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在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的永遠的作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永遠的作文500字 篇1
每一場電影都有放映結束的那一刻，每一支花朵嬌艷過后，總有枯萎的那一天，可老家那邊家家戶戶的小平房卻一直都立在碧綠的野草邊。
記憶中爺爺的家門口有一棵葡萄樹，那灰黑色粗糙的老藤和褐色的枝條占滿了房架的木架，每當陽光照過來，它們就把陽光剪得支離破碎、斑斑駁駁，這就是剛剛從冬季醒來的葡萄樹，也是提醒我去挖野菜的樹。
每次我都和奶奶一人拿個袋子上山上挖野菜。野菜品種很多，主要是苦菜和白蒿，苦菜有一種白色的汁液，我挖斷它時，那汁液總能沾到我手上，十分有粘性，非要將我的手上沾滿泥土才罷休。那時我還小，為了避免這種臟兮兮的下場，花不少時間將苦菜連根一起挖出來，直到在一旁拿著鋤頭的奶奶說，只用將苦菜葉挖出來，我才停止了那愚蠢的行為，而此時奶奶早已將袋子快盛滿了。每次我下定決心快點挖時，總會被蒲公英誘惑，看著一簇一簇白色的.蒲公英，我總是控制不住自己，情不自禁的捧起把，將他們吹到空中，旁邊綠油油的野草襯著這些起飛的飛行員，像極了油畫里的景象。
夏秋交融之際，架上的葡萄藤就不一樣了，一片片翠綠在徐徐的風中搖曳，陽光幾乎漏不到地上，偶爾從葉的縫隙透過，卻被一串一串垂下來的葡萄奪去了光彩。這些張張揚揚的葉子下面的每一顆葡萄都不一樣，有的泛著紫紅色的光晶瑩透明，有的個頭還比較小，水靈靈的。在這些葡萄紅過兩岔后，爺爺會把葡萄壓出汁釀成酒，這期間，我擔起不讓鳥來偷吃的責任，日在葡萄樹下巡邏，
當夕陽染紅了半邊天，沉醉人們的心時，又嗅到炊煙里熟悉的味道，我知道開飯了
永遠的作文500字 篇2
正是貪玩的年齡，許多事情已在記憶中遠去。而外公和那扇木門，卻永遠留在我心中，是我記憶長河中最溫暖綿長的部分。
我的童年是在外公家度過的，陪伴我度過童年的，是外公和木門。那木門是什么樣子，我已不記得了，只記得它很結實，在陽光下散發著淡淡的味道，靠上去很溫暖。多少個充滿陽光的午后，外公靠著木門，我依偎在外公懷里，在外公娓娓道來的故事中度過童年時光。
可是，幸福溫馨的日子并不多。醫生給外公的診斷“胃癌”，讓全家人如五雷轟頂。外公一生為人寬厚坦誠，這時他仍然平靜地說：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，生老病死是人之常情，何必悲傷呢？”說著又純樸地一笑。在外公剩下不多的日子里，外公仍像從前一樣給我講故事、念古詩，可是我竟沒有發現，外公一天比一天衰弱，看我的眼神中也多了一份憂傷。終于，在一個陰雨連綿的早晨，外公永遠地走了。外公離開時很平靜很安詳，這是外公留給我們最后的仁慈。那天，木門仿佛也在哭泣……
外公走了，木門還在。它仍在陽光下散發著淡淡的味道，那仿佛是外公的味道，上面有著一絲外公的.氣息，我對木門多了一份依賴。
永遠的外公，永遠的木門，將永遠烙在我心靈的深處，任憑歲月煎熬，也永不逝去……
永遠的作文500字 篇3
喂...
你知道么...
我想永遠喜歡你的...
...
又是一個凌晨的晚上，烏黑的夜晚有一束白光照在她的臉上。快要睡著的她聽到手機的一起震動趕緊從床上蹦了起來。深夜了她不敢叫出聲，不過看起來還是按耐不住小興奮。手機碰在額頭上，嘴里咬著被子傻笑著...
是他，他回消息了，那個喜歡了很久很久的他差點要放棄但看見了又好喜歡無法自拔的那個他。
“嗯，你快睡覺吧，晚安”
看似一句普通不能再普通的話在她看來卻是一句比糖還要甜的一句話，能讓她堅持喜歡他好久的一句話。
好多人都告訴她你追不到的或者問她你傻不傻。沒錯這個傻傻的女孩其實都懂，但就是喜歡啊沒有理由啊。
想到了一句話“我還是很喜歡你，像雨灑落在熱帶與極地，不遠萬里”
“追他當然不累了了，這可是我喜歡的.人啊”她把不累說的如此云淡風輕，可誰又知道在異國的她壓力是多大，一大堆事情排山倒海的朝她去，再去解釋她可以追到他是如此荒唐的一件事情。
她曾想過如果不追他自己會不會可以只專注于學習。她試過了，結果呢？還是喜歡，還是放不下。
是不是每天這樣一段時間跟他聊著傻笑也挺好的呀！
“傻瓜，他現在又秒回你又贊你說說這是撩你，你們倆是不可能的，放棄吧”她知道的好多人都理解不了明明不是算很帥很好的一個男生她為什么要喜歡，感覺吧，不是一見鐘情，是第一次見面完了后深夜的想他。
我愛他。
我會好好努力成為配的上他的女生，我會好好珍惜這段時間他與我的聊天。我也不會放棄就算我知道沒有結果。
現在...
