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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于沒(méi)想到作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沒(méi)想到作文500字 1
一天，我和媽媽陪哥哥去拔牙。到了醫(yī)院，哥哥一直皺著眉頭，悶悶不樂(lè)，和他說(shuō)話也愛(ài)搭不理的，似乎很害怕的樣子。我幸災(zāi)樂(lè)禍的想：“幸好撥牙的不是我。”媽媽帶著緊張的哥哥走進(jìn)了診室，我便到旁邊一間專(zhuān)為兒童打造的活動(dòng)室里，找了一個(gè)玩具悠閑的玩了起來(lái)。
沒(méi)想到，我還沒(méi)玩一會(huì)兒呢，媽媽便出來(lái)了，走過(guò)來(lái)笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“走，帶你也去把牙齒檢查一下。”我聽(tīng)了嚇的差點(diǎn)把手中的玩具摔到地上，沒(méi)想到，我也沒(méi)能逃脫厄運(yùn)。我隨著媽媽慢騰騰的走進(jìn)診室，不情愿的躺在了手術(shù)床上，心里像揣了只小兔子一樣跳的快極了。
牙醫(yī)輕輕的給我?guī)狭艘粋�(gè)只能露出嘴巴的布罩子，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不用害怕哦，一點(diǎn)都不會(huì)痛的'，先張開(kāi)嘴我給你檢查一下。”我乖乖地張開(kāi)了嘴巴，醫(yī)生看了看我的牙齒說(shuō)：“小朋友，你平常一定不認(rèn)真刷牙吧，你的牙齒有兩顆發(fā)黑，已經(jīng)有一點(diǎn)蛀牙了，馬上幫你補(bǔ)一下。以后刷牙時(shí)，要認(rèn)真刷，最少要刷三分鐘，不然以后再蛀牙爛到牙根的話，不僅影響健康，還會(huì)很疼的。”說(shuō)完，醫(yī)生用小鉤子把一些表面的黑色蛀斑刮去，沖洗，補(bǔ)全。整個(gè)過(guò)程牙齒都感覺(jué)酸酸漲漲的，真不舒服。
唉，沒(méi)想到不認(rèn)真刷牙會(huì)有這么嚴(yán)重的后果，我真后悔。以前我覺(jué)得每天刷牙只是我們生活中最小的一件事，也是我一天中做得最快的事情了，飛快地刷刷刷，再漱一下口，就好了。從現(xiàn)在開(kāi)始，一定記住今天醫(yī)生說(shuō)的話，每一次刷牙都認(rèn)真仔細(xì)，少吃甜食。
沒(méi)想到作文500字 2
“同學(xué)們，明天千萬(wàn)不要忘帶課程超市表格，不然后果自負(fù)，千萬(wàn)別忘了，只有50份，沒(méi)有多余的!”裴老師給了我們最后一次警告。
課程超市表格會(huì)決定我未來(lái)一年在課外校內(nèi)班上上什么課。
回到家，我拿出表格，選了三個(gè)項(xiàng)目之后，往旁邊一放，就去寫(xiě)家庭作業(yè)了。晚上睡前收拾書(shū)包的時(shí)候，我忘把表格放進(jìn)書(shū)包里了，直到第二天出門(mén)前，我還渾然不覺(jué)。
“同學(xué)們，請(qǐng)把課程表格拿出來(lái)，交給各組組長(zhǎng)!”第二天早上，裴老師一進(jìn)教室，就提醒各位同學(xué)。我在書(shū)包里翻了一遍又一遍，還是沒(méi)有找到，我十分焦急，像一只熱鍋上的`螞蟻。
我又把各個(gè)文件袋翻出來(lái)，仍然沒(méi)找到，我絕望了，只好告訴組長(zhǎng)我沒(méi)帶。
組長(zhǎng)告訴老師后，老師說(shuō)，既然你沒(méi)有帶，那只能哪個(gè)班缺人把你放到哪個(gè)班了。我聽(tīng)了之后，心里十分慌張：要是被分到籃球班怎么辦?那不是被人笑話死了?怎么辦?怎么辦?!
那幾天，心一直平靜不下來(lái)。一直在想要不要跟老師講，幫我調(diào)一下?終于，勇氣戰(zhàn)勝了膽怯，我小心翼翼地跟老師講：“裴老師，我沒(méi)帶表格，能否再給我一次機(jī)會(huì)?幫我調(diào)一下?”出乎意料的是，裴老師竟然爽快地答應(yīng)了，當(dāng)即給了我一張別人的課程表格單子。我十分高興，選了三個(gè)比較喜歡的項(xiàng)目，并署上了自己的名字。
我真沒(méi)想到，老師再三提醒的事，我還是忘了。我也沒(méi)想到，我能夠戰(zhàn)勝膽怯，去勇敢改變結(jié)果。更沒(méi)想到，結(jié)果比想象好太多太多了!
