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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的好書作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好書作文500字 篇1
王老師帶我們讀過(guò)很多書，但是要說(shuō)我最喜歡的一本，還得數(shù)那一本“阿嚏”——《流鼻涕的秋天》。這本書的作者是我們都很喜愛(ài)的蔣軍晶老師，他是全國(guó)著名教師兒童文學(xué)閱讀推廣人。他擅長(zhǎng)用熱情幽默的語(yǔ)言為孩子寫好看的、耐人尋味的成長(zhǎng)故事。
這本書主要講了一個(gè)名叫秋天的小男孩與兩個(gè)班主任所發(fā)生的事情。
第一個(gè)班主任叫殷老師，她很討厭秋天，就因?yàn)樗恢绷鞅翘椋愕蒙砩峡偸桥K兮兮的，連周圍的同學(xué)都不愿意靠近他。這還不夠，最重要的是他的成績(jī)實(shí)在太差了，總是拖班級(jí)的.后腿。為了這事，殷老師竟然還強(qiáng)制秋天去開(kāi)一個(gè)“弱智證明”。隨后，殷老師就被校長(zhǎng)開(kāi)除了。
但是相比之下，后來(lái)上任的路老師就要比他好多了。秋天在殷老師手里就是一無(wú)是處的差生，而在路老師手里就變成了一個(gè)寶貝。路老師不但不反感秋天流鼻涕，反而經(jīng)常在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)秋天。她非常善于發(fā)現(xiàn)秋天的優(yōu)點(diǎn)，比如秋天總是把擦了鼻涕的紙放在自己桌肚里，從來(lái)不影響周圍的人；比如秋天閱讀課外書非常認(rèn)真，可以連續(xù)一動(dòng)不動(dòng)閱讀兩小時(shí)。在路老師的不斷引導(dǎo)下，同學(xué)逐漸開(kāi)始喜歡秋天，秋天也逐漸找回了自信。總之，不管是秋天還是其他同學(xué)，同學(xué)都很喜歡路老師。
我看完這本書最大的收獲是：我們周圍的每個(gè)人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，包容他們的缺點(diǎn)。所以我要向大家強(qiáng)烈推薦這本書。
好書作文500字 篇2
一天，雷媽到姨媽家去了，雷爸就帶著兒子雷龍去逛書店。到了書店，雷爸和雷龍看見(jiàn)書架上堆滿了各種各樣的書，不知道買哪本好。這時(shí)，雷龍看見(jiàn)一個(gè)柜臺(tái)前站著一個(gè)推銷員，就拉著雷爸走過(guò)去。推銷員說(shuō)：“小朋友，這是一本好書。我給我兒子也買了一本，你叫你爸爸也給你買一本吧。”雷龍對(duì)雷爸說(shuō)：“老爸，你也給我買一本吧。”雷爸說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我們就買一本吧。”雷龍高興極了。
回家的路上，雷龍捧著書邊走邊看，看到精彩的'地方，不時(shí)發(fā)出哈哈哈的笑聲。雷爸聽(tīng)見(jiàn)笑聲，就彎著腰背著手，跟在后面一起看書。他們?cè)娇丛饺朊裕咧咧妥哌^(guò)了家門。他們一按門鈴，走出來(lái)一個(gè)老爺爺，問(wèn)他們找誰(shuí)。他們這時(shí)才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了，又轉(zhuǎn)過(guò)身走回去，才到了自己家。
回到家，雷爸覺(jué)得口渴了，就用茶壺?zé)疁?zhǔn)備泡茶。雷龍看書正看得津津有味，忘了找凳子坐，一直在那里站著看。雷爸看見(jiàn)了，也把頭伸過(guò)去，跟著雷龍一起看。雷爸邊往茶壺里放茶葉邊看書，茶葉抓了一撮又一撮，最后把一包茶葉都放進(jìn)去了。茶泡好了，苦得像中藥一樣，都沒(méi)法喝了。
晚上，雷爸給浴缸放水，叫雷龍準(zhǔn)備洗澡。雷龍還沒(méi)把書看完，就坐在浴缸邊沿看書。書上有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)，雷龍問(wèn)雷爸。雷爸就把書拿過(guò)來(lái)念給雷龍聽(tīng)，不知不覺(jué)就坐到浴缸里去了。這時(shí)，雷媽從姨媽家回來(lái)了。她看見(jiàn)衛(wèi)生間亮著燈，還聽(tīng)見(jiàn)有念書聲，就走了進(jìn)去。一進(jìn)門，雷媽就大叫了起來(lái)：“雷爸，你怎么穿著衣服坐在放滿水的浴缸里念書？雷龍，你怎么也不提醒你老爸一聲，還在聽(tīng)他念書？你們真是一對(duì)雷人父子啊！”
