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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的少年作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。
少年作文500字 篇1
歲月流逝,斗轉星移。從母親懷中脫穎而出的哭哭啼啼的小孩,轉眼已成為一個瀟灑英俊、大膽追求的十二歲少年。
一路陪伴我的是:失敗、傷心、成功、失望、希望、歡快……
人生中的旅途,難免有得失悲歡,但只要有堅強的`毅力去追求去戰勝困難,人生終究是美好的。
剛走進校園讀書時,我一直頑強地去追求它——知識,每天專心致志地讀,一絲不茍地寫,從不馬虎。“功夫不負有心人”,希望之云從天上飄來,我數學得了滿分,語文也得了九十多分。這時的我心里像喝了蜜一般甜。失望之雨又從天上灑來,期末結束,我自以為一定能評為三好學生,可我只評為一個積極分子。這時的我心里像喝了苦水一般苦。人們說:“行行出狀元”,我又愛上了寫作。我雖沒像老舍那樣,寫過那么多的文章,讀過那么多的書;也沒像冰心那樣,有自己獨特的寫作思路和風格,清麗、雋秀,但我認為寫作對我有好處,因為它給了我知識,還開闊了我們眼界,我于是堅持寫下去。<成功之神又從天而降,在作文大賽中我奪得了第三名。雖是第三名.比不上第一名,但我對寫作卻有了更深的“感情”。
我已經在漫漫的人生中生活了十二年,還有更多的“勝利”要我去觀賞。我決心像登山一樣,一步一步,扎扎實實,去走屬于自己的人生道路……
OK,少年瀟灑,瀟灑少年!
少年作文500字 篇2
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是我背誦的第一首唐詩,也是每個同學都耳熟能詳的詩句。它告訴我們要懂得節約糧食,不要浪費一餐一飯。每一粒糧食都是農民伯伯們用辛勤的汗水換來的。
在古代,人們靠天吃飯,糧食產量極低。遇到顆粒無收的災害年,百姓們就會忍饑挨餓。我國近代常被列強侵略,百姓顛沛流離,過著吃了上頓沒下頓的.困苦生活,糧食在當時就顯得更加珍貴了。到了現代,人們逐漸過上了衣食無憂的幸福生活,但是糧食浪費的問題引起了人們的重視。據統計,我國一年浪費掉的糧食足夠一個3000萬—5000萬人口的中等國家一年的口糧。在今天,仍然有一些如亞非拉地區的居民還餓著肚子。那里的孩子們長期營養不良瘦的皮包骨頭。如果我們不愛惜糧食,繼續浪費下去,很快就會迎來一次大規模饑荒,那時我們該怎么辦?
在我國有一個其貌不揚的老人,他叫袁隆平。袁爺爺為了讓14億人民吃飽飯,不辭辛苦地研發水稻增產技術。不管是烈日當頭還是風吹雨淋,他天天都到田里觀察培育幼苗,最后成功研發出了我國的雜交水稻。90歲高齡的袁爺爺,為祖國農業奉獻了畢生的精力,一輩子都在田間地頭勞作。我們作為新時代的少先隊員們,更應該加倍愛惜糧食,珍惜這來之不易的美好生活。
一粥一飯,當思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱!請同學們共勉之!
少年作文500字 篇3
20xx年10月21日,一個標準的00后出生了。一個包子似的臉蛋,兩道月亮般的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,可是外面已架上了一幅深藍色框架的眼鏡;最討人喜愛的是那張紅彤彤的小嘴,說起話來可以把人逗得哈哈大笑。他就是我,一個活潑好動而又調皮、馬虎的天秤座男生。
我的興趣愛好較多,由衷的酷愛旅游。我曾經在西湖的龍舟上蕩漾;在黃山頂留有我的歡聲笑語與足跡;在金華雙龍洞中像葉圣陶老爺爺一樣飽覽著美景;在會稽山上的大禹陵認識到了大禹治水的豐功偉績;在……相信不久的將來我的足跡會越走越遠。
除了旅游,我最愛的就是繪畫了。我從幼兒園就開始了我的繪畫生涯。從最初的兒童畫,到鉛畫、水彩畫,再到后來的素描畫,而后到兩年前學的水彩畫,畫到如今的國畫,在此期間我的'繪畫水平突飛猛進,唯獨抽象畫于我而言較生疏。雖然我對抽象畫略懂皮毛,但是我的繪畫成績在班級中,甚至是年段中也是名列前茅的。
金無足金,人無完人,”這句話說的好,每一個人都會有缺點,我也不例外,我最致命的缺點——那就是馬虎。記得有一次考試,我因為粗心馬虎,把名字忘記寫了,害我本來100分的成績,變成了一個鮮紅的“零鴨蛋”。今后,我會端正態度,揚長避短,讓自己變得強大些。
這就是我。一個活潑,可愛,陽光而又淘氣,馬虎的男生。你喜歡這樣的我嗎?
