在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的故事的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。

故事的作文500字 篇1

　　在學校門口的前面有一個小賣部......

　　今天早上，我坐公交車去學校時，在公交車上看見我的好朋友阿鄧，但是他坐在車頭我坐在車尾 ，我們搭不上話，就彼此示意了一下。下車了，我找到阿鄧，勾肩搭背地說：“走，一起上學去。”阿鄧說：“好啊。”我們熱火朝天地聊著，不一會就已經走到學校門口了。此時，那個熟悉的小賣部跳入了我的眼中。頓時，我腦海各種的零食涌現于眼前，什么“脆脆豆”、“素雞片”、“辣條”等，讓人馬上有垂涎欲滴的感覺。我雙手順勢伸入口袋，摸了摸，就在口袋最深處，藏著一小塊紙團，我竊喜不已，抓住整個口袋內襯，迅速往外掏，是一張五毛錢，我望向阿鄧，問道：“你有錢嗎？”果然是好朋友，阿鄧瞬間明白了我的意思，爽朗地答道：“有�！碑斘衣牭健坝小边@個字時，我心中充滿了喜悅和幸福。我趕緊把他推到小賣部里，買了一包辣條，打算分來吃。我打開包裝，熟練地取出了里面的辣條并順著辣條的紋理向下撕成了兩半，一半分給阿鄧，一半留自己。阿鄧一拿到辣條就一口吃了下去，急得就像豬八戒吃人參果。我卻舍不得這樣吃，小口地咬了一下，感覺這甜辣充滿整個口腔，我不禁深吸一口氣。這時的阿鄧，竟然眼饞地看著我手中剩下的辣條，我看到他這翻模樣，馬上轉過身去，擔心還會向我要的。我在心里盤算著：如果我再分些給他，他一會肯定還會繼續向我要。為了打消他的'念頭，我把手中的辣條全部塞入嘴里。哇，辣味瞬間讓我的嘴巴發麻，我猛地一口一口地嗦著氣。

　　最后，我們都吃完了，舔舔手上的辣油和配料粉末，進學校去了。但嘴里還有辣條的辣味和甜味留存。就這樣，一個擁有零食的美好清晨開啟了??

故事的作文500字 篇2

　　趁著去年的暑假，我們一家人就想著去外地旅游一圈，到爸爸說出這個想法的時候，我和媽媽愉快的通過了爸爸的想法，我們一家三口便計劃著去哪里旅游的盤算。

　　在我們一家三口便決定去西藏自駕游，爸爸早早的就檢查好了車況，媽媽負責安排好各種的物品購買，就這樣我們準備了一個星期，我也迫不及待的一個周。我們一家三口從家里開車出發，要經過很多個城市，但是我們并不打算在城市游玩，除了休息的時間我們都不會停下來，所以我們一路上走的很快，沒過多久到了西藏的服務區，我們便決定停下來休息了。

　　我們在這個休息區的時候，我看見了很多和我們一樣的人，他們有的路上，有的是回來的路上，他們無疑都是疲倦的，但是我卻看見很多人的臉上掛滿了笑容，我看見一個阿姨，她想媽媽問好，我的媽媽和她交流起來了，阿姨說她去了布達拉宮朝拜，她還說以前的不喜歡教徒的'，但是這一次改變了內心的想法，她看見很多人，用身體丈量著去布達拉宮的路，看到他們的虔誠，自己也跟著嚴肅起來了，從布達拉宮下來，自己的心靈像是得到凈化一般。布達拉宮是神圣的，去西藏，去布達拉宮是必須的。

　　聽完這個故事，我們便在一次踏上了征途，但是這一次我們遇見了一個窮游的人，他攔下我們的車，一番詢問之后我們明白他是想和我們坐車去。車子剛好還作文，我們便搭上了他。他是一名大四的學生，馬上就要畢業步入社會了，所以這是他的畢業旅行，一路上他還給我們說了很多的故事，有大學的故事，但是更多的是西藏的故事。后面他在就下了車，他說他休息夠了，他要繼續開始不行了，謝謝我們的好心。

