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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的書迷作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書迷作文500字 篇1
我爸爸是個書迷。媽媽說爸爸是個“書呆子”,我看的確有那么一點,不過我覺得應該叫書迷。為什么呢?那就聽本姑娘慢慢道來。早晨,我剛起來,就看見爸爸坐在沙發(fā)上,手中拿著一本《三國演義》,正看得津津有味。厚厚的書,什么時候才能看完啊!于是,我悄悄的來到爸爸身旁,睜大了眼,看清了上面的字跡,可看了好半天經(jīng)過我左思右想,只想說一個字。“難!”吃早飯的時候,媽媽連叫了幾聲,見沒動靜,便讓我去叫爸爸吃飯。
我正吃得歡,憑什么啊!在媽媽又吼又叫的超級干擾下,我起身向客廳走去。我忽然愣住了,他竟然還坐在沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛的看著書,濃濃的`眉毛,明亮的眼睛一瞬間變得難以捉摸,像深深的潭水……吃完飯后,爸爸手中拿著書,準備去上班,媽媽走過來說:“把書先放在家里吧!回來在看,不然眼睛會受不了的。”而爸爸呢?只把這些話當作耳邊風。又一次,還鬧了一場大笑話。晚上七點的鐘聲敲響了,只見爸爸拿著書,準備出門,媽媽問道:“去哪?”“上班唄,再不去就要遲到了。”爸爸挺認真的說,我在一旁大笑。媽媽倒是挺有辦法,把爸爸拉到窗邊。外面,街燈點點,是晚上。爸爸如夢初醒。媽媽說:“有句俗話叫鬼迷心竅,你啊,書迷心竅,晨昏顛倒。爸爸自己也笑了。
書迷作文500字 篇2
暑假的午后,是最愜意的時光了,孩子們有的在玩電腦游戲,有的在草地上追逐嬉鬧。而我,一個愛看書的小男孩兒,卻躲在廁所里,聚精會神地看著《絕境狼王》。那本書,像一塊磁鐵,把我緊緊地吸引住了。這是怎么回事呢?請聽我一一道來。
那是暑假的一個傍晚,剛吃過飯,我就連忙跑到書桌前,捧起新買的《絕境狼王》仔細地讀了起來。突然,媽媽溫柔地說:“走,散步去。”“等會兒,我把二十八章看完。”我來不及抬頭,漫不經(jīng)心地對媽媽說。“快快快,別看了。”媽媽又在催促我了,可我正在為書中的小狼崽“福狼”所受到的不公平待遇而滿懷同情呢。可媽媽的催促聲又在耳邊響起,真舍不得放下這本書,這可怎么辦呢?我心生一計……
“媽,我上廁所,不去散步了!”大聲地和媽媽說完,我便拿起書,飛快地跑到廁所里,關(guān)上門,捧起書,如饑似渴地讀了起來,雖然廁所又狹小,味道又難聞,但我還是盡情地在書海中遨游,讀著讀著,我仿佛看見“福狼”跳過火墻,奔向自由和快樂的'那一瞬間……
突然,門“咚咚”地響起,一陣陰沉的聲音傳來。“你干什么?”“嗯,我我我……”我支支吾吾,答不上來。“在廁所里面看書是不是?讀書是好習慣,但也要保護眼睛,廁所里面光線暗,對眼睛有害,如果眼睛保護好了,今后就可以看遍全世界的書了。”廁所門外傳來媽媽語重心長的聲音。是啊,我的視力由于我不注意保護,已經(jīng)下降了,真要好好保護了。
從此以后,我記住了媽媽的話,保護眼睛,看遍天下書!
書迷作文500字 篇3
我喜歡讀書,是書點綴了我的童年,讓童年這段旅程即絢麗多彩,又充滿天馬行空的奇幻。
在眾多書籍中,唯有《岳飛傳》這本歷史書,受我獨愛,百看不厭。或許對于現(xiàn)在的同學來說,對歷史書肯定不感興趣,但是我卻對《岳飛傳》這本歷史書情有獨鐘,這本書里正義的人物告訴我不同的道理:岳飛的精忠報國和孝順、牛皋的義氣和金彈子的勇氣,但也有許多奸詐的小人,如秦檜和王氏。
記得在我讀三年級的`時候,我和我媽媽一起去了書城,或許是一見鐘情就在我上樓梯轉(zhuǎn)彎的時候,我看見一本上面寫“岳飛傳”的書,聽父母說《岳飛傳》這本書非常值得一讀,所以我就買了它。我回到家迫不及待地想看一看,可是一翻開書就傻了眼,哇!有那么多不認識的字,更別說它們所表達的意思了,每次打開這本書,我就眼前直冒金星,但是我打心底里非常喜歡歷史書,所以我下定決心,發(fā)誓一定要讀懂《岳飛傳》。于是我碰見不認識的字詞,我都會查字典,一些戰(zhàn)斗中的動作描寫,我也會摘抄下來,再按照自己的理解如同放電影一般,在腦中進行想象。功夫不負有心人,我終于讀懂了《岳飛傳》。每次看到岳飛使用計策巧妙地打敗了敵人以及“岳母刺字”這幾個回合,總是會讓我的內(nèi)心振奮起來,充滿斗志。
高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。我們要在書中學習主人公好的精神,并將其發(fā)揚光大、傳承下去。
我喜歡讀書,正是它讓我的童年充滿色彩,讓生活充實有趣,我是一個當之無愧的“書迷”!
