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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的生命的作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的作文500字 篇1
有一道光照在了我的心里,溫暖而又柔和,如同在大雪紛飛的冬天里,有一個人,在我饑寒交迫時,給我一杯暖茶......
那是時剛剛開學沒多久的一天,我一如既往的給媽媽打電話,撥通了,我剛一開口,媽媽卻搶先了一步,開始問東問西:“誒,你有沒有缺什么東西?在宿舍里冷不冷?熱不熱?需不需要媽媽給你送些水果?媽媽馬上給你送過來!”
因為剛剛開學,剛剛步入中學階段,還有很多地方不適應,同學也還不熟,沒幾個人真正關心你。所以聽到媽媽的問候,不由得讓我心里一動,還是家里溫暖,這一句話竟讓我鼻子一酸,哭了起來,我多久沒哭過了?我自己也記不得了,但,這是我第一次感動哭了,那一次,我哭了許久,最終慢慢的地睡去了
第二天中午,又平靜的過去了,老師突然把我叫出去,原來,有人找我,我讓我去看看。懷著好奇的心情,我慢慢地的走向門衛,漸漸地我看到一個熟悉的身影--媽媽。我當時先是一愣,然后一個箭步沖上前去,緊緊地摟著媽媽,眼淚如雨水般止不住的流淌著。媽媽摸摸我的頭,笑著說:“小魔女怎么哭了呀!”我嗚咽著說:“媽媽——我——我想——你——你了。”媽媽說:“媽媽也想你了,但你也要學會獨立,學會自律,乖乖聽話,好好學習哦,加油。”“嗯”我重重地點點頭,心里暖暖的.。聊了許久,快上課了,我只好依依不舍地得回到教室,開始上課。
到了晚上,我躺在床上,回想起媽媽說過的話,想想那一聲聲問候,我不禁笑了起來。窗外風聲大作,外面寒風刺骨,但我并不感覺冷反而覺得心里暖暖的,一晚上就這么過去了。
一聲問候,能給你帶來溫暖。家永遠是你的庇護所,希望你能珍惜這些,不要嫌煩,那都是對你的關心!
生命的作文500字 篇2
我本以為秋天是調零的季節,原來秋天卻是生命的起點。
生命的起點從小溪開始,從挺拔的大樹開始,從不畏艱險的爬山虎開始,從棕北小花園的秋天開始。
瞧,小花園里小魚兒在涓涓的小溪中穿行。有時害羞地躲進假山中,在墨綠色的水藻中嬉戲,在環形溪中跑趟。幾片楓葉飄落到水中,把本來五顏六色的花衣弄亂了。
溪旁的一群不知名的花,各有千秋。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花典雅,紅色的花熱烈,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。仿佛一位正在微笑的小姑娘,從內心散發出真實的笑,因為即將迎接一波新的生命、新的自己,為小溪增添了不少生機。
走過附有青苔的石拱橋,瞧見一顆挺拔的參天大樹,將污濁的空氣過濾,將純凈的氣息縈繞在校園里每個人的心頭。它撐起一片綠陰,綠陰下一大片的小草,落葉覆蓋在它們身上,為來年春天新的茂盛做準備。此時,小草正在暖暖的愛里安詳地睡著。小鳥在枝頭“唧唧啾啾”歌唱著。
秋天的落葉總帶給人一種傷感、凄涼。從樹上脫落下來,落葉完成了它的使命,魂歸大地。這是一段生命的結束,也是另一段生命的開始。閉了眼,“霜葉紅于二月花”不知楓葉是喝了紅酒,還是懷著一顆赤紅的.心,不然為何如此紅?楓葉在空中飛舞,追逐屬于自己的夢想。碧藍的天空下,一片片飛舞的紅葉,飛進了每個人的心。
棕北的秋天,像一顆赤紅的心,孕育著一代代棕北人。
棕北的秋天,是用無數汗水和成功鑄成的。