沒(méi)想到作文500字 3
在我們的生活中,有太多的"沒(méi)想到",其中一幕鏡頭深深地打動(dòng)了我……。那是初冬的一個(gè)星期天的早上，天空有些微暗，陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，枝頭寥寥無(wú)幾的幾片樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲。我哼著小曲，踩著輕快地腳步準(zhǔn)備在小區(qū)樓下散步。剛準(zhǔn)備拐彎，突然發(fā)現(xiàn)前方萬(wàn)年青的后面有一團(tuán)蜷縮在一起的背影，定眼一看，讓我大吃一驚。
這是一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老人，鼻子和嘴被叢林般的胡子掩埋起來(lái)了，額頭上一道道深凹的皺紋似一條條溝壑不見(jiàn)底兒。眼睛里也沒(méi)什么光彩。最扎眼的要屬他那奇怪的服裝了，破爛不堪的棉衣里系著一條耀眼的紅圍巾，這也讓他整個(gè)人看起來(lái)精神了許多。再看看他的雙腳，穿著一雙滿(mǎn)是洞眼的“新式棉鞋”，與其說(shuō)是棉鞋，到不如說(shuō)是“涼鞋”，因?yàn)樗碾p腳全都露在外面。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，老人又收緊了些衣服，雙腳蜷縮得更厲害了。我轉(zhuǎn)身跑回家，把情況告訴了奶奶，奶奶便拿了雙還很新的棉鞋讓我給老人。我示意他穿上暖和的鞋子，他半天發(fā)不出聲，只對(duì)我露出了善意的微笑，然后把鞋子緊緊地揣在懷里。我正納悶?zāi)兀蝗贿h(yuǎn)處傳來(lái)了“喵喵”的聲音，接著一只腳部受傷的小野貓一瘸一瘸地向老人挪去，老人眼里突然閃了一道光芒，麻利地從身上撕下了一個(gè)布條，輕輕地幫小野貓包扎起來(lái)，老人布滿(mǎn)溫情的`舉動(dòng)讓我很意外。更讓我沒(méi)想到是老人把包扎好的小野貓放入了我剛送給他的棉鞋中，棉鞋便成了小野貓的“家”。
至今，那個(gè)讓我意料之外的老人的舉動(dòng)讓我溫暖；讓我感動(dòng)；也讓我更加懂得了“愛(ài)”的意義！
沒(méi)想到作文500字 4
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，每個(gè)星期我都有兩次游泳訓(xùn)練。可誰(shuí)能知道曾經(jīng)有幾次課訓(xùn)練是怎樣“悲慘”的經(jīng)歷，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)!
第一次，是在去年的時(shí)候我剛加入隊(duì)伍的時(shí)候。那次我的印象尤為深刻。因?yàn)橥瑢W(xué)總是嘲笑我自由泳比蝸牛還要慢，那時(shí)的我只能在一旁瞪著大大的眼睛，眉毛上揚(yáng)，憤怒的憋著嘴。生著悶氣!但我的內(nèi)心還是有一股不服輸?shù)木瘛Ｆ鋵?shí)并沒(méi)有那么可愛(ài)，畢竟我才剛開(kāi)始學(xué)習(xí)。總有一天我會(huì)比你們都厲害。我的內(nèi)心默默的告訴自己。看到身邊的同學(xué)，穿過(guò)泳泳館的水聲，仿佛聽(tīng)到遠(yuǎn)處的同學(xué)諷刺我說(shuō)道：這么慢，如果比賽，怎么可能拿到第一名。另外的同學(xué)呼和著：要是能拿到第一名，肯定是撞上大運(yùn)了。我才不信呢。角落的我此刻無(wú)話可說(shuō)，只想暗暗告誡自己：一定要爭(zhēng)氣，不能讓別人看扁了!
第二次，記憶中是在今年春節(jié)后的時(shí)候，那時(shí)的天氣特別好，陽(yáng)光明媚，我的心情自然也很好。加上平時(shí)的訓(xùn)練有素，我對(duì)比賽特別有信心。那幫同學(xué)也沒(méi)有從前看不起我，因?yàn)槲业呐λ麄兌伎丛谘劾铩Ｆ綍r(shí)我還利用空閑的時(shí)間在家練習(xí)各種動(dòng)作。可是這次的比賽結(jié)果還是沒(méi)有能夠贏得他們。我的`教練還鼓勵(lì)我，繼續(xù)努力。因?yàn)槲业倪M(jìn)步已經(jīng)很大了，再繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練。肯定會(huì)有更大的進(jìn)步。于是從此我更加努力訓(xùn)練。
暑假過(guò)去了，終于迎來(lái)了我們第三次比賽，現(xiàn)在的我們像姐妹們一樣相處，訓(xùn)練之余，我們還一起聊聊學(xué)校里的趣事，分享各自帶來(lái)的快樂(lè)。這一次，我終于拿到了第一名。我的內(nèi)心充滿(mǎn)喜悅。我感謝他們給我的激勵(lì)。也要感謝老師給我的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
經(jīng)過(guò)這件事讓我也明白一個(gè)道理：只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，肯為之付出努力，總有一天可以戰(zhàn)勝自己，發(fā)生一些自己意料不到的事情。
沒(méi)想到作文500字 5
