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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的古箏作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
古箏作文500字 篇1
當(dāng)我翻開我之前的相冊(cè)時(shí)，映入眼簾的是那一幕又一幕我學(xué)古箏時(shí)的畫面……一年級(jí)的.我看見別人在閃光燈下、在萬(wàn)人矚目下，用古箏演奏出一首又一首優(yōu)美的小曲，我眼中便流露出羨慕的目光。二年級(jí)，我終于如愿以償開始學(xué)習(xí)古箏。那時(shí)，我只是我得好玩，后我來我發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。
四年級(jí)，老師、媽媽讓我去考古箏5級(jí)。老師因?yàn)榧依镉惺拢樟税雮�(gè)月左右沒有來教我，我以為不用考級(jí)了，可一個(gè)驚天的消息在我們家炸天了——我要考級(jí)！“好難！可不難，我考不過了的！”那么難，彈都彈不好，還怎么考級(jí)呢？”我哭著對(duì)媽媽說。“加油！詠熙！你可以的。”媽媽和老師都鼓勵(lì)我，我心里不禁多了一份自信。
黑色的一周開始了，老師每天早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我家，下午我又要多練幾個(gè)小時(shí)，那怕手已麻木，已僵硬，已磨出水泡……不過讓人意想不到的是，我居然成功了。當(dāng)這個(gè)喜訊傳到我的家里時(shí)，爸爸媽媽，還有老師都向我豎起了大拇指！
合上記憶的相冊(cè)，回首往日的練習(xí)古箏的情景，酸甜苦辣，千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只融入了我心中的那束陽(yáng)光學(xué)古箏，雖然苦，但是我收獲了知識(shí)；學(xué)古箏,雖艱辛，但是我收獲了快樂。就像是一塊味道濃郁的巧克力：雖然苦，但是，甜的滋味，很快就會(huì)在你的心田漫延開來
古箏作文500字 篇2
“古賢存六藝，大游宣四方”聽一曲古韻，所有的苦惱便隨風(fēng)煙消云散了。
下午又要去學(xué)古箏了。我的心也隨之“噗通、噗通”的跳起來，我的古箏老師是個(gè)男士，姓徐，個(gè)子很高，是那種細(xì)高細(xì)高的，他的臉圓圓的，鼻子有一點(diǎn)點(diǎn)塌塌的`，臉上總是掛著笑容，眼睛下面總是帶著濃濃的黑眼圈，節(jié)假日時(shí)他的課特別多，都和天上的星星一樣多呢，有時(shí)候，他連飯都吃不上。我非常喜歡聽他彈古箏曲。
我和媽媽一起來到了哪里，我今天又要學(xué)新曲子了，一首曲子對(duì)我來說意味著一個(gè)生活調(diào)味劑——酸甜苦辣咸，酸：學(xué)習(xí)的時(shí)候，我總是有一些小小的錯(cuò)誤，老師總是會(huì)幫我改正。甜：每當(dāng)我成功的彈出了一首曲子，每當(dāng)我的一些小小的成功被老師、家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)時(shí)，我在舞臺(tái)上表演后，臺(tái)下的觀眾鼓掌時(shí)，我會(huì)在心里歡呼雀躍，像鳥兒一樣歡騰。苦：有一次，我在談《將軍令》的時(shí)候，突然收一痛，原來彈出了水泡了……
我今天學(xué)的是《陳杏元落院》，它是河南箏的曲子，曲子中的陳杏元和王昭君一樣為了民族遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，我十分敬佩他們的這種舍己為人的精神，但是因?yàn)檎Z(yǔ)言不同等種種原因，嫁過去的女孩一般都要嫁給五、六十歲的老者。一本最后都是過著俘虜?shù)纳睿愋釉詈笥粲舳K了。
我十分敬佩陳杏元，又十分同情她，所以我彈這首曲子時(shí)總是帶了一些悲哀的情緒在內(nèi)，這樣彈出的效果就特別好。
古箏作文500字 篇3
說起古箏，大家肯定會(huì)聯(lián)想到那抑揚(yáng)頓挫的《高山流水》，凄美的《漢宮秋月》和古箏家們那優(yōu)美的身姿和指法吧！或許古箏在你們的心目中是一種非常美好的樂器。我也是這樣想的。每當(dāng)我看見電視上古箏彈奏者那瀟灑的身姿，彈出那悅耳動(dòng)聽的曲子時(shí)，我也希望自己成為一名優(yōu)秀的古箏彈奏者。可是，在你們欣賞之余，有沒有想到過古箏家辛苦而枯燥的練習(xí)呢？
