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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的童話的作文500字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文500字 篇1
在大森林里，生活著許多動(dòng)物，小豬哼哼一家也是這大森林里的成員之一。
小豬哼哼非常喜歡吃糖，別人知道后，送給它一個(gè)外號(hào)“小糖豬”，可是，它的媽媽卻不給它吃糖，媽媽總是說(shuō)：“糖果吃多了會(huì)蛀牙的!”然后就把糖果盒拿走，小豬哼哼看見(jiàn)媽媽把糖盒奪走了，心里很氣憤，便想了個(gè)“妙計(jì)”：趁媽媽不注意偷偷吃。
一天，哼哼和朋友玩過(guò)后回家，看見(jiàn)媽媽正在用電腦打字，心想：“呵呵，機(jī)會(huì)來(lái)了。”于是便輕手輕腳的去偷偷拿糖盒，拿到糖盒后，它迫不及待，啊嗚、啊嗚地吃了起來(lái)，很快就把一盒糖給吃完了。
還有一次，哼哼的'媽媽外出，媽媽前腳剛出門，哼哼就跑去拿糖盒，啊嗚、啊嗚的吃起糖來(lái)，很快又把一盒糖給吃完了。
哼哼經(jīng)常乘媽媽不在家或不注意的時(shí)候偷偷吃糖，這一天，媽媽正在看電視，哼哼又偷偷去吃糖，可哼哼才剛剛吃下一粒糖，它的牙就突然疼了起來(lái)，疼得它嗷嗷直叫：“疼，好疼啊!媽媽救救我!”說(shuō)著，還在地上打起滾來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊拉著哼哼向醫(yī)院跑去。
到了醫(yī)院牙科，貓醫(yī)生一檢查，發(fā)現(xiàn)哼哼有很多蛀牙，正是這些蛀牙讓哼哼感到牙疼的，貓醫(yī)生問(wèn)：“你是不是經(jīng)常吃甜食和糖?”哼哼回答道：“是的，糖很甜，很美味，我很愛(ài)吃。”“怪不得你有那么多蛀牙。”“這都是因?yàn)槌粤颂嗵且鸬模a(bǔ)了牙，你的牙齒就不疼了，以后，不要亂吃甜食了，尤其要少吃糖。”
哼哼按照貓醫(yī)生說(shuō)的去做了，從此以后，它的牙齒就再也沒(méi)有疼過(guò)。
童話的作文500字 篇2
狐貍前幾天偷吃雞，被獵犬警官逮住了，差一點(diǎn)兒連小命也丟了。現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得后怕。它在家躲了好多天不敢出門，可把它餓壞了。
一個(gè)黑蒙蒙的夜晚，狐貍餓得實(shí)在受不了，就偷偷的向鴨媽媽家溜去。它鬼鬼祟祟的來(lái)到鴨媽媽家的窗下，伸頭一看，窩里有十幾個(gè)鴨蛋，而鴨媽媽在旁邊睡著了，狐貍看得直流口水。它躡手躡腳的走進(jìn)屋里，抱起一個(gè)蛋就向門外跑，跑出屋子回頭看看，鴨媽媽睡得正香，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)。狐貍摸摸自已怦怦亂跳的胸口，想著：“趁著鴨子沒(méi)睡醒，我再去偷幾個(gè)蛋，夠我吃幾天的。”它把剛偷的蛋放在黑暗的角落里，又溜進(jìn)屋里去偷第二個(gè)蛋。就在它抱起第二個(gè)蛋向屋外跑的時(shí)候，不小心踩了鴨媽媽的腳，鴨媽媽一下被驚醒了，她看見(jiàn)狐貍抱著蛋，一下子尖叫起來(lái)：“救命啊！救命啊！”
這凄慘的尖叫聲驚醒了睡得正香的獵犬警官，它立刻向求救聲的方向奔去。獵犬警官來(lái)到鴨媽媽的家，看見(jiàn)狐貍抱著蛋，就大喊一聲：“狐貍！你這個(gè)不知悔改的家伙，上次我就不應(yīng)該放了你，這次絕不輕饒你。”狐貍連忙說(shuō)：“獵犬警官，你就再饒我一次吧，我下次再也不做壞事了。”獵犬警官說(shuō)：“這次絕對(duì)不行，我一定要懲罰你。”說(shuō)著，就一口咬掉了狐貍的.尾巴，狐貍疼得直叫，撒腿向往跑去，不等它跑出門去，獵犬警官一口咬住它的脖子，狐貍掙扎了幾下，不動(dòng)了。
這個(gè)故事告訴我們：象狐貍這種壞蛋給它多少次機(jī)會(huì)，它也不會(huì)改邪歸正的，它們作惡多端，也是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
童話的作文500字 篇3
一場(chǎng)大雨過(guò)后，美麗的彩虹姑娘在天上露出甜美的笑容。她看看自己，七色的彩裙多么迷人!