書迷作文500字 篇4
書對陳壽而言:“一日無書,百事荒蕪”。書對杜甫而言:“讀書破萬卷,下筆如有神”。書對朱熹而言:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到”。書對我而言就是一位良師。
以前我從來沒有看書的愛好,一寫完作業(yè)就去看電視。為此,媽媽常常嘮叨我讓我看些名著,為了不再聽到媽媽的嘮叨聲,我只好每天寫完作業(yè)就看書,慢慢的我被書中的故事情節(jié)所吸引;被書中的人物所感動。它帶我暢游祖國的大好河山;它讓我領(lǐng)略各地的傳統(tǒng)文化,我忽然覺得書已經(jīng)成了我不可缺少的一部分。
長時間的看書,使我成了個“小書迷”。只要我的手里有了一本書,好像一切都是空氣,眼里只有書。有時媽媽叫我吃飯,我嘴上說著:“好,馬上就來啦”!可是身體卻一動不動,這是媽媽就要大駕光臨了,一看到媽媽來,我就趕緊吃飯去。如果這時我還是一動不動,媽媽就要大發(fā)神功喋喋不休啦,所以我便知趣地去吃飯了。
中午的時候,媽媽讓我午睡,可我不想睡呀,我只想看書。這時我就要拿出我的殺手锏了“演戲”。我先假裝乖乖睡覺,耐心的等媽媽睡后,我便爬起來,拿起書就看。就像大樹的'根,貪婪的汲取著大地的精華,我貪婪的汲取著書中的知識。
我喜歡書,書讓我在知識的世界游玩,也讓我受益匪淺。書已經(jīng)成為我的“閨蜜”啦,我要和她相伴一生。
書迷作文500字 篇5
對于任何人而言,讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。書是知識的源泉,讀書是人的一大樂趣,更是我的一大愛好,我愛讀書,所以我快樂。
在上小學之前,我不愛看書,看過的亦寥寥無幾,甚至只局限于不看字兒,只看插圖。那時只覺得文字枯燥乏味,關(guān)鍵是很多字兒我不認識它,它也不認識我。插圖多有意思呀,紅白藍綠青黃紫,談笑風生,唱念做打。
一年級時的那個偶然,使我愛上了閱讀,自此“一發(fā)不可收”。那時候,老師讓我們每人帶5本適合交流的圖書,放到圖書角里供伙伴們隨時借閱。同桌對我的書不顧一屑,誓死不看,把我氣得七竅生煙,要知道那幾本可是我千挑萬選,好不容易才下定決心帶過去的'。這下可好?我的面子往哪里擱?好朋友周楊恰好路過,他便建議我去圖書角借一本沈石溪的動物小說,于是,我捧起了那本書開始閱讀。看著看著竟發(fā)現(xiàn)那是一本很好看的書,我讀了三遍還意猶未盡,便記下了作者,只見三個字映入我的眼簾:沈石溪。
后來,我請媽媽買了許多沈石溪寫的動物小說,每天晚上睡覺前都要看,達到了瘋狂的程度。有一次,戴老師讓我和同學打掃書吧,我在一個書架上看到了沈石溪的一本《再被狐貍騙一次》,立刻停下手中的活,如饑似渴地抱著書啃了起來。同學打掃好了,我都沒注意到,上課鈴響了,我才回過神來,好在小伙伴們都有一顆諒解的心,大家都像事先商量好似的,包攬了所有的活兒。
也不知從何時開始愛上了閱讀,我覺得這都不重要,重要的是一旦拿起課外書,我就能一看幾個小時,甚至廢寢忘食。
一次偶然,造就了一個小小書迷。在書里我行萬里路,知天下事;我用書中掌握的知識,笑看人生百態(tài)。書中有我,我的心里亦有書,一起閱讀吧!
