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故事的作文500字

更新時間：2023-07-05 15:01:02

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　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的故事的作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

故事的作文500字篇1

　　人們都說眼睛是心靈的窗戶，但是現在這個社會上很多人都近視，尤其是現在的年輕人，在小學的時候就會出現近視眼，并且這個普遍率還是非常高的。主要是因為現代社會的高科技非常的發展，尤其是電腦跟手機的發展和游戲的發展，讓很多的年輕人每天沒日沒夜的玩手機。在學校的時候已經要學一天的.書，要看一天的課本，回到家以后還要玩一晚上的手機，所以近視成了非常普遍的事情。

　　我記得我有個同桌叫明亮，他就是這樣近視的。明亮不分晝夜地看書，沒完沒了地看電視，目不轉睛地玩電腦，一點兒都不知道要休息。沒過幾天，明亮就像喝醉了酒似的，看東西都看成兩個。時間飛快地流逝，轉眼間，一個月到了，他媽媽回來了。他媽媽一看明亮的眼神和平常的不一樣，走起路來又跌跌撞撞的，正好與近視的狀況吻合。“你這孩子，一點兒都不知道要自己休息，這下可好了，近視了吧！”他媽媽一邊說著一邊拉明亮的手往附近的眼鏡店里跑。

　　也是從明亮的在這個事情中給我們提出了很大的警醒，讓我們知道了過度用眼的危害，尤其是我們中學生在過度用眼的時候會提前戴上眼鏡，讓我們的眼睛沒有那么的明亮，沒有那么的好看。所以中學生還是要適度的用眼，尤其是電子產品對我們的危害非常的大，我們不僅看東西的時候會走神，也會導致我們戴上眼鏡變得不好看。所以自從有了她這件事情以后，我們在看書或者玩手機的時候都會有一個度，每次隔30分鐘我們都會休息一下，每次都會適度的用眼，保持眼睛的明亮程度，也保持自己不會近視，這樣的話就不需要戴眼鏡，人也會變得非常的精神好看。

故事的作文500字篇2

　　每天我的媽媽都需要和一個敵人去戰斗，它的名字叫做頭發，我永遠都不知道我媽媽到底能掉多少根，因為，我看著她每天梳頭發，每天掉頭發，可是頭上的頭發還是那么的多，不僅如此，而且她的頭發總是出現在加到各個角落，可能在臥室，可能在客廳，也可能在廁所，總之，只要她到過的地方，幾乎她的頭發就會留在那里。我很害怕，等我長大之后，媽媽的頭發會全部掉光。

　　我很討厭媽媽的頭發四處亂掉，有的'時候我就希望我媽的頭發不要再長了，不要再掉了，光頭最好了，可是后來又想了想，如果我媽真的成了光頭，那該是多么多么的可惜啊，畢竟那是一頭烏黑的長發。哦，對了，我媽的頭發還特別的硬，我不知道是不是所有的人的頭發都是這個樣子，但是我媽的梳子從來沒有使用時間超過半年，梳子的齒總會莫名其妙的就斷掉，我之前一直以為，是梳子質量不好，但是后來我發現其實不是數字的問題，而是我們頭發的問題，特別是有一天早上，我看到梳子的齒被我媽的頭發弄斷的時候，我震驚了，我從來沒有想到那么細細的一根根頭發，竟然可以把梳子弄斷因為在我印象中，頭發是非常容易斷的，所以這我還特地詢問了媽媽是你的頭發比別人的硬嗎？

　　然后媽說說這是很正常的一件事情，如果一根頭發被梳子綁上，數字不一定會斷，但是如果有很多根頭發放在梳子上的話，梳子是可能會斷的。雖然我不是特別清楚這句話的意思，但是我感覺很深奧，很有道理！總之，不管怎么說，我媽的頭發真的是又多又硬啊！對于我媽的頭發的槽點，我是說不完的，可是即使我在吐槽它，它也不會憑空消失。

故事的作文500字篇3

　　人的情緒和感情，就像一條流淌的長河。每個家庭的成員都是家庭的主人。爸爸媽媽是家庭的主人，我們雖然小，但是也要為爸爸媽媽分擔一點事。在日常生活中，總是父母為我們勞累，難道我們就不能為父母做一些事嗎？

