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與我同行作文500字
更新時(shí)間:2023-07-03 07:01:33
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有關(guān)與我同行作文500字合集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的與我同行作文500字9篇,歡迎大家分享。

與我同行作文500字 篇1

  富蘭克林說(shuō):“失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。”是的,一個(gè)人如果言而無(wú)信,便無(wú)法在社會(huì)上立足;相反,他如果誠(chéng)實(shí)守信,將來(lái)就會(huì)成為有用的人。由此可見(jiàn),誠(chéng)信是非常重要的。在我的心中,誠(chéng)信一直與我同行。

  那是一個(gè)星期天,我答應(yīng)了跟妹妹一起去小區(qū)的空地上騎自行車(chē)。當(dāng)我們剛要出門(mén)時(shí),突然,一位同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn):“梓凌,你去不去圖書(shū)館看書(shū)?”去圖書(shū)館?我早就想去了,就是一直沒(méi)找到伴,今天正是個(gè)機(jī)會(huì)。怎么辦呢?我想:去圖書(shū)館吧,可是我答應(yīng)了妹妹要去騎自行車(chē)。突然,我腦子里蹦出兩個(gè)小精靈,一個(gè)說(shuō):“跟同學(xué)去圖書(shū)館吧,這可是你早就想去的喲。跟妹妹騎自行車(chē)隨時(shí)都可以。”另一個(gè)說(shuō):“去跟妹妹騎自行車(chē)吧。你可要做個(gè)誠(chéng)信的哥哥,要給妹妹做好榜樣啊!”兩個(gè)精靈打了起來(lái),最后第二個(gè)精靈贏了。我對(duì)同學(xué)說(shuō):“不去了,下次吧,我先答應(yīng)了妹妹要去騎自行車(chē)。”同學(xué)聽(tīng)了直夸我是個(gè)講誠(chéng)信的人,還高興地說(shuō)下次再約我去圖書(shū)館。妹妹聽(tīng)了也非常開(kāi)心。回家后,我把事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō):“對(duì),你當(dāng)時(shí)的選擇是正確的'。”聽(tīng)了爸爸的話,我的心里甜滋滋的。

  從那以后,誠(chéng)信時(shí)刻伴我左右。我也意識(shí)到誠(chéng)信是我們生命中重要的一部分。失去它,人生將不再光彩;失去它,未來(lái)將不再多彩!正如巴爾扎克所說(shuō):“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”

與我同行作文500字 篇2

  責(zé)任是一盞明燈,指引著沒(méi)有內(nèi)疚的人生旅途;責(zé)任是一個(gè)方向盤(pán),在是非面前為我們選擇正確的道路;責(zé)任是一個(gè)支柱,給我們精神上的支撐。古今中外,多少人堅(jiān)守責(zé)任這一道德準(zhǔn)則,世界上的每處都有責(zé)任。

  昨天

  南宋時(shí)期的名將文天祥,是在南宋面臨亡國(guó)滅種的威脅時(shí)出現(xiàn)的民族英雄。當(dāng)時(shí)情況十分困難,大臣們紛紛逃之夭夭,只剩下文天祥。在如此危險(xiǎn)的情況下,為什么他毅然留下呢?是因?yàn)樗麑?duì)祖國(guó)深深的責(zé)任感。在被俘的情況下,他為什么只求義死不求茍生?為什么會(huì)留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古絕唱?就是因?yàn)樗菑?qiáng)烈的責(zé)任心。他把保衛(wèi)祖國(guó)當(dāng)作自己的責(zé)任,把拯救民族當(dāng)作自己的使命。那如此強(qiáng)烈的責(zé)任心,值得我們千古傳誦。

  今天

  南非總統(tǒng)曼德拉,是偉大的反對(duì)種族隔離人士。當(dāng)時(shí)南非種族隔離情況非常嚴(yán)重,甚至黑人都不能坐白人的椅子。在這種情況下,曼德拉不顧當(dāng)時(shí)執(zhí)政人員的反對(duì),倡導(dǎo)反對(duì)種族隔離,為此,他在監(jiān)獄里整整度過(guò)了27個(gè)春秋。他之所以能承受這么多的磨難,不就是因?yàn)閷?duì)社會(huì)和人類事業(yè)的責(zé)任感嗎?

