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在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的《讓》作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《讓》作文500字 篇1
有的人生活得富有、充實，是因為他具有駕馭生活的能力；有的人生活得平庸無奇，是因為他缺乏戰勝生活的勇氣。
——題記
海明威的《老人與海》講述了一個極為簡單而又驚險的故事：一位名叫桑提亞哥的老漁夫獨自一人出海捕魚，在一無所獲的'83天后，終于打到了一條奇大無比的馬林魚，這是老人從來都沒見過的也沒聽說過的比船還大的一條魚。魚勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這期間經歷了從未經受過的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行殊死搏斗，結果大馬林魚被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的是一幅魚骨架。但他總是憑著那種頑強的毅力，和鯊魚搏斗——與自己的命運搏斗，決不像命運低頭！
“不過人不是為失敗而生的”，他說，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是我最難忘的話。也許，書中的老人不是最后的勝利者，因為盡管他戰勝了大馬林魚，但最終大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下了骨架，可是他終究沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協。他其實是一位敢于挑戰自身的勇氣和信心的勝利者。
不可否認，只要是人，就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論是最后得到一條完整的馬林魚，還是一幅骨架，這都無所謂了。因為一個人的生命價值已經在那追捕馬林魚的過程中得到了充分的體現：曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過。
他將是一個永遠的、真正的勝利者。
《讓》作文500字 篇2
印象中，總有一位白發蒼蒼的老人，微笑著，目送我一步步登上山頂。以前你牽著我，現在，讓我回過頭牽著你，緩緩地走遍天涯海角。
兒時，爺爺帶我去爬了老院后的那座山。
山很高，但并不陡。爺爺牽著我的手，一步一步，走的很慢，不急不躁。我小心翼翼地走著，緊緊地捏住這位賜予我勇氣的老人的手，一股安全感的暖流涌上心頭。等到我累了，爺爺就讓我坐在他的肩上，觀望紅花綠樹，傾聽風聲鳥語。過了一會兒，他又將我放下來，我突然有了勇氣，敢直面沖向高山，在上山的路上沒有任何人的輔助。我知道，爺爺就是我的靠山，他的身影已經幻化成一雙無形的大手，將我一步步推向高峰。指引我的前進之路。當我屹立于山尖，向目送著我的爺爺大笑招手時，我頓時感到自己看到了一番別樣的風景，一階階的梯田堆砌而下，溫和的陽光灑下，顯得生機盎然，在地里耕種的農民像小螞蟻似的，遍布一丘丘田地上，平時碩大的物體，在我看來變得十分渺小，我陡然間覺得自己十分高大，對爺爺高興地大喊：“我長大了，爺爺！我長大了！”爺爺也對我報以一個微笑。
