無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的《年》的作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《年》的作文500字 篇1

　　故鄉是回憶城，從小時的美好回憶都保留在故鄉的深處，在記憶深處故鄉是心靈的寄托。

　　在小的故鄉窮，在七歲那年離開了故鄉。到縣城上小學，現在已是初一，在上學期學從末回去故，不知故鄉會不會變。20年后的今天，我以一名科學家的身份回來了，故鄉的一切是我從小都去過的地方。左思右想中，飛機落在故土上。我抬頭望著天空，在心中吶喊：“我回來了，回來了。”在滿心期待，我看著故鄉呆了，這是我的故鄉嗎？高樓大廈，人們絡繹不絕地走來走去。朝我走來亭亭玉立的'少女十分眼熟，走近一看。原來是從小穿開襠褲長大的死黨—白惠，我們見面后。她向我并述了20年來故鄉的變化。忽然，高樓大廈有一座倒了，我拉著她快步走向另一邊，她笑呵呵的說：“沒事，建造高樓大廈的材料都是廢舊可回收品建成的。”“你咋才說，哼，讓我擔驚受怕的。”遠處一位老奶奶過來了，老奶奶是我奶奶，奶奶年紀大了，她們怎么能讓奶奶一個人隨便出來。出來也要有人跟啊！死黨看出了我的心事，說道：“，別擔心，奶奶吃了‘不老丸’”現在咱村呢是有房，有車，有真情……她帶我回家了，我看到的是二層小樓房，不是土窯洞了，小樓房后有花園，前有汽車。我高興地走進房子的一瞬間大家大喊“生日快樂”我恍然大悟，原來今天是我的生日，我說：“謝謝大家的祝福，在三天重游故鄉的日子里，我知道了高樓大廈的建成，考到了老人的活力再現，在我正準備離開時傳來一聲叫喊。

　　“起床了，起床了。”在媽媽的叫喊聲中我起床了，原來是一場夢，但在以后，我一定努力，實現夢中的一切。

《年》的作文500字 篇2

　　踏著健壯的腳步向20xx進軍，20xx是一個不尋常的年，在這一年里可能失敗的永遠失敗，成功的永遠成功，我們還在期待這什么，問們還在消遣著什么，三年光陰只剩一半，似乎這一年如一日，一日如一分。還記的剛來的時候嗎？那是每一個人都很陌生，每個人都有自己的特點，現在想想是否過得很快，一轉眼一年過去了，現在時光再一次來到了我們身邊，我們又從陌生變回到熟悉，時間很快就過去了。20xx來了，有些人說是世界末日來了，我想可能對于我們高2的學生來說也算是世界末日，因為我們要無時無刻的學習，奮斗直到20xx年的6月5號，才算結束。我想那是不容易的，它可能會讓你掉一層皮，高三的學子再過4個月就要高考了，有我們作為后盾，馬上也就輪到我們了，所以說必須要抓緊了，再不抓緊就沒時間了，不要后退，不要害怕，因為我們心中有著同一個夢。理想是美好的，但現實是殘酷的，永遠永遠都不要忘記，你背后總有一只手在支撐著你，那就是你的父母，老師，他們永遠都不會拋棄你，父母過去沒有上過幾年學，他們把希望留在我們這一代，他們不惜花多少錢，只為了讓我們今后的日子過得更好一點，再也不要向他們一樣，一年守著幾畝地，所以說我們必須努力，為了我們的明天去奮斗去接受，不要再讓爸媽失望了。奔跑在陽光下的`高2十班，我們不要放棄，也不要拋棄，我們要努力的拼搏，去完成我們的理想，讓世界因為有了我們而變得更加精彩，記住我們永遠是最棒的。

　　高2十班全體同學，帶著我們的理想向20xx進軍。

《年》的作文500字 篇3

　　20xx年，至今還有17年，那時，我們已經長大成人了。

　　我的理想是當一名救死扶傷的醫生，在未來的17年中，我要克服重重困難，才能實現理想。要想成為一名醫生，就要考上醫學院校，然后要經過本科4年，碩士3年，博士3年，一共10年的大學學習，再加上初中3年，高中3年，還要再學習16年，能有資格做一名醫生。一聽到這個數字，也許會感到很吃驚，但是，奶奶常說，老天給人們的時間都是一樣的，就看你怎么利用它。