書迷作文500字 篇6
刺耳的鈴聲“鈴鈴”的傳遍教室。我趕忙拍拍她,小聲對她說:“老師來啦,別看啦!”卻應來了一聲:“怕什么,我看完這一章再說。”
沒錯,她就是我們作文班的鐘嘉琳,小名鐘仔。一個勤奮好學的女孩子,熱愛閱讀的.女孩子。
這不,她在閱讀一本厚厚的英語作文書呢!簡直忘了身邊的人,真是入迷!我再次拍拍她,對她說:“老師來啦,再看就要被罰!”“哎呀!你怎么那么煩呢,我要看啦!”“鐘嘉琳同學,現(xiàn)在已經(jīng)上課了。”“唉,大禍臨頭了。”我小聲嘀咕,一聽這聲音,就知道是楊老師,果然,楊老師從鐘仔背后走出來。“老……老師好。”鐘仔的聲音因害怕而變了調(diào)。楊老師把鐘仔的書從手里一抽,放在講臺上,“呀,原來成績那么好的同學上課時也會看課外書啊!”同學們嘀嘀咕咕。再看看鐘仔,她擰出一副苦瓜臉,懊悔地小聲嘀咕:“唉,怎么能弄丟呢!我真是太不注意了!”當然,下課后,少不了鐘仔被老師請去辦公室“喝茶”了。
可這并沒有影響鐘仔對閱讀的熱愛,每次我去找她時,她都捧著一本厚厚的書在閱讀著,瘋狂的吸收著里面的知識,甚至有時候,還會把自己幻想成書里面的一部分,做出各種古怪的動作和表情,她還會把一些好詞好句記錄到一個小本子里,寫作時拿出來用,所以她寫作一直很不錯。
這個學習成績優(yōu)秀,熱愛閱讀的女孩兒不僅是我的好伙伴,還是我學習上的好榜樣,她那種熱愛閱讀的精神深深感染了我,我也要養(yǎng)成閱讀的好習慣!
書迷作文500字 篇7
他可是我們班最有特點的人,平時都是笑呵呵的,可是一有一點不開心的事情,他就像爆竹一樣一點就著,是個典型的暴脾氣。他很喜歡看書,是個小書迷,同時他也喜歡上網(wǎng),是個小網(wǎng)迷,你知道他是誰嗎?看到文章最后你就知道啦。
他對書已經(jīng)不只是喜愛,而是到了癡迷的程度。他走路看書,坐車看書,睡覺時看書,就連上洗手間時也看書。他看的書也是多種多樣,有時候看《意林》這樣的'雜志,有時候看《親愛的笨笨豬》這樣的童話故事,有時候看《名偵探柯南》這樣的偵探小說,幾乎什么書他都看。有一次,他在上作文班的路上,帶了一本《怪物大師》,邊走邊看,路上的人和車都不注意,等他放下書的時候,他才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到作文班了。他真是每時每刻、何時何地都在看書,足以獲得“書迷”的稱號。
他除了喜歡看書以外,還喜歡上網(wǎng),也是一個小網(wǎng)迷,他周一到周五都是“關(guān)禁閉”的,除了學習就是學習,到了周六上網(wǎng)時,他終于可以碰碰電腦上網(wǎng)了,除了玩游戲,就是玩游戲,每次上網(wǎng)都玩得昏天暗地,所以,他光榮地帶上了一副近視眼鏡,足足有了350度!所以,他的媽媽對他嚴格要求,周六周天只能玩兩個小時,周一到周五連電視都不能看。能把眼睛玩到了350度的人,真實無愧于“網(wǎng)迷”之稱啊!
說了這么久,你現(xiàn)在知道他是誰了嗎?其實,這個人就是我——楊澤睿,一個十足的小書迷和小網(wǎng)迷。
書迷作文500字 篇8
每天晚上,在河邊散步,總會看到一個老人在亭子里看書。每次看完一頁都會雙手抬起書,又放下來,再翻過去。這種奇異的現(xiàn)象,不僅我發(fā)現(xiàn)了,連經(jīng)常散步的人也發(fā)現(xiàn)了。就算有人在亭子旁邊嘰嘰喳喳地議論他,也絲毫干擾不到他。是呀,這個老人人雖然變老了,但是心依然不變,他愛看書,證明他也有童心!
現(xiàn)在已經(jīng)有很多人沒有童心了,一個老者能有童心,很了不起。
有時候,我和爸爸在他看書的亭子里玩,占用了老人看書的位置。等老人東瞧瞧西瞧瞧時,旁人也停下了腳步。我和爸爸看著在地上看書的`老人,默默地走開了。老人雖然很隨便,但這不是一般的隨便,他好像就知道:“有時候,人需要換個角度思考。”是呀,他能想到,更加證明了他“活到老,學到老”的精神。
在老人的眼里,行人如行云流水,他只要能把書看懂、沉浸在里邊就行了。
后來,我發(fā)現(xiàn),原來那個老者也住在光明村。也發(fā)現(xiàn),他看書要看到十點才肯回家,假使沒看夠時間,也會在路上看。每次,我都為那位老人擔心,因為從亭子走到光明村,要經(jīng)過一座沒有扶手的橋,一不小心就會掉進漚江里,可發(fā)現(xiàn),老人一點都不害怕。
我可以理解老人看書的程度,他把書當成離不開開朋友,或者最好的朋友,一個空巢老人能有一個朋友,他已經(jīng)感到很知足了。
對于我來說,那個老人是個“老年”書迷。因為他的知足感受到了不是一般的快樂。因為他的“隨便”而讓他人老心不老。正是因為人老心不老,而造就了他不一般的一生!