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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的《我能行》作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《我能行》作文500字 篇1
其實(shí),我們每個(gè)人都隨身攜帶著一樣看不見的法寶,它的一面寫這“太好了”,另一面寫著“太糟了”。要知道,這個(gè)法寶會(huì)產(chǎn)生兩種驚人的力量:它能讓你獲得財(cái)富,擁有幸福,享受快樂;也能讓這些東西離你遠(yuǎn)去,讓你整天和煩惱糾纏不清,讓你的一生都不快樂。所以,面對(duì)得失,享受快樂,不是得到得多,而是計(jì)較得少。
聰明人永遠(yuǎn)把幸福快樂的鑰匙握在自己手中。
人生不出售來回票。一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返。
發(fā)怒,是用別人的錯(cuò)誤懲罰自己。朋友,用微笑面對(duì)每一天吧!
痛苦,是人生征途中的一段泥濘的小路;面對(duì)痛苦,你要忍耐,堅(jiān)信小路的盡頭連著幸福和溫馨, 痛苦,是成長道路上必經(jīng)的風(fēng)雨;面對(duì)痛苦,你要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后! 痛苦,是橡膠樹里的橡膠;面對(duì)痛苦,你要給它一個(gè)流淌的出口,用愛的行為不斷地釋放自己內(nèi)心的痛苦......告別痛苦的手由你自己揮動(dòng),享受今天盛開的玫瑰,辦法只有一個(gè):堅(jiān)決與過去分手!
時(shí)間是醫(yī)治心痛的良藥。
走出陰霾“小天地”,邁進(jìn)健康的“大自然“,去呼吸最清新的空氣,去沐浴最燦爛的陽光......
放棄很容易,但要懂得放棄很難。
是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越翰海!
人的生命是在停止追求的那一刻結(jié)束的。
幸福就像手中的沙,你的`手攥得越緊,得到的卻越少;如果松開手,你回得到更多。
成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/而她當(dāng)初的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨......
自信,是邁向成功的第一步!
《我能行》作文500字 篇2
“世上無難事,只怕有心人”,每當(dāng)我想起這句話,我的腦海里就會(huì)冒那件事。
那時(shí)我在三年級(jí)的時(shí)侯。我在外面玩了一下午,回家后我發(fā)現(xiàn)自己的紐扣掉了一顆,于是便拿著衣服找媽媽請(qǐng)他幫我縫一個(gè)紐扣上去。可是媽媽對(duì)我說“都上三年級(jí)了,連個(gè)紐扣都不會(huì)縫,說出去讓人笑掉牙,自己縫去!”
“哼!自己縫就自己縫,不就是縫扣子嗎?有什么難的?我一定能縫上去!”我氣沖沖的說。
我拿起衣服就走,找到媽媽平時(shí)常用的一個(gè)針線盒,一陣翻找終于被我找到一個(gè)和我弄掉的那顆一樣的紐扣。接著我又找到一根縫衣針,一團(tuán)線。看著那根亮閃閃的縫衣針,真是有點(diǎn)不寒而栗。
開始動(dòng)工了,我拿起縫衣針瞪大眼睛開始穿線,可是那根針像個(gè)娃娃總是動(dòng)來動(dòng)去,怎么也穿不進(jìn)去,一會(huì)功夫,我的眼睛就有點(diǎn)酸了,手也開始瑟瑟發(fā)抖。我揉揉眼睛,屏著呼吸,費(fèi)了九牛二虎之力,總算把線穿好了。看來我可真不是做針線活的料。
接著我拿起衣服,把紐扣放在上面,然后拿起針,像媽媽那樣把線在尾端打了一個(gè)結(jié),就上一針下一針的縫開了,不一會(huì)功夫,一顆紐扣就縫好了“哼,不就是一顆扣子,有什么難的?”可是當(dāng)我把衣服抖開一看就傻眼了:我把扣子縫的太靠上邊了。我只好又拆掉重縫。但是這次就沒那么幸運(yùn)的了,一不小心就把左手中指給扎了一針,看著手上冒出的鮮血,痛得我哇哇叫。
當(dāng)我正要放棄的時(shí)候,我的腦海里冒出了三個(gè)字:“我能行!”于是我靜下心來,仔細(xì)的'比對(duì)了紐扣在衣服上的距離,一針一線認(rèn)真的縫起來。功夫不負(fù)有心人,我這次終于把扣子縫好了,雖然還是有點(diǎn)歪,但這總是自己努力的結(jié)果。
這件事讓我明白了“我能行!”這句話的力量,它鼓勵(lì)著我一直前進(jìn) ,永遠(yuǎn)不放棄!
《我能行》作文500字 篇3
無論做任何事,都要相信自己能行,這樣難如登天的事都能做到!——題記
那么近的距離,對(duì)我來說就像咫尺天涯。那么簡(jiǎn)單的話,對(duì)我來說是多么晦澀。讓我怎么也說不出口。可是我準(zhǔn)備了那么久……
那是一次演講比賽,我很榮幸的代表我們班去比賽,我準(zhǔn)備了三個(gè)星期,可是在臨上場(chǎng)前,我好像嘴巴被粘住了一樣,怎么也說不出話。這讓我緊張極了,我的臉憋得紅極了!老師親切的問我:“怎么樣,沒事吧!這次比賽很重要,一定不要為咱們班丟人!”一聽老師的話,加上我自己的壓力。我甚至感覺空氣稀薄,心跳加快。只想馬上逃離這個(gè)地方。
“請(qǐng)十號(hào)上臺(tái)”,廣播里說的聲音嚇了我一大跳。“怎么辦,死定了!”因?yàn)槲艺鞘?hào),我走上了臺(tái),沒人知道我承受了多大的心理壓力。看著話筒,我遲遲的沒有講話。下面的同學(xué)們竟也開始叫起來:“下去吧。”我的臉上只有火辣辣的燒!
