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在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的都是惹的禍作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
都是惹的禍作文500字 篇1
“左左,真不是我!”這是怎么回事?哎,還不是那微笑惹的。
一天,媽媽買了許多好吃的,我和弟弟飛奔上樓打開電視,邊吃邊看,我們臉上笑開了花,有時看到好笑的地方還會止不住抖腿。
“姐姐,我下去拿水杯,你別偷吃。1、2、3……”他數好零食的個數就飛奔下樓,過了一會兒,他回來了:“1、2、3……怎么少了一樣,是不是你吃的?”我只微微一笑,可沒成想這微笑把弟弟惹火了,他用他那大大的眼睛死死地盯著我,臉漲得通紅,咬緊牙齒,好像馬上就要把我打“死”一樣。“你笑了,就是你吃的,還給我。”他向我沖來。
“真不是我!”我大聲辯解道。
“就是你!”弟弟不聽我的,還是認為是我吃的`。這下可把我惹火了,我臉漲得通紅,緊握著手,咬緊牙關,就是這時,我突然想起:是不是我在拿遙控器時掉到地上的東西。
正當我想去看時,弟弟已經搬來“救兵”——媽媽,她大聲對我怒吼道:“不吃就都別吃,買給你們吃,你們還搶,下次不買了……”我聽了這些話,覺得自己真的冤,豆大的眼淚順著臉頰流了下來,想說什么可卻說不出來。
“咦,這是什么?”弟弟發現了那袋零食,臉頓時紅通通的,走過來對我說:“姐姐,對……對不起。”他低下了頭,我心軟了:“好吧,那我就原諒你一回。”
唉,這微笑真讓我受了不少苦啊!
都是惹的禍作文500字 篇2
世上不缺明星,更不缺明星的名字,于是,班上所有人都喜歡“誤會”我,包括老師。我這個普通的女孩因名字因而變得不平凡,甚至還一度成為了班級的“名人”……
(一)奧數課上的點名
“江豬。”“到!”“江肥豬!”“到!”……奧數課上,老師在不緊不慢地點著名,我忐忑不安:“萬一老師叫我‘章子怡’怎么辦?那我豈不是成為大家的焦點了嗎?不行,絕對不行,我不能讓這一切發生!”
我默默地祈禱著:“老師呀!千萬不要把我念錯呀!拜托呀!”
唉,是福不是禍,是禍躲不過。唉,老師點到我了:“章子……”“軒——軒——”我在心里默念著。
“怡……”
唉,老師竟還是讀錯了,一時間兒全班沸騰了!
“你真是章子怡?”“沒想到章子怡來咱們班了,我們趕緊找她要個簽名吧!”對于這些話語,我只能含糊地回答著:“哦,嗯……”唉,煩人的名字。唉,媽媽呀,你怎么給我起了這么個名字,真是討厭死了。
(二)文言文課上的煩惱
“呼——”令人討厭的奧數課終于結束了,我長長的吁了口氣,邁著快樂的'步伐走進了這節文言文課,可意想不到的事發生了……
“章子軒。”老師終于叫對了我的名字,本以為這樣就結束了,沒想到老師又來了一句:“章子怡沒來呀!”弄得我臉上一陣陣地發紅。
(三)零食來臨
“喏!”一個不名女孩走我面前,“這是我的一點小心意,請收下!”我打斷她:“我不是章子怡。”“沒事,你拿著。”沾了明星光彩的我接過零食,開始大吃。
名字,你真令我哭笑不得……
都是惹的禍作文500字 篇3
今天真好!爸爸給我買了一支鋼筆!這一支鋼筆是金色的,在上面有一只藍色的大魚,好看極了!因為我是一個“小迷糊”,常常丟東西,所以媽媽再三叮囑我,這次買了新的鋼筆,可千萬不能弄丟了。
第二天來到了學校,我一直小心翼翼地保護著新鋼筆,但是最讓我擔心的事情還是發生了。中午午課前,我發現我那美麗的鋼筆不翼而飛了,我都把桌子翻了個底朝天還是沒能找到。這時上課鈴響了,我只好垂頭喪氣地坐在位子上,可我心里還是在想著那支鋼筆。老師讓我們打開本子做作業,我突然發現我同桌從他的.鉛筆盒里拿出了一支鋼筆,奇怪,怎么感覺有些許眼熟,不對,這支鋼筆和我的一模一樣!我怒火中燒,沖著他大聲喊:“你個小偷可真壞,干什么偷別人的東西,你又不是沒有鋼筆。”“什么?你可不要血口噴人!”“騙人是不對的!”我生氣極了,訓斥著他。可是不管我怎么說,他還是一口咬定鋼筆是他自己的,宛如大山一般堅定不移。我決定去告訴老師。
下課了,正當我準備去找老師時,我習慣性地把手放進了口袋,發現里面有一個硬梆梆的東西,竟很像筆的形狀,把它找出來后真是“不看不知道,一看嚇一跳”它竟然是我心心念念的鋼筆!哎呀,我可真是個“小迷糊”,竟然冤枉了我同桌,原來我一直擔心鋼筆會丟,下課了就把鋼筆放進口袋隨身帶著怕它不見了。我連忙向他道歉,幸好他寬宏大量,原諒了我。
從那天起,我常常提醒自己不能再犯迷糊了,當有事時需要把前因后果了解清楚,切記不可盲目沖動,要知道,沖動是魔鬼啊!