今年，我和爺爺再次向山頂出發，景不改，但爺爺變了，一頭青絲漸漸變得花白，健朗的身體被拐杖所取代，佝僂的.背，彎曲的腰，年邁的你正在賣力地追趕新生活帶來的步子。我突然意識到自己不再是孩子，那個斷翼的守護神，如今輪到我來報恩。我牽著爺爺的手，那個在爺爺教導下咿呀學語的孩子，那個在爺爺的保護下茁壯成長的少年，此刻捏緊那雙平凡無奇又彌足珍貴的雙手，等待著爺爺，慢慢地走，慢慢地走……
我牽著你，就如同你曾經牽起我。你笑了，我卻想哭，你曾經是我的太陽，現在讓我牽起你，走上通往巔峰的路。
《讓》作文500字 篇3
月光灑落在肩頭，螢火蟲提著星點閃爍的小燈籠，仔細一嗅，便有一陣夾雜著新鮮泥土氣息的芳香。“哦，親愛的伙伴們，可愛的鄉土，明天我就要走了，你們會想我嗎？”你躺在星空的草地上，默默地呢喃著。
一聲刺耳的鳴叫聲打破了鄉間的安靜，你用臟乎乎的'小手抹去了臉上如泉涌般的淚，可是淚，卻如同千縷愁絲剪不斷。你說，爸爸媽媽在城里工作，自己也要跟去了，好開心，可是我親愛的家鄉，我怎么舍得離開你呢？
路上辛苦地顛簸勞累，你緊緊地抓住爸爸的手，小小的眼睛怎么也看不盡城市的繁華高聳的摩天大樓，穿梭于寫字樓的白領們，川流不息的車輛。哇，這簡直就是天堂，你興奮地搖著爸爸的手。
可是，你怎么也看不懂城市人看你那似乎有些厭惡的眼光，你怎么也不明白，為什么新到的農民工子弟學校會常常缺少老師和燈光，你開始感到陌生，你總會思考，為什么這城市盡頭的我們與外面的世界相比，顯得如此格格不入。在城市人異樣的眼光中，你怕了。
孩子，別怕，我們沒有什么不同，哦，孩子，讓我該如何來稱呼你，農民工子弟？亦或是農民工二代？不，這些生疏的稱號都一邊去吧，我只想叫著你的乳名，牽著你的手走進你的生活。
每日與父母在很早的時候賣菜你累了嗎？放學后馬上辛勤勞作家務你倦了嗎？乖，讓我為你擦擦，記住我們都一樣，我們都是陽光下的花朵，上帝對所有的人都是公平的。
讓我們來幫你重返明亮的課堂好不好？讓我們牽著手做永遠的朋友好不好？
輕輕地拉著你的小手，為你把眼淚擦干，你不是不幸的，因為有我，有我們，有全社會的好心人都在關注你們，幫助你們。放下手中正在熱賣的菜吧，你們太小了，來牽著我的手，我帶你回到那個明亮的課堂好嗎？
《讓》作文500字 篇4
在步入社會以前，每個人都只能在學校接觸到和自己同齡的人，可能這個時候會覺得這個世界每個人都是這么的美好。但是有時候當我們出去玩的時候，在社會上遇見其他人你就會發現，并不是每個人都那么的善良。有些人做的事情簡直令人發指，我前幾天在去學校的時候就遇見了一件事，讓我感受到了什么叫可恥。
我去學校都是要做地鐵的，哪天我小心翼翼地走進車廂，車里早已是烏壓壓的.一片。好不容易找了個空的扶手，萬分艱難地立正了身子。發現那位“紳士”早已怡然自得地坐在了座位上了。我定睛一看，“老幼病殘孕”專坐。在他的身旁站著幾位老人和抱著嬰兒的母親。他們和我一樣緊緊抓住扶手，生怕自己摔倒。我用鄙視的目光緊緊盯著他，真想和他說“你就不能讓給別人坐嗎？”可又覺得自己太渺小，他不會聽我的。只有用鄙夷的眼神瞅著他。此時車廂內傳來“請給有需要的人讓座，謝謝！”的廣播。老人們向他投去了目光，可他倒好，戴起了耳機，眼睛瞟向了窗外。老人們一絲希望破滅了，抱著孩子的母親失望了。他們左右搖晃，滿頭是汗，痛苦不堪，我無比厭惡那個安享其樂的“紳士”。
這樣的人對于我來說卻是讓人有點嘆息，明明是一個年輕人，自己霸占了孕婦的座位就算了，看見有孕婦進來也不主動的讓座。當然我也做的不夠好，我不敢發聲制止。在經歷了這些事情以后，我肯定會更加的加強自己，讓自己能夠盡快的改變自己懦弱的一面。今后看見這些事情我也可以發出正義的聲音，避免這些人一錯再錯。
《讓》作文500字 篇5