彩虹姑娘有意要顯示她的美麗。于是，她來(lái)到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說(shuō)：“丑小草，咱們來(lái)比比誰(shuí)美!”
小草擺動(dòng)著她那柔軟的綠色身軀，謙虛地說(shuō)：“我怎么能與你相比呢?你有漂亮的彩裙，而我只有這一身綠衣裳。哎!對(duì)了，前面有一棵大榕樹(shù)。據(jù)說(shuō)已有上萬(wàn)年的歷史了，為人們作出了很大的'貢獻(xiàn)。你去和他比比吧!”
彩虹姑娘得意揚(yáng)揚(yáng)地來(lái)到大榕樹(shù)旁一看，“哦，原來(lái)是個(gè)糟老頭啊!”彩虹姑娘陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“老頭子，我們來(lái)比美好不好?”
“原來(lái)是彩虹姑娘啊!”老榕樹(shù)很有禮貌地說(shuō)：“我怎么能和你比美呢?你看，我都那么蒼老了，你去和前面的那朵葵花比吧，她一年都在為人們做貢獻(xiàn)。”
于是，彩虹姑娘更加神氣地來(lái)到葵花旁邊，粗聲粗氣地說(shuō)：
“小野花，你敢不敢和我比美?”向日葵滿臉堆笑，說(shuō)：“我一點(diǎn)也比不上你的美，我的功勞也有太陽(yáng)的一份，它的本領(lǐng)最大了，你還是去與太陽(yáng)公公比比吧!”
聽(tīng)了向日葵的話，彩虹姑娘得意得都快找不著北了，她趾高氣揚(yáng)地來(lái)到太陽(yáng)身前，沖著太陽(yáng)說(shuō)：“大火球，咱們來(lái)比比誰(shuí)美，如何?”
太陽(yáng)公公把彩虹姑娘的一切舉動(dòng)都看在眼里，他笑了笑說(shuō)：
“我不想和你比美。不過(guò)，我也不得不告訴你：美是體現(xiàn)在心靈深處和日常的行動(dòng)中的，并不是看外表而定，只有像小草、大榕樹(shù)、向日葵那樣，默默地為人們做出貢獻(xiàn)，那才是真正的美!你又為人們做了那些事呢?”
彩虹姑娘聽(tīng)了，臉?biāo)⒌丶t了，羞愧地?zé)o地自容，趁大家不注意，她悄悄地鉆進(jìn)了云縫里，消失了!
