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在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我們班的作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的作文500字 篇1
在我們班里，江科藝是一個名副其實(shí)的假小子，不文靜，非常的調(diào)皮，從不穿裙子。每天中午大家在奮筆疾書之時(shí)，她已經(jīng)做完了作業(yè)，在教室里跳來跳去，一抬頭就能看見她活躍的身影。有時(shí)在幫助老師發(fā)作業(yè)，有時(shí)卻在自娛自樂。
在操場上，江科藝因?yàn)閻圻\(yùn)動，體育成績更是頂呱呱，跳遠(yuǎn)在女生中排名第一。她跳遠(yuǎn)時(shí)，大家都圍在一旁，目不轉(zhuǎn)睛的看她的完美表現(xiàn)，希望能從她身上學(xué)點(diǎn)什么。只見江科藝身著一件黃色T恤衫，將褲子挽了起來，兩眼直直的盯著跳遠(yuǎn) 2米的位置，做了幾次深呼吸，在大家的一聲聲加油中，開始慢慢的擺動雙臂，兩腳一蹲一起，速度越來越快，寂靜間，一下子“飛”了出去，劃出一道優(yōu)美的`弧線來，輕巧的落在了地面上，手差點(diǎn)碰到了后面，搖搖晃晃中，終于站穩(wěn)了。“哇！”我們驚呼一聲，不約而同的一起報(bào)出了成績：1米78！江科藝也跳了起來，臉上洋溢著說不出的開心，嘴也合不攏了，還裝出一個很酷的動作來。大家看著江科藝，都開心的笑了起來，她就像一顆“開心果”，更像一個名副其實(shí)的假小子！
江科藝長得像假小子，每天的行為也像假小子，但還是不停的裝出乖乖女的樣子來，嘟著嘴巴，裝出無辜的表情來，每天中午都用小鴨子的走路動作在我的身邊走來走去的，非常的可愛，她還自封是班級可愛冠軍。
江科藝就是這么一個愛和男生一起玩耍、聊天的假小子。和籃球高手在操場上打籃球，和運(yùn)動健將比賽跑步，雖然不是田徑隊(duì)的她，體育也不差！
請記住她吧——她叫江科藝！是個愛運(yùn)動，活力健康的假小子！
我們班的作文500字 篇2
“加餐？哇哦！”全班同學(xué)一起喊道。然后激動的鼓起掌來。大家一聽?wèi)?yīng)該就知道了，我們班的福利是加餐！
今天上午小自習(xí)時(shí)謝老師對我們說：“好，同學(xué)們，先耽誤大家十分鐘時(shí)間，我來說一件事。以后呢我們有五分鐘的加餐時(shí)間……老師的話還未說完，全班同學(xué)就像我開頭說的那樣，激動歡呼！我呢，作為一名吃貨，感覺謝老師真的太為我們著想了，每天小自習(xí)還有加餐時(shí)間！真的是我想都沒想過事啊！我的臉上露出了笑容，感覺這就像做夢一樣神奇。
見我們這么興奮，謝老師滿臉疑惑的問：“怎么這么興奮啊？加餐很正常啊！每天早晨那么早到校，到小自習(xí)的時(shí)候肚子肯定會餓。現(xiàn)在我來說一下以后只能帶什么東西到校吃啊，可以帶面包，牛奶或酸奶，也可以帶水果。不過只有五分鐘的加餐時(shí)間，帶一個人的量，垃圾中午自己帶回家。如果有誰違反了班級制度，一個星期沒有加餐福利，別人吃，你看著。還有，不可以帶垃圾食品和糖果！”
聽完謝老師講完后我覺得特別暖心，我感覺謝老師在學(xué)校就像我們的.另一個媽媽一樣，關(guān)心我們，理解我們。居然還想到我們在10點(diǎn)多到11點(diǎn)會餓，還給我們安排了加餐時(shí)間。我覺的謝老師為我們操碎了心，這些事如此渺小，甚至我們做夢都沒想過的事，謝老師居然都為我們想到了還安排了時(shí)間。這讓我對謝老師的喜愛又多加了好多分。