　　在我的家庭里，我和媽媽的感情比和爸爸的感情多一點。因為爸爸的工作忙，我不經常和爸爸在一起。在我和媽媽相處的時候，發生了許多感人的事。曾記得，又一次是星期五，該回家了，可是媽媽沒來接我，卻讓老姑來接我。氣得我都急了。回到家，我大叫著：“媽媽，您為什么沒來接我？”“媽媽有點不舒服，所以……”媽媽帶著生病的語氣說著。這時，老姑生氣地說：“你這孩子，怎么回事，沒看見你媽媽生病了嗎？還這么大呼小叫的，真是太不像話了。”我聽了老姑的話，不禁流下了眼淚。媽媽看到我哭了，馬上哄我。我抱著媽媽，連忙說著對不起。媽媽也哭了。事后，我再也不和媽媽吵架了。隨著我慢慢的`長大，懂的事情也越來越多的時候，我發現媽媽對我非常好，好像是因為我長大的緣故吧！雖然有時候和媽媽斗嘴，但是那并不是吵架。轉眼間就要上學了，我問媽媽：“媽媽，我去上學，您會想我媽？”媽媽說：“那當然，一去就是兩個星期，當然想了。”聽著媽媽說話的語氣和表情，我心里就像開了花似的，那么高興。以后每次回家的時候，我都會幫媽媽做家務或者和媽媽說說我的學習情況。媽媽，我愛您，您就像一只船在小河上行駛，沒有了船，就沒有了方向。您就是我生命中的一部分，是永遠不能缺少的。

故事的作文500字篇4

　　在學校門口的前面有一個小賣部......

　　今天早上，我坐公交車去學校時，在公交車上看見我的好朋友阿鄧，但是他坐在車頭我坐在車尾，我們搭不上話，就彼此示意了一下。下車了，我找到阿鄧，勾肩搭背地說：“走，一起上學去。”阿鄧說：“好啊。”我們熱火朝天地聊著，不一會就已經走到學校門口了。此時，那個熟悉的小賣部跳入了我的眼中。頓時，我腦海各種的零食涌現于眼前，什么“脆脆豆”、“素雞片”、“辣條”等，讓人馬上有垂涎欲滴的感覺。我雙手順勢伸入口袋，摸了摸，就在口袋最深處，藏著一小塊紙團，我竊喜不已，抓住整個口袋內襯，迅速往外掏，是一張五毛錢，我望向阿鄧，問道：“你有錢嗎？”果然是好朋友，阿鄧瞬間明白了我的意思，爽朗地答道：“有。”當我聽到“有”這個字時，我心中充滿了喜悅和幸福。我趕緊把他推到小賣部里，買了一包辣條，打算分來吃。我打開包裝，熟練地取出了里面的辣條并順著辣條的紋理向下撕成了兩半，一半分給阿鄧，一半留自己。阿鄧一拿到辣條就一口吃了下去，急得就像豬八戒吃人參果。我卻舍不得這樣吃，小口地咬了一下，感覺這甜辣充滿整個口腔，我不禁深吸一口氣。這時的阿鄧，竟然眼饞地看著我手中剩下的辣條，我看到他這翻模樣，馬上轉過身去，擔心還會向我要的。我在心里盤算著：如果我再分些給他，他一會肯定還會繼續向我要。為了打消他的念頭，我把手中的'辣條全部塞入嘴里。哇，辣味瞬間讓我的嘴巴發麻，我猛地一口一口地嗦著氣。

　　最后，我們都吃完了，舔舔手上的辣油和配料粉末，進學校去了。但嘴里還有辣條的辣味和甜味留存。就這樣，一個擁有零食的美好清晨開啟了??

