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從此不再作文500字

更新時間：2023-07-05 11:41:52

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有關從此不再作文500字十篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的從此不再作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。

從此不再作文500字篇1

　　我原來是一個性格開朗，無憂無慮的一個小男孩，后來，因為一件事我變得自卑起來，臉上的笑容也不翼而飛了。

　　那是從一年級開始的，那是從我一年級開始的，因為我不僅很開朗，而且很要強，什么事都要爭個一二三，所以我就非常努力學習，生怕被落在別人后面。從那以后，我很認真學習。偶然的'是，在三年級的時候學校把我選進了腰鼓隊，由于參加腰鼓隊，要進行全市教育系統小學間的比賽，占用了我的學習時間，那一段時間的晚上和雙休日都要組織練習，我也放縱自己，無意間，成績也逐漸下滑。

　　在一次語文單元小測后，我不經意得知，我的成績只有——七十九分！眼眶擋不住傷心的熱淚，淚水齊刷刷地滾了下來。課堂上，老師公布成績時，同學們的眼睛一雙雙地盯著我看，使我感到無地自容，弄的眼眶又濕了，把頭埋在桌面下，恨不得地面下有個洞，立即鉆進去，馬上消失。回到家里，我把成績告訴家長，我怕家長對我嚴厲的眼神，不敢抬頭去看，吃過晚飯，便早早溜去睡了。

　　事后，我總覺得同學對我“另眼相看”，讓我在他們面前抬不起頭。每天上學，見到老師、同學，我都低著頭，放學回家，見到父母照樣也是低著頭……從此，我變自卑起來。

　　一直到語文老師開導我的那天——老師對我說：“小明，你那天的成績雖然我很不滿意，但是成績代表的是過去，從現在開始，你要好好學習，千萬別自卑。再送你一句話吧——‘世上無難事，只要肯攀登！’。”

　　后來，我暗下決心，制定好學習計劃，經過努力，我的成績得到了認可。我心里的陰霾消失了，我在同學中的威信又建立起來，我和同學們互相交流溝通，嬉戲……從此，在學習上我不會再自卑了，而是以笑待人！

　　世上無難事，只要肯攀登！

從此不再作文500字篇2

　　“媽媽！媽媽！”伴隨著我的聲音，我回到了家，今天我非常高興！因為我在作文競賽中得了一等獎。我要給媽媽一個驚喜！

　　“怎么了？”只見媽媽一手拿著飯勺，一手抓著一把鹽，從廚房里探出頭來興奮地問著我，我高興地告訴她我得了一等獎，媽媽立馬放下手里的飯勺，沖出廚房，拿著我的獎狀目不轉睛地看個不停，臉上露出開心的笑容，媽媽一邊看著一邊說：“哎喲！我的乖兒子呀！表現的真好！媽去給你做好吃的，好好慶祝一下！”我興奮地回了一聲，然后就立馬跑到沙發上看電視去了。吃完飯，我就下樓去玩了！突然想起小紅邀請我去她家玩，我去她家找他去，小紅家離我家不遠，這次比賽我得了一等獎小紅卻得了二等獎，到她家后，只見小紅媽媽一臉笑意的看著我說：“小紅還在復習，改天你們倆再玩哦！你先回去吧！”我只好回家。之后我又去找了小紅許多次，她都沒有見我，一直在家學習。

　　我回到家后，發現家里來了許多人，他們知道我這次比賽得第一的事情，都不斷的夸獎我，我聽了之后心里像吃了蜜一樣甜，心里飄飄然，媽媽也鼓勵我繼續努力在省里拿獎，在全國拿獎。我感覺自己眼前一片光明。而這時爺爺說，得了獎之后，你千萬不要驕傲，我卻沒有把爺爺的`話放在心上，把它忘得一干二凈。不久之后我，我去參加另外個比賽，一直不見的小紅也參加了，我信心滿滿的進了考場，考試完以后，我發現獎狀上并沒有我的名字而小紅卻得了第一名，我很失落，但我分析（原因，原來就是因為我之前得了第一名而驕傲，不去努力，沉浸在榮譽中，使我沒有進步反而使我退步。有了這次教訓，我明白了，一定要踏踏實實，努力學習，不斷進取。

　　從此，我不再驕傲！

從此不再作文500字篇3

　　恐懼永遠是人類最難克服的一種心理，我們常常會在做某些很簡單的事情前，想得太多，產生了恐懼，因而導致失敗。我也曾因為恐懼從沒坐過刺激的過山車，因此以前也常常被同學取笑膽小。