  明天

  其實(shí),生活中有許多人像文天祥和曼德拉那樣擁有責(zé)任心。作為21世紀(jì)的花朵的我們呢?我們?cè)诔鍪聲r(shí)也要有責(zé)任感,哪怕是一點(diǎn)一滴的小事,都要盡職盡責(zé)。現(xiàn)在,我們的.責(zé)任是好好學(xué)習(xí),對(duì)家人和自己負(fù)責(zé),長(zhǎng)大后的責(zé)任就是報(bào)效祖國(guó),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。讓我們?yōu)樯鐣?huì)的明天撐起一片責(zé)任的藍(lán)天吧。

  責(zé)任是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧T谏钪校覀兠總(gè)人都要承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,讓我們的社會(huì)因責(zé)任而和諧美好。

與我同行作文500字 篇3

  日月星辰,世間萬(wàn)物中,能使人敞開(kāi)心里的一扇門(mén),并以真心相待的,莫過(guò)于愛(ài)。——題記

  愛(ài),可以使一個(gè)人變得充實(shí)、變得快樂(lè)、變得積極。愛(ài)是世間萬(wàn)物中一種最為純潔的東西,它不摻和著任何雜質(zhì),就像初春的露水那樣滋潤(rùn)人們的心田。

  08年的汶川大地震,給當(dāng)?shù)厥艹闪藝?yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。使一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子一瞬間都沒(méi)有了家,甚至失去至親,至愛(ài)的人。使一個(gè)個(gè)原本很幸福,很美滿的家庭一瞬間家破人亡,支離破碎。但這些困難并沒(méi)有把他們擊倒,反而讓他們變得更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢,面對(duì)一切困難都不害怕。因?yàn)檫B死亡都無(wú)法把他們擊倒的人還有什么可害怕的呢?

  而使他們堅(jiān)持活下去的原因是什么?那就是愛(ài)!在八級(jí)地震發(fā)生過(guò)后,人們?cè)趽尵葌麊T,尋找存活的生命的`時(shí)候,有一位母親把在場(chǎng)所有人都感動(dòng)了。她用她的身軀支撐起一個(gè)小小的空間,里面放著她的孩子。她的孩子還很小,在包裹孩子的衣被里,有一部手機(jī)。手機(jī)屏幕上有一條尚未發(fā)出的信息,信息的內(nèi)容是這位偉大的母親生前最后留給孩子的話:“孩子,你要堅(jiān)持地活下去!你要知道你的媽媽很愛(ài)你!”這短短的兩句話足以體現(xiàn)了這位母親對(duì)她孩子的愛(ài),這種愛(ài)是可以以生命為代價(jià)的。

  這個(gè)孩子一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去,因?yàn)樗纳撬赣H用自己的生命換來(lái)的。他必須要好好地活下去,因?yàn)樗幸粋(gè)很愛(ài)她的母親。愛(ài),就是這個(gè)孩子活下去的理由。

  愛(ài)是人們活下去的動(dòng)力,快樂(lè)生活的條件,幸福美滿的前提。愛(ài)是世界上最美好、最為珍貴、最純潔的東西。一個(gè)人只有活在充滿愛(ài)的環(huán)境里才能茁壯成長(zhǎng)。盡管別人不愛(ài)你,你自己也要愛(ài)自己!

  讓愛(ài)與我同行,陪伴我一生吧!

與我同行作文500字 篇4

  夜,留下了一片寂靜。

  閃閃的繁星綴在空中,顯得格外明朗,愈加悠遠(yuǎn)深邃。望著滿天星辰,坦誠(chéng)地向你眨著眼睛,我的心靈仿佛收到了洗滌,心中蕩起了陣陣漣漪。沐浴在星光下,我似乎又回到了童年,變成了那個(gè)每天無(wú)憂無(wú)慮數(shù)星星的小女孩,天真活潑的我傻傻的等待著流星雨的來(lái)臨。夜不比朝陽(yáng)般燦爛,更沒(méi)有午日般溫暖,但它卻給予我一種靜謐的美,引人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。夜太冷,邪魅的冷,冷的你只會(huì)發(fā)現(xiàn)它的俊美,美得令人窒息。

  秋風(fēng)颯颯,吹落楓對(duì)葉的思念,葉飄落了下來(lái),落在了被月兒映得波光粼粼的水面上。開(kāi)始了人生的旅程。水逝流年里,度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。夜是不同凡響的,大地賦予了它偉岸的`身軀,背負(fù)著圣潔的使命,守護(hù)著人類,在一片喧鬧中來(lái)臨,又在一片寂靜中歸去。

