在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的花的作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

花的作文500字 篇1

　　我家住在百花洲，這里是個小有名氣的地方，有許多外地游客 都喜歡來這里游玩。我最喜歡這里的美景了，就讓我來做小向導，帶你們去看看美景吧！

　　春天，那爛漫的櫻花一樹一樹的，像許多孩子們在一起玩游戲，又像在一起聚會。有時微風可調皮了，它一口氣把滿樹的櫻花都吹了下來，可是飄在空中的櫻花更美，它們在空中盤旋，在空中舞蹈，期盼著一個個生命。

　　夏天，百花洲那一池池讓人陶醉的荷花，在驕陽似火的太陽下露出微笑。有紅的、白的、黃的、粉紅的……荷葉挨挨擠擠，像一個個碧玉盤，清晨碧玉盤盛著一顆顆晶瑩可愛的露珠，在微風吹動下不停地滾動。百花洲還有另外一道風景線，在郁郁蔥蔥的樹下，有人在乘涼，有人在做游戲，有人在繪畫……

　　秋天，百花洲就是一幅畫，畫上有正在展現自己才華的菊花小姐，有豐收的果園。果園里有一大串一大串的'葡萄掛在葡萄架下，香甜可口，誘得游客垂涎欲滴。

　　冬天，很多樹木的葉子都落光了，像一個個衛士一樣站在那里，一動不動地守護著百花洲。只有不怕嚴寒酷暑的松柏還依然站在那里，熱情地向游客們揮手點頭。

　　百花洲風景優美、景色相當的誘人，真是人們旅游的好地方。我愛你，百花洲！歡迎你們來這里，熱情好客的我們會接待你的。

花的作文500字 篇2

　　我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。——題記

　　每一朵花都有它的花開時節：一現的曇花；嬌艷的玫瑰；孤傲的菊花；圣潔的桔梗……它們用自己的美麗芬芳來證明自己的存在，盡管它們的相貌不美麗；盡管它們的香氣不迷人；盡管它們的盛開不驚艷。但是它們默默的開花，已經足以證明，它們是偉大的。

　　生活中有許多無名的“花”，它們也在默默地奉獻著。

　　時光在一點點的流逝，我們也在一點點的長大。伴隨著我們成長的無名的“花”——父母。他們的愛不像幽蘭百合那樣遲來；他們的愛不像黃玫瑰那樣會褪色；他們的愛不像秋牡丹那樣淡淺。他們的愛就像綠玫瑰一樣純樸，就像康乃馨一樣圣潔。他們默默地為兒女付出，卻不求回報。這些無名的“花”，在我們失望時給予鼓勵；在我們哭泣時給予安慰，在我們失敗時給予信心。我們的健康快樂就是給他們最好的報答。

　　在成長的路上，我們遇到過的無名的“花”除了父母，還有什么“花”是無名的呢？答案有許多種，但得到我們肯定的是——教師。他們辛苦的耕耘著，為了祖國的.花朵，祖國的未來而努力著。他們有著臘梅般高尚的心靈；有著蓮花般的忠貞；有著薄荷般的美德。他們就像花一樣，默默地奉獻著自己的青春，獻身于教學中。

　　雖然這些“花”是無名的，他們沒有牡丹的富貴；沒有沒有水仙的素雅；沒有荷花的出淤泥而不染，但他們在我們心目中是最圣潔、不可侵犯的。也許有一天，這些“花”已經失去了他們當初的風采，但他們依然留在人們心中，因為他們用自己的行動證明了自己。

　　默默奉獻著的，無名的“花”……

花的作文500字 篇3

　　模糊中一名消瘦的女子，一襲白衣，一管長笛，潸然回頭，笑靨如花。轉瞬間，黃花落了，“滿地黃花堆積。”落在那女子清秀的臉上，她拾起落花，一般一般地撫摸著，化成一闕宋詞，淡淡的墨香。淡掃蛾眉，她裊娜娉婷，綽約萬姿。