棕北秋天的小花園,是生命的起點、是全新的開始。
生命的作文500字 篇3
感人的歌聲留給人的記憶是長遠的,給人的感觸是繁多的;給人的印象也是深刻的'。說到歌聲,朋友,也許你會認為它只是音樂,但是,廣義上的歌聲絕不止這個,而是指這大千世界中一切美妙的聲音。這其中,最令我感動的歌聲莫過于小時候母親慈祥地為我講述的故事,唱過的兒歌。
轉眼間,我也在這美麗繁華的世間白駒過隙般的度過了十四個春秋。如今,驀然回首,一件件往事歷歷在目。
在上幼兒園以前,我是家中孩子中最調皮的一個,晚上睡前總也不肯安心上床睡覺,非纏著媽媽為我講故事,媽媽無可奈何,只得依了我,在每晚睡前都會為我繪聲繪色地講一個故事或是唱一首動聽的兒歌,我才肯安心入睡。后來,時間一久,這竟成了一個習慣,母親每晚總要來到我的床前,講那美妙的故事,日復一日,年復一年……現在想來,母親那慈祥的、歡悅的、柔和的面容還清晰可見,她的一言一語無不散發著她那無私的母愛。
等我稍大點,母親便教我吟唐詩、念宋詞,依舊慈祥的面容,日久甜蜜的話語,依舊濃濃的母子情!就這樣,母親在不知不覺中教給了我不少知識,這在我日后的語文學習中起了很大作用。
哦,我童年的夜晚,每晚都有母親的陪伴,都有他那甜蜜的話語陪伴。而這些話語,不就是我生命中最美妙、最動聽的歌聲嗎?
母親,我親愛的母親,感謝您,感謝您在童年之夜那一首首動人的“歌聲”,兒將永遠銘記。
生命的作文500字 篇4
時間每過去一秒,我都會長大一點。“哆啦A夢”的時光機,帶我穿梭了幾個年頭,這一路上,有開心,快樂,煩惱……的情緒陪伴著我。
我們出生的時候,只會用哭或笑來表達自己的情緒,而現在我們都有了自己的思想,也不像以前那樣單純,但快樂依然在。
媽媽經常告訴我,生命像是一朵花兒,要讓它綻放出來才會美。有一次坐公交車,好不容易等到一個座位,本以為可以戴上耳機,閉上眼睛,享受一會音樂所帶來的歡樂,正當我陶醉之時,一個急剎車,我整個身子前傾,我知道又一個站到了。正當我繼續準備聽音樂時,車上上來了一位白發蒼蒼的老爺爺,正在步履蹣跚的向我走來。這時“黑天使”和“白天使”相繼出現。“白天使”說:“一定要給老人讓座,這是文明的標志”。“黑天使”說:“車上這么多人,為什么你要讓座,還不如舒舒服服的坐下來”。再三猶豫之后,我起身讓座,然后小心翼翼的將老爺爺扶到座位上,讓他慢慢坐下來,老爺爺連說謝謝,并且還夸我。距我家還有好幾站,我都站了下來,雖然很累,但也很開心。
愛心與禮使我戰勝了“黑天使”,讓我感受到了幫助別人,快樂自己的`道理,因此,我生命中的一朵小花又綻放了。
媽媽還告訴我,經歷過風雨的花兒會更好看,更頑強。我的學習成績還算不錯,但有一次因為我的粗心大意,使整場考試都砸了,本以為媽媽會懲罰我,但她卻鼓勵我,我突然醒悟了,開始努力學習,在新的考試中,進步了一小步。雖說進了一小步,但我很知足,因為這一次的“小風雨”使我身體里的小花又頑強了一步。
也許成長就是這樣,從花骨朵,一步一步綻放,在風雨過后,變得頑強,每個人都是如此,每個人的生命都可以綻放出無限的美。
生命的作文500字 篇5
我一直以為是人在選擇生命,真正使我認識到生命的威力的是一只鳥。
住在我家對面的爺爺,退休回家后,養起了鳥,那是一只非常漂亮的鳥。鄰居家的爺爺非常愛它,每天早晨很早就帶著它一起去“散步”,每當我早晨上學的時候,爺爺和鳥兒都已精神飽滿地回家了。
爺爺愛它,我經常看到爺爺給它換籠底的沙,小心翼翼地喂水喂食。在爺爺的精心喂養下,它長得精神而漂亮,羽毛整齊地蓋在身上,光亮光亮的,時常向人們展示它的歌喉,尤其是它的眼睛,有神得很,似乎會說話,充滿了生命的歡樂,我總是對爺爺說:“它可真幸福!”
