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《幸福》作文500字
更新時間:2023-07-02 11:16:51
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  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的《幸福》作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《幸福》作文500字 篇1

  “幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我們家也算是經歷過很多的波折,才享有現在的幸福。

  兩年前,媽媽發現脖子里有一塊硬物,后來,爸爸跟媽媽到石灣的醫院去檢查。檢查結果令爸爸媽媽都大吃一驚!媽媽竟患了鼻咽癌。一聽到這個消息,媽媽馬上嚇暈了,爸爸也手足無措。沒過多久,媽媽住進了醫院,接受化療和放療;爸爸也時刻陪伴在媽媽的身旁。不幸降臨在這樣一個幸福的家庭里,這究竟還幸不幸福呢?

  正在接受治療的媽媽脾氣忽然變得很暴躁,動不動就發脾氣,心情變得很糟糕。有一天中午,媽媽沒有怎么吃飯,便坐在客廳里,我和爸爸靜靜地在飯廳里吃飯。剛放下碗筷,媽媽在客廳里罵起人來,情緒非常激動:“是不是不想要這個家了?不想就滾,給我滾。”我聽了馬上掉下了眼淚,爸爸拉著我的手:“乖,別聽媽媽亂說,她只是發泄一下情緒而已,不要怕。”爸爸說完便嘆了口氣。我看著白斑病拿既哀愁又無奈的臉,聽著爸爸的嘆氣,我忽然有點恨媽媽了。我跑回自己的`房間,一面哭一面心碎:一個好端端的家竟會因為媽媽的病變成這樣。難道我不再擁有幸福?難道病魔真的打敗了幸福?還是幸福被逼得落荒而逃?……從那以后,我對這個家沒有了希望,因為幸福已經不存在了。

  直到媽媽的病好了,有一次,媽媽對爸爸說:“我知道你也不容易,為了我的病奔波,還要忍受我的臭脾氣……”爸爸聽了沒回答。不過我知道,爸爸心中有的不僅僅是感動,而且還有希望。

  名叫“幸福”的小樹,在茁壯地成長著,而且它埋藏在我們的心中……

《幸福》作文500字 篇2

  人類的生命來之不易,每個人的生命也只有一次。可戰爭卻給人類帶來了很大的災難,讓無數的人們失去生命。我們中國人民永遠也不會忘記可惡的日本鬼子造出的"南京大屠殺"。300,000鮮活的生命就那樣被屠殺掉了。這給我們國家造成了多大的傷害啊!就在前幾天,我在語文課本上看到了一張1937年8月28日的照片,那是日本侵略者轟炸中國的上海火車站時,被記者拍到的真實情況。

  照片上天橋倒塌了,房屋頃刻間變成了一堆廢墟,在炸斷的'鐵軌上,一個渾身是血的小孩驚恐萬狀的坐在那里,我仿佛聽見了他那撕心裂肺的哭聲。也許他剛剛還跟媽媽在撒嬌,現在卻看見媽媽鮮血直流。他呼喊著:"爸爸你在哪里呀,媽媽我好害怕呀。"可是卻無人回答他,他第一次看見這種場面,他不知道媽媽為什么躺在地上不理他,他更不知道以后該怎么生存。他該去哪里。在他身后一片狼籍,到處都是殘垣斷壁,場面讓人慘不忍睹。

  這張照片讓我們看到戰爭是多么的殘酷,戰爭讓無數原本和睦美滿的家庭頃刻間骨肉分離。很多孩子都像圖片上這個可憐的小女孩一樣無依無靠。我不明白,世界為什么要戰爭。是為了擴大地盤嗎?是因為自己強大嗎?還是為了滿足自己的利益?一個生命多么不容易,失去親人多么痛苦,和平多么重要,和平就是最大的幸福。

  在和平年代,我們現在幸福多了,快樂多了。人們能正常去上班,能愉快地去旅游,我們能輕松的去上學,能大聲地唱歌……這些都是和平給我們帶來的。同學們,讓我們珍惜現在和平的生活吧,讓我們記住歷史,讓戰爭從世界上消除。

《幸福》作文500字 篇3

  “幸福在哪里呀!幸福在哪里!幸福在那小朋友的眼睛里……”

  小時候,每當聽到這首《幸福在哪里》都會放聲歌唱,手舞足蹈。

  “幸福”。一個極為平常的話題,卻引發了千萬人不同的思考。

  有人認為,幸福是一頓美味的大餐;有人認為,幸福是一次完美的旅行;也有人認為,幸福是一沓厚厚的鈔票;而在我心中,幸福就是清晨老爸的`一個擁抱,老媽的一個吻,小妹的一聲“姐姐早上好”。幸福隨處都是,乃至每一縷空氣中都洋溢著幸福。

