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在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我最喜歡作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡作文500字 篇1
一層層的書架，一列列的書柜，五花八門、琳瑯滿目的書籍，看得人心花怒放！濃郁的書香撲鼻而來，在那無聲無息的角落，收著我最喜歡的書——手斧男孩。
一個生長在都市，吃漢堡長大的布萊恩，正坐在一臺單引擎的小飛機上，他是單引擎機上唯一的一個乘客。在飛行的途中，駕駛員突然心臟病發作，失去駕駛的飛機，開始迅速墬落，希望也跟著飛機一起下墜，墜機了！飛機摔落在一個杳無人煙的森林之中，而布萊恩居然奇跡似的逃過了死神的追殺，但他卻必須在這無邊無際的森林荒野中，靠著一座湖泊，一個人獨自面對萬般的恐懼與饑餓，面對森林中的大黑熊和各種奇珍異獸，和那如轟炸機般的蚊子。
在無邊無境的森林中，面對著一個未知的大自然，環境所逼，自己也踏進了那個森林冒險著，學習著和大自然和平相處，微不足道的一個小錯也能釀成大禍；但好玩的小錯就像滾雪球般，會讓你在還笑著覺得幽默的同時，赫然發現自己正面臨死神魔掌的`玩弄中……
書中有一句令我印象深刻：“你是自己最有價值的資產，別忘記這一點。在你擁有的一切中，你是最有價值的。”每一個人的命運決定在自己，所以絕對不要放棄希望！現在的小孩只會依靠著爸爸媽媽，什么事情都要爸爸媽媽幫助，所以我們應該要學會獨立，自給自足，自己幫助自己，用自己的手斧，為自己開拓一條新的——生命之路。
我最喜歡作文500字 篇2
每一條大魚，終會相遇
每一個人，都會重聚
生命的旅程往復不息
每個夢都會有你——《大魚海棠》
一陣輕柔的鋼琴聲傳了出來，我仿佛看見黑黑的天空上掛著一輪明月，旁邊點綴著一些閃閃發亮的星星。
悠遠的小提琴聲化成一陣風，吹進我的腦海里。一串串畫面浮現在了我的眼前。輕輕的海風吹著，海面上泛出層層波浪。兩個人坐在一條小船上，飄在一望無際的海面上。
又是一陣柔和的鋼琴聲，“海浪無聲將夜幕深深淹沒，漫過天空盡頭的角落……”眼前的景象變成了大魚飛在千米高的懸崖邊上，與小女孩相遇。他們流著淚，在不知不覺中淚水積成了一片海洋……
“怕你飛遠去，怕你離我而去，更怕你永遠停留在這里。”我突然愣住了，回憶起了我的童年。
我們表演完大班的.節目之后，老師正式宣布，我們畢業了！可我們班上同學的眼淚卻不爭氣地流了出來，老師連忙拿出一包紙巾，給我們擦去眼淚。可是，我的眼淚依然淘氣的從眼角里滾了出來。
“滴答滴答”……
老師對我們安慰道：“沒關系，你們還可以在小學里交到更多朋友。”我們走下臺，同學都紛紛回家了，我也牽著爸爸媽媽的手回去了。我卻依然喜歡著、懷念著那里的同學們，盼望著我們能夠重新相聚。一想到這，鼻子又酸酸的了……
等我緩過神來，歌已接近尾聲。我好似看見了，大魚張開了翅膀，它的身子比一座高樓大廈還大。它帶著淚水離開了小姑娘，飛向了海天相接的地方。
“看你飛遠去，看你離我而去，原來你生來就屬于天際，每一滴淚水都向你流淌去，倒流回最初的相遇。”
這，就是我最喜歡的一首歌——《大魚》
我最喜歡作文500字 篇3
