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在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的曾經作文500字6篇,希望對大家有所幫助。
曾經作文500字 篇1
你們的歲月里有沒有這樣的一個女孩子,她好像占據了人間所有的美好,她總是有穿不完的漂亮衣服;她成績超乎尋常的好;她愛好廣泛,舞蹈鋼琴書法樣樣精通;她人緣好,總是有很多很棒的朋友。當然,她也是一個善良的女孩子,總是真誠地與人相處。
而自己雖然也可以用優秀乖巧來形容,但是自己的英語口語總是比她差一點,字跡也不如她的字那般清秀工整,好朋友也不如她的多,成績排名也總是在她的后面。所以總是羨慕這樣的女孩,甚至我有的時候還會去模仿她。
我的高中就遇到過這樣的.女孩,她總是成績榜單的榜首,她愛笑,一笑起來,兩個小酒窩就會出現特別的動人,她的英語非常標準,曾經取得過無數的英語獎項。而我嘛,口語不太好,成績經常大起大落。我們是同桌,她總是幫我講題,也幫我提高英語發音水平。但是,我渴望的是像她一樣優秀。所以,我開始練字,我買回來了一堆字帖,總是抽課余時間練習。我甚至模仿她的字體。我開始天天聽聽力,并且努力地學習標準的口音。
時間慢慢過去,我并沒有練出她那樣的字體,但是我的字從慘不忍睹的境界進化成了比較好看的字體。我沒有練出她那樣標準的英語口語,可是我的英文成績也開始突飛猛進起來。我變得越來越開朗,朋友也漸漸多起來,我變得更好,也保持著自己特有的風格,甚至有人也開始羨慕我。
其實,幸運的人不是天生就有了世界上所有的美好。而是在你開始努力的時候,世界就開始對你溫暖起來。最好的自己不是變成其他的什么人,而是,因為羨慕一個人,你開始努力,駛向你曾不敢追求的遠方。
曾經作文500字 篇2
曾經,我的夢,希望自己能夠考上重點大學。學自己喜歡的專業。
曾經,我的夢,期待大學生活給我帶來的改變與人生的抉擇。
曾經,我的夢,考試落榜了,心里很難受,外表堅強的自己變得沉默了。
我選擇了離開家,出外打工,不在去讀其他學校。再則,家里當時條件也不是很好,辜負父母的厚望。踏進陌生的城市,開始打工的里程
曾經,我的.夢,只能在心里想想,在夢里勾畫。每當和同學見面,看見他們實現了自己的愿望,心里挺為他們高興地,祝福他們。而自己,心里感覺很難受。但是,在社會上打拼,有了自己的目標,為了實現它,自己還是挺開心的。
曾經,我的夢,在社會上的打拼,讓我學到了很多,讓我對事物,對人有了很多的認識,體會,該怎么樣去用不同的方式的去化解。雖然實現不了曾經的夢,但是我有了第二的愿望,做個獨立的自己,做個自強的自己,做個對生活充滿熱情的自己,做個微笑快樂的自己。
人生的短暫,做出再大的付出與犧牲,無謂就是在這個當今的社會上有個立足之地。讓自己活的精彩,活的有滋有味,活的開心快樂!
用我們聰慧的大腦,用我們勤勞的雙手,用我們的熱情去實現更多夢,更遠大的報復!!
努力,加油吧!為了那個曾經,我們的夢!!
曾經作文500字 篇3
別看我現在是一個懂事聽話的乖孩子,曾經,我可是一個不折不扣的“調皮蛋”,經常把爸爸媽媽弄得哭笑不得。兩年前的那個夏天,我可是把哥哥著實戲弄了一下。
一天中午,爸爸外出回來給我帶了一大盒嶄新的水彩筆。我高興極了,連忙提著它往哥哥家跑,準備讓哥哥教我畫畫。一進哥哥家門,咦?怎么沒聲音?哦,原來哥哥在睡覺。我剛想叫醒他,心里卻突然涌現出一個調皮的'想法:用水彩筆在哥哥臉上畫畫。我忍不住摩拳擦掌、躍躍欲試。首先,我拿出一支黑色的水彩筆,在哥哥的額頭上寫上四個大字:“我是妖怪”;再用紅色把額頭涂滿;然后拿出綠色,把眼皮、眼袋和眉毛涂成綠色;接著用藍色把他的鼻子和左臉頰畫上一條一條的剛,最后用黃色把他的左臉頰和下巴畫上一個個的圈。好!大功告成!這時,哥哥也醒了。“走我們去奶奶家。”我說。“好。”哥哥穿好衣服。一路上,我一直在偷笑,毫不知情的哥哥很奇怪。到了奶奶家門口,正在玩的妹妹大叫:“啊!鬼啊!”仔細一看,她又哈哈大笑起來,笑得眼淚都出來了。哥哥還是被蒙在鼓里。隨后大媽看到了,說:“兒子,你怎么搞成這樣?”“我怎么了?”哥哥好像丈二和尚摸不著頭腦,望鏡前一照。我見狀不妙,腳底抹油,就要逃跑。“啊—小弟,拿命來!”“救命哪!”……
雖然我已不像以前那樣調皮,但一想起從前,我還是忍不住捧腹大笑。
曾經作文500字 篇4
誰還記得誰向我借了半支鉛筆、
誰還記得誰上課打瞌睡、