　　去西藏的旅行的時候我就對西藏充滿了好奇，去了也還覺得眷戀，我想再一次走上去西藏的路。

故事的作文500字 篇3

　　漆黑的夜空中，星星在歡快地眨著眼睛。思宇小朋友正坐在窗前，看著星星發呆，她被一道作文題難住了。作文題目是：這件事深深影響了我。她實在想不到什么素材。

　　無奈，她擱下了筆，讀起了課本上的古詩——《尋隱者不遇》。這也是今天的作業之一。

　　這首詩是中唐時期詩僧賈島到山中尋訪一位隱者未能遇到有感而作的。詩句是：松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。譯文是：蒼松下，我詢問了年少的學童;他說，師傅已經采藥去了山中。他還對我說，就在這座大山里，可山中云霧繚繞，不知他行蹤。

　　雖然讀著古詩，但思宇依然放不下那篇作文，天已經很晚了，再想不出來，明天交不了差。教語文的孫老師可是以嚴厲出名的。思宇不敢再往下想。

　　“松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處�！弊x著讀著，她忽然靈光一閃，想起了孫老師的那句名言：雞毛蒜皮皆可寫，常態生活是素材。

　　她的思緒活躍起來：走親訪友，人之常情，尋常之事。以此為素材的文章，照樣能流傳至今，且入選小學課本。那么，從寫作素材的角度來思考，不是啟示我們：走親訪友這樣的尋常之事，也可以納入我們的.寫作素材庫嗎?

　　思宇聯想到了自己的生活：我不是也有拜訪朋友，沒有遇到的經歷嗎?這不就是很好的寫作素材嗎?“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”�！疤て畦F鞋無覓處，得來全不費工夫�！彼加钤娕d大發。

　　《尋隱者不遇》是表現了詩人對隱士生活的羨慕，那我來寫這件事應該定什么中心呢?對了，我和好友洋洋是事先約定好的，但她失了約，我心里有些失落和埋怨，領悟到：“做人要信守承諾”。就以這個為為中心吧。她鋪開稿紙，刷刷刷地寫了起來。

故事的作文500字 篇4

　　花開彼岸，只是一團紅火；花開無葉，葉生無花；相念相惜不能得，獨自斷腸。永遠在這彼岸綻放的精靈喲！你是否還在等你的主人來相望。

　　千百年前，艾克無意中收到了一顆如石子般的花種，人說是艾克的父親留給他的遺物。之后他精心地照料她，幾十年后，這顆石子開出了繁景流華，紅如血漿的花。

　　他對這樣美麗的花愛不釋手，每天都義無反顧地為她澆水施肥，花內已孕育出來精靈，可久久沒有修成人形。精靈每天都努力的修煉，希望能早日幻化成人形的樣子去找主人報恩，就這樣，他們一起又度過了十年美好的時光。

　　可是……

　　時光不會在某個畫面停留的過久，人和精靈終究有差，就在那個夜晚，她終于化作人形，來到她心心念念的主人身邊，但是主人已經過世。身邊，是他用最后一口氣寫下的一行字：花兒，你名為彼岸，希望我們在冥界能夠續上這一世未了緣分。

　　她是靈，本應在這世界中過著無憂無慮的生活，可在她第一次化作人形后，卻感受到了刀絞一般的`心痛。

　　她穿過重重阻撓，到達冥王身邊，請求他讓自己見到主人，報恩。冥王答應了，可卻讓彼岸在冥界內以花的模樣呆上億年為條件，她應了。就這樣，彼岸在這冥界呆了千萬億年，看遍了冥界的風雨潮生。

　　一天子時，冥王把化為人形的她帶到了艾克面前，看這眼前模樣嬌俏的女子，艾克卻什么也記不清楚了，無論彼岸怎么呼喚，艾克只是一臉漠然地離開了。彼岸傷心欲絕，冥王問她該何去何從，她只是冷漠地回答：“就在這兒吧，這有我熟悉的一切…..”

