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豎起大拇指作文500字

更新時間：2023-07-12 14:12:35

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實用的豎起大拇指作文500字六篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的豎起大拇指作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

豎起大拇指作文500字篇1

　　我的媽媽是一位普通的中年婦女，我很愛我的媽媽，她教我很多做人的道理。

　　有一次，我把作業(yè)寫到一半就想出去玩，跟媽媽商量，媽媽說:“不行，做事不能半途而廢，要學就學的踏實，要玩就玩的痛快。”聽了媽媽的話我又坐下來繼續(xù)寫作業(yè)。為了盡快出去玩，我把作業(yè)寫得很潦草，很快就寫完了。我拿給媽媽看媽媽看了皺著眉頭耐心的給我說:“寫作業(yè)一定要認真，不能為了趕時間，而學去應付。”聽了媽媽的話，我羞愧的低下頭，媽媽又語重心長的跟我說:“做人一定要腳踏實地的認真完成每一件事情。你的人生是你自己的，你應付的不是別人，而是自己。你現(xiàn)在還小，一定要從小養(yǎng)成一個好習慣。”聽了媽媽的話，我知道自己錯，從那以后我每天都是認真的寫完作業(yè)再出去玩。

　　還有一次我和媽媽出去玩，撿了一個錢包，我和媽媽就在路邊等著失主回來。那天驕陽似火，我又熱又渴，我跟媽媽鬧著要回家。媽媽哄著我耐心地說:“人家丟了錢包一定很著急，現(xiàn)在一定還在找。我們再等一會。”我就聽了媽媽的話又耐心等待，不一會兒有一個男的在找東西。我問他:叔叔，您找什么呀？”他說:“我的'錢包掉了。”媽媽又問了一下錢包的東西是什么，那個叔叔都說對了，我們就把錢包給他，叔叔很感動一個勁的道謝，雖然很熱又很渴，但是我真的特別開心。

　　我的媽媽身上還有很多很多優(yōu)點，我要學習她身上的優(yōu)點，我為我的媽媽感到自豪，我要給我媽媽一個大大的贊！如果你感到我的媽媽也很棒，那你也給我媽媽一個贊吧！

豎起大拇指作文500字篇2

　　世界上有很多牛人，比如用鋼絲掛在懸崖兩邊走，還有用鏟車來啤酒瓶子，還有干瞪眼能堅持好久的……這些人都有自己的職務，為什么都不務正業(yè)，只是為了理想罷了！

　　我要說的牛人可不是那些有絕活的，牛人就是我要說的人民子弟兵——消防員、軍人，聽到這里想畢大家都對人民子弟兵并不陌生吧，你們當中一定有人議論人民子弟兵怎么能稱得上是“牛人”，現(xiàn)在我就給大家說一說人民子弟兵——消防員！

　　消防員可是一個非常偉大的人了，他們不僅救火、救人、捅馬蜂窩、拆門……他們還會在危急時刻把大家疏散到安全地帶，保證大家的安全，就在前不久，四川木里大川著火了，近幾百余名消防戰(zhàn)士前往火場，其中27名消防戰(zhàn)士為了我們的安全舍棄了家庭，孩子！出了27名消防員還有3名當?shù)厝耍绬T的精神值得我們學習，值得我們發(fā)揚。感謝你們來過，我們不求英雄，只求你們平安歸來。

　　現(xiàn)在就要說說消防員的'一生！你們可能在問：消防員？是不是只在營里天天訓練，混吃等死呢？我告訴你們，他們是真本領在跟大火拼刺刀，拼排隊列，你們認為他們牛嗎？消防員要去執(zhí)行任務，去了就兩個選擇，一個“生”，一個“死”，這是他們的任務，很危險！

　　我在這還是想說牛人不是有絕活就是牛人了，還是要安全的。

豎起大拇指作文500字篇3

　　我的媽媽和別人的媽媽不一樣，她不像別人的媽媽那么喜歡打游戲，也不像別人的媽媽一樣看電視，更不像別人的媽媽那么愛打扮，可是，我的媽媽是一個“手機迷”你們知道我的媽媽拿著手機干什么嗎？

　　自從我上小學到現(xiàn)在，媽媽看到我的成績在班里一直不好，就心急如焚，她就在手機上找與我學習有關的資料。

　　記得我上二年級的`時候，媽媽為了讓我提前學習英語，打好英語基礎，就在手機上買了一套系統(tǒng)課《大思英語》一年要好幾千塊錢，我的媽媽就毫不猶豫的買下了，剛開始的時候，我也很新鮮，天天拿著媽媽的手機闖關，可是，越往后面去越難，我慢慢的就開始放棄了，不想學了，可是媽媽說，課已經(jīng)買了，不學就浪費了，然后媽媽一邊鼓勵我闖關，一邊自己也拿著手機闖關，一直到現(xiàn)在，媽媽還是在手機上買了好多“線上課程”她只要一有空就在手機上讀英語，學語法，雖然她讀的沒有那么流利，但是對于我媽媽來說已經(jīng)很不錯了，因為在她那個年代根本沒有學過英語，可是今天我只要有不會的單詞或句子，媽媽就馬上坐在我的身邊給我輔導。

　　在我家的墻壁上，飲水機上，電腦上，桌子上，包括衛(wèi)生間……到處都是英語單詞，還有句子，早上，媽媽總是用英語叫我起床，吃早飯時，也會用英語說havesomebreakfast......