這是一個(gè)熱鬧的生日晚會(huì)，前來(lái)慶祝的客人坐滿(mǎn)了整個(gè)大廳。生日宴會(huì)的主人是一個(gè)十歲的小男孩兒。此刻的他正在臺(tái)上表演著自己拿手的空手道，而在舞臺(tái)的另一側(cè)，擺滿(mǎn)了客人們送的各式各樣的生日禮物。
宴席中的我，看著臺(tái)上放光的他，還有那堆禮物中我最喜歡的變形金剛，心里羨慕極了。那個(gè)變形金剛正是我最想要的`，但是，我一直未能如愿。宴會(huì)結(jié)束后，大家三三兩兩地離場(chǎng)了。我陪著小壽星一起收拾，忍不住說(shuō)道：“這個(gè)變形金剛最棒了，我最喜歡這個(gè)。下次去你家和你一起玩這個(gè)變形金剛，可以么？”他看了看我：“你這么喜歡，就送給你吧。”說(shuō)著，他便從一大堆禮物中把那變形金剛的盒子掏了出來(lái)，雙手捧到了我的面前。我大吃一驚，連忙擺手：“那怎么行呢，這是你的生日禮物。”可是，他卻硬塞給我，說(shuō)：“沒(méi)事的，我家里有同款的變形金剛。”我抱著變形金剛非常非常地感動(dòng)，這個(gè)幸福來(lái)得太突然了，真沒(méi)想到啊！
突然，我感覺(jué)懷里的變形金剛怎么軟綿綿的，難道這個(gè)變形金剛是用棉花做的嗎？一著急，我腳一蹬，突然醒了。原來(lái)這是我剛才做的一個(gè)夢(mèng)。看著床上地上堆著的變形金剛，我忍不住想：“沒(méi)想到，原來(lái)我這么貪心啊！夢(mèng)里還想要那么多的變形金剛。如果我能在學(xué)習(xí)上也有這么強(qiáng)烈的愿望就好了，那樣我就會(huì)成為學(xué)霸了。”
沒(méi)想到作文500字 6
真沒(méi)想到，今天的你竟然可以說(shuō)是一個(gè)十全十美的人了。
真沒(méi)想到啊！從前的你，上課不專(zhuān)心、和老師斗嘴、下課了就在這里玩玩，那里玩玩，除了玩，你還是玩，晚上你不睡覺(jué)，你跑到網(wǎng)吧里玩游戲，白天你又不努力，就導(dǎo)致你學(xué)習(xí)不好老師不喜歡你；同學(xué)不喜歡你；連你的爸爸媽媽也不喜歡你；誰(shuí)也不喜歡你。
如今的你，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、老師的批評(píng)你能接受，下課了就做一作練習(xí)，看一看課外書(shū)，晚上不去網(wǎng)吧玩游戲了，現(xiàn)在的你學(xué)習(xí)好了，老師喜歡你；同學(xué)喜歡你；你的爸爸媽媽喜歡你；現(xiàn)在誰(shuí)都喜歡你了。
如今你學(xué)習(xí)好了，還得多感謝你的同桌，小芳——全校學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，小芳一心的教你，不論你多么不想聽(tīng)，怎樣捉弄小芳……可小芳還是一心一意的教你，你有這樣的同桌，我真為你感到高興。
小芳不但教會(huì)了你的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)，還教會(huì)了你禮貌、品德和做人的原則。
現(xiàn)在你能禮貌的和別人說(shuō)話，能禮貌的和別人打招呼，遇到老師總不忘禮貌的說(shuō)一聲老師好……
現(xiàn)在的你還在品德上有了巨大的.進(jìn)步，現(xiàn)在的你不在和老師斗嘴了、不再別人的背后說(shuō)別人壞話了……
現(xiàn)在的你還學(xué)會(huì)了做人的原則，你現(xiàn)在終于知道，人活在世界上是為創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，為了更好的造福于后人，現(xiàn)在，你不再浪費(fèi)時(shí)間，只要有時(shí)間就學(xué)習(xí)。
同學(xué)，希望你以后再也不要像以前那樣，你要好好得像小芳學(xué)習(xí)，讓別人都對(duì)你說(shuō)：“我真沒(méi)想到你會(huì)有這樣的進(jìn)步。
沒(méi)想到作文500字 7
我的童年時(shí)光，是一首歡快有輕松的樂(lè)曲，在我從幼兒園走向校園的時(shí)候，原來(lái)不想上學(xué)的我，沒(méi)想到會(huì)愛(ài)上了學(xué)校。
幼兒園畢業(yè)以后，我回到老家渡過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，在快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我開(kāi)始害怕了。上小學(xué)會(huì)不會(huì)非常累？老師會(huì)不會(huì)很兇？放學(xué)回家的作業(yè)會(huì)不會(huì)很多、直到寫(xiě)到手指發(fā)麻、頭昏眼花？如果真是這樣，我就不能和小朋友一起玩了。
上學(xué)第一天，我問(wèn)爸爸：“上學(xué)是不是不能和小朋友一起玩了，如果上廁所怎么辦呀？”爸爸卻說(shuō)：“不會(huì)的，老師像天使一樣溫柔，還會(huì)教我們玩游戲，可以學(xué)習(xí)很多新知識(shí)，認(rèn)識(shí)新朋友，而且作業(yè)也很少。”爸爸說(shuō)的話和我想的完全不一樣，讓我半信半疑。
第二天，背上新書(shū)包我去上學(xué)去了。走在路上我感覺(jué)我每走一步身體都在搖晃，到了學(xué)校，我的心忐忑不安，覺(jué)得自己都要散架了。到了學(xué)校一看，第一感覺(jué)就不緊張了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我一樣，也是7-8歲的穿著一樣校服的小朋友。