平時(shí)謝老師向來都是鼓勵同學(xué)們，從不像別班的老師，用打擊法鞭策同學(xué)向前沖。我喜歡謝老師這樣的方法，更喜歡謝老師關(guān)心大家，理解大家的品格。我期待明天的到來，明天是嶄新的一天，我要努力學(xué)習(xí)，并且體驗(yàn)一下加餐的感受！
我們班的作文500字 篇3
我們班十大懶漢各有各的神功。想知道嗎？讓我來給你們介紹。
老大W，他的獨(dú)門神功“濃縮功”頗負(fù)盛名。有一次，葉老師在黑板上寫：“生活積累（拔河比賽400字）。”可W呢？他運(yùn)用功力，把400字輕輕松松就濃縮成了40字。40字呀！你們說厲害嗎？
老二G也不賴，他的“醉字功”可是天下無雙的。這種“神奇”的功力，能讓他寫的字像喝醉酒似的，東倒西歪，有的靠在一起睡了，有的在打醉拳，有的干脆倒在地上，有的跳出了格子！
老三C的“隱身功”也是舉班聞名的.。他可以用神功讓他的作業(yè)本“隱身”！組長問：“你的作業(yè)呢？”他翻了翻書包，遺憾地說：“不見了，明天帶來。”第二天，葉老師問：“作業(yè)本呢？”他傷心地說：“不見了。”“書包里有沒有？”他認(rèn)真地找了又找，說：“真的沒有。”“真的沒有？我?guī)湍阏艺摇！崩蠋熾S便一翻，作業(yè)本現(xiàn)身了，其實(shí)就待在書包里睡覺呢！當(dāng)然，該做的作業(yè)是一片空白。
老四L的“易容術(shù)”也是神出鬼沒！“生活積累”就要交了，可是她卻沒完成，怎么辦？容易！她悄悄地在同學(xué)已經(jīng)上交的作業(yè)本上動動手腳，別人作業(yè)本上的名字就變成了她的名字！當(dāng)然，最后還是逃不過老師的火眼金睛。
我們班的懶漢功力越高，作業(yè)本上的叉叉越多，考試分?jǐn)?shù)就越低。我更希望，他們有朝一日能跳上勤奮榜，爭做勤學(xué)達(dá)人。
我們班的作文500字 篇4
要說我們班的讀書迷，那就不得不說一說李力了，他是一個不折不扣的讀書迷，我甚至想叫他讀書狂，因?yàn)樗麑陌V迷程度實(shí)在不可想象。
他是一個安靜的人，平時(shí)在班級里面不太愛說話，帶著一副方框眼鏡，完全是一副讀書人的樣貌，平時(shí)他的書包里面總是當(dāng)著是十本以上的書籍，一半是教科書，一半是課外書。他也會積極發(fā)言，但是得在特定的場合，就是每當(dāng)語文老師介紹某位作者的或者那個典故的時(shí)候，他總是自告奮勇的舉起手來。每當(dāng)他要說話的時(shí)候，他都習(xí)慣的用手指頂一頂眼睛框，可能是習(xí)慣的原因，他總是這樣，不過我們習(xí)慣了，我們明白，只要他一站起來，我們就會聽到許多故事，很多故事甚至連老師也不知道，同學(xué)們更是嘆為觀止。語文老師很是喜歡他，他們甚至?xí)黄鹩懻撃骋槐緯涣魉麄兊男牡谩Ｋ腵成績也是我們望塵莫及的。
他又一個習(xí)慣，他喜歡收藏書籍。我們有錢的時(shí)候只喜歡去買一些零食來消遣，但是他不一樣，他會將自己的零花錢存起來，甚至省錢去買一本特別貴書籍，就這樣據(jù)說他已經(jīng)有很多的圖書了，堪比一個小的圖書館。他有書，但是他更加愛書。他很大方，每次我們?nèi)ソ杷臅加星蟊貞?yīng)，但是他會千丁玲萬囑咐，叫我們千萬不能亂涂亂畫。記得有一次，我們班的一個同學(xué)，借了他的書，不小心弄壞了，他硬是生了一星期的氣。直到我們大家安慰之下，他才接受了那個同學(xué)的道歉。從這樣來看他好像還有些固執(zhí)。
古人言“書讀百遍其義自現(xiàn)”，書籍是我們傳承文化，記錄歷史故事的載體。我們應(yīng)該沉下心來，認(rèn)真閱讀書籍，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