少年作文500字 篇4
今天早上,我參觀了校史室。知道了我的母校——大同小學那輝煌的過去。
那是一九零六年的二月,到處散發著春天的氣息,大同小學就是在這時,像嬰兒般哇哇落地的。大同小學,這個充滿活力的少年逐漸成長了起來。他以嚴謹向上,求實創新的校風向世人展現她那矯健的英姿;以奮進的校訓帶領著芊芊學子邁向成功;以認真負責的心態為祖國輸送了無數棟梁。一百年吶,他以引導學生的自我教育、自我服務的特色,帶走了舊社會的愚昧無知,譜寫了新世紀壯美的篇章。一百年,三萬六千五百天,在這個少年和老師共同的努力下,一個又一個的輝煌另人驚嘆:從謝春池到舒婷;從一位一百零二歲的學子到今年秋天剛入學的一年級學弟學妹;從一九零六年的第一任校長楊景文到今天的陳嬰校長;從第一個獎牌到如今三十五個大大小小的獎杯、獎狀和獎牌。有人說,你是培育新苗的沃土,是開啟心智的樂園。我說你是一支畫筆,書寫我人生的第一頁,畫出一世紀的燦爛光輝。
一百年的.艱辛耕耘,一百年的風風雨雨。你卻沒有顯出滿臉的疲憊,沒有上了歲數的痕跡。你的臉上,富有朝氣,呈現出一片燦爛,一片輝煌!
在大同小學的校園里,記錄了我的歡聲笑語,收藏了我的瑯瑯讀書聲。在這個美麗的校園里我們自主交流,我們盡情游戲,我們快樂學習。大同小學的校園是我童年生活的點點滴滴,是我小學六年校園生活的美好回憶。
今天我以大同為榮,明天大同以我為榮。讓我們為母校祝福,讓我們一起對她說:“母校,我愛你!”
少年作文500字 篇5
自古以來,我國都被稱為“禮儀之邦”。在這個新時代,我們每一位少年都象征著祖國的未來。同學們,你們一定聽過《孔融讓梨》的故事吧,小小年紀的孔融竟懂得了謙讓。作為祖國的花朵,我們也應該做個“講文明,懂禮儀”的有禮少年。
在一個寒冷的冬日,我正在街上閑逛。突然,我看見一位年邁的老奶奶坐在街角,她身旁有一個破盤子,里面只有幾個一元的硬幣。她頭發散亂,衣服單薄破舊,可她的眼里除了悲傷,更多的卻是希望。我呆呆地望著老奶奶,同情的種子在心里慢慢地開始發芽了。
我拿出了身上僅有的10元錢,正當我要走向老奶奶時,心中的另一個聲音在說:“萬一她只是裝可憐來騙取大家的同情心呢?”想到這兒,我遲疑了。不過,她只是一個手無縛雞之力的老奶奶呀,真會那么富有心機嗎?就這樣,我站在原地想了又想,猜了又猜,老奶奶似乎感受到了我的猶豫一般,我們的目光相撞了。頓時,我的臉不知怎的`就變得火辣辣。我想,這一刻,我為自己的猜忌臉紅了。我握緊手中的紙幣,向著老奶奶邁出了堅定的步伐,當紙幣放入盤中的那刻,我釋然了,不管是不是欺騙,我們都應該心存善良,相信美好。
我們要用文明將世界變得純凈,用禮儀將世界變得美好。我們要做“講文明,懂禮儀”的新時代有禮好少年!