接下來(lái)的兩個(gè)星期，上語(yǔ)文課時(shí)同學(xué)們一起玩開(kāi)小火車(chē)的游戲。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師叫我們寫(xiě)1-10的數(shù)字。上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了許多的新朋友，學(xué)會(huì)了很多新知識(shí)，之前的'害怕一掃而光。
我愛(ài)老師在講臺(tái)上的身影，孜孜不倦的傳授給我們知識(shí)，我愛(ài)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的互幫互助，這是屬于同齡人的小天地。沒(méi)想到我會(huì)愛(ài)上學(xué)校，這既是情理之中，又在意料之外。在學(xué)校的時(shí)光更加豐富，充實(shí)了我的童年，讓它變得五彩繽紛、色彩斑斕。
沒(méi)想到作文500字 8
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就堅(jiān)信，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，每一個(gè)完美的人生，都必定經(jīng)歷挫折。
小學(xué)一年級(jí)，我看到我身邊的同學(xué)都學(xué)會(huì)了跳繩，而我，卻跳一下，斷一下，一分鐘只能跳20下。于是，我下定決心，一定要學(xué)好跳繩。
我跟著媽媽學(xué)起了跳繩。剛開(kāi)始，我總是跳不起來(lái)。有時(shí)，我會(huì)很氣餒，覺(jué)得跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就不可能。“加油！只要你努力，就一定能獲得成功！”媽媽的這句話一直回響在我耳邊。有了媽媽的鼓勵(lì)，我充滿(mǎn)了信心，跟著媽媽慢慢地學(xué)習(xí)跳繩的要領(lǐng)。一下，兩下，三下........漸漸地，我可以連續(xù)跳十幾下了。對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這只是件小事，可它對(duì)我而言充滿(mǎn)了成功的喜悅，我更加相信我可以學(xué)好跳繩了。我不斷地失敗，但也不斷地掌握跳繩的要領(lǐng)。跳得不好時(shí)，我仔細(xì)分析失敗的.原因。跳得好時(shí)，我努力想要跳得更好。
功夫不負(fù)有心人，沒(méi)想到我可以連續(xù)跳一百多下了，沒(méi)想到我可以超過(guò)大部分同學(xué)了。媽媽給我計(jì)時(shí)，我一分鐘可以跳一百六十幾下。我終于嘗到了成功的喜悅，它使我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，遇到挫折永不退縮。不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，我會(huì)認(rèn)真地思考：寫(xiě)不好的字，我努力想要做到最好：寫(xiě)不好的作文，我會(huì)去向媽媽請(qǐng)教.........
這些成功的喜悅，使我更加篤定“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話，也讓我懂得了，面對(duì)困難決不能低頭，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難。
沒(méi)想到作文500字 9
童年就像五味瓶，酸、甜、苦、辣我們都會(huì)品嘗到。現(xiàn)在回想起來(lái)，有一件事至今都令我難以忘懷，“真沒(méi)想到，真沒(méi)想到……”
一次，表弟妹們到我家里玩，我正在家里玩電腦游戲，所以沒(méi)有管那三個(gè)“小頑皮”，媽媽說(shuō)“姣姣，帶妹妹們下去玩吧。”我說(shuō):“樓下有什么好玩的，不如在家玩玩電腦。”我便不理睬弟弟、妹妹，繼續(xù)玩起電腦來(lái)。
過(guò)了好久，媽媽和三個(gè)“小頑皮”不知跑到哪去了?我正疑惑不解的時(shí)候，門(mén)鈴響了，打開(kāi)門(mén)一看，他們一個(gè)個(gè)都興高采烈的'，而且每人手上都有玩具。我大聲說(shuō):“老實(shí)招來(lái)，你們?nèi)齻�(gè)小東西跑到哪去了?”媽媽說(shuō):“我?guī)麄兿热コ喳湲?dāng)勞，然后還去了玩具店，給他們每人買(mǎi)個(gè)玩具。”我怒發(fā)沖冠，大吼道:“你們?cè)趺床粠胰?”這時(shí)三個(gè)“小頑皮”擠進(jìn)門(mén)來(lái)說(shuō):“你這傻瓜還真笨。”“你說(shuō)誰(shuí)笨？”我氣沖沖地說(shuō)道。“其實(shí)阿姨老早就給你買(mǎi)了。”妹妹說(shuō)。我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，臉色從蒼白到粉紅，精神從無(wú)精打采到活力四射。后來(lái)我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“妹妹很關(guān)心你的，說(shuō)必須要給你買(mǎi)一個(gè)很好看的玩具，你別老玩你的電腦，你要學(xué)會(huì)關(guān)心你的妹妹。”我聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。
