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故事的作文500字
更新時間:2023-07-10 10:23:19
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關于故事的作文500字錦集5篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的故事的作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

故事的作文500字 篇1

  我有一副心愛的羽毛球拍,可以說它為我立下了“汗馬功勞”。雖然它已是“遍體鱗傷”,但我仍然舍不得丟棄它,因為這其中包含著許多記憶猶新的故事。

  這副球拍是在7歲時爸爸送給我的禮物,那時他對我說:“要好好鍛煉身體。”從那時起,我一有空兒就拼命地看羽毛球比賽,不斷模擬運動員打球的動作,一個看 似簡單的動作練起來并不容易,經過我不斷地努力后,我打羽毛球的本領越來越高了,而且體會到了做任何事情都要有持之以恒不怕困難的.精神。

  記得有一次,我跟爺爺打羽毛球比賽,比賽十分制,輸了就換人。比賽開始了,我用盡力氣把羽毛球往上一拐,然后立刻跳起身來,使出我渾身解數用力一抽,球拍 斷了。我看著斷了的球拍,頓時有點傷感。畢竟它為我贏過比賽。爺爺看到我垂頭喪氣的樣子,說:“我再給你買一副新球拍吧!”我猶豫了一會兒,對爺爺說:“ 我還是舍不得這副舊拍,它給我帶來了許多快樂,您還是給我修修吧!”

  功夫不負有心人,羽毛球拍終于修好了。這副球拍線與線之間綁著許多彩色絲線,但其他地方仍然保持原樣,只是看起來五顏六色的,并且絲毫沒有妨礙我打球。

  有一次我和同學在樓下打羽毛球,同學看到我的球拍說:“那么破的球拍你還打,讓你媽媽再買一個唄!”他開玩笑地說:“難道你們家連羽毛球拍都買不起嗎?” 我說:“不是我小氣也不是沒錢買球拍,而是這副球拍教會了我如何打羽毛球;還教會我干什么事都要有恒心堅持到底就能勝利;還教會了我要以己之長克人之 短……他幫了我那么多,我怎么還能輕易丟棄它呢?

  同學聽完我的話羞愧地低下了頭,說:”我以后也要珍惜幫助過自己的東西。“我也覺得人一定要懂得珍惜自己所擁有的一切。

故事的作文500字 篇2

  今天,我一睜眼,就發現一切都變了:外面靜寂無比,家里爸爸、媽媽還有彤希也不見了。我悄悄地把門開了一條縫隙,往外一看,“我的天哪!外面有好多巨型樂高!好像是忍者!天哪!忍者來我家干嗎?這時,有個忍者看見了我,說:“你好!”其他忍者都齊刷刷地望著我。

  “你們是誰?”“我是閃電忍者。”“我是水忍者。”“我是土忍者。”“我是綠色忍者。”“我是機器……”

  “夠啦!”沒等機器忍者說完話,我憤怒地說:“你們來到底想干嗎?”

  “我們忍者國有只大貓怪想要破壞我們的國家”機器忍者說。

  閃電忍者說:“所以想要和你聯手,一起打敗他。

  “好吧!”我一想邪惡的大貓怪,就一口答應了。

  一到忍者國,我就聽到有人喊:“救命啊!救命啊!”我一眼就看到大貓怪了,便拿起我的水杯武器,向大貓怪砸了過去。“喵!”大貓怪被我激怒了,向我跑來,我躲到了他的.下方,大貓怪后退了一點兒,想我站出來,可我也后退了一點兒,站在了大貓怪的下面。這樣,他就不會攻擊到我了。

  大貓怪發火了,在地上轉圈圈,我被轉的頭暈眼花,隨手一扔,不小心把手里的好幾根針扔飛了,沒想到都刺到了大貓怪的頭部,他倒地不起。真是歪打正著啊!

  “太棒了!太棒了”

  “謝謝你幫我們把大貓怪打死了。”

  “不——用——謝——”我一轉身就回到家。

故事的作文500字 篇3

  一天,彩色筆遇見了鉛筆。

  “你好啊!鉛筆。”彩色筆說。“你好!”鉛筆說。“瞧你,筆頭黑乎乎的,多難看哪!你看我,顏色比你亮多了,多么好看!”彩色筆一邊說鉛筆,一邊夸耀自己。“是啊,你是比我漂亮得多!”鉛筆謙虛地說。“還有一點,你這么難看,別人一定都不喜歡你,我勸你還是不要在街上丟人現眼了!”彩色筆瞧不起地說。這使鉛筆非常傷心。鉛筆心想:雖然我不是那么好看,但我的作用還是挺大的,可以當小學生寫作業的工具,還可以當人畫畫時起稿的`工具等等……