老師的音容笑貌、
你們的無理取鬧、
在這一次六一之后都成奢華的回憶
早上,我們在老師的祝福下綻開了靦腆的笑。可誰曾想過,這是最美好的回憶了、午后,刺眼的陽光照在我的臉上我發現它是多么的閃耀,真希望我能和這陽光一樣閃耀,可那只是奢望。
下午了,我和幾個友女把教室裝扮得很漂亮,可是又有誰想過這是個回憶。派對開始了,同學們盡情的玩,但我卻流下了心酸的眼淚,回想剛進這個班級的時候還是懵懵懂懂的,可是現在已經是個亭亭玉立的大姑娘了、時間過得真快啊、快到我來不及回頭看看那些逝去的日子。挨在墻角,看著同學們的'大花臉、不禁笑了笑、真希望時間能停在這一刻、那該有多好,那樣至少誰也不會遺忘了誰的好、誰的鬧。
下面的話是給老師的;
叫了六年的張老師、
記得剛進這個班的時候還哭哭啼啼的,老師您為了讓我們忘記離家的憂傷,買些小禮物發給我們,拿到小禮物的我們什么都忘了,只記得快樂。當我知道老師帶著病來給我們上課時,我們那些頑皮的同學都哭了,我們都很不懂事、真希望時光能夠輪回,讓我們贖罪,給老師治好病,不落下病根。不會再有痛苦的臉色,臉上盡是欣慰的笑容。
我很希望叫了六年的老師能夠笑笑,或許,我們這些不懂事的學生走了,你會笑,不管結局會如何、老師。
老師、學生只能和您說千句。對不起。
曾經作文500字 篇5
既沒有流金溢彩的語言,也不是那般蕩氣回腸,就是這樣令人無法釋懷。
——題記
德芙的味道,十分美好:甜甜的味道環繞之下,還有絲絲苦澀,讓千萬個味蕾都沉醉了,仿若愛情。對!德芙的開始就是一場簡簡單單卻難以補全的愛情。
18歲的男孩萊昂在一次迎接會上遇上令他一生都難忘的芭莎公主,公主的起初幾句簡短的問候,讓他產生了溫暖的錯覺。他們倆就這般邂逅了,就這般一見鐘情了,但地位的懸殊,是他們不敢捅破這層紗,只是默默地將這份感情埋在了心底深處。公主的歸宿最終是屬于王子的,芭莎也不例外。萊昂忍痛為他們做著冰激凌,他的急中生智,也就創造了德芙的開始:在芭莎的那份冰激凌上用熱巧克力寫了幾個英文字母“dove”,正是do you love me(你愛我嗎)的縮寫,“d”取“do”的第一個字母,“o”取“you”的第二個字母,“v”則取“love”的第三個字母,“e”是“me”的最后一個字母,故事還沒有結束,融化的.熱巧克力,無法傳遞他的“問候”,這也意味著愛情的告終。
起初我讀這篇文章感覺是那么淡那么淡,但后來回想起來,卻是這般意味深長。或許,人們已經被太多太多華美的文字“囚禁”,變得無動于衷,開始麻木了,卻忘記了文章真正感人的起始——真情。
“dove”:do you love me?簡單的一句問話卻涵蓋了太多的苦澀,破碎的愛情像落地后的碎玻璃,無法彌補,也讓人感到造物是這般地弄人。我永遠都不會忘記:每每品嘗德芙時的感受,那種淡淡的憂傷莫名籠上心頭。
曾經作文500字 篇6
曾經的記憶不是忘記了,只是暫時的不想想起,一輩子雖不長,但也足以看出很多的事情,沒有人可以陪你走過整個花季,但美好的瞬間雖然短暫,但也足夠用一生去回憶。該放手的'就不要挽留,揮手告別,心存感激,微笑著說分離……花季有雨,自愛,自惜。沒有人有義務去愛護你,陪著你,既然是一個人獨自前行,眼淚又是何必。流淚了沒有人心疼在意,還讓人覺得懦弱多余。哭了,擦干眼淚,整理心情,繼續前行。
鏡子里的我依然掛著微笑,卻有不知名的水珠,順著嘴角一直掉往下掉。不知它是終結了故事,還是畫下了句號,總之年少的我們就這樣,消耗著青春的輕狂。
沉浸在曾經的快樂中,回憶著美好。習慣了默默承受不開口,麻木了曾經生動的面孔。誰帶走了誰的什么?年少輕狂的我們,瘋狂無悔的青春,心底珍藏的往事,誰辜負了我們約定好的相融以沫。堅強了好久,才發現即使倦了,也沒有眼淚流了。獨自向前走,才發現即使痛了,都沒有個依靠了。漸漸的,不得已,改變了,習慣了,忘記了。沒有了陪伴,沒有了肩膀,沒有了懷抱,累了,蹲下來抱抱自己,你辛苦了。有多倔強就有多堅強,哪怕你不在乎,也要有最后的尊嚴。
我懦弱,喜歡卻不敢說出口我失落,就這樣的無疾而終了,我勉強,心痛著卻依然在微笑,我偽裝,嘴角牽扯起了傷感的味道。我看著你的背影干凈而美好,我迷住你的側臉淡淡的陽光,我喜歡聽你的笑聲清澈爽朗,我看著你跳躍奔跑開心的笑。放手了會不會惋惜,是不是習慣了就不會在乎,痛久了就不會痛了。累了,蹲下來抱抱自己,對自己說句,你辛苦了。
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