　　這就是我的媽媽，一個愛學習的媽媽，我有這樣的媽媽而感到驕傲，我要向您學習，你們說這樣的媽媽是不是讓我們給她豎起大拇指呢！！

豎起大拇指作文500字篇4

　　媽媽是一個即美麗漂亮且又溫柔賢惠的家庭婦女，從我記事起，每天都為我們家的生活辛勤的操勞著。

　　早上起來給我和小侄女梳頭洗臉，然后給我們做飯吃，有時候出去給我們買飯吃，吃完飯要送我和小侄女一起上學，她不會騎電動車，總是騎著自行車帶著我們，我坐后面，小侄女坐前面。

　　我和小侄女的學校離的不遠，先把我送到學校門口，再把小侄女送到幼兒園里。然后我媽媽回家去做家務活，給我和小侄女洗衣服，洗完衣服去買菜準備做中午飯。

　　我家離學校不遠，中午放學回家是不用接我的`，我和同學們一起走回家。我的小侄女中午不回來，她是到下午四點多才放學的。回家后看到媽媽已經(jīng)把我愛吃的飯菜都做好了，我吃完飯就去看一會電視，然后媽媽洗刷碗筷，洗完后媽媽很累，就去躺下休息一會兒。

　　下午我上學走了后媽媽又開始忙碌起來了，收拾房間，打掃衛(wèi)生等。到四點左右就去幼兒園接我小侄女了，接好小侄女后再來我的學校門口等我放學把我也給接上。

　　我們一起回家媽媽又該給我們做晚飯了，我這會兒寫作業(yè)，小侄女看動畫片，要不她光鬧人。到媽媽把飯做好了，我的作業(yè)也寫了很多，我們就吃晚飯了，晚飯后媽媽帶我和小侄女一起出去玩一會。

　　玩到天快黑了，我們一起回家，我繼續(xù)寫作業(yè)，小侄女看電視，媽媽刷洗碗筷。收拾好以后我的作業(yè)也寫完了，媽媽哄我和小侄女睡覺。

　　我覺得我的媽媽為了我們太幸苦了，我要為媽媽點個贊，為我的媽媽豎起大拇指：媽媽，您幸苦了！

豎起大拇指作文500字篇5

　　她，臉略瘦長，目光十分有穿透力，給人一種不怒自威的敬畏感。她，說話雖快卻吐字清晰，做事干凈利落是她的標志。她雖是一個女生，但卻比許多男生更能承擔。

　　時間回到紅五月歌唱節(jié)，某個班的同學在擁擠的`音樂教室里無拘無束，“無法無天”。值日班委喊啞了嗓子，紀律委員急的直跺腳，班長一如既往地靠不住。一片混亂，有人站著聊，有人坐著聊，有人用椅子“打仗”，與盤古開天時的混沌，也有過之無不及了吧？所有人都迷茫了，似乎是所有人。

　　“都安靜！”她快步走上前去，站在椅子上，“同學們，我們是八班，怎么能這樣呢？都給我站好了！”有些“麻木者”依然在笑，她卻面無笑意，一臉的嚴肅。“唉。”她又低頭嘆了口氣，似乎更多的是失望與無奈。但她又調(diào)整好心態(tài)，快步走上去，把依然不老實的人拽出隊列。“好了，鬧的出去了，誰還再鬧！”這是一個令人敬畏的“男生”，一瞬間我這樣認為。“好了，現(xiàn)在重新合一遍歌曲，伴奏和指揮做好準備……”一時間，鋼琴聲、歌聲一齊響起，“眾妙畢備”。“太棒了”，有人忍不住為這遍成功的合練喝彩起來，“撲哧”一聲，她也笑了。她又是一個女生了。那次合唱節(jié)，我們班力壓群雄，勇奪桂冠，她功不可沒。

　　是的，如果那天沒有她“粉墨登場”控制局面，那次的排練可能只是浪費時間罷了，結果也不堪設想。

　　她是敢于承擔，敢于站出來控制局面的人，在所有人都束手無措時。我們應當為她豎起大拇指。

　　而那些“麻木者”，那些破壞紀律的人，那些所謂的“愛班”人，你們還有什么資格反駁她？

　　還有那位“無為”班長，你雖然有心控制，卻沒有勇氣站出來，你在敢于承擔上還比不過一個女生嗎？

　　我——就是那位班長。

豎起大拇指作文500字篇6

　　老師是一位園丁，每天辛勤培育祖國的花朵；老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進的道路；老師是一把鑰匙，為我們打開知識的大門。

　　老師，她有如海般廣闊的胸懷，她有天下父母的博愛，她有世界最珍貴的財富-知識，她又像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心。是您輔導我們學習，陪伴我們成長！

　　有一次課間我們班的一位同學不小心和一位高年級同學撞在了一起，結果那位同學的頭撞在了墻上，流了很多血。喬老師，聽到這個消息，心急如焚，立刻沖出教室找到那位同學把她帶到了校醫(yī)務室，從醫(yī)務箱里找出棉簽和消毒水，小心翼翼地擦著，一下又一下生怕弄疼了她。折騰了好半天，喬老師頭上的汗珠順著她的尖下巴滴到了地板上，等到那位同學好了許多，她那顆懸著的心總算放了下來，那一幕深深銘記在我的心中，在心里我默默地為您點贊。

　　喬老師不僅對學生關心還對自己的.工作也非常認真。每次我們交上去的作業(yè)，她都認真批改，一一指指正每個同學的錯誤及修改方法，還有最主要的一點，她不會放棄每一個學生，再差的學生，都是有可取之處的，所以他認真批改每個同學的作業(yè)，而不是只打個勾和寫個日期，她支持和鼓勵每個舉手的同學，而不是視而不見，她能做到真正的“傳道授業(yè)解惑”。

　　正是有了無數(shù)像喬老師這樣的老師，我們在這充滿陽光的校園健康的快樂地成長，老師——我為您點贊。

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