在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的學著這樣做作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。

學著這樣做作文500字 篇1

　　“唉，又失敗了。”我不住的哪囔。手下的軟陶，因為力道太大，和成了這團泥，“到底什么時候才能捏成型啊？不玩了，不玩了。”

　　在一旁靜靜的做軟陶的師傅一言不發，笑瞇瞇的看著我。“嗯，不如我就先看看我的，然后學著做吧？

　　師傅也點了點頭，把一塊未成型的陶土放到托盤上。他調好托盤，旋轉。輕輕的用那雙沾滿了泥濘的手托上了土黃色的陶泥。手指在不斷轉動的泥上下了一道道陷下去的痕跡，師傅則慢慢的變化你的手指的位置，將那些并不好看的花紋撫平。到了拉高長度的時候，師傅則從底部開始細細將其推上，當兩邊不平衡時，怎么輕輕按下較高的那一邊并重新開始。到了捏出瓶口的環節，只見師傅把手機做成拱橋狀，放在泥的一端。

　　這次可能雙手進入的時間不同，泥很快便塌了下來，但師傅也沒有像我一樣生氣，側身將手沾了些干凈的水，又將不成形的泥又扶上來了，這其中轉身的過程級熟練且快速，師傅的'臉上也沒有出現什么不滿與厭煩的神情。師傅抬起頭來，笑著對我說：“看了這么久，試一下，如何？”我堅定的點了點看了師傅也會出現失誤，我心情也平息了，接下來便注入了更多的心血放在這塊陶泥上。隨著師傅那樣做，不僅僅是用耐心去完成一件陶泥，還是用不懈的堅持去面對生活中的困難，即使這件事你失敗了很多次，也不產生憤恨與厭棄。

　　如果沒有那師傅，或許我也不能這樣深刻的領悟到堅持的恒心與耐力是那么的重要。一塊陶不同的人可以使它價值連城，也亦可使它成為平凡不起眼的日用品，這其中看的是自己注入它身上的心血。學著這樣做，學到的不僅僅是手法與技藝，還有耐心與堅持，更有面對人生的思考。

學著這樣做作文500字 篇2

　　“啪，一條魚騰出水面，但一聲之下，線卻斷了，魚沉水底，濺起白花，耀眼。

　　夏天和外公一起釣魚，中午白灼的陽光烤著大地，蟬音無的，燥熱。

　　坐在黑石上，后面一灘水里空蕩蕩，且與似乎不大喜歡我的魚全部溜走游著，就游到外公的水盆里。

　　“剛剛那個只是失誤，加油，再的一次。”我心里跌默念，拿年，坐線，放魚餌，抓緊把柄，咬著牙盯著水面，時刻等著。

　　突然，幾串氣泡，升上水面，好像有一條魚浮了又沉，“就現在”我抓緊手柄，腳蹭著地，身板往后一傾，一用力，眼看魚就出水了……

　　啪，線又斷了，我摔倒在地，魚也沉下水，濺起的水灑我滿身。茫然失措，涌現在我心中，我盯著水面發呆，放棄！反正釣到魚的也輪不到我。

　　“來，起來。”外公用粗糙的手拉我，“來，像我這樣握緊手柄，姿態要對”他拿著魚竿在我旁邊指點邊解析，“然后，學著這樣掛線，不然很容易斷線”他平和的說，“最后學著像我一樣把魚釣出水，記住別太讓身板子傾斜，”他的手搭著我的手，調節了姿態后，放上魚餌，“記住模仿我的釣魚方法。”

　　我抓緊手柄，將卷放入水中，浮標在水面飄動，而我選擇向外公一樣把握好位置，看準了再下手。

　　隨后，浮標瞬間沉入水中，“就現在”爺爺喊道我想起之前的.架勢，模仿著，一用力，魚便出水。

　　我成功了。

　　只有不斷的學習模仿，也能走出自己的個性，走出自己人生路長，要學習的東西太多“學無止境”的成功。效仿別人的同時，我們也在創造自己的。學著這樣做，讓學習豐富自己，充實自己。

