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在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我們班的作文500字6篇，歡迎大家分享。
我們班的作文500字 篇1
我的同桌是我們班的“老大哥”。他有一張大大的嘴巴，里面裝滿了臭氣。他，就是靠這張臭嘴行走于江湖的。
瞧，我們班的“老大哥”正在挑釁我們班的頂級暴力女——我們都叫她“老大姐”，因為她是一位可以輕松打敗“老大哥”的種子選手。
“老大哥”看“老大姐”正在寫作業，就偷偷留到她身邊，扯著大嘴，對著她的耳朵，大叫一聲：“哈!”“老大姐”抬起眼皮看了看他，沒有發聲，繼續寫作業。“老大哥”看沒有激怒她，覺得自己有些挫敗感。所以，他決定再去挑戰一次。他呶了呶他的大嘴，對“老大姐”說：“來呀!來呀!來打我呀!我就是不怕你!怎么樣啊!”
這下，還真把“老大姐”激怒了，她怒目圓睜，正欲給他一巴掌，他一個閃身，立馬逃走了。可是他跑步的速度沒有她快，輕輕松松就被抓住了。“老大哥”扭動著被抓住的身子，還在嘴硬：“來呀!有本事就來打我呀!打了我我就告訴老師，我正想如此呢!”
“老大姐”并沒有放過他，放出一句話：“是你先來挑釁我的.，我也可以這么給趙老師說，這就是你錯在先!還想來嚇唬我?門都沒有!”
后來，趙老師請他倆到辦公室去一趟。“老大哥”的大嘴一嘟起，不知道在老師那里會放出什么臭氣……
你們說，這位“老大哥”如此行走于江湖，是不是很危險呢?有誰愿意去提醒一下他嗎?
我們班的作文500字 篇2
我們班的獅子王叫張xx，長得矮矮胖胖，還有著一頭亂糟糟的頭發，在他的世界里，所有事情都必須無條件地聽他的話，一旦違背他的旨意，他就會暴跳如雷，發怒的樣子就像是一頭獅子。
我們一起去學校，他頭也不抬，大搖大擺地走路。一根路燈柱在面前，他“砰”的一聲就撞上去。我一回頭，看到他對著路燈柱直吐氣，眼睛瞪得圓圓的，頭發被風一吹，炸成了一團，像一只炸了毛的獅子。
我走過去，拉著他說：“為什么要對著路燈柱生氣呢？走了。”他轉過頭，怒氣沖沖地看著我，整個臉龐漲成紫色，氣得幾乎要爆炸，說：“你走開，這個路燈柱這么不知好歹，我要拆了它！”他瘋狂地揮舞著手臂，對我一陣亂叫，看樣子，是老毛病又犯了。我感到特別的`無奈，只好在一邊靜靜地看著他發瘋。
生氣了好一會兒，他才肯放過路燈柱。到了學校，他還是臉色鐵青，嘴角向下抿著，手緊緊地握成一團，腳用力地踩著地。一進教室，他更來氣了，直接把教室里的所有桌子椅子全部打翻了，發出“噼里啪啦”地聲音。不一會兒，整個教室就亂糟糟的，就像被打劫過一樣。幾位在教室里看書的同學看到這樣的場景，嚇得落荒而逃。一直到教導主任過來，他才停手。結果他被請到了校長辦公室挨訓，還得請家長來學校一趟。唉，真希望他能吃一塹長一智啊！
我們班的獅子王可是威力無比啊，如果你遇到他，千萬不要惹他哦。
我們班的作文500字 篇3
要說起我們我們班演說家，大家應該都會想到他，因為他是大家心目中最厲害的演說家，
在很多次辯論賽中，都無人能出其右。他就是——李春。
我們算是人才匯聚的一個班，不過要說能說會道李春第二，沒人敢說第一，從始至今我從來沒有見過比他還能說的人，因為他能說會道，成功的當選了宣傳委員。每次舉辦活動，都是他在臺上當主持人。他從來不會怯場，他主持的風格幽默，但又不失莊重。每次都會很有分寸，因為這這樣，他經常得到老師的親睞。
他喜歡唱歌，雖說唱的不好聽，可是他從不氣餒。每當其唱起歌來，投入激情時，他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的。唱起他那些經典的民謠，他坐在座位上，仿佛身處燈光絢爛的舞臺上，開了個人演唱會，他的臉部表情很是豐富，就像臉也想說話似的。
他很有氣場，非常有號召力，令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。還記得一節思想品德課上，老師要求同學談談對留守兒童的看法，同學們各抒己見，可是通常都以尷尬結尾草草收場，因為說來說去并沒有什么主題;只有他是激昂的，有抱負的`，他描述得繪聲繪色：當時他的聲音想有故事一樣，手則在空中比劃著，對現在的一些留守兒董表示同情，同時提出要幫助留守兒童，最終感動全場，許多同學潸然淚下。
他熱愛學習，并且學習成績也是名列前茅，在演說的時候總是能說出很多讓人覺得眼前一亮的句子。同時他很是輕易近人，和同學們交流總是多為對方考慮，雖然他很是能說，但是他從來沒有和誰爭吵的面紅耳赤，與人爭辯時總是能懂的分寸，能處理好所有事情？
他就是我心中的我們班的演說家，優秀的演說家。