　　彼岸花，水月鏡花，鏡中之花漫漫……

故事的作文500字 篇5

　　在我們國家有一個非常美麗的地方，這個地方就是大理。我一直以來都希望能夠去大理游玩一次，終于在國慶節的時候媽媽幫我圓了這個夢想。剛來大理經過一夜的休整之后，我們在第二天的上午去蒼山。在蒼山上面仰望天空，可以看得出來這座山是是非常陡峭的，簡直就像在一塊平整的大地上拔地而起一般。在山上面有一些奇特的怪石而且還載著許多大樹，因為上山的路不好走，所以我們只有好坐索道車來到山頂。

　　蒼山的海拔有3000多米，在山頂向山下眺望可以觀看許許多多的美景。甚至我在山頂的時候還看到了傳說中的玉帶云，在幾座山巒之間有一條乳白色的云帶長長一片，非常像仙境中的仙女身上的'綢帶。光看到這種景色，我們就仿佛身臨其境一般。我們向其他地方走去，隱隱約約傳出來了一陣水流聲。為了驗證自己的講話，我加快腳步向水流聲的方向跑去，果然掀開樹木我發現了一道瀑布。在太陽光的照射下，這條瀑布就像是彩鏈一般。旁邊有一個石壁石壁上面布滿了青苔，在石壁上面還刻著幾個大字，洗馬潭。為了嘗試一下這里，我將自己的手伸入到水潭里面。

　　果然突然感覺到一股透徹的涼意快速地漫布在自己的身上，這時候就感覺自己也之前游玩的勞累全部都消失不見了，只想在這里好好休息一番。但是為了欣賞更好的景色，我們還是抓緊步伐向著蒼山的最頂峰走去。在山峰上往下看，這里的山峰連成一片，山腳下面的洱海就像一條銀絲帶一般輕輕的拂過這座山峰。在洱海的四周還是一些具有白族特色的民居。離開這里之前我還是念念不舍的，不知道什么時候才會再次回來。

故事的作文500字 篇6

　　俗話說得好，書中自有黃金屋。打開書，仿佛走進了書的王國，在王國中愉快地散步。

　　幼兒時期，我就迷戀上了書。每天晚上總要纏著讓媽媽給我讀故事書，那美好的故事吸引著我，使我情不自禁地被迷上了書。每天晚上總要纏著讓媽媽給我讀故事書，那美好的故事吸引著我，使人情不自禁地被迷惑了。漸漸長大，識的字也多了，我就改變了以往的讀書方式，開始嘗試自己閱讀、去理解。現在我讀書的程序是如癡如醉，有時，我像一匹餓狼，貪婪的吮吸著書中的各種營養。

　　我發現了一塊“新綠地”，學校不遠處的一家書店。放學后急匆匆地從學校趕到這里。

　　我跨進店門，直奔少兒讀物區，從花花綠綠的書里，捧起一本書，找了個位置坐下。不知不覺，已讀了一個小時，父母開始著急了，四處尋找著我的身影，卻沒有料到我在書店里正興致勃勃地看書呢。父親打聽到我在書店里的消息后，急匆匆地跑到書店，見我在書店看書，便長嘆一聲，放心地走了，“忽”地一下，書店里的日光燈亮了起來，我才發覺已經在這里看了一個半小時。又聽見肚子在“咕咕”地叫個不停，只好合上書，把書放回書架，依依不舍地走在回家的路上，莎士比亞說過：“書籍是全世的'營養品�！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報償，從小學四年級開始，我的作文水平逐漸提高，從一問三不知的菜鳥一躍成了學識淵博的作文尖子生，這主要是書的功勞。

　　讀書吧，書中有無窮的知識在等著你去發現，從書中你能發現你以前忽略的東西。因為書是人類的救世主。

故事的作文500字 篇7

　　每當我翻開相冊時，那一張張照片就像一朵朵浪花，涌現在我的眼前。其中有一張照片實在驚險，這張照片是爸爸照的，它記錄著我在釣魚時不小心墜到河中那一刻的情景。當時，我剛離開河岸，正往下墜，手里還抓著一根釣魚竿，臉上呈現出一副緊張而又難看的模樣……只要一看到它，我就會想起那天發生的一件事，這件事我至今還記憶猶新。

　　記得是在我11歲那年暑假的某一天，天氣晴朗，正是釣魚的好天氣。爸爸決定陪我到河邊釣魚。他隨身帶了個相機，準備把我釣起魚的那一瞬間拍下來。我一蹦一跳，帶著垂釣工具來到了一棵大樹下。我先把菜餅沫浸濕，然后扔向河中，扔到一個最佳點。再取出魚竿，裝上魚餌，又測了測水深，準備工作已完成。然后，等了5分鐘，讓菜餅溶開，才正式釣魚。