  夜,你感覺(jué)到了嗎?有了星的陪伴,你變得更加勇敢了!你還會(huì)孤獨(dú)嗎?夜笑了,它看到星的出現(xiàn);夜哭了,星兒被淹沒(méi)了。因?yàn)椋鞘且沟氖拐摺⒁沟闹骸⒁沟陌閭H。靜靜地,我似乎走進(jìn)了夜的夢(mèng)。夢(mèng)里,夜的笑,甜美而不失靜謐。夜的一切,都令人沉醉,暗黑的裝飾更是獨(dú)顯夜的魅力。

  夜,靜謐、邪魅、心中的唯美,又有什么理由不令我沉醉呢?伴我成長(zhǎng)的夜,你聽(tīng)到了嗎?“我愛(ài)你!”

  夜,我生命世界中的伴侶!感謝有你,風(fēng)雨同行的夜!

與我同行作文500字 篇5

  與我同行的,從來(lái)都是孤獨(dú)。從過(guò)去的無(wú)法適應(yīng),到如今的享受,與我同行的孤獨(dú),讓我學(xué)會(huì)了如何生活,也讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)人生。

  “人生不如意事十之八九,可說(shuō)與人無(wú)一二”這句話告訴我,孤獨(dú)不是我一個(gè)人所獨(dú)有的,所有人都孤獨(dú),人生在世,沒(méi)有誰(shuí)不孤獨(dú)。從小性格就不是那種能跟小朋友玩到一起去的我,小時(shí)候還會(huì)思考自己是不是很奇怪,思考自己是不是如大人們所說(shuō)的“不合群”,也會(huì)因?yàn)槌3W约阂粋(gè)人待著而小小年紀(jì)就感到“人生可真孤獨(dú)啊”!那會(huì)兒的我,雖然沒(méi)能融入到小朋友的玩耍中,卻還是會(huì)在一旁偷看他們玩耍,也幻想過(guò)自己加入他們的隊(duì)伍,幻想自己能夠成為他們其中的一員,從而擺脫如影隨形的.孤獨(dú)。

  后來(lái)再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,我也就不再把融入大伙當(dāng)做一種渴望了。孤獨(dú)讓我學(xué)會(huì)了閱讀這件事兒,而這件事兒正是教會(huì)我如何去生活的事兒。我會(huì)在課余時(shí)間找來(lái)一切可以滿足我探索這個(gè)世界的書(shū)籍、電影或者音樂(lè),把與我同行的孤獨(dú),當(dāng)成是我的朋友,有感觸時(shí),記錄之,沒(méi)感觸時(shí),繼續(xù)閱讀。漸漸地,孤獨(dú)也不再是無(wú)法適應(yīng)的難受,反而成為了一種讓我可以沉浸在自己獨(dú)處時(shí)間里的享受,一步一步學(xué)會(huì)如何去生活,進(jìn)而讓我學(xué)會(huì)如何笑對(duì)人生。

  當(dāng)孤獨(dú)與我如影隨形時(shí),我知道人生并不打算給我孤獨(dú)之外,更多的朋友,這就是人生的無(wú)常。人生不會(huì)因?yàn)槟愕目蓯?ài)而多分你一點(diǎn)什么,一切都是隨機(jī)分配,分配給你的是孤獨(dú),那你就要學(xué)會(huì)適應(yīng)甚至是享受這份孤獨(dú),不然你能找人生的麻煩嗎?不能。

  與我同行的,從來(lái)都是孤獨(dú)。如果你也如此,請(qǐng)你學(xué)會(huì)適應(yīng),并努力將其變?yōu)橄硎堋?/p>

與我同行作文500字 篇6

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”人生難免會(huì)遭遇一些困難,一些挫折。你是沿途放棄,還是堅(jiān)持不懈?那次爬天游峰教會(huì)了我學(xué)會(huì)正確地抉擇。

  天游峰是武夷山最高的山峰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)大巨人。我們來(lái)到山腳下,眼看著高聳入云的山峰,我的心里打起了小鼓,對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑:這么陡峭的山路,我能走到山頂嗎?但不管怎么樣,既來(lái)之則安之,我很快地融入了這群爬山的人潮中。烈日烘烤著一個(gè)個(gè)疲勞至極還繼續(xù)向山頂前進(jìn)的人。我感覺(jué)上氣不接下氣,但還是繼續(xù)隨著登山的'人群一同前進(jìn)。不一會(huì)兒,我就累得汗流浹背,氣喘吁吁。看著那遙遠(yuǎn)的距離,我感覺(jué)我的體力已瀕臨極限了,到達(dá)山頂于我而言,好像是不可能完成的任務(wù)。就在我閃現(xiàn)放棄的念頭時(shí),“困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”,這句話在我腦海里浮現(xiàn)。我咬緊牙關(guān),加快步伐跟上前面的人群,并且不斷鼓勵(lì)自己:無(wú)論多么艱辛,無(wú)論多么辛苦,我都要堅(jiān)持爬到山頂。