我只想跟他說...
晚安...
永遠的作文500字 篇4
琴韻聲流淌，指尖月光微涼，情思徜徉，不覺睡去，夢里憶你模樣……
小時候的天啊，總是云淡風輕，在外公家坐在藤椅上，穿堂微風那么清涼。不知不覺，外公的口琴聲又緩緩飄起，直聽得全身舒暢……
青石路，小巷口，路過爆米花的吆喝和鄰家汪汪叫的小黃狗，那琴聲和情思，近了，近了……外公正坐在巷口吹著口琴，琴聲那么悠揚，那么流暢……吹兩句，笑幾聲，和邊上人閑聊幾句，那樣悠閑，那樣歡暢。
我不會吹口琴，便纏著外公教我吹，他便手把手，一遍又一遍地示范。屏住呼吸，讓情思在旋律中飛揚起來，放下各種俗慮，靜靜地呼氣，控制氣息。他吹的時候那么專注，琴聲與情思，交融在一起，和著微風的閑韻，樹搖的絮語，像是一個個輕盈而斑斕的泡泡般淌在了我的血液里。他臉上一條條皺紋舒開了，眼微瞇，鼻息翕動，夾雜著輕柔的呼氣，恍如夢境。我聽得醉了，迷了心，瞇了眼，睡意漸漸襲來，沉沉睡去。那夢摻了些許琴韻的甜香味，月色下的荷塘是那么寧靜，令那顆頑劣的心頓時歸于安寧。
天暗，月清，風靜……
那年我五歲，外公就在這樣美的一個恬靜的夜里，毫無征兆，悄然離去。過往年華里所有的琴韻都化作無盡的情思與懷念。這音色動人的'口琴，便隨著塵封的記憶，被遺忘在了歲月的一角，他會知道嗎？想你的時候，只能獨自悲泣，止不住淚流，忘不了這不變的情……
情思不變，枉然思念，又來到這老屋。當抽屜被打開，所有的記憶撲面而來。我撫過這口琴，那上面的光澤已被年華磨蝕殆盡。我輕輕拿起，放到唇間，輕吹一口，猶如那穿堂風那么清涼。我斜靠在藤椅上，任那情思汩汩流淌，對親人的思，對年華的念，盡在琴韻里……我不由得輕聲微笑，笑得發自內心，笑得淚流滿面……
永遠的作文500字 篇5
時光在漸漸的流逝，伴隨著的還有我們的青春！
不知道你還記得我們剛踏入初中的第一天。我一個人靜靜地坐在靠窗戶邊的位子上，欣賞著外面的風景。同學們都興奮的跟那些四面八方來的學生打招呼。不擅長表達的我，所以大家都沒注意到我的存在！猶如一個隱形人的我！只有你發現了我，所以沒有去跟那些同學打招呼，而是直徑的走到我面前打招呼，而我也只是簡單地回復你一個字。我知道，當時的我給你的第一印象是一副冷淡的性格。慢慢地再時間下的見證，我們變得密不可分，就像影子一樣，不管對方走到哪，另一方都會跟著！
可是，隨著時間的推磨，我們之間的情義也變得不再像以前那樣的`要好！從無話不談變得無話可談；在初三的開始，雖然我們還是在一個班級讀，但我們的話變得少之又少。在新的班級，你結交到了新的盆友。明知道不擅長表達我的，每次看到你跟其他朋友玩的開心時，我都會獨自在旁邊或教室外面看著你們。
那刻，我是多么的渴望你能夠注意到我，不要把我忽略了！在我寂寞時，你能出現在我旁邊陪我說說話！在我無聊時，你能出現在陪我旁邊玩！而不是在你跟其他朋友玩時，把我遺忘在了一旁！你不知道，那時侯的心情是五味俱雜的，很苦澀的。就算有淚，也要強忍住不讓它流出來。
有時，腦袋里像放電影似得在腦海里循環放出我們以前在一起玩時的情景。也想起我們曾經說過的話。（一聲姐妹，一生姐妹；就算分開也不能忘了對方！）不知道，你是否還記得這句話？
可如今我還深深的把這句話刻在腦海里。
友誼就像玻璃杯一樣，你抓緊了，它就不會破碎；要是你一旦松開了，它就會在你的面前破碎，而永遠也拼揍不回去！
霞，希望你會珍惜這份友誼，不要讓它破碎！你永遠都是我姐妹！
永遠的作文500字 篇6
校園的點點滴滴；校園的繽紛多彩。校園在我們的記憶中是一個無法抹去的記憶，在校園的每一天，都有不一的太陽升起，都有充滿光輝的余霞落下。一天，“瞇一眼”就過去了；一天，是猶如飛一般的速度——狂奔，讓我們無力挽回，只有嘆息，悲憤！