我認識一位大朋友，她長著一雙清澈的眼睛、一張靈動的嘴唇、一頭烏黑的長發，很漂亮，不僅如此，她還會一口流利的英語，博學多識。哈哈，她就是我們和藹可親的英語老師董少華！
在我們心目中，什么樣的老師最可愛？當然是溫柔耐心的老師啦！有一次，我做作業遇到一個難以理解的題，百思不得其解，幾個同學都一籌莫展，決定去向董老師求教。放學后，我們來到教師辦公室，看到董老師正在專心致志地批改作業，幾個班的課本在桌子上堆積如山。大家有些遲疑了，心想：老師這么忙，會不會沒時間為我們解答問題呢？還要不要去問老師？想來想去，我還是鼓起勇氣走到老師身旁，忐忑不安地問到：“董老師，這道題您剛才講了我沒理解，能再跟我講講嗎？”董老師馬上放下手中的工作，接過我的問題仔細地看了看，微笑著對我說：“來，跟我說說你的理解。”老師一步一步引導我思考，我聽不懂的地方反復講解給我聽，我想不通的問題換著角度來指導我，終于我恍然大悟，心中的.疑惑豁然開朗。董老師鼓勵我：“遇到難題千萬別灰心，靜下心來鉆研，沒有什么難得倒你的。”我開心地點點頭向老師道謝，離開辦公室時我回頭望去，董老師又開始忙碌起來了……在董老師的耐心指導下，我不僅解決了這道難題，還跟很多同學分享了做這類題的好方法。
董老師不僅會耐心地指導我們學習，還會耐心地培養我們的品行，關懷我們的健康，小學六年的時間，董老師已經成為我們的良師益友，成為我們最喜愛的老師。如今我已經成是一名初中生了，董老師身上耐心、敬業、認真、善良的品質仍然深深地影響著我，她會是我永遠的榜樣，激勵我成為更優秀的自己。教師節馬上到了，我想對董老師說一聲：謝謝董老師，您辛苦了！祝您節日快樂！
我最喜歡作文500字 篇4
我學過的字中，有很多我喜歡的字，因為有了它們，讓我的學習生活更加的豐富多彩。但是，在千千萬萬我喜歡的字中，我最喜歡的只有一個字——那就是“細”。
“細”是粗細的“細”也是細小的“細”，是仔細的“細”也是詳細的細。正是因為這個“細”，細是細心的“細”也是細節的“細”。正是因為細心，細心，我才體會到了了認真學習的快樂！
記得在學校的'一次單元測試中，我有好幾道題都是因為粗心才少了好幾分。從那以后我就決定，改掉粗心大意的毛病，在學習中要細心，細心，再細心！從此之后，每次寫作業的時候
我都會提醒自己，“記得細心一點呀”！因為時時提醒自己細心，細心，我真的慢慢開始變得細心起來。細心使我能把老師留的古詩背的滾瓜爛熟；細心能讓我把英語老師布置的單詞默寫的一字不差；細心讓我可以寫作業的時候得到一顆星！
因為細心，不僅我的作業寫得更好了，而且，考試成績還提高了呢！
還記得有一次我寫試卷的時候，有道題不會。我馬上就想放棄了。后來我想起來“要細心，要仔細”，于是我細心的又審了一下題，終于寫出來了。卷子寫完之后，我仔細檢查了一遍，發現了錯題，立即改正了過來。那次考試，我終于考到了自己理想的成績。
正是因為細心才讓我改掉了粗心的壞毛病，不僅讓我得到了老師的表揚，而且學習成績也得到了很大的提高，所以我最喜歡這個字。
我最喜歡作文500字 篇5
“畫瘋子”姥爺，聽這名字很別致吧！這個名字不但別致，還有一段故事呢！
前些年，我的姥爺退休了。一直嚷著要找工作。天天在我們耳邊念叨著：“哎呀，我要不要找個工作呢？光在家閑著也不行啊！你們說，我要找什么工作好呢？保安？廚子？……”