故事的作文500字篇5

　　一天早上，天空是藍色的，草和花覆蓋了大地，微風吹來，帶來陣陣春天的氣息。多美的一天啊！小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲相遇擁抱春天。

　　小蝴蝶建議每個人都玩蹺蹺板。小螞蟻驚訝地問：“蹺蹺板這么大，我們卻這么小。”我們怎么玩？”小蝴蝶沉思了一會兒，突然看到了半個蛋殼。當她的眼睛翻來覆去的時候，她發現了兩塊木板，一根竹竿和一根纏繞的線。它先把竹竿綁在蛋殼上，然后把木板綁在竹竿的兩端，張開翅膀，高興地說：“看，迷你蹺蹺板！”小螞蟻和毛毛蟲跳起來快樂地玩耍。他們在蹺蹺板上走來走去。他們非常開心。

　　過了一會兒，小螞蟻和毛毛蟲厭倦了玩蹺蹺板。他們看著蝴蝶在空中自由飛翔，非常羨慕。毛毛蟲想了想，把蛋殼翻過來，拿來一根繩子和一塊紅布，用繩子把紅布和蛋殼連接起來，做了一個熱氣球。毛毛蟲把小螞蟻放在熱氣球里，飛向天空。毛毛蟲和小螞蟻和小蝴蝶一起乘坐熱氣球在柔軟的云層中飛翔。他們看到遠處起伏的山丘和蜿蜒的河流。他們的視野真的.很開闊！

　　突然，天空中出現了烏云，緊接著是小雨。后來，雨越下越大，他們不得不把熱氣球降落在森林的邊緣。下來后，小螞蟻迅速將蛋殼扣在地上，然后招呼毛毛蟲和小蝴蝶躲在里面。

　　我不知道過了多久，雨停了，月亮女孩在云層中微笑。他們三個把蛋殼倒放在草地上，把葉子鋪在蛋殼里，做了一個搖籃。三個小朋友在搖籃里搖晃著，慢慢地睡著了。

故事的作文500字篇6

　　放在窗邊的大箱子有一個故事。

　　我在學校的廁所里發現了一只鸚鵡，它長著紅色的小嘴，還有一身黃色的羽毛，可愛極了。我急忙快步上前，把它捉入手中。

　　這個小家伙在手中不安分地動來動去，不停地掙扎著，想要擺脫我的束縛。我把它帶回家，給它喂一些小米和水，它忙“嘰嘰嘰”地叫起來，像一只小雞似的.。它是如此嬌羞可愛，使人心生憐愛。

　　我決定放飛它，奶奶卻說：“這么小的鳥，放它出去也會被大鳥吃掉，不要放了吧！”我看著小鳥，它的眼中充滿了渴望。我的心中似乎有兩個小人在打架，最后我拿來那個大箱子，把它關了進去。

　　小家伙在箱子里左蹦右跳，像是想逃出去，可始終無法成功。我指望著它在箱子里唱歌跳舞，可它只是蹦來蹦去……

　　我上床去睡覺了，晚上做了一個夢：我放小鸚鵡遠行，它快樂地叫著跳著，不一會便飛出窗外。我在后頭望著它不離去……

　　第二天，我迫不及待地打開箱子，卻發現這個小生靈已安靜地躺在箱子里，從此無夢。我一頭趴到床上，心中悲痛萬分……

　　我將鸚鵡埋在山頂，希望它離天空近一點，讓它的靈魂可以更快實現它自由的愿望。

　　……

　　生靈何罪之有？我發自內心地責問自己：如果我放飛鸚鵡，它不是可以快活地飛得很高很高嗎？

故事的作文500字篇7

　　不大的情況下，我也和書變成了盆友。

　　那時候.我上小班，不容易讀拼音，也不認識字，但就愛翻閱書櫥上的書，這些小小中國漢字好像有一股奇妙的魔法，牢牢地地吸引住著我。母親看到我期待的目光，悄悄的踏入前去，拿出我小手上的'書，一個字一個字地讀。看到我疑惑不解的模樣，就用自身的語言一清二楚，清清楚楚地再幫我講一遍，漸漸地的，我也會用自身的語言描述了。

　　但好景不常，我慢慢就討厭小故事了，由于我發現另一片寬闊的“陸上”—作文書。

　　我第一次看的作文書很短，不象如今兩三頁的實際優秀作文。剛開始，我覺得的不太懂，但漸漸地的，《小蝦和小魚》這篇優秀作文告知我想愛惜友情；《友好》本文告知我想真心實意看待盆友；《文具盒里的爭吵》讓我懂得僅有團結一心，才可以有真實強勁的能量……