　　釣魚開始了，我把魚線拋出去，坐下來，靜靜地等魚上鉤…………突然，上鉤了，我趕忙甩起魚竿，一條蠻大的鯽魚騰在半空中�？砂职衷谝慌蚤_小差，沒能及時把這一幕激動的'場面拍下來。于是，爸爸決定，不再走神，一定全神貫注盯住浮標，一定要拍到那種情景。沒過多久，又有魚上鉤了，我回過去提醒了一下爸爸，可腳下一滑，掉下了水。在這千鈞一發的時刻，只聽得“咔嚓”一聲，爸爸拍下了我墜落時的情景，然后他趕忙把相機扔在一邊，跳入河中將我救起。上岸后，爸爸對我說：“你魚沒釣著，自己卻變成魚了�！蔽覀z哈哈大笑起來。

　　這張照片，經常勾起我那美好的回憶，我會永遠將它珍藏著……

故事的作文500字 篇8

　　書籍是我們學習的源泉，書籍是引領我們汲取知識的老師，書籍是帶領我們遨游知識王國的戰艦。今天我就和大家講講我和書的故事吧。

　　第一次見到書，我才1、2歲。媽媽遞給我一本童話書，我摸著光滑的書皮問：“媽媽，這是什么呀？”媽媽回答：“這叫書！”她聲情并茂地念給我聽，書中的故事令我陶醉，我讓媽媽一次又一次地讀給我聽，直到我呼呼大睡為止。

　　我進入小學一年級了，睡覺前，我捧著書看個不停，沉浸在書的世界里。看到染布老板把理發店里老板的錢搶走時，我會感到憤怒；看到阿里巴巴的哥哥被強盜殺害時，我會替他悲哀……就這樣，看著看著就到12點了，可是我毫無睡意。直到第二天起床才發現已經八點鐘了， 看來跨入小學的第一個星期就要遲到了！

　　自從那次遲到后，我看書再也沒有超過12點，但是我對書的渴望是不變的.。記得那是周日的晚上，平常人應該很早去睡覺，因為星期一要上學，但是我不一樣，為了看書不被媽媽發現，我便偷偷躲在廁所里看。晚上媽媽去廁所，發現里面有人，還以為是小偷，嚇她一跳，結果是我在看書。那時天色已晚，我和媽媽對視了很長時間， 她把爸爸叫過來，給我來了一頓皮帶炒肉絲，然后就命令我立刻去睡覺。第二天早上起來發現又是八點鐘了，看來又要遲到了。

　　“獨書破萬卷，下筆如有神。”閱讀給予我開心和快樂，但是，同學們，如果你們不想吃皮帶炒肉絲，不想遲到，就不要像我一樣。閱讀是件好事，但是健康和上學更重要。

故事的作文500字 篇9

　　春風拂過我的臉頰，拂過了我的心靈，留下了一陣陣醉人的花香。我順著風兒走過的道路，邁著小步伐，哼著小曲向前走。不知為什么，風兒停下了腳步。

　　花瓣飛得到處都是，一層鋪著一層，仿佛為大地鋪上了一條地毯。�。∈鞘裁聪阄�？帶走了我心中的憂愁；拂去了我心中的“夏日”；滋潤了我干涸的心靈！朦朦朧朧睜開眼，我見到了一大片桃花！可惜呀！可惜枝上的花兒已經快落盡了！到處都仿佛在嘆息！

　　“一朝春去紅顏老，花落人亡兩不知。”幾片花瓣落在了我的手心上，我不禁皺起眉頭。她們在向我傾訴；她們在向我請求；她們用自己的生命來告訴我“人”的生命有多長，可貴。的確，春天一過，花兒便謝光了。而人呢！即使有比花兒更多的時間，但是一旦過了青春少年時，就老了，對過往也只有懷念罷。

　　我曾看過《紅樓夢》，瀟湘妃子林黛玉曾將落花殘瓣埋在土里。我想：人老了，終是會凋零的'。到時也只得葬在土里，無人知曉！何不趁著年少青春多盡興，多在世上留下你的一絲一毫痕跡呢！

　　“花有重開日看，人無再少年！”我們的人生就像流水一樣，找不回來。花兒到來年可以再開，可我們到來年還能在重復嗎？

　　我捧起地上的落花，揚去！我終會像那些乘著風的花瓣一樣，飛向我自己的一片天。我會在自己的人生里畫下一筆筆絢麗而濃重的痕跡。