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在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我們作文500字10篇,歡迎大家分享。
我們作文500字 篇1
他的體重是我們班男生中排第三的人,他有一雙大大的眼睛,目光炯炯有神,烏黑發亮的頭發雜亂地組成了一個小平頭。他有時跟別人合不來,但有時他跟別人相處的跟孿生兄弟一般。他能說會道,說出來的話頭頭是道,讓人招架不住。
別看他從外表上看有一點文靜,可并沒有文靜人的氣慨。相反,他是我們班最調皮的小能人。
要說起他的本事,當然得從他的積極性說起,他從一年級開始就很積極,每一次老師布置的任務,他都搶著干。
記得有一次,老師叫我們選幾個人去搬書,他自告奮勇地舉手。老師看見了就把他給選上了,在搬書的'途中他非常積極,一會幫別人搬這個,一會幫別人拿那個,搞得滿頭大汗。把書搬到教室后,老師看他這么積極,便說以后搬書都有他的份。盡管現在已經五年級了,但他的這個習慣一直沒有改變。
他不但優點有很多,而且他的力氣也很大,掰手腕一直是他的強項。到現在他還一直是班上的掰手腕冠軍。所以他號稱“大力士”。每天跟他比賽的人有很多,但精彩的只有一小部分,大多數都是他在比賽開始后十秒鐘后秒殺的。
記得有一次,當時他跟我們班上的另一位“大力士”掰手腕亞軍比賽。比賽開始后,雙方選手都使出吃奶的勁兒也沒使橫在桌面上的兩只大手掌有絲毫的搖動。這種僵局一直持續了一分鐘,雙方選手都已筋疲力竭,這時,他趁對方不備,把全身的力氣都使上了,一下子把對方給扳倒了。這次比賽以常勝冠軍為勝。
他各個方面都比較優秀,但是他還是有一些壞習慣,如果他能改掉這些小缺點的話,我們大家一定會更喜歡他的。
說了半天,你還不知道這位小能人是誰吧?他就是調皮鬼周軼航呀!
我們作文500字 篇2
二十年后,我成為了一名高級教師。這些天,我忙于尋找我的童年伙伴。最后,我找到了一些兒時的朋友,約好在我家見面。我等不及了...
“!丁鈴鈴!”啊,有人來了。我輕輕地打開了門。這是一位美麗的女士。她看到我茫然地盯著她,笑著說:“為什么,你不認識我嗎?我們小時候還是好朋友!蔽掖舸舻乜戳艘粫䞍,立刻跳了起來:“是秋秋,你是秋秋,你越來越漂亮了,我認不出你了,請進,請進!"還有我"隨著一聲清脆的聲音,一個留著短發的女孩從后面跑了出來,“盈盈,你是盈盈!蔽壹拥乜蘖...過了一會兒,幾乎所有的人都到了。每個人都一起談論過去和現在。氣氛非常活躍。盈盈一直盯著一個女人。過了一會兒,她問我,“那是誰?”“西西,她現在是時裝設計師。著名的“千女”品牌服裝來自她的鋼筆西西似乎聽到了我們的談話,走過來說,“我在這里做什么?你仍然很聰明。你獲得的諾貝爾獎是世界聞名的,它可以為我們中國人贏得榮譽!”這時,旁邊的一個人向我走來,無法忍受他的脾氣。他沖我喊道,“表哥,你在說什么?”穎穎很快回答說:“你不就是那個被我們女孩子欺負,經常流淚的王青嗎?”“現在沒人敢欺負他。他現在是一名高級警官,”我說。王慶的'臉變紅了,害羞地低下了頭。然后,秋秋悄悄地和其他人也加入了我們的談話,我們邊說邊笑...
聚會結束了,但我仍沉浸在剛才的聚會中。二十年過去了,我只能在這里尋找童年的夢想。的確,我找到了“童年夢想”。在我的夢里,我似乎還在天堂和第五宮;上課,在教室里聽老師講課,在操場上和學生玩游戲...