　　20xx年，我已經28歲了，如果我能夠考上醫學院校，那是的我正在醫院里進行實習；為了實現我的人生理想，就必須努力努力再努力。聽大人們說，現在的就業競爭非常激烈，招聘一個廁所管理員都要求大學本科學歷。可想而知，到了20xx年的就業競爭會更加激烈，如果現在不努力學習，到時候就要吃盡苦頭。

　　20xx年雖然很遙遠，但是現在的每一步都是通往20xx年的道路；讓我先把目標放近一點，一定要考上好的高中，才有可能談論接下來的.一切。我現在的主要問題就是學習態度不端正、學習成績不理想，家長們也很替我擔憂；為了不讓家長煩惱，為了離我的理想越來越近，我必須要腳踏實地的度過每一天，認認真真的對待每一節課、每一篇作業、每一次考試；從內心認識到學習的重要性，端正學習態度，調整學習方法，上課認真聽講，回家認真作業，課前認真預習，課后認真復習，力爭在20xx年能夠實現人生理想。

《年》的作文500字 篇4

　　十年的時間可以讓我們成長許多，在這十年的時間里面，我們會忘掉以前不開心的事情，我們也會經歷許許多多的事情。轉眼之間，十年的時間就這樣悄無聲息的度過。新年以后的我早就已經大學畢業了，我對理想我的夢想有許多。也許十年之后的我是一位守衛祖國邊疆的戰士。在十年以后，我們國家的邊疆不再像現在這樣的荒涼。邊疆已經成為一個人間美景的勝地。這里也不會一望無垠到處都是荒無人煙的氣息，在這里可以看到鳥語花香，可以看到動物成群。

　　十年的發展，武器也帶來了很多的改變，我們在守衛邊疆的時候已經使用著最新研發出來的武器。使用這種新型的`武器只要敵人被射掉的話，那么就會瞬間暈倒。也不用像以前一樣鳴槍。在十年以后，也許我會成為一名人民教師。如果我成為一名人民教師的話，我會回到我的母校，我會再一次來到這一片培養我培育我的地方。我也會成為母校學生的指路人。讓他們在成長的道路上更加順利，更加暢通無阻。我會關心學生，我會及時和學生們做好溝通，我也會做好身為一名人民教師的責任，用自己的實際行動告訴他們只要努力學習，在以后才能夠回報社會，回報祖國，回報自己的親人。

　　也許在十年以后，我也會成為一名建筑師，在全國各地都有我設計的建筑。每次一旦舉辦重大活動的時候，全國各地的活動商都會找我來提前設計好一些方案。在心里，以后我究竟會成為什么樣子我不知道，但是我唯一能夠確定知道的是，我一定要抓緊時間認真學習，我不能夠等到白了少年頭，空悲切。抓緊自己每一分每一秒的時間去努力提升自己，這樣才離自己的夢想更近。

《年》的作文500字 篇5

　　“湖通南北澄冰鑒，山斷東西列畫屏。”