生活中，我覺(jué)得我好象沒(méi)有什么事不知道，但是從這件小事中，我明白了其實(shí)并不是什么事都知道，我太自私了。哎，沒(méi)想到的事還真多！
沒(méi)想到作文500字 10
去過(guò)日本的人，和沒(méi)去過(guò)日本，但聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)日本的人，肯定都知道一件事情，那就是日本人很有素養(yǎng)。日本人究竟有多高的素養(yǎng)呢？日本人的素養(yǎng)之高，真的讓我沒(méi)想到。
暑假里，我去日本旅游時(shí)，有一次我買(mǎi)了個(gè)小零食，吃完后想找個(gè)垃圾桶扔一下垃圾，可是我東找西找，發(fā)現(xiàn)了一件令人想不到的事情。日本這么美麗，這么和諧，竟沒(méi)有一個(gè)垃圾桶。雖然沒(méi)有垃圾桶，但街頭的地上沒(méi)有紙屑，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，異常干凈。我仔細(xì)觀察，了解，終于解開(kāi)了這“垃圾桶之謎”。這個(gè)謎底，真讓人沒(méi)想到。
原來(lái)，這里的人會(huì)十分自覺(jué)地把自己產(chǎn)生的垃圾分類(lèi)，裝好，然后送到一個(gè)垃圾集中站，或者帶回家。所以，在日本的街頭是不需要垃圾桶的，我真是沒(méi)想到。
我在日本還發(fā)現(xiàn)了一件令我沒(méi)想到的事。一天中午，一位老奶奶因?yàn)樽呗仿它c(diǎn)闖了紅燈。我本以為那些司機(jī)會(huì)猛按喇叭，催老奶奶過(guò)街。但現(xiàn)實(shí)與想象恰恰相反，這里的司機(jī)不但不按喇叭，反而緩緩?fù)Ｏ拢惺质疽猓尷夏棠套呗c(diǎn)。這么和諧的社會(huì)，真是讓人沒(méi)想到。
日本人素質(zhì)真高！他們能自覺(jué)整理垃圾，遵守交通規(guī)則，真的出乎我的`想象。但是我相信，不久的未來(lái)，我們的素養(yǎng)也會(huì)讓世界驚嘆，外國(guó)人來(lái)到中國(guó)時(shí)，也驚嘆“中國(guó)人的變化，真的沒(méi)想到！”
沒(méi)想到作文500字 11
“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，天上的星星不說(shuō)話，地上的娃娃想媽媽……”每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)熟悉的旋律，我都會(huì)想起我的媽媽。
在午間休息的時(shí)候，同學(xué)問(wèn)我：“我想在我媽媽過(guò)生日的時(shí)候，送她一件禮物。唉，你一定送你媽媽禮物吧？怎么樣，幫我出謀劃策一下？”卻不曾想，我從來(lái)沒(méi)有送過(guò)我媽禮物。因此這看似簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題，把我給難倒了。
是啊，當(dāng)我自己手捧生日禮物開(kāi)心時(shí)，我卻從沒(méi)有想到我母親過(guò)。想到這兒，我莫名的感到心酸。
記得有一次，我和同學(xué)一起約好在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候去她家玩。星期六，我如約來(lái)到她家，我們一上午都玩得很“high”，可我卻忘了一件重要的事——沒(méi)有在下車(chē)時(shí)給媽媽打個(gè)電話報(bào)聲平安。直到下午四點(diǎn)，媽媽打電話到同學(xué)家時(shí)，我才想起。當(dāng)我乘公交車(chē)下車(chē)，媽媽看到我，只是淡淡地說(shuō)：以后別忘了打個(gè)電話回家，省得你奶奶擔(dān)心。”
回到家里，才知道，媽媽為了知道我是否平安，電話一個(gè)個(gè)地往同學(xué)家打。最終從老師那里知道了同學(xué)家的電話。那股著急勁兒跟接我下車(chē)時(shí)是截然不同的。我完全沒(méi)有想到媽媽會(huì)那樣著急。
現(xiàn)在想起來(lái)內(nèi)心還會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)的疼。那時(shí)的'我太不懂?huà)寢尅Ｆ鋵?shí)只要細(xì)細(xì)看看媽媽?zhuān)蜁?huì)發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角已經(jīng)有了歲月的痕跡，頭發(fā)也已經(jīng)因過(guò)過(guò)度操勞而長(zhǎng)出了白發(fā)。只是，我沒(méi)想到，媽媽為了我，這些年?duì)奚诉@么多，我真的沒(méi)有想到……
沒(méi)想到作文500字 12
沒(méi)想到，秋天居然如此美不勝收！