童話的作文500字 篇4
夜深了，所有的人都睡著了，就連月亮也打著哈欠。這時(shí)，從三零四班的教室傳來(lái)陣陣吵鬧聲。月亮公公自言自語(yǔ)道：“是誰(shuí)呀？怎么這么吵呀？”月亮公公定睛一看，原來(lái)是課桌、椅子、黑板、黑板擦子在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大！
只聽(tīng)課桌說(shuō)：“我每天都給孩子們放書、放文具，所以我的`本事最大。”椅子說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大！天天承受孩子們的重量，如果沒(méi)有我，孩子們天天站著上課，怎么行呢？如果沒(méi)有我，孩子們就沒(méi)有專注力了，所以說(shuō)我的本事最大。”這時(shí)，大塊頭黑板也說(shuō)話了：“你們算什么！要我說(shuō)，我的本領(lǐng)才是最大的。老師每天dou要在我身上寫千上萬(wàn)個(gè)字，所以我的本領(lǐng)最大！”黑板擦子不服氣說(shuō)道：“黑板，雖然你的個(gè)頭大，要沒(méi)有我，你最多只能用一次。你看，我都被粉筆灰染得面目全非了。”
這時(shí)，又有一個(gè)聲音從耳邊傳過(guò)：“唉，你們都別吵了！要我說(shuō)，誰(shuí)的本領(lǐng)都大，少了你們其中一個(gè)都不行啊！”大家一看，是一個(gè)只有一寸長(zhǎng)的小粉筆。大家都意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，你在一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己。”“我們都知道錯(cuò)了，不能自吹自擂。”“我們保證以后再也不吵了，我們是好朋友了。”
這個(gè)故事告訴我們，不要光想著自己的長(zhǎng)處，而忽視了別人的功勞。
童話的作文500字 篇5
秋天到了，蘋果成熟了。
“分蘋果嘍!”這天，雞大嬸買了許多蘋果，她叫淘氣分給大家吃。
藍(lán)貓、咖喱和菲菲等小朋友們都來(lái)了，淘氣左分右分，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：她怎么也不能把蘋果平均分給大家，因?yàn)椴皇巧倭司褪嵌嗔恕?/p>
“怎么啦?淘氣，還沒(méi)有分好嗎?”雞大嬸問(wèn)道。
“我分給三個(gè)人，多一個(gè);分給四個(gè)人，多一個(gè);分給五個(gè)人，還是多一個(gè)。怎么辦呢?”淘氣撅著嘴說(shuō)。
“哦，我知道了，大家?guī)兔λ闼悖@蘋果最少有幾個(gè)。”雞大嬸笑著說(shuō)。
現(xiàn)在該輪到淘氣、咖喱和菲菲犯難了。
不一會(huì)兒，藍(lán)貓的臉上露出了笑容，他說(shuō)：“蘋果最少有61個(gè)。”
“對(duì)了，你能給大家講講你的方法嗎?”雞大嬸說(shuō)。
“分給三個(gè)人、四個(gè)人、五個(gè)人，都是多一個(gè)，我想這蘋果的個(gè)數(shù)不是唯一的，而現(xiàn)在要求最少有幾個(gè)，我就求出3、4、5的.最小公倍數(shù)，(3，4，5)=60，多一個(gè)，就加一個(gè)，60+1=61(個(gè))。”
大家都覺(jué)得藍(lán)貓分析得有道理，不約而同地鼓起掌來(lái)。
“既然藍(lán)貓答對(duì)了，那多出來(lái)的那個(gè)蘋果就分給你吧!”雞大嬸笑呵呵地說(shuō)。
大家高興地吃著蘋果，雞大嬸又給大家出了一題：一個(gè)三位數(shù)，減7，能被7整除;減8，能被8整除;減9，則能被9整除，問(wèn)這個(gè)三位數(shù)是幾。
這回，菲菲、咖喱和淘氣也都很快地答出來(lái)了，同學(xué)們，你們也做出來(lái)了嗎?