有一天，不知他的哪個好朋友說當畫家不累，還賺錢。所以姥爺腦子里就萌發了當“畫家” 的念頭。
“啊哈，我要當畫家！” 剛開始，姥爺連起碼的正方形、圓都畫得歪歪扭扭，我們全家都笑他。但他好像沒聽見似的.，拿個大毛筆，搖頭晃腦，自己在那兒畫得有滋有味兒。
過了幾天，姥爺能畫成型了，我們看了都鼓勵他，他也越畫越有勁兒了。
外婆叫他吃午飯，開始還好，勉勉強強吃了點兒。可是過了兩三天，他就在自稱“最有書香味”的屋里，每天五點起床，起來飯也不吃，就開始畫畫兒，一直畫到六點左右，才出來吃點飯，跑跑步。
姥爺畫得一天比一天好了起來。
一天清晨，姥爺早早地出去，不知道干什么去了。我們吃午飯時不由自主地著急起來，這時姥爺不知從哪兒回來了，手里還拿著一幅畫。我看看，說：“喲，這是哪位畫家的名畫啊？畫得真不錯！”姥爺樂呵呵地笑著，指了指自己，說：“是本畫家的作品！”姥爺話一出口，我們就不由得給姥爺鼓起了掌。從此我們也送姥爺一個封號“畫瘋子”！
看，這就是我的“畫瘋子”姥爺。
我最喜歡作文500字 篇6
我又一次翻開這本書，心，再次沉浸于《不愛洗澡的男孩》這個故事中。他讓我的心靈得到了洗禮，讓我正真懂得了珍惜資源的重要性。
故事講了一位名叫馬國川的轉學生，因為經常不洗澡被排斥。老師為了幫他，就陪他去洗。他看到大家玩水的場景不但不高興，反而昏了過去。后來，浴室“鬧鬼”，突然停電使學校里的男生都不敢洗澡。真相，卻令老師聽了動容——
馬國川因為家鄉的水資源短缺，看不慣同學們的奢侈浪費。他勸同學們，卻引來一片冷嘲熱諷。馬國川認為，他們沒過過缺水的日子，不知道沒水的滋味，所以對水嗤之以鼻。可馬國川卻這樣說：“老師，我不是氣他們，我是心疼那水。我想，要是停電了，他們就不會玩水了。老師，我錯了……”
看完這段話，我的心猛然一顫。一個從干旱的大西北來的孩子，看到同學糟蹋水，他心疼。那些玩水的同學們呢？我們呢？對，我們藐視水：“水，反正可以有很多。”這對嗎？我們每個人的答案都不一樣。只是你在浪費水時不知道，有人和動物正面臨著干旱缺水，甚至生不如死！馬國川是這樣說的：“我家的`饅頭掉了，都不舍得用水沖，吹吹上面的灰就吃了。”
聽完這話，我心里酸酸的。在有些地區，水竟成了奢侈之物！老實說，我也不懂得珍惜資源。是馬國川，給我們所有人上了一課：取之有度，用之有節，則常足。所以，讓我們一起珍惜資源，保護環境吧，否則，馬國川的家鄉就是我們的明天！
我最喜歡作文500字 篇7
時光的跫音被四季的輪回拉扯著漸行漸遠。目光又一次繾綣于這篇名為《堅持》的文章，想來珍藏她已經一年了，這時的我即將畢業。
《堅持》中，最引人注目的還是那句“雖然堅持不一定會成功，但不堅持就一定不會成功。當你想要放棄的時候，想想自己為什么要做這件事。”放空大腦，我用這把鑰匙打開了內心深處那一節體育課。
當“體育成績加入中考總成績”的消息傳來，我的內心沒有什么波瀾。只是老師為我們安排了一系列苦不堪言的訓練，其中一個任務是背著千斤重的書包跟著老師精心挑選的音樂一刻不停的在跑道上馳騁一節課。陽光一片一片的'撒到我們身上，暖洋洋的。我們整整齊齊的站在跑道上，蓄勢待發，隨著老師一聲哨響，我們邁著沉重的步伐一步一步跑了出去。腳下的跑道一圈又一圈的輪回，耳邊的音樂一首又一首地循環，勝利女神一次又一次的在終點向我們揮手，我們只是堅持著，一圈又一圈的地堅持著。