少年作文500字 篇6
他的眼睛大而有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一股書生氣。他的個子也沒我高,但球技卻超出了我“十萬八千里”。沒錯,他就是小成!
其實他比我先學沒多久,可投籃技術堪稱一流,各種投法樣樣精通,論投籃他還是我的教練呢!才開始學投籃的我技術很差,投十個有九個沒中,可他幾乎是百發百中,看著他投籃的樣子,我不禁對他說:“你可真牛!”他卻十分謙虛地說:“只要你認真練一定也會成功的,因為功夫不負有心人。”說罷,他就帶我去他經常練球的.地方,做起了我的免費教練。“看好了!”話音剛落他就開始了精彩“表演”。他膝蓋微微彎曲,眼睛直盯著籃球框,就像獵人要射擊自己的獵物一般,容不得半點差池,只見他來了個三步投籃,踮起腳尖輕輕一跳,把球送了出去,球好像很聽話似的乖乖進了球籃。我看著他那神仙般的操作,不禁豎起了大拇指為他點贊。后來在他的耐心指導下,我的球技也漸漸好了起來。
有次看他打比賽,我完全驚呆了。只見他沖入敵人陣營中,抱到了球,用力一轉就如同旋風一般,球就到手了,“嗖”的一聲,球進啦!盡管我只是一個觀戰者,可依然激動地叫了起來:“好球!”
他就是我人生中最不一樣的煙火,他是我最好的籃球“教練”!小成———我心目中的旋風少年!
少年作文500字 篇7
今天,爸爸接到了大伯打來的電話后,高興得眉開眼笑,我忙問有什么喜事?原來是堂哥已收到了大學錄取通知書。爸爸感慨地說:“沒想到咱們家還能出這么多大學生……”我不以為然地說:“這有什么稀奇的,上個大學太簡單了!”
爸爸看著我,帶著沉思的表情說:“你不知道以前啊……”
原來爺爺小時候,家里兄弟多,家里窮得能吃上稀飯已經不錯了,爺爺想讀書,可是家里根本沒有余錢讓爺爺去讀書認字。爺爺像我這般大時已經每天起早摸黑,在烈日下揮汗如雨地勞動著,根本沒讀過一本書,沒看過一張報。
我打開家里的戶口本,看到爺爺奶奶的文化程度一欄中果然都寫著:不識。
等到爸爸他們這一代,家里雖然也有三兄弟,可是國家政策好,每個孩子都可以進村里面的小學讀書了,爸爸說當時的學費他記得很清楚,每學期二元。爸爸初中畢業后很想再繼續學習,可是當時的高中和中專學校招生名額少得可憐,鄉里的學校鮮有考上高一級院校的.學生。爸爸初中畢業就參加工作了。因為爸爸的成績還不錯,不光家里讀報寫信的任務他全包下了,還經常是村里記帳寫申請的好手呢。
到了我們這一代,大堂哥是第一位大學生,現在已經在大城市工作了。堂姐也大三,已在實習,現在二堂哥收到了大學錄取通知書。這些在幾十年前都是不敢想象的。
想想這三代人的接受教育的變化,豈不能激動感慨?
爸爸說:“這都是我們的國家政策好,祖國越來越富強帶來的好處啊!”
是啊,少年智則國智!少年強則國強!我們的祖國正一步步走向繁榮昌盛!
我堅信,祖國將迎來更加美好的未來!