童話的作文500字 篇6
時(shí)間：123世紀(jì)45年6月7日8時(shí)9分地點(diǎn)： 123世紀(jì)法庭人物：粉筆、黑板、黑板擦、法官和書記員粉筆、黑板和黑板擦因要比誰(shuí)最實(shí)用而告到了法庭。
在法庭上，粉筆、黑板和黑板擦在不停的吵架。“啪”，“別吵了！”在法官的一聲令下，吵架戰(zhàn)爭(zhēng)終于平息了。法官生氣地說(shuō)：“快說(shuō)，你們?yōu)槭裁闯臣埽俊狈酃P說(shuō)：“我們是來(lái)法庭讓法官和書記員評(píng)一評(píng)誰(shuí)最實(shí)用。”法官那生氣的眼神終于消失了，他說(shuō)：“你有什么看法呢，粉筆？”粉筆心想：“嘻嘻，黑板和黑板擦他們倆根本不能和我筆。”
粉筆聽(tīng)到法官問(wèn)自己，于是說(shuō)：“老師們都用我來(lái)寫粉筆字，他們用我來(lái)寫知識(shí)，所以我才是最實(shí)用的`。”黑板聽(tīng)了，心想：“粉筆那臭小子，他有什么用，我才是最實(shí)用的呢！”法官轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)黑板：“你有什么看法呢？”黑板得意洋洋地說(shuō)：“粉筆有什么用，如果沒(méi)有我，它到哪寫粉筆字，所以我才是最實(shí)用的。”
說(shuō)完，它做意笑了笑，以為這下子可以讓粉筆沒(méi)話可說(shuō)了。法官又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)：“黑板擦，你呢？”黑板擦很不服氣地說(shuō)：“粉筆、黑板，你們別得意了，如果老師們寫錯(cuò)了，就會(huì)用我去解決，所以我才是最實(shí)用的。”粉筆說(shuō)：“我才是最實(shí)用的。”“我才是最實(shí)用的。”“我才是最實(shí)用的。”“我才是最實(shí)用的。”…… 粉筆、黑板和黑板擦又嘰嘰咕咕地吵起來(lái)了。 “啪”，“別吵了！”法官生氣得像一頭發(fā)怒的豹子，他重復(fù)了剛開(kāi)始說(shuō)的那句話。法官的話讓粉筆、黑板和黑板擦愣住了，它們都眼也不眨地望著法官。法官說(shuō)：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起為你們的主人——人類服務(wù)。”
粉筆、黑板和黑板擦想了想，異口同聲地說(shuō)：“對(duì)，團(tuán)結(jié)才是力量！”
童話的作文500字 篇7
“殺呀!”工兵和步兵叫道。可惜，一些步兵一沖過(guò)去就一命嗚呼了!
細(xì)菌們的臉充滿了憤怒，他們心里都一同想著：“打敗淋巴大軍!”
將軍說(shuō)：“沖啊!為我們死了的兄弟報(bào)仇!”一個(gè)個(gè)細(xì)菌向戰(zhàn)場(chǎng)上奔去。一個(gè)將軍看自己的猛將只剩兩三個(gè)了，就手持一把白龍偃月刀沖向前去，剩余的細(xì)菌看著將軍說(shuō)：“看!將軍好帥啊!一刀下去砍了10個(gè)人!”看著將軍那么帥，個(gè)個(gè)細(xì)菌都重新燃起了新的'希望。
螨蟲高興說(shuō)：“報(bào)告!大人，情況實(shí)在是太好了，我們已經(jīng)成功殺掉了淋巴大軍!”說(shuō)著，他頓了頓，又用沉重的語(yǔ)氣說(shuō)：“但是，我們軍隊(duì)因此付出了慘重的代價(jià)!我們的兵幾乎所剩無(wú)幾了。”核狀病毒老大說(shuō)：“太好了!!走!叫上10000名工兵和2萬(wàn)名三階步兵過(guò)去殺十二指腸去!”
“稍息!立正!～向右看齊!向前看!，最后一排報(bào)數(shù)!”將軍說(shuō)。細(xì)菌們說(shuō)：“1，2，3，……”將軍以厲聲叫道：“重報(bào)!”細(xì)菌們說(shuō)：“1，2，3，4……3650!”
“原地踏步走!”“一二一，一二一!”“起步走 !”
震耳欲聾的聲音肯定讓你受不了，這不，聲音都超過(guò)了86分貝。
經(jīng)過(guò)一番努力，各位細(xì)菌們終于到了十二指腸了，接下來(lái)會(huì)有什么有趣的事情發(fā)生呢?請(qǐng)看下集——向十二指腸進(jìn)軍!