都是惹的禍作文500字 篇4
小時候,我最愛吃的就是糖果了。一看到糖果,我就來勁了,我特別喜歡糖的味道:濃濃的,香香甜甜。正因為我太鐘情于糖果,以至于那次在課堂上偷吃糖果被老師發現,這事讓我終生難忘。
那是上星期四上午第二節語文課,老師在滔滔不絕地講課。不自覺地,我把手悄悄地伸進了口袋,拿出一顆糖果,在桌底下悄悄地拆開糖紙,趁同桌不注意,塞進了嘴里。為了掩人耳目,我把手中的課本豎起來移到嘴巴前,半遮掩著。過了不久,整顆糖果被唾液浸濕,我陶醉在濃濃的香味中……
吃了一顆,還想吃第二顆。我盡量控制自己,認真地聽老師講課。但是剛聽了一會兒,我又想吃糖果了,我想:吃了第一顆老師沒發覺,再吃一顆也不會被老師發現的。抱著僥幸的心理,我又往嘴里塞了一顆糖果。正當我準備把糖紙扔掉時,老師叫了我的名字:“雅欣,你把課文最后一個自然段讀給大家聽。”我一下子傻了眼:嘴里含著糖果,怎么讀呢?老師看我沒出聲,問我:“有困難嗎?”我搖搖頭。“那好,你讀吧。”老師又繼續說道。我心驚膽戰地站起來,含糊不清地讀著。老師好像看出了什么,走到我的跟前關切地問:“雅欣,你的.嘴巴怎么了?讓老師看看。”就這樣,我再也裝不下去了,只好當著老師的面,把嘴里沒吃完的糖果吐了出來。我把頭垂得低低的,臉漲得通紅,等待老師的批評。
此刻,老師沒有說什么,她示意我坐下,然后繼續講課。就這樣我熬過了一節課。說真的,雖然老師沒有當場批評我,但我心里比挨了打、挨了罵還要難受。
唉,都是糖果惹的禍!我以后再也不想吃糖果了。
都是惹的禍作文500字 篇5
哎呀,老師布置什么作業不好,偏偏布置這樣的作業:回去后對爸爸或者老媽說“iloveyou!”說給老爸還是老媽呢?這都會有被責備一頓的可能。我十分明智地選擇了性格溫和的老爸。晚上,我開始執行自己的'“任務”。
晚餐過后,老爸進了房間,我打開老爸房間的門鄭重地走到老爸跟前,嚴肅地說:“許爸爸,我有一件事想跟你說!”那神情就像是打仗似的。老爸回過頭,看見我這般模樣,說:“有什么事說吧!”我敬了個軍禮說:“我愛你!”爸爸沒什么反應。我嘟囔道:“怎么沒什么動作,你讓我怎么寫作文啊?”突然爸爸說:“你出去吧,把門關上。”我立即出去,回到房間,經過片刻思考,我終于再次下定決心。于是,我又一次走到老爸跟前,拍了拍他的肩膀,搶先說道:“我愛你!”這次可有反應了,而且反應還特別強烈。只見他一下子抱著我說:“我也愛你!”我汗毛立即豎了起來,連忙掙脫,逃之夭夭。
兩次都沒有達到“理想”的效果,于是過了好長一段時間,我又鼓起勇氣向老爸說了一句:“iloveyou!”老爸終于不耐煩了,激動地說:“你沒事干啊!有這時間你都看了很多書了,時間被你白白浪費了。”老爸很生氣,后果很嚴重!我趕緊以10秒百米的速度一陣狂奔,離開“事發”之地。至于那句“我愛你”還是先把它給忘記吧。
看來,我這次“把愛說出來”的任務不但沒完成,還被老爸責罵了一頓,都是說“愛”惹的禍!
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