  “堅(jiān)持就是勝利!”最后,在我不斷地努力下終于爬上了山頂。站在山頂上,我看著祖國(guó)的壯麗河山,心里涌動(dòng)著一股自豪感。身體在歷經(jīng)這次爬山后,雖然很疲憊,但又有大汗淋漓后的酣暢感。我非常慶幸自己在即將放棄時(shí)又咬牙堅(jiān)持下來(lái),大家紛紛夸贊我是個(gè)有毅力、不輕言放棄的好孩子。

  從那次過(guò)后,堅(jiān)持永遠(yuǎn)都與我同行著,現(xiàn)在不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,每次我不管做什么事,始終保持著一種信念,它就是——堅(jiān)持不懈。

與我同行作文500字 篇7

  夢(mèng)想,是一個(gè)人生活的動(dòng)力;夢(mèng)想,是一個(gè)人進(jìn)步的引力;夢(mèng)想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向。有夢(mèng)想,就有了堅(jiān)定的方向,有方向,就有了生活的目標(biāo)。所以,我們要一步一步努力,靠近夢(mèng)想。

  我也有一個(gè)夢(mèng)想:把鋼琴?gòu)椇茫歼M(jìn)音樂(lè)學(xué)院,做個(gè)音樂(lè)人。

  這天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我上完鋼琴課回到家,媽媽就說(shuō):“下周把樂(lè)曲書(shū)拿去,老師會(huì)教你一首樂(lè)曲,暑假去參加“伯牙杯”比賽。“什么,去參加比賽?”我又喜又悲,喜的是:去參加比賽可以鍛煉自己,為以后的夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),夢(mèng)想也可以與我同行。悲的是:想成功,想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并沒(méi)有這么容易,必須得努力練琴,我心想。果然,老師這節(jié)課就開(kāi)始教我樂(lè)曲。

  起初,因?yàn)榍颖容^簡(jiǎn)單,也很好聽(tīng),這就激發(fā)了我練琴的興趣。

  但,過(guò)了幾個(gè)星期后,這種“美景”就從我眼前消失。

  由于,曲子慢慢的變好聽(tīng),變奏部分也慢慢的變難。

  因?yàn)榍幼冸y,把握不準(zhǔn)節(jié)奏,想放棄;也因?yàn)樽冏嗖糠挚菰锓ξ抖辉敢鈭?jiān)持。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是怕困難,沒(méi)有迎難而上,往往,做事也只有三分鐘的熱度。

  晚上,在閱讀時(shí),這些字眼映入了我的眼簾:你必須有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想就有了堅(jiān)定的.方向,但你得一步步接近夢(mèng)想,讓夢(mèng)想與你同行。在這個(gè)過(guò)程中:你可以哭,但絕不能認(rèn)輸,你可以輸,但決不能放棄,你不去試一下,怎么知道自己不會(huì)成功。看完,我好像在迷茫中找到了方向,重拾起了信心,為夢(mèng)想前進(jìn)。

  終于,我在比賽中取得了佳績(jī),我也一步步的接近了夢(mèng)想,讓夢(mèng)想與我同行。

  是的,有了夢(mèng)想就有了堅(jiān)定的方向,我也在一步步的接近夢(mèng)想,等待夢(mèng)想成真的那一刻。

與我同行作文500字 篇8

  “一片神奇的土地,彌漫著千年芳華;一片古樸的家園,訴說(shuō)著古韻風(fēng)雅………”我哼著優(yōu)美的旋律,邁著輕快的步子,在一個(gè)周末的清晨,我又來(lái)到家鄉(xiāng)的溪畔。唯有這悠悠的母親溪,才能讓我忘卻在題海中奮戰(zhàn)的疲憊。

  晨光中,溪畔清風(fēng)徐來(lái),水波不興。花兒娉婷,鳥(niǎo)兒啁啾。朝霞燦成綺,金烏初飛來(lái)。柳葉兒舞動(dòng)著曼妙婀娜的身姿,草葉上還滾動(dòng)著些清凌晶瑩的露珠,散在草叢里的'小花露出了迷人溫柔的笑靨。早起鍛煉的人們,或漫步,或小跑,皆為舒筋活骨,愉悅身心。我一路信步而行,陶醉于溪邊的勝景。

  清新俊逸的母親溪,有你與我同行,我繃緊的琴弦得以節(jié)奏的舒緩!