少年作文500字 篇8
《烽火少年》講述的是在戰爭時期,一個來自延安的姑娘——白雪,為了尋找吳曉宇。吳曉宇的父母是游擊隊成員,他們為了保障吳曉宇的安全所以要把他接到延安。
白雪在途中認識了一群當地的孩子,她要向孩子們打聽目的地里的游擊隊員,想與他們組成一個一個團隊,變成一股強大的力量去對抗日本人時,日本的飛機突然轟炸,在這危急時刻白雪救了孩子們,但她也受了傷。孩子們知恩圖報把白雪轉移到安全的地方養傷。
曉宇也想探望白雪阿姨,但是由于曉宇的二叔是中國人的叛徒,大家都不讓曉宇接進白雪阿姨。不久,曉宇的`二叔發現了藏在山洞里的白雪,并把她抓進了牢里。孩子們都很傷心,懷疑是曉宇告的密。但是后來當他們知道曉宇的身世后向曉宇道歉了。孩子們和曉宇一起救出了白雪阿姨。但是白雪為了救曉宇,替他擋下了那顆子彈,犧牲了。
觀后我心中久久難以平靜。想一下現在我生活在一個多么美好的家庭,身邊又是一個沒有戰陣的社會。一切的一切都是那么美好。和白雪阿姨他們相比我又是那樣的矮小,真是自愧不如!我因該學習白雪阿姨舍己為人的精神。我因該珍惜這美好的一切,好好學習,天天向上!長大成為祖國的棟梁之才。
我現在仍就夢想著,自己也能和這樣一群伙伴去經歷同樣一次冒險.用自己的智慧和勇敢去面對挑戰,就戰勝困難,最后取得成功!!這是多么好的一次"旅行啊。
少年作文500字 篇9
就在這時,門“哐當”一聲被推開了,一個十五歲左右的男孩走了進來,他頭戴一頂紅色的帽子,穿著一件紅色運動上衣和一條燈籠褲,雖然臉色有些泛黃,但整個人看起來透著一股小聰明勁兒。他嘴里叼著半截煙卷,眼珠左右亂轉,眼神中透露出不屑。這孩子就是剛才那些人談論的主角哈維。
哈維瞟了一眼大人們,然后扯著嗓門朝大家喊: “嗨!你們聽見外面那些小船的汽笛聲了嗎?嘰里呱啦地叫個不停,簡直吵死人了!要我說,就不該理會那些小船,直接撞翻一艘,那才叫好玩呢!”紐約人聽到這兒,不由得皺起了眉頭,沒好氣地回了一句:“喂,哈維!請你出去,順便把門關好, 這里不歡迎你,你一點兒同情心都沒有。”“憑什么讓我走?要知道我可是付了全部費用的。”哈維仰著頭說,“所以,我可以待在這艘船上任何我想待的地方。”他邊說邊拿起桌子上的幾顆棋子擺弄起來,然后提議道:“你們不覺得悶嗎?要不, 咱們一起打會兒撲克吧!”可惜,在場的`人沒有一個愿意搭理他,不過他倒也不在意,先是吐出一口煙霧,然后用臟手拍了兩下桌子,這才從兜里掏出一沓鈔票,裝作漫不經心的樣子數了起來。
哈維數錢的動作吸引了不少人的目光,其中一個人提醒說:“哈維!你媽媽呢?她還好嗎?我怎么一下午都沒見到她?”“哎呀!她呀,肯定在頭等艙里休息呢,她一到船上就暈船,哪兒像我,頭一回上船也不暈船。”哈維透著得意,“所以,我打算花十五元請個服務員照顧她,這樣我就可以痛痛快快地玩了。”
少年作文500字 篇10
《少年博覽》來了!班長李明捧著厚厚一摞坐進教室,邊數邊發。“斯——”沒等他松手,我急忙上前,猛得一抽,書皮破了。這下發給誰呢?我倆你看著我,我看著你,都呆住了。
頓時,我的臉“刷”地就紅到了脖跟。不知所措,心里很害怕,為什么剛才不坐著好好等班長發給我呢?這下好了吧!可是上沒有后悔藥,破都破了,還能怎么樣呢?就算用膠布粘上了,用時也很不方便。我的.心里很矛盾,這本破書如果給我,那我就吃虧了;反之,如果給別人,那該給誰呢?讓誰來用這本破書呢?班長李明也呆住了,他先把那本書放在講桌上,讓班主任明天來處理。放學了,同學們回家了,我也回去了……
第二天早上,當我坐進教室時,發現講桌上擺著一本《少年博覽》。看上去全新的,沒有一點被撕過的痕跡。自習課上,全班同學都在猜這本書是誰補回去的,竟然補得這么好!
“應是李華,他爸爸是鞋匠!”
“不對,是王麗,她是在少年宮學手工的”
教室一角,張軍獨自一人在自習,沒有參與討論。張軍家境貧寒,從小喪母,全班數他最可憐。
“看!張軍坐著不動,是不是他?”
“一定不是!”我提出的人很快就否定了。班長上講臺拿來了那本書,給了我。
至今,那本書是誰補的,在我們班還是一個謎。
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