你看，果園里到處是豐收的氣息：蘋(píng)果漲紅了它那又大又圓的臉，好似一個(gè)個(gè)發(fā)紅的燈籠，又如欲言又止的小姑娘，嬌羞地藏進(jìn)了碧綠的樹(shù)葉里。葡萄成串成串的抱在一起，仿佛晶瑩剔透的瑪瑙；它那光滑的外皮在燦爛的陽(yáng)光下閃耀，惹得那些頑皮的孩童饞涎欲滴。石榴們都穿上了橘紅色的衣服，咧開(kāi)了嘴笑了，有的甚至笑破了肚皮，真好玩！還有其它水果：柿子、桔子……都穿上了自己心愛(ài)的衣裳，把果園裝點(diǎn)得五彩斑斕，美麗極了。
你聽(tīng)，田野吟誦起了美妙的哲理詩(shī)：高粱個(gè)個(gè)挺直了腰板，帶上了黑紅黑紅的漂亮頭巾高興地隨著溫和的風(fēng)姐姐跳起美麗的舞蹈。玉米也學(xué)著高粱挺起了腰，舉起了紅纓，十分可愛(ài)。只有稻穗弓著腰，心里埋著成熟的希望，農(nóng)民伯住在田間辛勤的勞動(dòng)著，一份耕耘，一份收獲。田野如同一個(gè)金色的'海洋，特別好看。
你聞，花園飄出了股股沁人心脾的香味：菊花姑娘各有各的模樣，穿上了五彩繽紛的禮服：有紅色的，有黃色的，有白色的，有橘色的，還有粉色的，香氣十分濃郁，花瓣猶如小姑娘的花裙子，很漂亮。桂花穿上了一件件金黃色的裙子，在和諧的秋風(fēng)里跳著舞，散發(fā)出股股淡淡的清香給花園增添了幾分淡雅。
秋天雖然有著漂零的氣息，但是也隱藏著勃勃生機(jī)，讓人回味，我愛(ài)秋天！
沒(méi)想到作文500字 13
回想起剛剛上學(xué)那會(huì)，總有許多令我難以忘懷的事。這會(huì)兒，我便想起幼年時(shí)第一天上學(xué)的那段前塵往事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶著剛剛走出幼兒園的我去上學(xué)。剛到學(xué)校門(mén)口，我就慢慢拉著媽媽的衣角，心情十分緊張地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧愫臀乙黄鹕蠈W(xué)好不好嗎？”“不可以，但是我可以和你一起進(jìn)去！送你進(jìn)教室后，媽媽就該走了！”媽媽用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，“孩子，你要學(xué)著自己長(zhǎng)大啊！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了班級(jí)門(mén)口，我戀戀不舍地離開(kāi)媽媽?zhuān)成掀恋男?shū)包，向著那道陌生的門(mén)走去。
我推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去。奇怪了！為什么在這么多陌生的面孔中，只有幾個(gè)看上去很面熟呢？我默問(wèn)著自己。溫柔的老師給我找到位置，輕輕叮囑我坐下。我這才仔細(xì)地打量一番，原來(lái)，他們其中有幾個(gè)是我幼兒園的好朋友。
沒(méi)想到，和我幼兒園同學(xué)的'好伙伴，居然在同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)年級(jí)、同一個(gè)班級(jí)，那可是有著無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的激動(dòng)啊！雖然在這個(gè)陌生的環(huán)境中，有陌生的同學(xué)，有陌生的老師，但是有幾個(gè)幼兒園同學(xué)陪伴著我，我也不會(huì)覺(jué)得很孤單。更重要的是，我會(huì)和那些不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，慢慢地成為好伙伴，我也會(huì)學(xué)著自己慢慢長(zhǎng)大。
沒(méi)想到，生活中處處充滿(mǎn)驚喜，充滿(mǎn)美好！
沒(méi)想到作文500字 14
“嗖、嗖、嗖……”
一個(gè)個(gè)雪球從我的身旁飛了過(guò)去，一股股涼氣瘋狂地涌入我的身體，讓我感到了陣陣寒意。
一輪空襲過(guò)后，我準(zhǔn)備還擊，誰(shuí)知，剛探出頭便被一個(gè)小雪球砸中了，額頭上出現(xiàn)了一個(gè)小雪點(diǎn)，因?yàn)檠┦潜ё龅模裕蛔屑?xì)還以為是一個(gè)鉆石。
我把雪握成了一個(gè)小冰球，隨手就扔了出去，只聽(tīng)見(jiàn)“啊！”的一聲，一個(gè)人被砸中，真是讓我大吃一驚，那人就是我要供給的對(duì)手，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。”
我從我們的防護(hù)塔中挖了一個(gè)只可以看見(jiàn)對(duì)方的頭的.小洞，對(duì)方將一個(gè)大冰球扔了過(guò)來(lái)，看速度不是很快，我趕忙用手去接。
不過(guò)讓我沒(méi)有想到的是，大冰球中還有一個(gè)小冰球，大雪球被擋住后里面還有一個(gè)像小方塊的方冰球飛了出來(lái)，砸中了我的頭，我趴在了地上，舉起一只手，表示我不行了，很快有兩個(gè)隊(duì)友跑了過(guò)來(lái)，我獲救了。這是因?yàn)槲铱催^(guò)《特種兵學(xué)校》這套書(shū)，了解一些特戰(zhàn)手語(yǔ)。
我和兩個(gè)隊(duì)友從敵人后方向前偷襲，我們又跳了一下，剛好到敵人后方，正準(zhǔn)備攻打敵人時(shí)，我卻又被打了一下。