我們班的作文500字 篇5
我們班有許多位小領(lǐng)導(dǎo)，有管學(xué)習(xí)的，有管衛(wèi)生的······可我卻只對一位小領(lǐng)導(dǎo)“情有獨(dú)鐘”。
她是我們班的班長，長的文文靜靜的，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，再配上勻稱的身材，兩條修長的腿，想象一下，她一定很漂亮吧？
你別看她長得漂亮，就連處理班上的事手段都是一流的。你看，上課鈴剛剛想過，班主任還沒有來，教室里仍然是一片“生機(jī)勃勃”，該說話的說話，該打鬧的打鬧。班長出動了，“喂，前面那堆男生，沒聽見上課鈴響嗎？回到座位上去。”可教室還是一片嘈雜的聲音。“誰在說話，來前面做二十個俯臥撐，”嘿，這招還真管用，下面平靜的.連根針掉在地上都能聽見。你們問我為什么？那還用說，誰都不愿在全班同學(xué)面前出丑呀!可有時(shí)她一玩起來，那叫一個瘋狂。我們都說她是活潑過分。噓！可千萬別讓她聽見，不然，她肯定又沖我嚷嚷：“很活潑過分？這是誰給我戴的雅帽子，不告訴我，怕我報(bào)復(fù)？放心，我這個人很大度的，知錯就改嘛！”
她喜歡讀書，一下課，她已經(jīng)沒了影子，如果你叫她，他沒有答應(yīng)你，那你別問，她肯定在書的海洋里沉浸著。
她這個人有些奇怪，說她學(xué)習(xí)不好吧？可她卻經(jīng)常在學(xué)校獲得獎項(xiàng)；說她學(xué)習(xí)好吧，可每次成績，她都考得不理想。她的理想也很多，想當(dāng)像愛因斯坦一樣的科學(xué)家，魯迅一樣的文學(xué)家，華羅庚一樣的數(shù)學(xué)家，和像我們地理老師一樣的地理學(xué)家，這雖然有些“好高騖遠(yuǎn)”，但是她相信一定會實(shí)現(xiàn)的。
好了，你們問我她叫什么名字，你別看我，自己去打聽去吧！
我們班的作文500字 篇6
如果你在下課時(shí)來到我們班，你一定會看見一個人在滿教室地跑。當(dāng)你去問我們班的人，他是誰的時(shí)候，大家都會用眼神告訴你：這就是我們班大名鼎鼎的“美猴王”呀！
“美猴王”他又高又瘦，竹桿似的身子上長著一個足球般的腦袋；黑溜溜的眼睛上長著蓬松蘑菇似的頭發(fā)。哦，對了，他還有一張非常“能說會道”的嘴巴，再加上圓滾滾的腦袋，讓人恨不得想踹上幾腳！
說到調(diào)皮，“美猴王”稱第二就沒人敢當(dāng)?shù)谝涣恕＞驼f說他最“賤”的兩件事吧！最近一段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上突然流行一個詞“盤他”。不出所料“美猴王”很快就學(xué)到了。有一次下課，他帶著自己的隊(duì)友楊瑞哲、鄧儼軒大步走向王俊卿，對他“笑”起來。只聽“美猴王”一聲令下：“兄弟們，盤他！”瞬間六只手伸向王俊卿的頭，開始盤起來。過了一會兒，又只聽“美猴王”大喊：“兄弟們，跑！”瞬間三個人就不見了人影，而可憐的王俊卿只能用鄙視的`眼神看著他們。
還有一件事“美猴王”就不只做過一次了。只要是在我們班上下過棋的人都遇到過，也都對他“恨之入骨”。那就是在一盤棋下到白熱化的時(shí)候，“美猴王”就會再次帶著到他“兄弟”走到棋盤前，一邊唱著《好嗨喲》，一邊將棋子全部弄亂，還會順手牽羊拿掉幾個棋子。
他就是我們班上公認(rèn)的“美猴王”，一個幽默搞笑，讓人又愛又恨的“美猴王”——夏志豪！
我們班的作文500字 篇7
看了題目也許你會問“我們班只有41位同學(xué)，怎么可能有42號呢?”別著急，接著往下看!