就在這時(shí),我的`心里有個(gè)聲音響起:你能行,你要相信自己你能行。我的心仿佛受到了最大的鼓舞!對(duì),我能行!
我被粘住的嘴巴,好像突然開了,我的心突然平靜了下來。我開始演講我的內(nèi)容,我發(fā)揮超常,贏得了一片鼓掌,也得到了老師的贊賞。我開心極了,因?yàn)槲易龅搅耍?/p>
其實(shí),相信自己就是這么簡(jiǎn)單,只要給自己一個(gè)鼓舞自己的機(jī)會(huì)。就算咫尺天涯,只要堅(jiān)定就一定能做到;就算多么晦澀,只要練習(xí)就一定流暢地說出。自我相信,就像明燈,只要有心,你能照亮每一處!
《我能行》作文500字 篇4
“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,我總是對(duì)自己說:“我能行!”
以前的我,總是不愛寫作文,老師一留作文我就發(fā)愁,腦袋大大的,寫不出來,就算寫出來之后呢,也是今天寫一點(diǎn)兒,明天湊一點(diǎn)兒,拼湊出來的。寫的很拘謹(jǐn),很拘束,一看就不像是一筆揮成的。寫作文成了我的.煩惱,成了我的憂愁,致使我開始討厭寫作,認(rèn)為寫作很無聊。
而后來呢,我總是對(duì)自己說:“我能行!我能行!我一定可以的!”于是我便經(jīng)常讀一些作文書,到書店去“竊讀”,這使我感到很快樂,讀書時(shí),我沒有一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān),全身輕松。書,成了我的避風(fēng)港灣。
后來,我又一點(diǎn)一點(diǎn)的,慢慢的喜歡上了寫作,寫作就和讀書一樣使我感到很愜意,很舒服。寫作——它是你十分忠誠的朋友,它會(huì)傾聽你的酸甜苦辣,喜怒哀樂和那些不可告人的小秘密,記錄下你一天的生活。
從此,我喜歡上了寫作,只要靈感大發(fā),我就會(huì)不停地寫,認(rèn)為這樣很快樂。當(dāng)寫作遇到困難時(shí),我就會(huì)對(duì)自己說:“我能行!”困難便不翼而飛。
“我能行!”是這句話扭轉(zhuǎn)了我的人生,使我愛上了寫作。人生就像規(guī)劃好了一樣,指定你會(huì)走哪一條路,但路途中你也許會(huì)轉(zhuǎn)一個(gè)彎,只要你記住“我能行”,你就一定會(huì)轉(zhuǎn)向你要轉(zhuǎn)的那一個(gè)彎。
《我能行》作文500字 篇5
“怦怦怦”心跳得越來越快了,我和同學(xué)們一起走向去往考場(chǎng)的路上,在來來往往的人流中穿梭著。不一會(huì)兒,就來到了五號(hào)考場(chǎng),我長長地吸了一口氣,告訴自己要冷靜,從袋子里拿出準(zhǔn)考證,向老師打了個(gè)招呼,就進(jìn)去了。
進(jìn)到了考場(chǎng)里,身邊的同學(xué)都淡定自若地坐在位子上,我又深吸了一口氣,放松下來,離考試還有十分鐘,教室里異常安靜,沒有一個(gè)人講話,這跟平常完全不一樣。雖然大家很鎮(zhèn)定,但考場(chǎng)里散發(fā)著濃濃的緊張的.氣息。
我默默地背著公式,老師開始發(fā)卷,我冷靜下來,告訴自己我能行。
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,我寫好信息瀏覽一遍,就開始奮筆疾書。我一邊寫一邊不住地看著時(shí)間,保持節(jié)奏,第一面快寫完時(shí),只剩下十八分鐘。我有些急了,平常考試我都能保證一半時(shí)間寫完正面,一半時(shí)間寫完反面,可這次,時(shí)間沒有把握好。我三下兩下地將“證明”做完,來到反面。做到解決問題時(shí),第一題我明明會(huì)做的,可一緊張就忘了怎么答題了,到后面還有兩題不會(huì)。
這次,我想到老師說不會(huì)也要寫上幾步,拿一點(diǎn)分,我把能寫的都寫了上去,正好打鈴了,我正想休息時(shí),英語卷接著發(fā)了下來……這錯(cuò)亂的時(shí)間弄得我不知所措。
但還好,英語很簡(jiǎn)單,可語文就不好了,我一拿到試卷簡(jiǎn)直驚呆了,只有閱讀和作文,作文還要求五百字以上。我趕緊寫完閱讀,來到作文題,寫了沒多久,快打鈴了,我就草草地結(jié)了尾,唉,只能認(rèn)命了。
考完,我就知道這次考得應(yīng)該不是很好了。但,我相信自己,就算沒考上公辦班,我可以到初中再努力,相信自己我能行……
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