手捧一杯熱茶坐在窗前，望著窗外雨后湛藍的天空，我保持著一個崇敬的姿態——仰望。
緊閉雙目，想象著你那英勇的雄姿翱翔在天宇之上，你張開雙臂去擁抱太陽，光茫灑遍你的全身，只讓我對你的精神無限敬仰。
因為父親對你的特別愛戴，我從小就在心底記住了你的模樣。可似乎那模糊的印象很朦朧，我不能清晰地描摹出你的輪廓。喜愛你，只因對父親的信賴。父親告訴我，要像你一樣，博擊天空，心系天涯。年幼的我不懂這話的含義，只知道，你應是我的信仰，我應為未來努力，等羽翼豐滿之時，振翅翱翔。
隨著時間在身邊漸漸流過，轉眼間，我已長大。聽過，看過你，也慢慢的了解了你。刻在心壁上的'你的畫像，也已由模糊變得清晰，我才知道，父親為什么只衷愛你，我為什么要這般的追隨你！你永遠是孤傲的，眼神透露出你對理想的執著，那對雙眸是你內心信念的張揚，我看過你無悔地刺向天空，看過你滿足地在天邊翱翔，我多想像你一樣，擁有一雙強健的翅膀，伴你飛翔。
走過花園，跨過荊棘，路上美麗的風景不是我駐足的地方。就像你被母親扔下懸崖，為了生的希望，為了夢的天堂，為了那片屬于你的藍天，你拼命的打著翅膀，你不顧一切去飛翔。當山巔再一次出現你的倩影，那便是永恒閃耀的勝利者的光芒！
我真的被你征服了，從此，我對你只能保持著一個姿式，那就是仰望！仰望你，不是因為你的美麗，而是因為你的堅強；仰望你，不是因為你的自在，而是因為你對理想訴執著和永不拋棄的頑強；仰望你，不再是對父親的信賴，而是發自內心的對你的敬仰！
我真的愿同你一起翱翔天宇，去與日月爭輝，去俯瞰世界。我也要像你一樣，那么自信，那么坦然。讓我伴你飛翔吧，去俯瞰山巔之上的夢想！
《讓》作文500字 篇6
讓時光倒流，是人們夢寐以求的事。因為如果我們真能讓時光倒流，就可以很好地去探索古代奧秘，解開遺留在我們大腦深處的謎團了。
我真想讓時光倒流，回到幾千年以前，看一下秦始皇陵地宮到底有多深。秦始皇陵地宮是放置秦始皇棺槨的地方，兩千多年來，深藏地下的地宮構成了陵墓最大的謎團。而地宮的深度是最有爭議的地方。等解開謎團，回家后告訴科學家們，肯定讓他們大吃一驚。
我真想讓時光倒流，回到幾億年前，那時候地球上生活著一群奇特的動物—恐龍。但它們生活了一億五千年之后，卻離奇的集體消失了。他們是由于火山爆發滅絕的，還是別的什么原因，始終困擾著人們。如果我能回到那個時代，就會讓所有人都知道這個秘密。
我真想讓時光倒流，看看兵馬俑的`主人是誰。人們一向都認為兵馬俑是秦始皇陵墓的一部分，因為兵馬俑就在秦始皇陵旁邊，可有一些人對這一傳統觀點提出了懷疑，認為兵馬俑雖然出土了豐富的文物，但是沒有任何資料能證明兵馬俑是秦始皇陵的一部分。
我真想讓時光倒流，來到唐代，看看李白的家在哪里 ，杜甫的尸骨在哪里，還可以順便向他們學一下寫作技巧，到時候肯定會成為一名小作家。
讓時光倒流，如果真能實現，就讓我們回到公元幾千年前，去探索歷史的奇跡吧!讓一切謎團煙消云散。
《讓》作文500字 篇7
同樣是草，差別為什么如此的大？樓上種的是吊蘭，樓下長的是三葉草。人們對吊蘭贊不絕口，稱贊它青翠欲滴，贊美它美麗茂盛，感謝它創造氧氣。見到三葉草，卻只是在鼻腔里輕輕哼一聲，毫不在乎地踩斷它的脊梁。同樣是草，同樣是一個祖先，價值的差別難道只是樓下樓下？它們本是同根生，只因為人類的偏見硬讓它們有了隔閡，有了貧富之分。
同樣是鳥，差別為什么如此的大？天空送信的是信鴿，地下啄食的'是肉鴿。人們夸贊信鴿，稱它為潔白的信使，是美好明天的象征，禁止捕殺。見到肉鴿，卻搖搖頭，揮揮手，讓死神降臨。同樣是鳥，同樣是鴿子，區別只有送信的能力。其實，肉鴿也一樣能夠送信，同一個祖先，差別能有多大？只是人類的不信任將它們推向了火坑。