  陽光明媚的初春,爸爸開車帶著我和弟弟妹妹們去老家看望太太,太太和小孩子一樣,也喜歡熱鬧。這次去看她,覺得她好像不如以前了,沒有以前那么精神了。我們幾個小孩子,在院子里急急忙忙鋪了張涼席,拿著老爸買得好吃的坐在小院里,享受溫柔清涼的春風的沐浴。讓太太和爸爸都過來坐下,我們吃著最愛,還不是說說笑話,談談學校里發生的有趣的事,無意間看到太太那布滿皺紋的臉上,眼睛瞇成了一條縫,嘴也笑得合不攏了,手里拿著的水果也隨著笑聲不停的抖著。弟弟妹妹們更是高興,打滾的打滾,翻跟頭的翻跟頭,我和老爸也笑得前仰后合……

  時間過得真快,轉眼,天色暗了下來,小院里吹來的冷風讓人不禁打了個寒顫。隨便收拾了一下,就準備走了,我們爭著搶著親了太太幾下,太太用顫抖的聲音說:“這沒來一會兒,就要走了,唉!”。從她的眼神里,話語中,我讀到了她的依依不舍。

  坐著車,看著她漸漸縮小的身影,眼前被什么給遮住了,前方的一切變得模糊了!

  來人,就是這樣,就這么一點小小的渴求,有時間多陪陪她們,她們的滿足,就是我們最大的幸福!

《幸福》作文500字 篇4

  幸福?什么是幸福?是母親的嘮叨,是父親的責罵,還是……

  幸福像衣服,在我們寒冷時,給予我們溫暖。幸福像一杯水,在我們口干舌燥時,給我們及時解渴。其實,幸福無處不在,我們身邊有太多的幸福,只是有些人,“身在福中不知福”。

  所謂,我眼中的幸福就是我可以坐在教室里上課,而不必在工地上干活。我可以不費吹灰之力飽餐一頓,而不是像非洲難民忍痛挨餓。我們每個人都很幸福,我們生活在二十一世紀,是90后的一群熱力四射的小青年,我們不必飽受奔波之苦,我們暫時不用辛勤勞動,卻可以“衣來伸手,飯來張口”。幸福,唾手可得,可是有些人卻是貪得無厭,讓幸福白白從手中溜走。

  平日中,可以坐在寬敞明亮的教室,奔跑在廣闊的操場上,溺藏在母親的懷抱中,這就是天大的幸福,我們要擁抱幸福。

  就算是平日里母親的嘮叨,父親的責罵。同學之間的吵鬧,那也是一種說不出的幸福。在我眼中,所謂幸福就是早上可以喝一碗母親熬的.小米粥,父親燉的魚,坐在寬敞教室聽老師上課,同學討論問題互相嬉戲,不用去田間風吹日曬,不用去干什么苦力的活,我覺的已經很幸福了。

  媽媽一句鼓勵的話,老師一個贊賞的眼神,同學之間的小秘密……都是一種幸福,一種無形的幸福。其實,幸福就在你身邊,你要去發現幸福,去尋找幸福,幸福它很簡單,但很溫暖。幸福是用手摸不到的,你要去感受它。用心去感受,所謂的幸福,它會給你帶來意想不到的意外。

  我眼中的幸福,不是住在五星大酒店,不是讓人見了對你點頭哈腰,不是開著轎車滿大街跑……主要自己過得快樂、充實,滿足,這就是幸福。幸福很復雜也很簡單,它不需要去詮釋,只有你獨自領會。

  幸福像花兒一樣,燦爛就好!

《幸福》作文500字 篇5

  有一年暑假我很幸福。知道為什么嗎?因為那次我的電子琴老師楊老師的女兒小鄭住到了我家。雖然只有兩天啦,但我也很開心。因為那兩天楊老師很忙,就把小鄭交給我媽媽管啦!

  從她到我家那刻起,小鄭就像我的小妹妹一樣,和我形影不離。星期二一早,媽媽上班去了,因為10點我要去打乒乓球,我和小鄭九點起床看了一會兒新聞便出門了。到了球場,老師也覺得她是我表妹,我們倆在一旁“哧哧”地笑。開始上課了,我在打球,小鄭在一旁靜靜觀看。課間休息時,她還拿了我的球拍也學我的樣子打了一會兒,可總是跑球就不玩了。下課了,我們回了家,午飯后一起午睡,可太興奮又睡不著,躲在被窩里又笑又鬧,那個時候,我覺得我好幸福哦。

  下午,做完作業我和小鄭一起玩,以前我做完作業就沒事做,好無聊,這兩天可好了,有個玩伴,瞧!幸福的`精靈又飛來了!我拿出珍藏的紋身貼,給了一個小鄭,可她不會貼,沒把上面的保護膜先撕下來就貼,浪費了一張,弄得我哭笑不得!只好又給了她一張,當然還是由我幫她貼了起來。

  可惜,這幸福歡樂的兩天很快就過去了,但是我也很滿足啦。我想:這樣的機會希望以后會有很多。這個暑假,這兩天可能是過得最幸福最有意義的兩天了!好棒!