我們作文500字 篇3
我們剛好處于這個尷尬的年齡。開始關心父母,卻不愿說出口;想多陪陪父母,卻更貪戀坐在電腦面前;知道爸媽想和自己說話,卻不知道話題該怎么接;看見父母在變老,卻仍不耐煩他們的過時。
每次回家總抱著一大袋書本,暗暗說道:“這次放學回家我一定會好好學習,好好幫父母分擔家務。”結果可想而知,也許我們就是這樣的心口不一。
曾幾何時,一個母親透過窗戶望正在上課的孩子,卻發現兒子正呼呼大睡,母親會有多寒心!自己辛辛苦苦掙來的錢供孩子讀書,孩子卻不理解自己,初三同學卻一點也不體諒父母的心。也許我們就是這樣叛逆。
慢慢地我們發現時光一直不停地轉動,歲月像一把殺豬刀,給父母抹上了明顯的痕跡。慢慢地我們開始懂事,開始告別了肆無忌憚的青春。慢慢地我們開始企求歲月別傷害我們的父母。
三年前我們帶著稚氣和自認為是的成熟來到了一所新學校,我們熱情地結交新的朋友,我們追求著我們的夢想,我們在運動場上真正的心連心,我們對于老師的外號特別有靈感和共鳴,我們總是在每一次換座位時計算著和好朋友的距離。我們因為傷痛抖著肩膀哭泣,我們因為喜歡肆無忌憚地瘋狂,我們在深夜的`白熾燈下趕作業,眼角干澀滋生淚水……
或許會有那么一天,我們相約再聚,或許那時的老師已不再年輕,已經有了遮蓋不住的白發。或許我們彼此已有了家室,都有一份如意或不如意的工作,都在為生計而奔波。或許我們已記不清彼此的模樣……
可是,請相信,不管有多少個或許都不會阻礙我們重逢的驚喜,都不會打破我們同窗三年的友誼。
.那些少男少女,要記得當年的我們!
我們作文500字 篇4
我們身處的這個時代——21世紀就像一首動聽的交響曲,其中有悠揚婉轉,也有氣勢高昂。一如這個時代所散發的繁華與寧靜這兩種不同的美妙。
繁華
我所居住的這座城市,雖不能稱得上是國際大都市。但也能真真切切的感受著它的繁榮。每逢華燈初上,主干道上便車水馬龍,來來往往的車輛與行人絡繹不絕,道路兩旁造型奇特的路燈一個個散發著金黃,一路延伸下去,這路就像一條巨龍,噴射著耀眼的光芒。路旁的建筑鱗次櫛比,一個個造型獨特,有的高聳入云,有的小巧迷人。還有行人道上古色古香的花壇,座位,都在一一訴說著這個時代的繁華。
寧靜
在城市主干道的旁邊,就有一條安靜的街道。已是深秋,路旁厚厚的銀杏樹葉把大地灑滿一片金黃,顯出一種靜謐的美。路旁就有一個公園,一進去,拐幾個彎,便到了一個小小的廣場,廣場上老爺爺們在拿著劍揮舞;阿姨們在舉著紅紅的扇子舞蹈;年輕的家長們帶著自己的孩子在廣場上奔跑;還有一個合唱團,那優美的聲音在上空飄蕩……這景,這人,不都在靜靜顯示這個時代的'寧靜嗎?
說來說去,這時代的美都源自于我們的努力。沒有我們的辛勞,怎么會有這個時代的輝煌?就讓我們將這繁華與寧靜的音符交織在一起,譜出一首時代的樂章!
我們作文500字 篇5
那一次比賽,令我記憶深刻;那一次比賽,令我傷心不已,因為那次,我們輸了。
記得上學期,學校舉行了一年一度的跳繩比賽。個人項目一個一個地過去了,又要到“十人八字跳”這個集體項目啦!同學們站好隊,兩位搖繩的同學迅速地搖了起來,搖繩地聲音“呼呼”地在我耳邊呼嘯。盡管我是一名久經沙場的老隊員了,可心里還是不由泛起了一絲緊張。“預備—開始!”體育老師洪亮的聲音響了起來!耙粋、兩個、三個……”我心里默默地數著。你瞧,同學們一個個弓著背,彎著腰,一雙雙輕快的腳飛快地抬了起來,又迅速地落了下來,一個一個地跑啊,跳啊,像一只只靈活的小猴子。忽然,我的腦海中蹦出幾句話:你們雖然贏過那么多次了,但這次也不能掉以輕心,現在,誰勝還真說不好呦!“說的對,我心里的恐慌一點一點增加了,同時也在心中不住地鼓勵自己:”沒問題,你最棒!加油吧!“我鼓起起了信心,低下頭,手握地緊緊的,頭在不知不覺中已經堆滿了汗珠,腿像灌了鉛似的',好像怎么也抬不起來了。我扭頭望了望其他同學,和我一樣,也和我一樣滿頭大汗、氣喘吁吁。正在這時,結束的哨聲劃過天際,比賽結束了。我還沒來得及擦頭上的汗,就趕緊跑過去問同學我們跳了多少!332和330!蔽腋杏X仿佛晴天霹靂,不可能的呀!我們從來都是常勝將軍。『鋈,我想起了老師常教導我們的話:驕兵必。∥叶嗝春蠡谘,好想再回到從前,再比一次呀!可惜……
那一次,我們輸了;那一次,我們后悔了;那一次,我們記住了,記住了失敗,記住了“吃一塹,長一智”,記住了,不會忘了,驕傲使人落后!虛下心來,為下次比賽做準備!!