好書作文500字 篇3
書，是人類智慧的結(jié)晶；書，是造就靈魂的工具；書，是世界的營(yíng)養(yǎng)品。一本好書，對(duì)于愛(ài)書如命的我來(lái)說(shuō)，更是日常生活中不可缺少的朋友。
你知道嗎？從小時(shí)候起我就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，媽媽抱著我讀詩(shī)詞，我也不懂，媽媽讀一句，我也就跟著媽媽“咿呀咿呀”地讀。等我上了小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽為了培養(yǎng)我讀書的興趣，就給我買了二十多冊(cè)各式各樣的書。三年級(jí)時(shí)，老師讓我們第一次寫作文，我暗喜一陣，因?yàn)槲易砸詾槲易x了很多書，作文一定能寫好！我絞盡腦汁，費(fèi)盡心機(jī)，整整寫了五六天，才大功告成了。可是令我意想不到的是，我的作文卻得了個(gè)良！這個(gè)消息仿佛晴天霹靂，自信數(shù)值一百的我突然為零。這時(shí)我才領(lǐng)悟到囫圇吞棗的“好處”。
下次絕對(duì)不會(huì)在犯這樣的`錯(cuò)誤，我暗暗想道。沒(méi)想到我的老毛病又犯了！
那一天，我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物，我又趁機(jī)鉆進(jìn)書堆里了。也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽來(lái)找我準(zhǔn)備回家，我一見(jiàn)到媽媽就歡呼起來(lái)，因?yàn)槲蚁胱寢寢尳o我買這本書。媽媽臉上浮現(xiàn)猜測(cè)的神情，然后好奇地拿起書，看了看，過(guò)了一會(huì)，媽媽笑嘻嘻地問(wèn)問(wèn)我：“妍妍，你既然那么想買這本書，那你知道這本書的主要內(nèi)容是什么嗎？”這個(gè)問(wèn)題卻把我難壞了，剛剛只顧著看簡(jiǎn)介，只是隨便翻了翻，沒(méi)看內(nèi)容呀！我用乞求的眼神望著媽媽，媽媽卻不領(lǐng)情，毫不留情地說(shuō)：“不行！”我眼淚汪汪地離開(kāi)書堆，我的書啊！
從此我立下決心，以后讀書要細(xì)讀，精讀，深入的讀。細(xì)細(xì)品味好書，是寫好作文的關(guān)鍵，也是成功的關(guān)鍵！
好書作文500字 篇4
在圖書館里，生活著書籍大家族，因?yàn)槟抢锸菚氖澜纭姆N類各不相同，墻上掛著被裝裱過(guò)的蒼勁有力的“煮書”二字，還有關(guān)于讀書的名人名言。
這不，三三兩兩的，這些書又聚在一起高談闊論了。瞧，它們上說(shuō)天文，下說(shuō)地理，七嘴八舌，評(píng)頭論足。
這時(shí)，《四庫(kù)全書》對(duì)大家說(shuō)：“嗨，咱們真的為自己的`身份驕傲，我們可以為人類整理知識(shí)，并在需要的時(shí)候?yàn)樗麄兲峁⿴椭喙鈽s。”
“是啊，很光榮。看那兒的‘煮書’大字，知道是什么意思嗎？它是告訴你，讀書要讀透，理解到位，汲取其中的知識(shí)。有些書要‘煮’，但某些一些書，就不需要‘煮’了。”《漢語(yǔ)大詞典》開(kāi)口發(fā)話了。
“喲，詞典老先生，您老人家不是旁敲側(cè)擊地說(shuō)我們這些雜志不是什么好書吧？”從雜志堆里蹦出一本《我們愛(ài)科學(xué)》來(lái)。
“怎么會(huì)呢？”《百科全書》笑著說(shuō)，“人家是認(rèn)為，雜志讀讀可以，但是不用費(fèi)太多功夫細(xì)讀了，因?yàn)樗荒芙o我們太多益處。”
《課課通》附和道：“當(dāng)然了，高爾基曾說(shuō)過(guò)：‘書籍是人類進(jìn)步的階梯。’而人們光讀雜志，有什么用？不服氣？來(lái)，討論一下，讀什么書好，都來(lái)說(shuō)說(shuō)看！”
“我是四大名著之一的《三國(guó)演義》，當(dāng)然讀我好！”
“我是魯迅先生的文集《朝花夕拾》，不讀我讀誰(shuí)？”
“我是卜勞恩的漫畫集《父與子》，在少兒推薦讀物排行榜名列前茅。”
“……”