　　我不敢坐過山車的原因有很多：如，怕倒過來時會摔下去，速度太快會飛出去等等，這些恐懼的念頭重重壓在我心頭，導致我對過山車的巨大陰影。

　　而這次學校組織的社會實踐活動，給了我一次戰勝恐懼的機會。來到長隆歡樂世界，地圖上有好幾種過山車，經慎重考慮

　　我決定先從簡單入手，于是我來到了“十環過山車”的入口處，隊伍一直在前進，走的越前，我就越緊張。

　　五分鐘后，我開始后悔我的選擇了，坐上了車，也沒有了任何退路，只好等待著過山車往高處爬行到頂端，因為我的恐高癥，我的恐懼明顯強烈了幾分，“哐當哐當”，過山車猛地一個下沖，嚇得我瞬間睜開眼，看見了眼前的一切——車子隨軌道瘋狂的旋轉，一陣天旋地轉的感覺，加上強烈的離心力，使得我險些吐出早餐來，這種痛苦遍布全身，我發覺額頭上好像有一群細密的.汗珠了，我也總算知道“十環過山車”這個名字的來歷了。我想停，可又沒辦法，只好等到終點。

　　之后的時間里，我度一秒如一日，總算熬了過去，眼前就是終點站，可誰知，在我剛放松下來的時候，車子又猛地來了一個360°旋轉，要不是座椅上的安全裝置，我就飛出去了！于是我在車上經過九九八十一難后，總算得到了解脫。呼！長吁口氣。

　　人間最幸福的事，不就是在經歷強烈痛苦后得到的解脫嗎？回想起來，原來坐過山車也不過如此嘛！此時我還有些眩暈，幾秒后，才逐漸恢復。我戰勝了恐懼，是啊，我終于戰勝了恐懼！

　　從此，我不再恐懼！

從此不再作文500字篇4

　　暗藍的天幕下，月光靜靜地灑在我身上。星星眨著眼睛，如你一般可愛。我不禁想起了那一次——

　　記得那是一個夏天的下午，炎熱的空氣已經熱得我快要喘不過氣來了，我向媽媽要了二十塊錢就出去買冰淇淋了，像往常一樣，我選了巧克力味的冰淇淋，我給了超市阿姨錢，咦，巧克力味兒的冰淇淋，只要五元，而阿姨卻多找了我三元錢，阿姨問我：“錢夠了嗎？”我支支吾吾地回答說：“夠！夠了！”說完，我就一溜煙兒地跑回了家。可是我總有種做賊的感覺，媽媽看我很不正常，就問我怎么了，我把事情一字不漏地告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“要做一個誠實的孩子，第二天把錢還給阿姨。”

　　第二天，我把錢還給了超市阿姨，幸好，老天爺給了我這個機會，讓我改正了錯誤。

　　可是，這件事還是深深印在了我的心里。以后，每當我不知道該怎么選擇時，這件事便在我腦中回播，我就知道要怎么做了。誠實，我要做個誠實的孩子，我不再說謊，不再自私，也不再任性。每當我遇上了困難，腦子里就會出現兩個天使，壞天使說：“沒關系，你得要為了自己的.利益著想。”好天使說：“不行，你得做一個誠實的孩子。”經過了那次事后，我有了很大的經驗，要選好天使。

　　那次說謊就像一個傷疤印在了我的心里，但，那次說謊是第一次，也是最后一次。

從此不再作文500字篇5

　　有很多交通事故都是有些人存著僥幸的心理發生的。比如，有些人看見執勤的人沒在，就抱著僥幸的心理闖紅燈，違反交通規則，結果就是出事了，還有很多事情都是由于僥幸的心理才發生的。

　　比如，我在一年前的時候，我早上起床吃飯，吃過飯以后。然后我媽就跟我說路上小心點，現在天還沒亮路上雖然說路上的車很少但是車開得很快，你騎車小心點，別闖紅燈，別走機動車道。當時我就很煩，說：不用說了，我知道了。然后我就騎著自行車去上學了。當時天亮的晚，天剛微微亮起，我就從家出發了。我到了一個紅綠燈路口，當時我看見的是綠燈就用力蹬，心里想：千萬不要變紅燈啊！眼看就要到了，可是還是變了紅燈，路上的車也很少很少，當時這條路正在施工，我可看不見另一面過來的`車，我當時心想也沒有執勤的人，再說了，也不會偏偏撞上我吧。心里存著一種僥幸的心理，然后我還是不由自主的蹬起了自行車，我在紅綠燈的中央，心想肯定沒事，眼看就要過去了。突然在哪一條我看不見的路上出來了一輛轎車，當時一下就把我嚇傻了，連蹬車躲開都忘記了。幸運的是那輛車速度不是太快，可還是把我和自行車撞倒了。車速不快，但是我還是有些地方被擦流血了，接著，被好心的車主送到醫院，住院觀察了幾天，還好只是肌肉拉傷，沒什么大問題，當時要是輛大卡車，我可能就沒那么幸運了。