這件事發生在不久之前。是我們最美好的回憶——“六一兒童節”。這個兒童節是我們存留于母校的最后見證，這個兒童節有太多的歡笑無處表達。雖然有悲傷，有無奈，有惋惜，但最終我們做到了，做到了所有的歡樂，將一切負擔轉化為了輕松，將一切坎坷變換為了成功。這個六一伴隨著留戀進行著·····回憶小學一年級，一棵棵小樹苗在老師們的汗水和勤奮中漸漸成長。如今六年過去了，小樹苗已經長為參天大樹，茂密的葉子中攜帶著我們對老師的全部祝福。六個“六月一日”，六次“心花怒放”，六回異樣收獲，多個不同的表情，六一，真的有太多的話題·····今年的六一在歌聲和歡聲中舉行，在一切“生靈”的鼓舞中舉行。這個六一，給校園有增添了一幅完美的畢業畫，畫中的'主角就是我們。
六一，伴著鳥兒前進，伴著紅領巾飛翔。即將畢業的我們將自己最后的一縷光芒放射在了六一的天空，放射在了那一次五星紅旗的徐徐升起。六一，今年的六一；六一，即將畢業的那回六一。我不會忘懷，忘懷那一天所發生地驚天動地，忘懷母校的一角一落，忘懷六（2）班的40張笑臉和一個永遠綻放年輕的老師大人，我愛六（2）班！
校園的一切，校園的每一次尖叫，都將深烙在我的記憶之中·····校園，永遠開放著愛的苞蕾·····
永遠的作文500字 篇7
以前，我對老師的看法是不好的，總是認為，老師，只會給學生帶來壓力，知識卻隨著壓力而消失，在學生心里留下陰影，知道你出現在我的眼前，改變了我的看法，抹去了多年老師給我留下的陰影，讓我重新面對生活，面對老師，打開心靈的窗戶。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，你是辛勤的園丁，用知識澆灌著我們；老師，你是鋪路的工人，為我們鋪向通往未來的道路。老師，千言萬語也說不清您的好，道不盡我對你的感激之情，直到現在，我還記得那個雨天：
“嘩啦啦，嘩啦啦。”天突然下起了傾盆大雨，我又沒帶雨傘，真是衰啊，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，就在這時，一個熟悉的身影映入我的眼簾：“婷，你沒帶雨傘哦，來，我載你！”“老師不用了，我等雨停了在走好了。”“不，你父母會擔心的.，這是身為一個老師應盡的職責，走吧。”雨中，我隱約能聽到您的咳嗽聲，您一直把雨衣往我身上蓋，您一定是感冒了。第二天早上，您沒有來，我知道老是生病了，為了我，為了學生的安全，您不惜犧牲自己，來換取學生的安全！
兩年了，我們的知識增多了，可您的皺紋，白頭發也增多了。老師一生都在給孩子們知識，他們不求回報，只想讓我們考個好成績，為國家效力，這就是對他們最好的回報！
永遠的作文500字 篇8
今天一上課，耿老師就神秘地對我們說：“咱們今天做個實驗。”同學們一下子興奮起來。
老師從袋子里拿出一個很漂亮的容器，這是一個桔粉色上寬下窄的四角塑料碗。老師又拿出來一些桔子說：“我往碗里放桔子，你們看滿了，就說滿了。”接著就一股腦地把它們往碗里放，碗里的桔子一下子就滿了。老師問：“滿了嗎？”同學們像是商量好了似的一起大聲回答：“沒滿！”老師又從袋子里拿出桔子，一個一個地往碗里邊放放邊問：“滿了嗎？”同學們笑著更大聲地回答：“沒滿。”我覺得很有意思，睜大眼睛看著。這時碗里的桔子已經堆得像小山一樣高了，我擔心再堆上去就可能有桔子會馬上滾落下來。老師說：“誰還能往碗里放一些東西呀？”一句話像炸開了鍋，同學們有舉手的，也有低頭在筆袋里翻東西的。“老師叫我！”“老師我來！”我旁邊的蔣一帆都站起來了。陳星兆邊舉著手邊往講臺桌前走，我想把小刀子放進碗里，于是也把手舉得高高的.。這時李論嘉上前把一塊橡皮塞進了桔子的縫隙里，常遠把尺子斜插在里面，劉浩哲走到講臺桌前，一邊把一塊塑料紙蓋在桔子山上，一邊說：“我給桔子山戴上一頂小帽子。”一句話把同學們都逗笑了，耿老師也抿著嘴笑。再看裝桔子的碗里，在一個個桔子中間一只只各色的鉛筆在站崗，橡皮探出頭在沖我們咧嘴笑。耿老師指著大碗問大家：“裝滿了嗎？”同學們高喊：“沒滿！”
我忽然靈光一閃：什么叫滿？，如何看待滿？世界上沒有絕對的滿，學習的時間擠一擠還是有的，看來，人，永遠也不要滿足啊！
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