它們爭(zhēng)吵了起來(lái)，互不相讓，真是“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”。說(shuō)了半天，還是沒(méi)個(gè)結(jié)果。
好書作文500字 篇5
人不可一日不食，書不可一日不讀。小時(shí)候的唐詩(shī)宋詞，如今已變成了文學(xué)名著，我們五彩的童年因?yàn)橛袝兊妹篮茫覀儐握{(diào)的初中生活因?yàn)橛袝兊贸錆M活力，長(zhǎng)大以后，我們嶄新的工作生活因?yàn)橛袝兊靡唤z不茍。
書是人類傳統(tǒng)文化文明的起源，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席十分熱愛(ài)讀書，這才造就了我們的偉大祖國(guó)，孫權(quán)曾經(jīng)對(duì)呂蒙說(shuō)過(guò)：書不可以不念，我經(jīng)常讀書，認(rèn)為很有好處，孫權(quán)常研究兵書，這才給了人民一個(gè)安分的國(guó)家，書可以給予我們知識(shí)，書可以給予我們財(cái)富。
記得我以前，在上五年級(jí)的時(shí)候，讀了一本《我要做好孩子》，書的內(nèi)容是講的一個(gè)叫金玲的女孩子，即將面臨小升初，為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的好孩子，他做了種種努力，和家長(zhǎng)老師做了許多抗?fàn)帲某煽?jī)不是很穩(wěn)定，是那種不是很好也不是很差的學(xué)生，這種學(xué)生也是最讓家長(zhǎng)著急的學(xué)生，可是小金玲天真活潑，調(diào)皮可愛(ài)，有不少人都很喜歡他，也幫助他，小金玲在這個(gè)過(guò)程中也學(xué)到了不少，心靈進(jìn)步，學(xué)習(xí)進(jìn)步，也擁有了屬于自己的價(jià)值觀，成績(jī)穩(wěn)步提升，最后，和他的.同學(xué)一起走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)。
看了這本書，我內(nèi)心也頗有感觸，現(xiàn)在看來(lái)，仔細(xì)想想，如果自己夠用心夠努力，學(xué)習(xí)也不是很難，只要有學(xué)習(xí)的興趣，興趣才是我們最好的老師。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，書能帶給我們?cè)S多許多，也能教會(huì)我們?cè)S多許多，也許會(huì)有一刻，在大海迷失了方向，在我們不知所措，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，會(huì)有一盞燈，讓我們一心向陽(yáng)，追尋自己想到達(dá)的遠(yuǎn)方。
好書作文500字 篇6
有人說(shuō)，書是一位你想見(jiàn)就見(jiàn)的朋友 ；有人說(shuō)，書是一處你隨時(shí)想去就去的故地；有人說(shuō)，書是一只小船，能讓你在故事的海洋里暢游；而我說(shuō)，書是一道菜：不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，不同心情，這菜的味道便不同……
在小的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，媽媽就拿著故事書讀給我聽(tīng)了。那時(shí)我聽(tīng)過(guò)《白雪公主》、《三只小豬》、《小熊維妮》等等童話故事。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我認(rèn)識(shí)了一些字，老師便讓我們背古詩(shī)詞：“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”；“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”
而現(xiàn)在，我不僅僅只看故事書，我還看歷史、科普、文學(xué)等等各種各樣、包羅萬(wàn)象的書籍，當(dāng)然也會(huì)背更多的詩(shī)詞了。