　　我愛讀詞，喜歡李清照的詞。想象著千年以前，一名女子和一名男子，你讀詩來我來和，你寫字來我磨墨。又想象著一名女子，雖是紅顏漸漸衰老，但眉宇中依舊保持著那份恬靜。獨自一人彈一首《山之高》，飲一壺好酒，隨性而吟一首詞滿是傷感，秀眉一皺，喜怒不形于色卻痛到了心里。“紅藕香殘玉簟秋”她不識人間煙火，靜靜地佇立，望著那遠去的大雁，比翼雙飛的鳥，靜得宛如仙子，與世無爭。

　　我愛讀詞，喜歡李清照的詞。行云流水的'詩詞中，吟不絕你對丈夫的思念。曾經愿“執子之手，與子偕老。”卻備嘗離別，沒人再與她共剪西窗燭。她念他，到癡狂，茶不思飯不想，人比黃花瘦。丈夫懷著滿腔熱血救國，結果卻出身未捷身先死。她尋尋覓覓可看到了什么？是心中的人，夢中的景吧。古往今來這樣癡情的女子恐怕也只有她了吧！可她的丈夫走了，誰還會為她畫蛾眉，泛蘭舟？

　　我愛讀詞，喜歡李清照的詞。她的詞悲中亦有堅韌。溫婉的女兒情中又有豪邁。雖是女兒家，但報國的志向不比男兒差。她“當于秦七、黃九爭，不獨爭雄于閨閣也。”她摒棄骯臟的世俗現象，飽讀詩書和史書。世人多認為項羽剛愎自用，除了她，誰可以吟出這樣的見解”生當作人杰，死亦為鬼雄。”

　　薄霧，輕煙，那展不平的眉。驀然回首，望見了一朵綻放的女人花。

花的作文500字 篇4

　　提到杭州之景，人們自然會想到西湖；那如果讓你說出杭州之味，那非叫花雞莫屬了。

　　叫花雞的來源可追溯到清朝。那時，一個餓了幾天的叫花子在草叢中捉到一只雞，但他身邊什么也沒有。無奈之下，他只好將雞宰掉，去掉內臟，用幾張荷葉包起來，外面裹上泥巴，生起一堆火烤了起來。待泥巴烤得發黃透時，往地上一摔，雞毛隨之脫落，撲鼻的香氣四散開來。于是，這個叫花子不但填飽了肚皮，也成了叫花雞的開山鼻祖。

　　叫花雞的做法，既簡單又粗暴。將雞洗凈放入碗中，讓其在碗中用各種香料“沐浴”一小時，而后用開水燙過的荷葉將其包住，再裹上干凈的黃泥，最后包上一層錫紙，就可以入烤箱了。

　　叫花雞雖然做法簡單，但味道可是十分了得。剛出爐的叫花雞，表皮金黃，表層泛起一層從雞肉中冒出的油脂，再加上那一股醉人的香味，俘獲做為吃貨我那是肯定的了。

　　再這樣看上去，我流下的口水是要成一條河了。此時不吃，更待何時！于是，我伸出我的.“九陰白骨抓”直奔那最顯眼的雞腿，而后一把將其拽下，啃了起來。雞皮嫩滑爽口，雞肉內包含了一股荷葉的清香，又不為清淡，又不為膩口，口感恰好保持在一個頂峰。

　　若李白還能嘗到這個味道的話，那他就一定會發出“此味只應天上有，人間能得幾回嘗”的感嘆吧！

花的作文500字 篇5

　　原來錯在這兒！我恍然大悟，忙提筆劃去了錯誤答案。這時數學老師突然大吼一聲：“停筆！收筆！”后排的數學尖子興奮得一躍而起，一把奪去我手中的試卷。霎時，我的心中有一片東西轟隆倒了下去。