剛開始學(xué)的時(shí)候，指法都比較簡(jiǎn)單，很好掌握，可是到后來就難了。指法一個(gè)比一個(gè)復(fù)雜，多如牛毛的要求和標(biāo)準(zhǔn)壓的我無法喘息，手臂還累的夠嗆。首先要把手放出正確的姿勢(shì)，我開始彈時(shí)，手不是放太低，就是放太高了。每根琴弦?guī)缀醵际前咨模挥邪褱?zhǔn)了，才能有悅耳，動(dòng)聽的音樂。如果沒戴指甲的話，手指上還常常會(huì)壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來了。如果想偷懶的話，還會(huì)受到老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的指責(zé)。有幾次，我差點(diǎn)想放棄。但是，老師教過我們：一分耕耘，一分收獲。父母也鼓勵(lì)我堅(jiān)持就是勝利。在老師，家長(zhǎng)的.幫助和鼓勵(lì)下，我一步步艱難地走過了。在我能夠熟練而又準(zhǔn)確地彈奏出一首一首優(yōu)美的古箏曲時(shí)，我便充滿了自信，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和樂趣。
目前，我已學(xué)到了九級(jí)，并且經(jīng)常受到老師和媽媽的夸獎(jiǎng)。但是我不會(huì)驕傲。我知道在以后的學(xué)琴生涯中，我會(huì)受到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定會(huì)克服它們的！
古箏作文500字 篇4
我愛畫畫，也愛看課外書，但最愛的還是彈古箏。
那是一個(gè)夏天的傍晚，我和媽媽一起來到工人文化宮觀看演出。舞臺(tái)上，一位小姐姐為大家演奏了一首古箏曲《高山流水》，那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)，純熟的演奏技巧，一下子贏得全場(chǎng)觀眾的掌聲，我也被她的表演陶醉了，臉上露出羨慕的神情。媽媽悄悄地問我：“想學(xué)彈古箏嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又對(duì)我說：“學(xué)琴可是要吃苦的，必須有耐心和毅力。”
后來，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)古箏輔導(dǎo)班，開始從最基本的技法練起。還真如媽媽所說，開始的一段時(shí)間，我挺有興趣，可時(shí)間一長(zhǎng)，反復(fù)彈奏那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲，我便失去了學(xué)習(xí)的積極性。老師發(fā)現(xiàn)我思想上的變化，便給我耐心地講達(dá)爾文畫蛋的故事，告訴我學(xué)習(xí)任何一種技藝，最重要的是要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我經(jīng)過認(rèn)真的.思考，覺得老師說得有道理，于是就繼續(xù)堅(jiān)持練下去。
半年以后，我對(duì)古箏建立了一種深深的喜愛之情。爸爸和媽媽看到我學(xué)琴上的進(jìn)步，很高興，省吃儉用給我買了一架古箏。每當(dāng)夜幕降臨，寫完學(xué)校布置的作業(yè)之后，我就坐在窗前，靜下心來，反復(fù)練習(xí)那些古箏曲。月光似輕紗地鋪瀉在窗外的大地上，我抬起雙臂，用靈巧的十指撥動(dòng)著琴弦，一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲在小屋中回蕩。彈一首《漁舟唱晚》吧，在輕柔舒緩的樂曲聲中，我仿佛看見南國(guó)魚米之鄉(xiāng)：晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的魚兒，心里無比歡喜；而彈到節(jié)奏歡快時(shí)，我似乎又看見漁夫駕著小舟，在波光波光粼粼、彩霞滿天的暮色中，離開水邊；隨著樂曲將盡，漁夫回到家里，湖面重歸平靜。這是一幅多么動(dòng)人的畫面啊！
我愛彈古箏，不僅培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上頑強(qiáng)的毅力和品格。而且陶冶了我的情趣，讓我從中感受到藝術(shù)的美和樂趣。
古箏作文500字 篇5
今年我的暑假非同一般，不像往常一樣，迷迷糊糊就過了兩個(gè)月，而今年的暑假我是有任務(wù)的“古箏”。我本來想學(xué)鋼琴，可鋼琴的旋律太單調(diào)，我覺得還是古箏的旋律好聽。雖然古箏比較難學(xué)，但我堅(jiān)信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
“開學(xué)”第一天，我對(duì)那些套在手指頭上的.東西很感興趣，它叫玳瑁指甲，因?yàn)閺椌昧耸謺?huì)爛掉，所以就套上玳瑁指甲，以防手既會(huì)爛掉，又會(huì)疼。接下來是琴首，里面有扳手和放東西的效果，更重要的是調(diào)音器，大家都知道一根線如果把它拉到極限，那它的聲音就會(huì)很尖，那沒有拉到極限，效果就會(huì)恰恰相反。前梁和后梁還有琴碼是供琴弦立足的地方，而琴弦又分前弦、后弦，而琴背那有幾個(gè)發(fā)音的音孔，放古箏的時(shí)候，不要把它堵住，那不然古箏就發(fā)不出最最響亮的“歌喉”了。