　　我與太湖似乎有過千年的糾纏，此次來到太湖或許就是為了奔赴千年前的某場約定吧。

　　空氣中氤氳著濕潤的氣息，漫步在雨后的太湖畔，簡直是一段妙不可言的事情。

　　泛舟游玩，只見前方一片煙雨蒙蒙，這浩渺的太湖似乎看不到盡頭。東風吹過，湖中漫起了一圈一圈的漣漪。

　　湖中央是一個“仙島”。

　　小船搖啊搖，搖啊搖……此岸越遠，彼岸越近了。島上的樓閣越發的清晰，不一會就來到了傳說中的“蓬萊仙島”。

　　古典的橋梁橫穿在湖與岸中，影影約約中我甚至覺得，只要穿過此橋，便可以尋得前世過往。

　　柳條在風中輕舞著；飛鳥在煙雨朦朧的樓閣上棲息著；水車在湖中的轉動著……

　　縹緲空靈的鐘聲敲醒了夢中人，往上一看，那是一座道觀。那是一座坐落在仙島頂峰，云霧深處的'道觀。要想登入太虛幻境，必須踏入天階。

　　道觀中，正有香客點著香到處朝拜呢。踏入觀門，只見幾個小道士在為里面的人指點迷津呢。墻壁上雕刻的是幾位仙風道骨的道家學者。這幾番景象更襯托出了“仙島”的“仙”。

　　眺望前方，煙雨之中，天地蒼茫，群山寂靜。

　　鐘聲再次敲響，我意識到時間不早了，便順著來時的路，下了天階。

　　千年前的約定我已奔赴，我與太湖的故事也告一段落……

　　或許我只是太湖中一個匆匆的過客，沒有人記得我是否來過，又是否走了。不過，這太湖的煙雨，讓我記起了前世丟失的夢，而今生我依舊在夢里穿行，永無停息。

《年》的作文500字 篇6

　　我是一個90年代末出生的孩子。很多人都認為90后出生的孩子大多嬌生慣養，獨立性很差。但我不是，我是一個勇敢、聰明的孩子。

　　20xx年，我被查出患上了小兒慢性腎炎，我不得不放棄自己最喜愛的運動――游泳。我曾是靜安區少體校游泳隊的學員，教練說我天生是一個游泳的好苗子。不過，我并沒有氣餒。在父母的陪同下，我定期去醫院看病，積極配合醫生的治療方案。到目前為止，我的身體已基本痊愈。

　　去年夏天，我家從市中心搬到了徐匯區。住宿條件有了很大的提高，但來回學校的路程卻遠了很多，單程就要一個小時。父母工作繁忙，不能接送我上下課，每天我單獨一人乘坐兩部地鐵往返于學校和家之間。爸爸媽媽說過，不認識路就問，多問幾個叔叔阿姨，你肯定會找到你要去的地方。就這樣，兜兜轉轉，在最初的幾天，我靠著路牌、指示牌和一些好心人的幫助，獨立上學、放學。現在，我已經能從徐匯區，一個人去到浦東的`外婆家了，橫穿了整個上海市。

　　今年恰逢上海世博會，我所在的社區街道組織了好幾次以世博為主題的活動。我和許多社區里的同學，一起撿煙頭、撿垃圾，一起張貼宣傳畫，一起出黑板報……整個過程中，我也漸漸明白了“城市，讓生活更美好”的理念，城市就是我們的大家庭，凡事從我做起，從身邊小事做起，一起為美好的生活盡一份力量。

　　這就是我。我要做一個獨立自主、適應力強，并且樂于助人的好學生，讓人們對于我這個90后刮目相看。

《年》的作文500字 篇7

　　今年是20xx年鼠年，新年本是新的開始。新年新氣象！可是快過年的時候，有一座城市——武漢，他爆發了疫情——“新型冠狀病毒”，它的傳播范圍很廣，傳播力度驚人，幾乎覆蓋了全國！

　　過年了！我期盼已久的熱鬧新年，可以不用寫作業，可以看電視，放花炮，但是我們一家四口基本上沒有出門。每天宅在家里，既沒有走親訪友，也沒有好朋友們來我家。最大的感受就是好無趣啊！好想出門去玩！爸爸媽媽每天通過新聞和網絡了解疫情發展情況。他們每天也都會告訴我疫情發展的情況。通過爸爸媽媽的講解我知道了它的`傳播性很強，飛沫和身體接觸都會傳播，而且空氣也能傳播。老師每天也在會在微信群里發有關疫情的各種通知，了解每個同學的情況。我們現在能做的就是待在家里，與外界隔離起來。就算必須出門，也必須做好防護，帶好口罩，回家以后進行消毒處理。保護好自己，就是保護他人！

　　現在還有一群“逆行者”，在病毒面前他們無所畏懼，不畏艱難。他們就是沖在前線的醫護人員，我在這給“逆行者”致敬，他們敬畏自然，守護生命。是他們用執著和堅守詮釋著“愛的奉獻”詮釋著“大醫精誠”。

　　今年過了一個與往年大不相同的年。大家一定要記住“不走親，不訪友，多洗手，出門戴口罩！”讓疫情早些過去，中國加油！武漢加油！

《年》的作文500字 篇8

　　20xx年的圖書比現在20xx年的圖書先進了許多，你看，這就是20xx年的圖書——

　　20xx年的圖書它的“外表”是由你來“操作”的。看你想要什么圖案，它的“外表”就有什么圖案，它有一個攝像頭，你可以用它來照相，照出來的相片，還可以作為書的“外表”呢！

　　如果你不想讓別人看你書的話，你可以設置一個系統：在翻開書之前，必須在書的表面上按一個手印，系統就會辨別那個手印，當確定是書的主人的手印時，書才會打開，如果不是的話，無論你對書做什么事情，書都不會打開；你可以讓書來辨別翻書人的聲音，在翻開書之前，必須說一句話，讓書辨別，如果不是書的主人翻書的話，書不僅翻不開，而且連拿也拿不起來。