我常坐在沙發(fā)上看書。看《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《儒林外傳》……當(dāng)我看到有趣的故事時(shí)，我會(huì)哈哈大笑；看到悲傷的故事時(shí)，我會(huì)淚落如珠；看到憤怒的故事時(shí)，我會(huì)想沖進(jìn)去為他們打報(bào)不平……前幾天，我坐在沙發(fā)上年，當(dāng)我看到一則好笑的笑話時(shí)，笑得在沙發(fā)上打起了滾，把爸爸媽媽弄得莫名其妙……
記得昨天的我還在噴泉邊玩耍，而今天的我已經(jīng)獨(dú)自捧著書思考，因?yàn)槲伊私饬酥袊?guó)文化的.壯觀，欣賞了東方悠久的歷史，聆聽(tīng)了“西游”的馬蹄聲，“水滸”的吆喝，“三國(guó)”的吶喊和“紅樓”里的釵響……
一本本書就是一道道菜，帶給了我們不一樣的滋味。有歡笑，悲傷，有氣憤，有苦惱……
好書作文500字 篇7
最近我們班開(kāi)始流行三國(guó)演義的卡片，那是一種上面印著三國(guó)人物的卡片。上面有人物的簡(jiǎn)介，還有智力，武力，魅力，地位等。只要你每吃一包“魔法士”就有一張這樣的卡片，假如你運(yùn)氣好一點(diǎn)會(huì)有兩張。我們班的男生和女生都在玩。周逾，諸葛亮，趙云，劉備，張飛，關(guān)羽
雖然這些東西很好玩，但是我們不能把最重要的——學(xué)習(xí)給忘記了。我就被這些該死的三國(guó)卡片給害殘了：期中考試前我沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，不抓緊時(shí)間，讓它有機(jī)可乘了。他正大光明的，活生生的從我的'眼皮底下溜做了。
這次期中考試我都錯(cuò)在課外閱讀上，在那課外閱讀上我就扣了六分，假如這個(gè)六分沒(méi)有扣的話，我也能上九十分以上了。以后我要多讀課外書，高爾基說(shuō)：“愛(ài)護(hù)書籍吧，它是知識(shí)的源泉。”只要多讀書，我們所有不會(huì)，不理解的問(wèn)題都可以在書籍中找到，書就是寶庫(kù)，里面有許許多多的寶石正在閃爍著耀眼的光芒。
我們要多讀書，讀好書：〈〈四大名著〉〉，〈〈史記〉〉，〈〈文化苦旅〉〉……多讀一些有關(guān)文學(xué)類的好書，這些書會(huì)使我們的語(yǔ)文水平越來(lái)越高，所以我們要多讀多看。不要在和那些無(wú)聊的卡片整天待在一起，和它說(shuō)拜拜吧！
把它從你的面前消失，去努力學(xué)習(xí)，多看好書。高爾基說(shuō)：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。我門要做一個(gè)對(duì)書如饑似渴的人。
好書作文500字 篇8
猶太民族是一個(gè)優(yōu)秀而聰明的群體，可在這有著無(wú)窮力量與無(wú)盡的智慧的背后，竟然是一群書在教導(dǎo)他們、保護(hù)他們和支持他們。
中國(guó)也是這樣一個(gè)愛(ài)閱讀的國(guó)家，早有史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》也有外國(guó)人說(shuō)的：“人類要在21世紀(jì)生存下去，需要在《論語(yǔ)》中找到。
閱讀早就在我心中扎下了深根，我不愛(ài)看那歷史、名著，它們都太深?yuàn)W了。也不喜歡讀言情、小說(shuō)，它們有的'庸俗，有的乏味。
我喜歡的只有那一個(gè)個(gè)精彩的小故事組成的雜志王國(guó)。
它那一篇篇飽含哲理的故事告訴我世界很大，待你去尋。
在我生氣時(shí)、開(kāi)心時(shí)，我總能找到《讀者》《文摘》，它在我生氣時(shí)告訴我：笑一笑，十年少;在我荒廢學(xué)業(yè)時(shí)告訴我：學(xué)術(shù)不正，天下亂：在我軟弱時(shí)告訴我：一定要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)一切，相信未來(lái)是美好的;在我被壞人傷害了時(shí)，告訴我：害人之心不可有，防人之心不可無(wú)······
那一天，窗外細(xì)雨綿綿，我打開(kāi)《讀者》，我看到一篇叫《十字路口》的文章，它并不長(zhǎng)，可字字精準(zhǔn)、老練。
是的，閱讀就如站在十字路口中央一樣，你選擇哪一條路，選擇哪一種閱讀都會(huì)影響你的未來(lái)乃至你的一生。
人生如同一本包裝精美的雜志，重要的不再于有多長(zhǎng)，而在于有多美、有多好，更不能兒戲一場(chǎng)。
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