“開學(xué)”第二天，我們開始練了，大拇指是“勾”，中指是“托”，食指是“抹”，那古箏雖有1~8，但4、7都不是單弦，要其他的弦配合才組成。我今天來了首“鬼哭狼嚎+對(duì)牛彈琴”。雖然有照著譜上彈，但還是聽不懂，沒辦法第二天就這樣過了。
后來的幾天我彈了一首勉強(qiáng)能聽的<小兔子乖乖>[51655，356155，65322，353231，6565365，55321，11231。]
（小兔子乖乖，把門開開，快點(diǎn)兒開開，我要進(jìn)來，不開不開我不開，媽媽回來了，我才把門開）
就這樣，我練啊練，學(xué)了這兩個(gè)星期多一點(diǎn)我可以看琴譜彈了，只要有譜我都會(huì)彈。
真是“只要功夫深，鐵杵磨成針”啊！
古箏作文500字 篇6
我的童年，這件樂器一直伴我左右，至今讓我愛不釋手。我要說的是關(guān)于它的故事———我的古箏。
也許我們是有緣分的吧，我對(duì)它也算是一見鐘情。依稀記得那是個(gè)冬天，北風(fēng)呼嘯。路過琴行門口，隱約聽見里面?zhèn)鞒鲫囮囆性屏魉愕臉仿暋：闷娴匮暥ィ瑫r(shí)而柔和動(dòng)聽，像古代女子一樣婀娜；時(shí)而幾弦齊奏，是千鈞一發(fā)的緊迫；時(shí)而顫顫柔柔，是“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯。這，是我與古箏的初次相識(shí)，卻已是相見恨晚。回頭看向母親，母親笑而不語(yǔ)。它就這樣來到了我的'生活中。
我開始拜師學(xué)藝。老師彈出的曲子總能打動(dòng)人心。憑著對(duì)古箏的熱愛和悟性，我終于探到了古箏藝術(shù)的冰山一角，很快就成為了老師的好學(xué)生。一次，老師問我“最大的夢(mèng)想是什么？”幼稚的我無知者無畏，大膽地說：“彈至高山流水”。
于是我很快學(xué)到了《高山流水》的曲子，這才知道，藝術(shù)的路還很漫長(zhǎng)。“高山流水”的最高境界只能源自內(nèi)心，“無招更勝有招”。
上了初中，學(xué)習(xí)變得很緊張，生活好像與古箏離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。“難道，就這樣結(jié)束了嗎？”我輕聲地問自己，“不，沒有！”我堅(jiān)定地告訴自己。我莊重地坐在落滿灰塵的古箏旁，手指在琴弦上輕輕撥過，一串串美麗的音符活潑生動(dòng)地跳躍起來……
古箏作文500字 篇7
去年暑假，我的第一次古箏考級(jí)，讓我深深體會(huì)了“功夫不負(fù)有心人”這句話。
考前三四個(gè)月時(shí)，一接到暑假古箏要考級(jí)的消息，整個(gè)古箏班立刻進(jìn)入了既緊張又忙碌的情形。那時(shí)，老師給每個(gè)同學(xué)仔細(xì)講解、認(rèn)真示范，把指法、動(dòng)作、旋律全部摳到位；學(xué)生們也認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，盡量把細(xì)節(jié)做到位；缺課的也慌慌忙忙地補(bǔ)課……整個(gè)古箏課充滿了緊張的.氣氛。
光陰似箭，時(shí)間就這么悄無聲息地溜走了，離考級(jí)的日子越來越近……
考前一個(gè)半月時(shí)，正是暑假來臨。除了頭上頂著火熱的太陽(yáng)，按時(shí)趕往古箏班上好古箏課，只要有時(shí)間，我都每天堅(jiān)持在家練習(xí)，從基本的指法，到成首的曲子，我每天堅(jiān)持打卡，并把練習(xí)視頻發(fā)給老師，等待老師指點(diǎn)后找出不足之處繼續(xù)練習(xí)。每天光練琴就要占兩個(gè)小時(shí)。練得手指和胳膊、肩膀、背部酸痛，特別是手指，每次練完都很僵硬。就這樣，考前半個(gè)月的時(shí)候，我已經(jīng)把要考的曲子彈得滾瓜爛熟了，可動(dòng)作和旋律都不怎么優(yōu)美。一定要加油啊！我暗暗對(duì)自己說。在老師的精心指導(dǎo)下，我一天天在進(jìn)步，動(dòng)作也舒緩了，旋律聽上去也更優(yōu)美了。
考級(jí)的日子終于到了，一切準(zhǔn)備就緒，我自信滿滿地迎接考試。我和媽媽早早地來到了考點(diǎn)，在候考室里，聽著其他考生不停地在進(jìn)行最后的練習(xí)，我不免又有些緊張了。輪到我了，我盡量讓自己放松下來，做幾下深呼吸，感覺好多了。我鎮(zhèn)靜地走到評(píng)委面前，大聲自我介紹后，坐在古箏前，熟練地按照要求彈奏了起來……
走出考場(chǎng)，我一身輕松。一個(gè)月后，結(jié)果出來了，我順利通過了四級(jí)考試，并且在這批四級(jí)考生中取得了較好的成績(jī)。
“功夫不負(fù)有心人”，這句話讓我終生受用！
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