一樣，同樣是人，能有什么差別？尊重是人類的基本原則，是道德的最低標準。天才等于百分之一的智慧+百分之九十九的汗水。人們都在同一個起跑線上，只要努力，誰都可以達到終點，人類的區別就只有快慢了。有些人可能達不到自己的目標，但他們也會給世界帶來一份溫暖，也會履行自己降臨在這個世界上的責任，我們為什么要用貧富來把他們劃分開呢？又為什么因此而增加或減少給予別人的尊重呢？
既然是同一個祖先，既然同樣是人，那么藐視別人就等于藐視自己，貶低別人就等于貶低自己。同樣，給別人以尊重相當于自重，相當于珍惜自己。
《讓》作文500字 篇8
“只想讓你為我而驕傲”，這個題目好吸引人！讀罷故事，主人公的行為更是感人至深！“只想讓你為我而驕傲”，同樣，或許我的努力，我的拼搏，也只是想讓你為我而驕傲，我親愛的王老師。
你給我上了兩年的語文課。但這兩年中，你教會我的絕不僅僅是語文知識，更多的是教會了我許多我應該具有的品質。盡管兩年中有許多時候覺得你有點“不近”人情，但到后來卻又不得不承認你說的都對。
記得你總說我懶：每次讓我們寫作文我都是最后一個交給你，作為課代表經常收作業耽誤到很晚……但是老師，我現在真的變勤快了：我會按時把任務完成，不會因為累而偷懶，早上不會因為睡不夠覺而賴在床上。老師你知道嗎？這些改變都得益于你啊！你是否會為我的努力而感到驕傲呢？
老師，我真的在努力去改變。我在為自己的.夢想而努力，我清楚地知道我想要做什么，應該要做什么，并且分得清楚孰輕孰重。我會努力地學習，不辜負您對我的教導。老師，我一定會努力，并且正在努力成為您的驕傲。
還記得有一天你開玩笑和我說：“假如下一年不教你了，是不是慶幸終于擺脫我了啊？”我承認或許是有過這樣的想法，但現在更多的是自豪被你教導過，心中更多的是懷念和你在一起的時光……
就像《只想讓你為我而驕傲》的作者一樣，我想每個人心中都會有一個人，想要他為自己而驕傲。而我心中的那個人就是你。
老師，我想告訴你，或許我走得很慢，但我絕不回頭。因為，我只想讓你為我而驕傲!
《讓》作文500字 篇9
人生旅途處處充滿荊棘。鼓起勇氣向前邁進。請相信這條路是人類走過的。不要說“不”，讓自信進入你的內心。
誰出生時會走路和寫字？靠積累認識，靠磨練鼓起勇氣。不要臉紅，害羞地說:“我不能。”
在課堂上，如果有問題，就站起來說。不要緊張，不要害怕，勇敢地表達你的觀點。即使不一定正確，也沒有人會嘲笑你。即使是張口結舌，你所看到的只會是欽佩。同學們只會在心里為你鼓掌。因為你遠勝于只敢于在辦公桌前發表評論和竊竊私語的人。哦，不要說:我不能。“生活的勇士敢于在別人面前展示自己的缺點。
萬事開頭難，毫不猶豫地面對挑戰，邁出決定性的第一步，然后會有第二步和第三步。不要說“我不能”
在運動場上，請采取你的步驟去戰斗和奮斗。不要因為你的弱點而退縮。受不了海浪的魚永遠不會跳出水面。只藏在巢里的鷹終究不能在天空翱翔。不要害怕跌倒，它只會讓你的腳步更加穩健有力。不要擔心失敗，失敗是成功之母。通往勝利的道路充滿挫折。愛迪生為電燈的發明測試了1000多種燈絲。他每次失敗都不會灰心喪氣。當有人嘲笑他時，他自豪地說:“我發現1000多種物質不適合燈絲。”這是什么樣的勇氣和信心啊，朋友，困難面前的'強者只能是紙老虎。當你成功時，你會發現這并不難，我能做到。
不要讓你美麗的青春在“不”的聲音中逝去。當你醒來時，你的太陽穴會變灰。不要讓你的生活平庸，走進充滿陽光的荊棘路上。讓你的生活放射光和熱。朋友，請不要說“我不能”，相信你會成功。
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