我們班的“42號”有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張大嘴巴，好像隨時(shí)可能發(fā)出命令。她有一頭波浪般的卷發(fā)，身材不胖不瘦。她不擅長畫畫、音樂和體育，卻喜歡寫作。
“叮鈴鈴!”下課了，我們班的“42號”也像小孩一樣，跑出教室，在空地上和我們一起踢毽子、跳長繩。每次她輸了總會說：“好吧，我承認(rèn)，我輸了!”當(dāng)她贏了的時(shí)候，就像中了的大獎似的，高興地叫道：“耶!我贏了!我贏了!”
在課堂上，她會全身心地投入課堂，和我們互動、朗讀。當(dāng)在上悲傷的`課文是，她和我們一起沉默;當(dāng)在上幽默的課文時(shí)，她和我們一起開懷大笑;當(dāng)在上感人的課文時(shí)，她和我們一起流淚;當(dāng)我們遇到難題時(shí)，她會和我們一起鉆研、思考。
放學(xué)后，我們已經(jīng)回到家坐在沙發(fā)上悠閑地看報(bào)紙了，而她卻在辦公室里努力地備課、批改作業(yè)，第二天早上還要為我們講評。所以，她的頭發(fā)又新添了幾根銀絲。
自從我們有了書吧后，我們班的“42號”不論多忙，都要抽出一點(diǎn)時(shí)間和我們一起交談讀書心得，和我們一起沉浸在書的海洋，和我們一起享受讀書的樂趣。
同學(xué)們，你們猜出來了嗎?她就是——章老師，我們班的“42號”!
我們班的作文500字 篇8
要說誰能獲得“足球小將”的稱號，我可要推薦我的好朋友高正言，他是咱們班的足球明星。
高正言身形壯實(shí)，大腦反映敏捷，最重要的是他天生就有兩條足球腿，跑步速度快，腳力大。他最擅長的就是“卡點(diǎn)射門”，動作非常優(yōu)美，進(jìn)球率高達(dá)99。9%。
記得上學(xué)期的一次校園足球聯(lián)賽，我們的對手是四（11）班。上半場四（11）班領(lǐng)先兩球，如果比分不能追回來的話，我們班就要輸了，同學(xué)們焦急地如熱鍋上的螞蟻。而此時(shí)的高正言非常冷靜，他與兩名隊(duì)友商量著對策。
“噓……”下半場開始了。高正言首先開球，他用力的'一腳，把球踢向?qū)Ψ角蜷T，球在空中劃出一條長長的弧線，并且完美地避開了對方后衛(wèi)和門將，從門柱邊飛進(jìn)球門。“好棒啊！終于進(jìn)球啦！”，“高正言出場就是厲害！”看臺上傳來歡呼聲和贊揚(yáng)聲，同學(xué)們個個信心滿滿。
比賽進(jìn)行到15分鐘時(shí)，隊(duì)員們的體力都快要用盡了，高正言跟兩名隊(duì)友采用連續(xù)傳球的招數(shù)，他又踢進(jìn)一球，助攻一球，3：2逆轉(zhuǎn)了比分。最終我們班取得了勝利，同學(xué)們高呼“高正言好樣的！”
高正言能在比賽中發(fā)揮如此高的水平，與他平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開的。不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他都堅(jiān)持訓(xùn)練不停息，他就像一匹不知疲倦的小野馬，縱情地奔跑在原野上。
高正言就是我們班的足球小將，相信憑借他對足球的那份熱愛與追求，將來一定可以踢進(jìn)國家隊(duì)，踢進(jìn)世界杯！為了你的夢想，加油吧！
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