　　我在住院的那幾天，我媽媽就對我說：我給你說過多少次了，不要闖紅燈，不要闖紅燈，可你就是不聽，這次還算幸運，你自己好好想想吧！

　　我當時就想，是僥幸的心理才讓我這么做的，所以我以后心理再也不能存有僥幸的心理！哪怕一次也不行！一次就有可能要你后悔一生。

從此不再作文500字篇6

　　最美的不是下雨天，是曾與你躲過雨的屋檐。幾個月后的一天，淅淅瀝瀝地下著雨，我再次來到了當初我們偶遇的地方，望著門外的雨，我將一片檸檬糖塞進嘴里，酸甜的味道立馬刺激了味蕾，我又想起了你。

　　那天中午，我們放學了，看著同學們一個個都被接走，我的.心里立刻感到了焦慮與不安，但轉頭一看，還有一個可憐的家伙陪著我，真是“同病相憐”啊！那人，也就是你。

　　我從口袋里掏出了一片，也是最后一片檸檬糖遞給你，你毫不猶豫地吃了它，還說這糖真好吃。我為了我們的友誼，就上了癮似的買這糖。不久，我們成了形影不離的好朋友。

　　一個學期過去了，在假期里，有個同學發信息給我，說你轉走了，你要去外地上學了。這突如其來的消息把我打了個措手不及，我們不是約定好了假期要一起去買檸檬糖的么？你怎么連個招呼都不打就轉走了？我帶著疑惑和不舍給你打了電話，你對我說：“金逗，很抱歉，我沒有兌現約定，我也是迫不得已才去外地的，請見諒。也許，以后有緣份我們還是會再見的，不必擔心……”

　　我含淚掛掉了電話，假裝很堅強的樣子朝自己的房間走去，我用力地關上門，將自己鎖在了房間里，痛快地哭了一個下午。最終，我打開手機“聯系人”，永遠地把你從我的記憶里消除，一干二凈。我清楚地明白，在我的零食單上，不再有檸檬糖。因為，它已經成為了過去。

　　回首，你已不在……

從此不再作文500字篇7

　　我經常會感到特別憂郁。但自從我上了小學后，情況就發生了大轉變。

　　記得那時幼兒園放暑假的時候，我整天把自己置身于一個黑暗的房間，連續好幾天都不曾出去。后來又一天，媽媽把我拉到了一個非常大的小學門口，而我也滿懷希望與憧憬，便踏進了這個陌生的校園。

　　當我踏入班級門口，看見許許多多的.新同學時，我感到異常陌生，甚至不跟周圍的人說一句話。

　　而那天下午的體育課，每位同學都異常地期待，以至于每個人都笑得合不攏嘴，一雙雙眼睛也散發著期待的目光。

　　看！第一排的同學正拼命地狂奔著，雖然他們也不知道在跟誰比賽。突然一位同學大喊道：“我們比看誰跑得快吧？”這可打破了同學們互不說話的尷尬處境，于是每個人都齊聲大叫“好！”而我們也在寬闊的操場上賽跑著、打鬧著。雖然這時候有的氣喘吁吁大汗淋漓，但我們這群天真無邪的小孩子卻不停地交談著，并互相關心，互相照顧。

　　“快瞧！在中間有一位同學摔倒了！”我們大家一起把他扶起來，并為他包扎了出血的傷口。然而他并沒有哭哭嚷嚷，而是對我們笑了笑，并且說了一聲"謝謝"。于是我們全班人都像以前那樣該說就說，該玩就玩。

　　從此以后，我們這群小孩兒便產生了深厚的友情，彼此互相幫助早已成為習慣。而我，也從那時起，不再憂郁了！

從此不再作文500字篇8

　　那天，是一個陰暗的天氣，四周的花草都顯得無精打采。

　　那天，我去西安參加誦讀比賽，我的心里可是一萬個不愿意，因為我非常害怕，那可是有幾千人在臺下注視著我，我平時在家習慣了吵雜的聲音，還不太習慣那種鴉雀無聲的感覺。哦，想著想著，我真想立刻從車上沖出去，不去參加了，但車已啟動，行不通呀。