　　四年級時，我的閱讀興趣愛好又轉為了《笑貓日記》這一類書，這種盡管是童話故事，但里邊有許多好詞佳句，我能很多地累積，應用。例如，我還在優秀作文里寫春雨的情況下，就用上楊紅櫻寫的《塔頂上的貓》里的“春雨貴如油”那樣的語句，教師還圈出來，還說我就用的適當呢！很多的閱讀文章，要我的小學作文能力也持續提升。因此，我愿一直沿著讀書的路往前走去。

　　現如今，我上五年級了，閱讀書籍原先越多，類型也愈來愈多了，書，是始終守候就在我身邊的天使寶貝，它像教師，幫我專業知識，讓我還在書海里愉快地遨游！

故事的作文500字篇8

　　從小到現在，有一個好朋友，一直陪伴著我，在每一個成長的日子里，它帶給我歡樂，教會我知識，引導我思考，教會我做人，讓我感受到了世界的精彩和知識的奧妙。它就是我的好朋友——書。

　　出生后，我就已經和書結下了不解之緣。那個時候，只要我醒著，媽媽就會給我講書上的故事，說書上的兒歌。也許是媽媽的付出有了回報，開始牙牙學語時，我更喜歡讓媽媽拿著書為我講故事。對于每個故事，我總要認真的聽上三、四遍才肯罷休。隨著認字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當我寫完作業，我總是喜歡拿上一本喜愛的書，沉醉于形形色色的故事之中，那種快樂，在當時是其它任何玩具所無法替代的。

　　在書中，我知道劫富濟貧的梁山好漢，知道了諸葛亮 “鞠躬盡瘁，死而后已”；知道了《西游記》中師徒四人在取經路上的艱辛；知道了司馬懿最終統治了三國；知道了……我的心情也會隨著書中的情節而波蕩起伏。讀到高興的'時候，我會“咯咯咯”地笑起來；讀到悲傷的地方，我的眼眶里充滿了淚水；讀到生氣處，我握緊了拳頭。

　　是啊，書就是朋友，當你有煩惱時，它就會幫你解憂。當你遇到麻煩時，它就會鼓勵你，讓你一直向前沖。就這樣，我和我的朋友度過了一年又一年。希望大家能真正的把書當做自己的朋友，讓它和你一起走向新的明天！

故事的作文500字篇9

　　我的嘴巴，現在，有很多話想對你說。每個人都有優點和缺點，我希望你要將你的缺點盡可能的加以改正，而將你的優點繼續發揚。首先是一些缺點，請容許我對你提出你最嚴重的三個缺點，第一個缺點，嘴巴你也說話聲音太大了吧。不僅上課和同桌說閑話聲音大，回家和爸爸媽媽說話聲音也特別大，一點都不尊敬爸爸媽媽，爸爸媽媽每天都那么辛苦了，你應該尊敬父母，而不是大吼大叫，父母是生你養你的人，你應該懂得感恩，對老師也一樣，應該尊重老師。不要讓你的印象在老師心中大打折扣。

　　第二個缺點嘴巴你很貪吃，就像今天爸爸媽媽帶你出去吃飯，雖然點的是你喜歡吃的，但你也不能一上來就大口大口的吃，吃不下了還吃，導致身體受不了，肚子吃的圓滾滾的，最后還是媽媽回家給你吃了消食片。我希望你以后可以改正這些缺點，做一個尊敬師長，身體棒棒的好孩子。當然啦，還有一些優點，第一個優點就是在你每次朗讀課文的時候，你的`停頓和表情都很好，普通話也很標準，更不會像其他同學一樣添字，漏字，錯字，并且感情豐富，讀起來會使其他同學和你一樣都融入到文章里面。

　　第二個優點就是，你敢于說一些其他同學不敢說的問題，比如那天老師講錯題了，其他同學都不敢和老師說，而你勇敢的向老師提出質疑，問清楚是怎么回事，后來老師也加以改正，并且獎勵你。我希望你以后可以繼續發揚你的這些優點并且多為自己增加一些優點。嘴巴，只要你努力堅持就一定會做的更棒，你的伙伴也為你加油，支持你，我相信你。

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