　　第二節是英語課，我魂游天外，我想起昨晚9點半躺在床上安慰自己：數學沒什么好復習的，上次沒復習不也考得不錯？不準哭！我狠狠地警告自己，我最堅強的理智卻用它那洪亮的聲音對我說：“面對現實吧，孩子。”

　　一下課，數學老師如約而至，無數片雪花似的考卷就在我們頭頂飛舞。有一片墜到了我的桌上，“77”分，這惡心的成績讓我想吐。理智立即扼殺了我想撕卷子的念頭，并嚴肅地對我說：“老師還在，不能讓她難堪。”我只能接過同桌遞過來的牛奶巧克力，低頭咀嚼著苦澀，聽到后面兩個88分和85分在半真半假地進行自我批評，我的眼淚終于奪眶而出。

　　第三節課是活動課，整隊之后，我就挽著好友的`胳臂徑直往雙杠區走去，我不愿讓心中最后一點溫暖被風吹散，只好努力把自己的腦袋掛上去，無奈對好友擠出笑容：“我不需要安慰。”悠長的解散哨聲響了，散落在操場各個角落的人們慢吞吞地向著同一個方向走去，深秋的冷風吹動了每個人的心緒，而每個人的臉上卻寫滿麻木。只有在兩幢教學樓之間，一輪鮮紅的落日正綻開她那蒙娜麗莎般的微笑，即使在下午，即使在這一天快要結束之地，她依然無私地釋放著她所有的溫暖，我嘆了口氣，看見一群歸巢的鴿子從她面前掠過，她就給它們鍍上了一層橘紅，包括我，這里所有的人，或喜或悲的人，我融進了這如血的殘陽中。這時理智慢慢走來，拍拍我的肩膀說：“明天就是新的一天了。”

　　對，明天，新的一天！

花的作文500字 篇6

　　花若有情花亦憐，烈日之下映眸間。

　　——題記

　　自進校以來，還未曾體驗過與軍訓般“殘酷的”體驗。4月14日，一場“風暴”襲來……

　　那天我們頂著烈日，坐上了大巴，一場游學活動開始了。一路有說有笑，來到了廣漢分區的航校。兩行綠樹夾道相迎。樹蔭下，我見了花，飲了水，更參觀了“小型博物館”。聽著介紹員那悅耳的聲音，觀著那一架架飛機模型，閱覽著那一串串帶有淡墨香的迎賓詞，不禁有杜甫之“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”為何？因曰：此校本是保家衛國的飛機場，經歷了許多戰役，沒有他們的努力付出，怎有今天的繁榮昌盛？

　　晌午，匆匆吃過了農家便飯，就向著松林出發。游綠道，惜桃花謝；攀高山，見古風存。水自青山上來，才有青山綠水；我們“摶扶搖而直上”，才詮釋了堅強。清風拂過了我的指尖，烈日照在了我的明目。伸手去遮，卻望，幾時能有綠茵相迎？敢問，花為何謝；感言，我聲傳遍四方。擁抱著屬于大自然的空氣，不禁暗想：照人類這樣發展下去，這樣的空氣又有多少呢？見綠道上飄來了柚子樹的芳香，斷斷溪水聲遠了，迎來的'是兩行與我同高的綠樹。散發著特有的香氣。漸漸地，綠道走到了盡頭，終于可以歇息了。

　　聽說可以去爬山后，心情里夾憂夾樂。憂是因為擔心我堅持不了，樂則是有一次鍛煉自己的機會。一番斟酌之下，我又踏上了旅程。正是不站起來，才不會倒下！更何況，那是一個“榮耀”。拄著不知從何處撿來的木杖，順著石階一步步邁向山頂。遺憾——惜時日已久，汽車發動了。等待我們的，是從山頂到山腳的“亡命狂奔”……

　　乘上了大巴，舒展了脛骨，一陣睡意襲來。到了學校，回憶一天的經歷，不知不覺中，我收獲了……

　　花若有情流我指尖，天若有情見我輝煌！