　　到了之后，我緊張得坐立不安，心跳加速，因為我是2號，1號誦讀完就到我了，我的手心滲出了汗，還大口大口地喘著粗氣。

　　我勉強抖著腿上了臺，顫顫巍巍地做完了自我介紹：“大……大家好，我……是……封堂娜。”忽然，我的腦子里一片空白，啊！怎么回事？我不是把稿詞背的.滾瓜爛熟了嗎？怎么會忘了呀？我在心里為我加油打氣：加油！封堂娜，你一定會想起來的！我努力地想啊想啊，急得都快要哭出來了，我的手緊緊地把衣服抓住，媽媽在臺下面做了一個動作：雙手手心向上抬起，然后把手心放下去，好像是讓我千萬不要緊張，讓我放松，我做了幾個深呼吸之后，感覺不太害怕了。我再回想之后，發現稿詞又慢慢地出現在了我的腦海里，我順利地誦讀著，結果我獲得了比賽的一等獎。

　　從此，我不再害怕了，面對每一件事，我都會想起媽媽的手勢，只要放松，就能戰勝一切，加油，我自己！

從此不再作文500字篇9

　　踏實，是學有所成的根本；馬虎，是求知的大敵。

　　——題記

　　在我的生活中,我總是馬馬虎虎的，因此我經歷了許多波折。但這些事卻恰巧促使了我的`成長，教肓我做人做事。俗話說的好:“吃一塹，長一智”。

　　丁零零——伴著悠長的上課鈴聲，化學老師緩緩地走進了教室。我還正沉浸在課間的美好時光中，一聽鈴聲響了就以八十碼的速度向教室門口沖去，以飛快的速度翻找化學書和化學卷子。糟了，早聽說那幾張卷子有很大用處的，但我卻因為馬虎不知道扔到哪里了。這下好了，好像找不到了。

　　剛剛找到化學卷子，化學老師就說，“來我們今天繼續講那道題，昨天講的這道題都會不會？”“會”。大家異口同聲的回答著。好，那我就找個同學問問，讓他講講這道題，看看是不是真的會了。“砰砰”，“砰砰”我的心飛速地跳著，完了，我連是哪道題都還不知道呢！怎么辦？

　　不過，還好他沒提問我。這時，他說這個題的原理是什么再提問一個人。What？什么原理我根本不知道，問同桌，也不知是因為沒有聽到還是討厭我打擾了他學習，他竟無動于衷。

　　我低著頭，像個畏罪潛逃的犯人。“小帥”，唉，真是怕什么來什么，我戰戰兢兢的地站了起來，一言不發，像個雕像似的。老師很不滿意地讓我坐下。我心中像打翻了五味瓶，臉上火辣辣的……

　　為什么會出現這次小波折呢？這還不是因為自己課后沒有復習，課前沒有提前備課，馬馬虎虎地沒有做好準備嗎？

　　經歷了這次小波折，使我懂得了培養良好的生活習慣和學習習慣是多么地重要啊！

　　唉，吃一塹，長一智！下次再也不能這么馬虎了！

從此不再作文500字篇10

　　我是一個糾結的病人。我被我做的每一件事纏住了：吃飯、購物，甚至學習。去年我想報名參加補習班，長笛或者書法！我掙扎了三天，沒有報告任何一個。這不是最嚴重的一件事，也是因為糾結，至今讓我難以忘懷。

　　有一次，我打算報名參加學校藝術節，因為我會寫一個好的硬筆刷和一個好的筆刷，所以我在想，“我應該選擇哪種筆刷呢？還是一支硬筆？”因為我害怕沒有足夠的時間，也因為我上次學到的教訓，我第一次給老師發了一條信息，“老師，我想報名參加藝術節的書法項目。”老師幾秒鐘后回復了一條信息：“你想要哪一個，毛筆還是硬筆？”“呃，呃，我沒有選擇老師。”我說。“那就快選吧！”老師又說了一遍！

　　我想再問一次我的書法老師，我在掙扎，呃，你想問嗎？呃，呃，如果老師說我沒做好事，會不會很尷尬？那就不要打招呼。我又去問我的`父母，我父親說，“試試硬筆。”我媽媽說，“去報告毛筆和練習。”哎呦。說了這么多不是白說，是硬筆還是毛筆？

　　日子一天天過去，我仍在為結果而掙扎。哎呀，我的一個同學比我快一步。他去了毛筆，所以我不得不去硬筆，但上帝沒有給我一個機會。硬筆滿了。

　　這件事告訴我，不要糾結，糾結可能會失去你已經擁有的。從此，我不會再糾結了。

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