我們作文500字 篇6
每次上課都能看到笑成瞇縫眼的婁老師,她那笑容和酒窩便成了她的“標志”。因為她有這樣一個稀奇古怪的姓,小王同學老是那樣“起外號”。又是“樓房”,又是“樓主”的,全部來自我們的腦洞大開。
婁老師并不在乎我們叫她什么,她只管上好自己的課。課上揮舞教鞭的她那么英姿颯爽,課下也是貪玩的朋友那么調皮。一次,我提議,就叫“房東”好了這樣還能體現老師的霸氣。全班哈哈大笑,拍手叫好。從此,“貪玩的`老房東”這個昵稱便一傳十,十傳百了。
課堂下,她也是一個溫暖人心的老師。一次,天太冷了,所有同學冰天雪地地跑來上課。天氣原因,地太滑了,悠長的走廊里空無一人,寂靜無聲。突然,“撲通—”一聲,小張滑倒在地,疼得哇哇直叫。婁老師聽到聲響,迅速跑來,噓寒問暖著,又給他媽媽打了個電話,告知狀況。過一會兒,我們發現他只是蹭破了點皮,便叫來老師。我想,這一點小傷,老師肯定讓他休息休息就行了吧?可沒想到的是,婁老師卻親自找來創口貼,細致地幫他貼好,扶他上座位。課間休息時,老師還不停問小張:“摔疼了嗎?哪破了嗎?”浮現在我們眼前的,不正是一位可親可敬,溫柔體貼的好老師嗎?我們表達了心意,在老師生日當天,買了一個紫色的水晶球送給老師。但我明白,濃濃的師生情用一份禮物來表達還是遠遠不夠的。愛,一個包羅萬象的詞,在我幼小的心中,生根、長葉、開花。愛,就是互相幫助,禮尚往來。
此時,再回想起曾經的一幕又一幕,我歷歷在目。教師節來臨之際,祝愿我敬愛的所有老師節日快樂,身體健康!
我們作文500字 篇7
“我們新疆好地方啊,天山南北好牧場,戈壁沙灘變良田,積雪溶化灌農莊……”媽媽又開始唱這首歌。每當她唱這首歌的時候,臉上都寫著“自豪”兩個字。
外公外婆是五十年代的新疆志愿兵,他們常常絮絮叨叨講述建設新疆的趣聞。外婆騎著馬兒在雪地上奔跑,在我眼里簡直酷極了;外公常;貞洰斈甑钠D苦歲月。還有漢族人和維吾爾族親如一家人的故事。這都讓我百聽不厭。
凡是有關新疆的新聞,我們家都特別關注,受他們的影響,我也可以說是個新疆通。我知道喀什是中國的.西大門,與五國接壤;喀什市是新疆唯一的一座國家級歷史文化名城;喀什是“瓜果之鄉”,瓜田果樹無處不在,處處瓜果飄香;喀什還是“歌舞之鄉”,能歌善舞的維吾爾族人,無論男女老幼都會翩翩起舞、引吭高歌……
前幾天,姨媽來深圳,不僅帶來了美味無窮的特產,還帶來了好消息:“喀什現在是經濟特區了,喀什人民以‘東有深圳,西有喀什’為目標,要把喀什建設成為世界級的國際化大都市。深圳援建喀什的序幕也正式拉開了,這讓喀什人民備受鼓舞。我這次來深圳,就是參觀學習的!币虌屵說:“要去新疆旅游,就要趁早,五年后我們將把喀什建設成‘小深圳’,到那時再去旅游,不就等于游深圳了么!蔽覀兟牶,哈哈大笑。
“麥穗金黃稻花香啊,風吹草低見牛羊,葡萄瓜果甜又甜,煤鐵金銀遍地藏……我們新疆好地方啊!”你聽,我們家由媽媽的獨唱,已演變成了家庭大合唱。
我們作文500字 篇8
他,不能算一個極其出色、才華橫溢的人。他,不能算一個智力超群、深得人心的人。但他,用他那份鍥而不舍的認真態度,為同學服務,勤奮學習,讓自己在班級中的地位屹立不倒。不知不覺中,他已成為了我們班最認真的人。
第一次看到他,他在臺上落落大方地講話,有條有理,字正腔圓,表情一直很正經。在他臉上,我看到了驚人的認真,不禁自嘆不如。
上課時,我有時拍拍前面人的肩頭來聊天,有時又轉過頭來講話。但每次,我總是看見他端正地坐在那兒,望著正在講課的`老師,目不轉睛。他時而拿筆記筆記,又時而低頭,似乎在沉思什么。我很好奇,竟有如此認真之人。我觀察了他一節課,他自始自終除了發言,沒講過任何廢話。