《幸福》作文500字 篇6

  暴風雨過后,陡峭的懸崖上屹立著兩顆樹,懸崖邊上站立著的那課樹被風雨侵蝕后身上傷痕累累,但它依然毅然地抬頭,旁邊站著比它年紀小的一棵樹。

  每天早晨醒來,這課老樹就對小樹講它所看到的懸崖底下的秀麗的風景。春天來了,它給小樹講花兒都開了,小草都綠了,它們在和小河嬉戲呢!夏天來了,它給小樹講頑皮的小孩爬到樹上去摘野果,一會兒小孩的媽媽追上來,小孩見狀“噌”地跳下樹就跑,他的媽媽在后面追,旁邊的小孩哈哈大笑起來。秋天,農民在田里收割莊稼,時不時地傳來笑聲。笑是因為大獲豐收了吧!冬天,雖然很凍,但小孩們不怕凍,一起堆雪人,打雪仗,心里的`歡樂早就把寒冷驅趕走了。講著講著老樹也眉開眼笑了。小樹也終于開始抱怨為什么老樹就可以盡收眼底美景,而自己為什么沒有這個運氣比它長得高,不然自己就可以欣賞眼底美景。

  傍晚,“轟隆隆”幾聲雷響,下起了傾盆大雨,小樹不顧這一切,它一直在想:為什么長不高,看不到美景呢?而它身邊的老樹風燭殘年已經不住風吹雨打,被大雨壓斷了枝。早晨,小樹睜開眼,空氣非常新鮮,它一轉頭看到旁邊的老樹被壓斷了枝,心里僥幸的想:我終于可以觀賞美景了!它變抬起頭朝懸崖底下看,它頓時愣住了。

  因為懸崖下只有光禿禿的一片。

《幸福》作文500字 篇7

  每年春節前,我和爸爸媽媽都會回到家鄉安徽,和爺爺奶奶一起過年。因為媽媽說無論家人在何處,都要在除夕前趕回家與親人團聚。

  回到家第二天就是除夕了,剛吃過午飯,家人都開始忙碌起來,先要放鞭炮、貼春聯、祭祖。祭祖儀式很隆重,先上菜,菜要10碟,必須有雞有魚。吃飯之前,爺爺奶奶,爸爸媽媽給我們小孩發“壓歲錢”。飯后,全家人圍在一起,邊吃瓜子、花生、糖果邊聊天,看著中央臺的《春節聯歡晚會》直到天明,這就是“守歲”。

  年初一清早起床后,開門要放鞭炮,祭天地,爺爺說是接門神。早晨,家人互相祝賀,吃棗、栗、茶葉、雞蛋、長壽面,然后出門向其他長輩們拜年。大年初一,我想表現一下,拿起掃把準備清掃地上的`瓜子果皮,奶奶喊道:“這天不能掃地,茶水也要倒在專備的盆中,不潑出門,意思是不把財氣掃(潑)出去。”我若有所悟地點點頭。

  到了中午,我們小孩在嚷叫著餓了,媽媽正準備拿菜刀切菜炒菜,奶奶趕忙把刀奪下說“大年初一這一天,不能動刀。”媽媽無奈地放下菜刀。奶奶把我們拉到跟前,對我們說“大年初一講究忌諱,不動刀剪,不拿針線,不沾掃帚,不向門外潑水,不打碎杯碗器皿,不下鍋煎炒,(忌吵)……”“那我們中午吃什么呢?”“把去年吃剩的熱一熱,表示年年有余。”

  今年的寒假過得又快樂又有收獲!歡迎朋友們了解安徽,來安徽作客。

《幸福》作文500字 篇8

  幸福是一種客觀的境遇,也是一種主觀的感受。人的職業幸福是一種心態,也是信念與追求的體現。教師的幸福就是能得到學生的尊重、認可、熱愛和懷念,自身的價值能得到充分的體現。

  作為教師,首先要熱愛教育事業,對工作有熱情,用我們的熱情影響感染學生。當我們帶著積極的心態走進教室,面帶微笑看著每一個學生,就能感染學生,給學生帶來快樂和靈感,使他們更加自信。教師的微笑能使學生感受得到老師對他的肯定和認可。擁有幸福感的教師才能教出擁有幸福感的`學生。教師是孩子快樂學習的源泉,只有老師快樂的教,才會有學生快樂的學。

  其次要熱愛學生,尊重、愛護、信任學生,才能使學生真正感到教師的溫暖與呵護,教育才富有實效,愛學生是師德的主要部分,是區別于其它職業道德的主要特點。師愛是嚴與愛的結合,是理智的科學的愛,是積極的主動的愛。這種愛是教育的橋梁,是教育的助推力,是后進生轉變的催化劑;這種愛是博大無私的愛,是對學生人格的尊重,興趣愛好的尊重,情緒情感的尊重,它包涵了崇高的使命感和責任感。當我們用“真愛”、“寬容”、“尊重”、“信任”贏得了學生的愛戴,我們就成了學生真正的朋友,望著快樂的學生,我們的心中就洋溢著幸福。

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