我來(lái)了個(gè)突然反擊，打他們個(gè)措手不及，我又用低姿匍匐的姿勢(shì)前進(jìn)，可我不但被砸了一下，還被兩只大手押住，押到了對(duì)方營(yíng)地。危急時(shí)刻，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，掙脫敵人后，快速跑向我方，匯報(bào)情況，像一只會(huì)報(bào)信的鴿子一般。
可最后，因?yàn)閮申?duì)員背叛，我們還是被打敗了。
唉！真是沒(méi)想到，我這樣的高手，也不得不品嘗一下失敗的滋味。
沒(méi)想到作文500字 15
生活中有許多“沒(méi)想到”。有可能是學(xué)習(xí)上的，有可能是游玩時(shí)的，我發(fā)現(xiàn)的“沒(méi)想到”發(fā)生在公交汽車(chē)上。
暑假的一天，我和胡桂澤結(jié)伴去上培訓(xùn)班。上完了課，我迫不及待得想立刻到家休息，但是22路公交車(chē)遲遲不到。我們?yōu)榱舜虬l(fā)時(shí)間，在站臺(tái)上游戲，足足等了30分鐘車(chē)才來(lái)。我和小胡（我們都愛(ài)這么稱(chēng)呼他）一個(gè)箭步跑上車(chē)，爺爺在后面一邊走上車(chē)，一邊嚷道：“你們忘刷卡了！”
坐到座位上，我親眼看見(jiàn)車(chē)廂頓時(shí)被人流擠得水泄不通。幸好我們?nèi)硕加凶弧．?dāng)車(chē)子開(kāi)到新莊站時(shí)，走上來(lái)兩位年邁、用拐杖的老太太。這時(shí)，車(chē)“哐當(dāng)哐當(dāng)”地?fù)u晃著，像在跳舞似的。乘車(chē)的.人們不由地抓緊了扶手。兩位老人，一位重心不穩(wěn)，往后仰。稍微年輕點(diǎn)的托住她，用眼睛巡視一番車(chē)內(nèi)，沒(méi)人讓坐，都轉(zhuǎn)頭，或低頭看手機(jī)。我真想為她們讓座，但身體已經(jīng)疲倦麻木了。我轉(zhuǎn)頭一看，胡桂澤已經(jīng)站起來(lái)為年邁的一位老奶奶讓座呢！我心里頓時(shí)覺(jué)得欣慰和自責(zé)，為什么不讓座？我也立刻站起來(lái)，扶著另外一位老奶奶坐下來(lái)。全車(chē)人有的低頭，有的微笑，有的鼓掌。這時(shí)，我轉(zhuǎn)頭，目光和小胡相撞，相視而笑，我們做到了敬老，愛(ài)老。我的同學(xué)小胡，他是個(gè)大大咧咧的小伙子，愛(ài)鬧愛(ài)玩，但沒(méi)想到在愛(ài)護(hù)老人這方面做得這么出色，值得我們學(xué)習(xí)。
“沒(méi)想到”，在我的發(fā)現(xiàn)下，是這么的美好。我們要多發(fā)現(xiàn)生活中的“沒(méi)想到”，向這些“沒(méi)想到”的精神學(xué)習(xí)。
沒(méi)想到作文500字 16
“子函，把電視換成做菜的頻道。”“哦。”我雖然不樂(lè)意，可是還是照做了。打開(kāi)了做菜節(jié)目，看到廚師先放油，再放菜，最后放鹽，我看得津津有味，好想吃上一口。
媽媽走進(jìn)廚房開(kāi)始做飯。菜燒一半，接到一個(gè)電話，對(duì)我說(shuō)：“媽媽有事要出去一下，你自己在家不要出去哦。”，“知道了，您放心吧！”。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，只覺(jué)得肚子咕嚕咕嚕的叫。我自言自語(yǔ)道：媽媽出去好一會(huì)了，怎么還沒(méi)有回來(lái)？眼前忽然閃過(guò)剛剛看的'做菜節(jié)目的畫(huà)面，心想：自己學(xué)著做個(gè)青椒炒土豆絲吧。說(shuō)干就干，我拿起土豆，洗凈之后，開(kāi)始削皮，先把土豆一片一片地切下來(lái)，再把土豆片切成絲，放在水里泡一會(huì)，找來(lái)青椒切成絲備用。
因?yàn)榈谝淮纬床耍杂悬c(diǎn)緊張。我小心翼翼的打開(kāi)灶頭，等鍋里冒熱氣，放了一點(diǎn)油，先把土豆絲倒進(jìn)鍋里，翻炒了幾下，然后倒入青椒絲，不停的翻炒。過(guò)了一會(huì)，土豆的顏色變了，我趕緊放了點(diǎn)鹽，繼續(xù)翻炒著，一股香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，趕緊拿起筷子，夾了一塊放進(jìn)嘴里嘗了嘗，嗯，味道還不錯(cuò)。
媽媽不知道什么時(shí)候回來(lái)了，看著我做的菜，一臉驚訝地對(duì)我說(shuō)：“這菜是你做的嗎？真是沒(méi)想到呀！”看著媽媽贊許的眼神，心里美滋滋的，開(kāi)心地笑了。我也沒(méi)想到自己怎么就學(xué)會(huì)了炒菜。
沒(méi)想到作文500字 17
沒(méi)想到，他居然會(huì)
我和高從前是好朋友，但現(xiàn)在不是了。
我們?cè)?jīng)一起玩耍、下棋，時(shí)而也在小區(qū)里溜達(dá)溜達(dá)，還會(huì)躲在家里一起看熊大熊二做的傻事，看光頭強(qiáng)那窮酸樣，時(shí)而爆發(fā)出爽朗的笑聲。可現(xiàn)在，哎！一語(yǔ)難盡
一個(gè)眼神
我坐在邱的電動(dòng)車(chē)上，一起回家，恰好碰見(jiàn)高，那是在一個(gè)小紅門(mén)旁，邱騎得車(chē)飛一般從他旁邊穿過(guò)。就在這一剎那，我和他對(duì)視了一眼，但是那黯然的眼神似沒(méi)電的燈泡一般，看得我發(fā)慌，然而他只是淡然一笑，但笑容稍縱即逝。