放學后,他常常問老師有關數學方面的問題。最近,我因為缺了一星期的課,要到數學老師辦公室補課。已經放學了,老師在為我講解習題。沒過一會兒,我聽到了敲門聲。轉頭一看,是他。他筆直地站在那兒,說了聲“報告”,然后背著沉重的書包進來了。他手中拿著報紙,走到數學老師面前,指著一道題,一本正經地詢問。數學老師耐心地為他答疑。他遇到不懂的,要問好幾遍才罷休。最后,我看到他看著報紙,皺著眉頭,靜靜地思考。片刻過后,他仿佛真的懂了,眉頭舒展開了,和老師說了聲“再見”,然后默默地走開了。
無論何事,他都盡心盡力地做好,認認真真地完成。
我們班,就數他最認真,認真做事,沉穩做人。
我們作文500字 篇9
時光的流逝,造就了新一代的我們——00后的我們,叛逆的青春,光輝的年華……
很瀟灑的走到柏右路上,傳出陣陣歡聲笑語,帥氣的緊身牛仔褲,清涼的超短裙,無限的泄漏出活力的我們,還是很小的孩子的我們,叫做00后……
因為我們是00后,所以,總是能在大人們無奈的目光下,盡情的放縱生活。
00后的我們,繼續跟隨時代的主流,總是會說一句又一句大人們永遠聽不懂的時代名詞,聽大人們認為不良的流行歌曲,唱出自己的曲調,跳出自己的節奏。
向往小說里的生活,在高科技時代下的我們,總是會成群結隊的去KTV吼幾嗓子,總是會去步行街看著一件件靚麗的'服裝尖叫,原本屬于90后的標志,開始了轉移,并且發生變化,身為00后的我們,變得更加肆無忌憚。不過,這不就是00后的標志么。
永遠不知道憂慮,永遠不知道大人們的勞苦,永遠討厭那一句句的呵斥,討厭被逼迫著去學習,討厭看不到盡頭的作業......
00后的我們,帶給大人的只是麻煩,進入叛逆期的我們,總是開始了逆反,總是會迷戀某個班上的女生,總是做出好多的錯事,等著身后的大人們幫我們解決問題,然后繼續去鬧。
在黃昏的放學路上又推又鬧,總是會忍不住吃點路邊不斷發出誘人香味的小吃,總是會看著電腦屏幕忘記了手中正在寫作業的鋼筆。
不過沒關系,總是要長大的,總是會像90后一樣變得開始懂事。
不是么……
我們作文500字 篇10
我是一條自由自在的小魚,我和我的小伙伴們在河中快快樂樂地玩耍?墒呛镁安婚L,一個小小的行為,開始破壞我們姐妹們的自由和快樂。
一天,我和姐妹們在水中嬉戲玩耍,我說:“姐妹們,快來呀,來玩捉迷藏。”姐妹們趕快跑來,大家異口同聲地說:“好啊,好!”玩了一會兒,一條老魚跑過來說:“小魚們,不要再玩了,快逃吧!再晚就來不及了!”我們疑惑不解,老魚又說:“人類把魚鉤帶來,還帶了網,準備捕捉我們呢!快走吧!甭牭竭@個消息,姐妹們驚慌失措,四處逃生。我獨自一人游到人類捕捉我們的地方,看著人類拿著魚鉤坐在石頭上等待著魚兒上鉤,看著人類拿著網欣喜地舀著、捕著,我不禁涌起一陣傷心與怨恨。為什么人類要捕捉我們?我們不是生活在同一個地球上嗎?我們都是人類的朋友呀!
當我們這些魚兒被人類捕捉以后,我們就會遭到滅亡,而我們再也不能一起嬉戲了,人類。≌埜咛зF手,不要再捕捉我們了!我們都是你們的朋友呀!難道你忍心將朋友置于死地嗎?
回頭望望伙伴們,小河中一團亂,而且魚也只剩下一些了,我們再也不能一起嬉戲了。人類,摸摸你們的.良心,問問自己,朋友是什么。應該傷害朋友嗎?朋友,是一輩子的,人類,請不要傷害我們,救救我們吧!
人類,請救救我們!
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