我們班的作文500字 篇4
一個暑假過去了，我們的教室里竟出現了空調，把我們給高興壞了。
兩臺立式空調安安穩穩地立在教室兩角。每當天熱時，總會有一群急不可耐的男生圍上去，像是干旱已久的植物遇上了甘露，拼命吮吸著救命之水。直到老師來了，大多數一哄而散，少數一兩個還堅定在空調前，像是生了根。
我們白天吹空調，晚上吹空調，電費很快就所剩無幾了。喬老師為了喚醒我們節約用電的意識，在班會上強調，電費不夠。決定每人交10元電費，呵呵，想吹空調就交電費。
于是，每人老老實實地交了10元。那兩臺立式空調的電費是另外一個電表上單獨記的，喬老師去交了電費后，電費好像是充到了一張卡里，他將卡插在電表上的一個插口。沒過一會兒，電表上的數字飛快閃動，我們重新成為了“有錢人”。
電費到位了，有人的小心思不由得電表般飛快地動起來。今晚好像是政治老師看晚修，不如……頓時一呼百應。他們齊心合力地把空調轉向講臺，風扇也定向講臺。雙管齊下，我聽見他們在“嚎叫”：“想姐一定會很涼快的！”順便說一句，政治老師想姐是一位嬌小可人的女教師。
政治老師坐在講臺上沒一會兒，感到一股冷風嗖嗖地吹向她，哪里受得了呢？扭頭一看，空調風扇統統對準了她，她嘴巴不說，心里一定在嘀咕：“這幫壞孩子！”她走到空調前，將空調的'風葉打上去，又走到風扇前，將其關掉。男生們見狀，不由得發出了噓聲。
盡管電費還算充足，但兩個大家伙用起電來那可是飛快。有人就起了歪主意，將空調插座拔下來，插在另一個排插上，來“偷”學校的電。嘗試了好幾次，次次接觸不靈，只好將插頭插回原來的固定插座。
自從有了空調，引出多少故事！
我們班的作文500字 篇5
很多人都覺得每個人的智力都是一樣的，但是總是有一些比較突出的人才，就像我們初一一班一樣，有一個非常厲害的能人。我這里所說的能源并不是指他的學習有多厲害，而是他的為人處事以及他跟朋友和同學之間打交道的方式非常的獨特。他在學校期間學習并不算是非常的好，只能說是中等偏上的一個成績，但是他跟老師跟同學之間的關系處理的非常的融洽。
其實我非常的羨慕這種跟誰都能玩到一起的人，無論是剛轉學過來的新同學，還是剛剛認識的同學，他都能夠用別人的話，你來融入別人的生活，然后進行聊天。學校里面很多老師跟他也是非常能聊得來，雖然我們也跟老師有一些生活上的交流，但是他是把老師當成了朋友一樣對待，在課堂上是老師在下課以后是朋友的關系。最重要的是老師也并不覺得這樣很突兀，也就是說他在老師跟同學之間玩的非常的.嗨，而且并不會讓人覺得非常的反感。
我記得有一次他生病了沒有請假，然后直接在家里面。后來班主任直接到我們班上進行巡查的時候發現他沒有到來，然后他就詢問旁邊的同學他是什么情況？在得知了她生病的這件事情以后，她就買了水果，直接去這位同學家里進行看望。雖然老師去學生的家里看望是一件非常正常的事情，但是班上有很多的同學也生過病，也請過假，但是老師從來沒有親自去看望過，這就代表了他跟這位同學之間的關系，已經超出了學生與老師之間的情誼。
當然這位同學的厲害的試卷還有非常的多，這里就不一一列舉了，反正就是非常值得敬佩的一位牛人。在初一的時候就已經懂得了社會上的一些人情世故和處理方法，這種人無論是在什么崗位或者在什么時候都是一個非常受歡迎的人。
我們班的作文500字 篇6
如果你在下課時來到我們班，你一定會看見一個人在滿教室地跑。當你去問我們班的人，他是誰的時候，大家都會用眼神告訴你：這就是我們班大名鼎鼎的“美猴王”呀！
“美猴王”他又高又瘦，竹桿似的身子上長著一個足球般的腦袋；黑溜溜的眼睛上長著蓬松蘑菇似的頭發。哦，對了，他還有一張非常“能說會道”的.嘴巴，再加上圓滾滾的腦袋，讓人恨不得想踹上幾腳！
說到調皮，“美猴王”稱第二就沒人敢當第一了。就說說他最“賤”的兩件事吧！最近一段時間網絡上突然流行一個詞“盤他”。不出所料“美猴王”很快就學到了。有一次下課，他帶著自己的隊友楊瑞哲、鄧儼軒大步走向王俊卿，對他“笑”起來。只聽“美猴王”一聲令下：“兄弟們，盤他！”瞬間六只手伸向王俊卿的頭，開始盤起來。過了一會兒，又只聽“美猴王”大喊：“兄弟們，跑！”瞬間三個人就不見了人影，而可憐的王俊卿只能用鄙視的眼神看著他們。
還有一件事“美猴王”就不只做過一次了。只要是在我們班上下過棋的人都遇到過，也都對他“恨之入骨”。那就是在一盤棋下到白熱化的時候，“美猴王”就會再次帶著到他“兄弟”走到棋盤前，一邊唱著《好嗨喲》，一邊將棋子全部弄亂，還會順手牽羊拿掉幾個棋子。
他就是我們班上公認的“美猴王”，一個幽默搞笑，讓人又愛又恨的“美猴王”——夏志豪！
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