　　書的左側旁有幾個不同顏色的按鈕，分別是：紅、黃、藍、白按鈕，它們，有著不同作用。紅色按鈕：可以使書的`大小縮，這樣，書就可以隨身帶；黃色按鈕：使書像收音機一樣，把書上的文字，一個字一個字地讀出來；藍色按鈕：使書象MP3一樣，播放出任何音樂；白色按鈕：當你看書看的時間久了，按一下它，它就會象游戲機一樣，任你玩。

　　翻開書時，無論你想看什么內容，你只要說出那個內容的題目，那個內容就會呈現在你的眼前……

　　你看，這就是20xx年的圖書，怎樣？不錯吧！讓我們一起期待20xx年的圖書吧！

《年》的作文500字 篇9

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”今天是我離開家鄉度過的第二十個團圓節，終于今天有機會回到家鄉。于是我坐上了飛行器，回到了家鄉。

　　在路上的時候，我就在回憶這20年前的家鄉。一座座土房子和一條條狹小的羊腸小路，沒有一座樓房。到了秋天，農民伯伯在地里忙碌著，面朝黃土背朝天的，十分辛苦，不知道現在怎么樣了。想著想著，就到了我的家鄉。

　　剛進了村口，我大吃一驚，這是我原來居住過的'村莊嗎？一座座土房子，全部變成了高聳入云的高樓大廈。從下面向上看，有一種直插云霄的感覺。走著走著就到了田野里。啊！怎么全都是機器人在勞動，那些農民伯伯全在家中喝茶呢！農民伯伯們一邊喝茶一邊操縱著機器人，十分悠閑。

　　接下來我來到一家公司的樓下，迎面走來了一位氣質非凡的婦女。只聽見那人人對我喊了一聲：“佳藝！真的是你嗎？”走近一看，我發現是我兒時的好同學。據說，她現在是這家公司的老板，真是讓人驚喜。以前很不出眾的他，現在竟如此有出息。這時候，我們來到了一座大棚前，發現了一棵棵樹，也許你會問一棵樹有什么好稀奇的？可是，你仔細看看，每棵樹上長著紅色的西瓜、藍色的石榴、綠色的西紅柿，還有很多奇怪的瓜果，真是讓我大開眼界呀！

　　我們又瀏覽了好多地方，我發現，二十年來，家鄉發生了巨大的變化，讓我更加熱愛我的家鄉。

《年》的作文500字 篇10

　　時間就像飛機一樣快，一轉眼三年級就過完了。在老師的呵護下，同學的幫助下，我收獲了成長。

　　三年級的第一天，吳老師踏進教室給我們上第一節語文課時，我們一個個坐沒坐相，站沒站相。在老師的幫助下，大家一起努力，現在幾乎所有同學都是站如松，坐如鐘，只有極個別同學進步甚微。

　　在吳老師的帶領下，我們班成了無敵跳繩班。最多的同學一分鐘跳二百三十多下。但是，還有兩個同學偷懶，一個一百二十下一分鐘，一個六十下。真是給我們班丟臉了。劉校和徐校都看過我們跳繩，居然還有同學那么懶，不去練習。在一年里，我跳繩進步了不少，剛開始的一分鐘七十幾下，經過一天天的練習，現在最多的時候都可以跳一百九十幾下了，我還學會了向后跳、雙人跳。跳繩儼然變成了我每天離不開的好朋友。

　　吳老師還教了我們怎樣看書，不再漫無目的地看，而是要把好詞好句圈起來、劃起來，再用蔥鮪火鍋式讀書筆記摘抄起來。有空的時候再去看看，慢慢地，我覺得不僅是看書很有意思，寫作文水平也在不斷提升。

　　吳老師不僅是世上最好的班主任，更是世上最好的.語文老師。他布置作業很少，我們表現好時還有零食獎勵。但是，對上課吵鬧的同學，吳老師就變身大老虎，晚上除了做家庭作業，還要加做一張試卷，讓他嘗嘗作業多的滋味。

　　豐收的三年級，我該向她說一聲再見，畫上圓滿的句號。向即將到來的四年級，我想說一聲你好，開啟全新的學習航程。

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