沒(méi)有對(duì)話，沒(méi)有動(dòng)作。但是誰(shuí)曾想到曾經(jīng)的炯炯有神變成了今天的`暗淡，我也沒(méi)想到友誼正一天天被時(shí)間侵噬。
一次擊掌
又是一次相遇，我騎著自己的自行車(chē)，經(jīng)過(guò)他家門(mén)口時(shí)，他走了出來(lái)，我高聲叫道：高！他轉(zhuǎn)過(guò)身，很不自然的笑了一下，表情甚是僵硬。我舉起左手，張開(kāi)手掌，高也很配合，做出了相同的動(dòng)作，啪。聲音有些低沉，我的手也有些疼，這一刻我很興奮也很恐懼，平常這樣做，起碼他總會(huì)叫我一聲，可這次
我猛一回頭想喊他的名字，可他如夕陽(yáng)西下一般，很快消失在我眼前。
曾經(jīng)的笑聲，當(dāng)今的沉寂，讓我難以接受，沒(méi)想到濃濃的友誼已被彼此弄個(gè)粉粹。
沒(méi)想到十年的朋友，短短幾日就成了陌生人。
珍惜當(dāng)下，珍惜身邊人，才是我們今天、明天最重要的事。
沒(méi)想到作文500字 18
沒(méi)想到靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校四七班嚴(yán)毅宸我靜坐在花盆前，心已經(jīng)飛到了花盆中的泥土里：我的小豆丹，你在泥土里過(guò)得還好吧？你何時(shí)鉆出泥土，繼續(xù)和我一起玩啊？你在泥土里不孤單吧？
記得有一天，萬(wàn)里無(wú)云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們家的“運(yùn)動(dòng)王”爸爸出門(mén)晨跑啦！我獨(dú)自坐在椅上，百無(wú)聊賴(lài)地調(diào)侃著手機(jī)應(yīng)用——語(yǔ)音助手。就這樣過(guò)了15分鐘，爸爸把你帶回了家。我一直都記得你的長(zhǎng)相：綠綠的身，尖尖的頭，兩只假眼真嚇人。尾巴一根刺沖天，雖說(shuō)腿短力氣大。身材可和蝗蟲(chóng)比，攀爬可與蝸牛拼。我非常喜歡你，不停地逗你。這下你可嚇壞了，一動(dòng)也不敢動(dòng)。后來(lái)，你和我熟了，也就不怕我了。后來(lái)，我又來(lái)看你，可是淘氣的你早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。我急壞了，連忙到處找你。我找了客廳、廚房、衛(wèi)生間，可你依舊不知去向。時(shí)間不早了，我只好極不情愿地放棄嘗試。第二天，我被媽媽的一聲驚呼吵醒了，只好泱泱不樂(lè)地起了床。可是，我一到媽媽的屋子，就怔住了。我在地上看到了……你！我想把你捧起來(lái)，但你突然間變得兇巴巴的.。我費(fèi)了九牛二虎之力才氣喘如牛地把你放入你的新家：花盆。你一進(jìn)盆就靜了下來(lái)。
后來(lái)，我又來(lái)看你，驚訝地發(fā)現(xiàn)你消失了，我在花盆的泥土中驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，我知道，你已經(jīng)鉆入泥土里了……
沒(méi)想到作文500字 19
“老師，不帶這么玩的吧!”我不服氣地說(shuō)，同學(xué)們也都哄堂大笑起來(lái)。這是怎么了?這事還得從上周五說(shuō)起。
上周五是個(gè)不平凡的一天，整天都在考試，接下來(lái)的周一，便是“災(zāi)難日”，因?yàn)椋l(fā)試卷!第一節(jié)課便是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師拿著一大疊的試卷，走進(jìn)了教室，開(kāi)始發(fā)試卷。我們班發(fā)試卷的順序是按分?jǐn)?shù)高低排的，大家都靜靜地等老師報(bào)分，都想早點(diǎn)被報(bào)到，“張君，98分，不錯(cuò)，陳多，97分，也很好……”一轉(zhuǎn)眼，九十分以上的人都報(bào)完了，我的手心直冒汗，九十分以上沒(méi)有，八十分以上總有吧!我想。可八十分以上的也報(bào)完了，還是沒(méi)有我的名字，我有點(diǎn)慌了。
現(xiàn)在，七十分的也報(bào)完了，難道，難道說(shuō)，我只考了……只考了六十多分!這不可能啊，這次考試我可認(rèn)真了呀，還檢查了，不可能考那么差吧?我有些坐立不安。考那么差，我平時(shí)考的也不錯(cuò)的呀!這怎么跟媽媽交待啊!
這時(shí)，耳邊傳來(lái)數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的聲音：“沒(méi)拿到試卷的.同學(xué)請(qǐng)起立!”我顫抖地站了起來(lái)，還有個(gè)同學(xué)和我一樣站了起來(lái)。老師的眉頭竟神奇地舒展開(kāi)，老師笑著對(duì)我們倆說(shuō)：“你們倆考了全班第一，100分!”
全班同學(xué)為我們鼓掌，我懸著的心也放了下來(lái)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師竟然“不按套路出牌”，我不服氣地喊起來(lái)：“老師，不帶這么玩的吧!”但我的心頭卻糊著濃濃的甜蜜。
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