  當(dāng)陽(yáng)光西斜,母親溪“半江瑟瑟半江紅”的時(shí)候,我又出現(xiàn)在斜暉脈脈的溪畔。晚霞緋紅,白鷺蹁躚,我沉浸在“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的唯美畫(huà)面中。是的,夕陽(yáng)無(wú)限好,何懼近黃昏。看那河畔的人們,或獨(dú)行,或三五成群。此時(shí)的我無(wú)習(xí)題之勞形,若脫籠之鳥(niǎo),追逐著夕陽(yáng)的溫馨。

  意氣風(fēng)發(fā)的母親溪,有你與我同行,我自在自信!

  夜色闌珊,我又一次投入母親溪懷抱。信步由韁,看一路的璀璨燈火,看水中蜃樓,聽(tīng)歡聲笑語(yǔ),讓高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)喘息于潺潺溪水的夜色里。

  堅(jiān)定沉穩(wěn)的母親溪,有你與我同行,我便不會(huì)迷失在青春搏擊的路上!

  母親溪,最美家鄉(xiāng)河。母親溪,是你滋潤(rùn)出一片希望的土地,孕育著錦繡年華;是你承載著一片幸福的家園,盛開(kāi)著和諧之花。愿你是永葆青春,庇護(hù)著家鄉(xiāng)的兒女。

  千年的母親溪,有你與我同行,再難的習(xí)題,再大的壓力,再遠(yuǎn)的路程,我也都永遠(yuǎn)前行!

與我同行作文500字 篇9

  誰(shuí)說(shuō)只有名人才關(guān)心奧運(yùn),奧運(yùn)在我們眼中也是至關(guān)重要的。當(dāng)然,作為小學(xué)生也應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的一份力量。但是,我為奧運(yùn)做什么?這可能是我們共同的問(wèn)題。綠色奧運(yùn)雖然是人們以前所期待的,但是,隨著奧運(yùn)的臨近,它已經(jīng)漸漸地變成為了人們的自覺(jué)行動(dòng)。如今的人們認(rèn)識(shí)到——在迎奧運(yùn)的`實(shí)踐中,不應(yīng)改缺少我們每一個(gè)學(xué)生的身影。我相信,綠色奧運(yùn)就在我們身邊,離我們很近很近,甚至近得觸手可及。人們更加看到,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、一個(gè)真誠(chéng)的微笑、一句由衷的問(wèn)候,這些都不是什么難以完成的事情,而正是千百萬(wàn)人看似微不足道的努力,將匯聚起來(lái)成為足以改變社會(huì)風(fēng)尚的強(qiáng)大力量。讓我們少先隊(duì)員積極投入迎接奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),為北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦,營(yíng)造出良好的氛圍,這是我們每一個(gè)人的光榮和責(zé)任。綠色奧運(yùn)需要每個(gè)人從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。涓涓細(xì)流,匯成大海。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們做的有很多——我們要關(guān)注城市的空氣污染指數(shù),并且把環(huán)保的重要性告訴每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。當(dāng)然,最重要的還是生活中的實(shí)踐。試問(wèn)——當(dāng)你用紙擦完鼻涕,是隨手一扔,還是丟進(jìn)專門(mén)的垃圾桶?當(dāng)你看見(jiàn)學(xué)校的水龍頭沒(méi)擰緊而水流不止時(shí),你是置之不理,還是上去擰緊關(guān)好;當(dāng)有人向河里扔下臟物時(shí),你是任由他去,還是上前制止?隨著社會(huì)的進(jìn)步,人民道德的升溫,我相信,所有人都會(huì)響亮的回答后者。只要我們持之以恒,每個(gè)人跨出的一小步,也許將是社會(huì)跨出的一大步。讓我們共同實(shí)踐綠色奧運(yùn),讓文明之花開(kāi)得更加鮮艷。

  可以說(shuō),籌備奧運(yùn),迎接奧運(yùn),我們已進(jìn)入沖刺階段。

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