學著這樣做作文500字 篇3

　　我們努力的學著這樣做，做好每一件事。

　　小時候，我和姐姐們一起練字。姐姐用粉筆寫在墻上的字總是那么好看。她手把手的教著我，握筆姿勢，寫字的輕重，包括字形的大小。她一筆一畫地在墻上寫字，即使那墻凹凸不平，她也能寫得字正腔圓，短勁有力。甚至連手把手教我的時候，字也能寫的跟原來一模一樣。盡管我有時會把她的字帶歪，但她依舊能把字改正過來。

　　我總是用羨慕的眼光看著她們，可她們回應我的只是微微一笑，還有不停的粉筆聲。那時我才知道，原來字并不是天生的，而是后天練出來的。我拿起粉筆在墻上一筆一畫的寫著。七上八下，七扭八歪，沒有一個字是好的。我傷心地把粉筆丟在地上。嚎啕大哭起來。我的哭聲驚動了正在練字的姐姐，她蹲下來，用紙巾擦干我的眼淚，關心地問：“怎么了？”我難過地說：“字難看。”姐姐笑著說：“慢慢練，不急，我以前字也很丑，都是練出來的'。”她溫暖的話語撞進了我的心靈，我決定要好好練字。

　　我每天除了吃飯，睡覺，大部分時間都在練字。終于有一天，我的字跡不再是那么丑，那么歪了。我開心地笑了，望著我那工整的字。我才發現原來世界所擁有的美好，并不是你本身就有的，而是你的堅持和勤奮得來的，那才是真正的美好，真正的快樂！

　　我們從不會走路的孩子，到會走路，是一大進步；我們從不會寫字，到會寫字，又是一大進步；我們從不會寫作，到會寫作，自然又是一大進步人生離不開堅持，也離不開進步，學習伴隨著我們的一生。只有不斷的學習才能擴大我們的知識面，才能讓我們的生活變得更加有趣。

　　學習是美好的，是快樂的，但也需要堅持不懈的精神。學著這樣做，收獲快樂，收獲成功！

學著這樣做作文500字 篇4

　　剛入門學書法，老師教最基本的筆畫，撩這一筆別扭又橫豎撇捺，我在宣紙上反復練習，橫，豎，撇皆過關，唯一生疏，反復出錯，我抬頭望望黑板，老師張貼的范例，提起毛筆，在空中緩緩臨摹其筆，回稟，然后輕壓手柄，我把這再簡單不過的幾部反復練習，筆桿在空中一次又一次地瞄著書上的范例，我心里有了些底，便端正坐好，住置紙上落筆，其，起呀，收，我懊惱：“又下筆重了嗎？”只見那言白的宣紙上留取的一筆哥外顯眼，是一條畸形的魚，靜靜的'瞪著我，老師從身后過來，輕聲說：“學著這樣做”她伸出手來，覆我的手上，執起筆，墨色，在紙上韻開，她流暢的移動指尖操縱筆的走向，同樣的起筆、回、再輕壓，使我找到了她先前讓我學著做的地方：她向下施力的同時輕轉筆桿，那濃厚的墨跡便有了些許弧度的舒展，這一捺一下子有了精氣神，那書寫中的一轉，是這一筆畫的關鍵之處，我學著這樣去做，很快掌握了轉動的幅度，再自己去落筆與之前的那一捺也毫無相同，稱得上“脫胎換骨”，轉與不轉，是僵硬與流暢自然的分界點，這是書法基本筆畫的要點，可是，這難道不也是人生的要點嗎？

　　在成長的歷程中又是困難，不是事物本身，而是我們的處事方法，太過古板而又不愿意變通的人，在未來很難有好的發展，正如愚公所說：“汝心之固，固不可徹”一般，同樣的事物，別人做的比你更好，可能就是因為他懂得“轉”的意義，通達靈活的思想，定會助我們一臂之力，所以學著這樣做吧，我對自己說，書法中偶然的感慨與觸動，細細一想，竟然那般意義深厚，在以后的日子里要學著改變自己了。

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