  就在這時,一位畫家走了過來,彩色筆原以為畫家只會把自己拿去,當他的工具,把鉛筆丟在一旁。可是,出乎彩色筆的意料:畫家竟然把自己覺得瞧不起的鉛筆也一齊拿了過去。

  彩色筆還不停地埋怨道:“你這個畫家,讓我和這個黑乎乎的東西在一起,真叫我覺得丟臉!”畫家把鉛筆和彩色筆拿到一張白紙前,畫家先用鉛筆打稿,修改好之后,用彩色筆涂上了顏色。“啊!真漂亮!”彩色筆叫道。

  這下,彩色筆才真正明白:原來,像畫畫這一類的事情都需要齊心協力,即使鉛筆不是很好看,但也有他的用處。不能只把別人的缺點拿來與自己的優點相比,應該取別人的長處,補自己的短處。最后,彩色筆一個勁地向鉛筆賠禮道歉。

故事的作文500字 篇4

  生活就像一只五彩的萬花筒,絢麗的光彩使人眼花繚亂,而我的故事就從這里說起......

  ——題記

  我獨自一人走在那深沉而厚重而厚重的柏油馬路上,雨水的”嘩嘩“聲隱約可聽見,水洼如鏡般反射出少年的影子,一聲輕嘆劃過,打破了那沉寂已久寂靜......

  那天天氣很好,我蹦蹦跳跳的向圍棋培訓班跑去,心里高興得很。可沒多久,我的好心情就被破壞了,一盤盤的輸棋已讓我惱羞成怒,心里想:一定要把輸的贏回來。終于在一番苦戰下我贏了一盤,但是輸得更多。這讓我無地自容。最后我決定不再學習圍棋了,這也是沒有辦法的事,由于各種因素,比如說媽媽不讓我玩等,但老師在臨走前和我說的一句話始終激勵著我。他意味聲長地說:”你要記住勝不驕,敗不餒。你要堅持下去。”就因為這句話,我又重新燃起了希望點燃了我的信心。

  于是,在課余時間我經常專研棋譜與人切磋,一次次的失敗讓我變得更加堅強。終于,功夫不負有心人,在一次比賽中,我獲得了全縣的'第六名的好成績,當拿到證書時,我高興極了,激動的眼淚都溢了出來......

  經歷過失敗,經歷過挫折,終于看見了彩虹。雖然這只是一件小事,但是我明白了:不要害怕挫折,要挺起胸脯,勇敢的去面對。

故事的作文500字 篇5

  我一直想去我國的水庫-南京金牛湖去看看,聽聞父親說,那是他少年時常嬉戲打鬧的地方,那兒的水清澈見底,干凈到能直接飲用。

  隔天夜晚,我做了一個夢,夢到一個“好的故事”,這“故事”美麗、自然、讓人神往:我身著白衣,在金牛湖邊奔跑著、玩耍著、跳躍著,微風輕撫著我的臉龐,陽光籠罩在我的身上,一切是那么靜秘美好。

  我仿佛坐在小船上,湖面顯出十分可愛的畫風:有魚、綠藻、小蝦、細微的沙石和小船,人、房屋、青草、野花、和天、云、小鳥、大樹……都倒映在湖面上,隨著每一打漿,跌宕起伏,忽長忽短。雙漿離去后,像被彈了一下,復于原形,并水里的綠藻,一同蕩漾,相互映襯。

  突然,“啪達”一聲,我驚醒了,卻還久久回味著……

  幾天后,經不住我的”友好協商”,父親帶著我去金牛湖。下了車我開心地一路小跑到湖邊,我愣住了,父親也是,這哪兒有夢中說得靜秘美好?湖邊早已圍著欄桿,但湖底的塑料瓶還是忽隱忽現,湖水渾濁不堪,細看還可以看到魚蝦的尸體,周邊齊腰深的雜草和巨大的巖石,讓人看了很不舒服,還帶了點兒惡心的'臭味。

  我和父親什么也沒說,一個皺眉,一個嘆氣,沒一會兒就離開了這原本美麗、自然、讓人神往的國家水庫。

  回去的路上,我一直在想,故事本就是虛擬的,何況還是夢境里的故事!但它卻又如此美好,我總相信:我看見過真正美好的金牛湖呢!

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