跑步之途，好似唐僧師徒西去取經要經歷九九八十一難。最困難的時候，我理所當然的想過要放棄，當我慢下腳步時，不知誰說了一句“堅持”。隨即，《堅持》那篇文章，在我腦海中一遍一遍放映，她給我的力量貫穿全身，是啊！不堅持就一定不會成功，想想自己為什么出發。感謝這篇短短的文章，用叩擊心靈的回音，支撐我跑向終點。
當我跌倒在草坪上，一切的汗水順著身子流向大地。如果說大地給我們的是無限的舒展，那么“堅持”給我們的便是觸手可及的終點。這篇文章是我青春的刺青，頑固地而倔強地攀附在心壁上，永遠色彩明麗。
我最喜歡作文500字 篇8
我家有一只活潑、可愛、淘氣，還很可愛的小可愛，小貓“花蜜”。
它非常愛孩子，不喜歡成人。只要大人來了，它就會用爪子在地上亂抓，就是提醒你不要過來，否則，我會攻擊你。然而，只要一個孩子經過，他就會滿臉歡笑地和你一起玩。它也喜歡玩雞毛和線球。一旦播放，就永遠不會結束。有一次，我哥哥不小心拔出了一根雞毛，所以他把它扔到了地上。但是他從來沒有想到這只貓喜歡玩雞毛。當雞毛落地的時候，小貓沖出了房子，把弟弟嚇了一跳。但是小貓不在乎，它圍著弟弟跑，玩著雞毛。我弟弟很苦惱。
小貓也喜歡吃魚尾巴。它每天能吃五條魚尾巴。大約每3小時吃一次。每次他吃得好，他搖搖尾巴，很快就睡著了。
小貓通常喜歡跑步。每天早上小貓都會叫醒我，和我一起跑。如果我累了，它會驅使我跑。每天早上，小貓和我一起去上學，一起完成學業。有時它會突然出現在我的眼前，給我一個驚喜。
小貓吃得很多，不是通常的.數量。它一天吃五條魚尾巴，它也喜歡糖。如果你給它一塊沒有皮的糖果，它不會吃。你給它一個皮革的，它會自己剝落。首先，用你的爪子抓住糖果皮，用你的嘴咬糖果，把它拉出來，然后在吃之前用你的嘴嘗一下它嘗起來是不是草莓味。
我的小貓如此可愛和活潑。我喜歡我的小貓，它是我的最愛。
我最喜歡作文500字 篇9
我最喜歡的一篇文章就是《父愛陷阱》。
一天，我讀了鄭成南寫的《父愛陷阱》后，一下子覺得父愛好偉大！
《父愛陷阱》這篇文章主要講述的是發生在日本小男孩身上的故事。一個9、10歲的'小男孩跟著父親去河邊釣魚，可一個不小心跌進了一個又大又寬的坑里。他向父親呼救，可無論他怎么喊怎么叫，父親始終不理不睬，還悠閑地哼著歌，釣著魚。無奈之下，他只好自己想辦法上來，終于,他灰頭土臉地爬上來。原來對父親充滿的抱怨，爬上來之后，卻自豪地對父親說：“是我自己爬上來的！”
讀了文章，我陷入深深的思考：這個奇葩父親的作為對嗎？有時候父母不幫兒女做事，其實就是在幫我們，父母想讓我們知道自己的是自己做，不能總依靠父母，父母總有老的一天，兒女總有長大的一天，這個父親知道怎樣才能最好地愛孩子，與其做孩子的拐杖，不如讓他學會成長。今天，這個父親可能輕而易舉的讓孩子上來，可以后怎么辦呢？能幫他一輩子嗎？我們自己的路還得自己走，遇到危險與困難，關鍵靠自己，沒有人坐在那兒做你的救星。家長對我們從嚴要求才是真正的愛。愛之愈深，求之愈嚴，要讓我們真切地感受到真正的救星是自己！
每個父母對愛的理解不同，孩子們要用心體驗，并報答他們。
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