然而,我沒想到,它也沒想到,生命突然來了個180度大轉彎。鄰居家的爺爺因心臟病突然去世了,大家為了懷念他,決定把他養的鳥放了。做出這一決定的時候,我是舉雙手贊成的,我以為它也會同意,因為大自然才是它真正的家呀!
然而我錯了,一個從來沒有自己爭取過,沒有經受過大自然風雨洗禮的鳥兒,是那樣的軟弱,以至無力去選擇生命,最終被生命放棄了—幾天后在放學的路上,我看到了它被一群好奇的小學生圍著,已毫無知覺了。我也湊了上去,我看到了那只可憐的鳥,我認得它,但它的羽毛已失去了光澤,它的眼睛已失去了生命的'神采,充滿了無奈,也充滿了悔恨。
我突然被一種力量震撼了—這是生命的力量,我第一次感到生命竟然有如此巨大的力量,它在不停地選擇著它的擁有者,它也在不停地放棄無權擁有它的人。一個人以為自己把握著生命,貪圖享樂而不再進取,總有一天會被生命拋棄的。
生命的作文500字 篇6
今天,爸爸帶我回到老家----一個美麗的小山村,我剛進門,還沒有來得及和奶奶打招呼,就看到令人驚喜的一幕--有三只可愛的小貓咪出生了!
我充滿好奇地在放小貓的紙箱旁蹲了下來,看著這三只剛出生的毛茸茸的“小球”。我把一只快睜開眼睛的小貓取名“小黑”,因為它全身上下都是黑色的,沒有一根雜毛,它有小巧玲瓏的嘴巴和一個可愛的鼻子,雖然眼睛還沒有睜開,但我相信它的眼睛一定和老貓一樣黃中透綠,像閃爍著的'琥珀。
另一只我取名叫它“小花”,它的身體是黃灰相間,四只腳卻是雪白色,最讓我感到可愛的是它那臉上的幾根短胡須,用手觸摸幾下,它的頭也跟著晃來晃去,讓人覺得好玩極了。
還有一只小貓全身都是灰色的,但我卻給它取名“小乖”。比起它的哥哥姐姐來它更加乖巧,當我小心翼翼地捧起“小黑”和“小花”時,它們都是四肢來回擺動并且一直叫喚,但“小乖”不同,當我把它從紙箱中放在外面是,它不僅不叫, 而且很聽話,看著它柔弱、站不穩的樣子,我對它充滿憐愛之情。
在和小貓呆在一起的一天很快過去了。臨走前,我和爸爸告別爺爺、奶奶,又依依不舍地多看了幾眼小貓。在回來的路上,我想大概下次再回老家時,小貓大概就要被送走了吧,祝愿小貓們在別人家也過得快樂!我會一直想念你們的!
生命的作文500字 篇7
人最可貴的是生命,每個人的生命都有屬于他的一個紅星來照亮。屬于我的那一顆紅星就是堅強,敢于拼搏,斗爭。它照亮著我,使我可以在茫茫人海中脫穎而出,綻放自己的光彩。
在生命這個大課堂中會遇到不同的事情,會有不同的體驗,面對不同的情況。我的紅星就會為我放出不同的光芒來照亮我。
小草用自己的頑強來詮釋生命的.力量。他用自己堅硬的頭顱撞破地皮,破土而出,欣賞奇妙的世界。海燕面對暴風雨的來臨,毫不畏懼,呈現出勇敢樂觀的精神,同時,我也要像他們一樣,勇敢堅強的面對生命,詮釋生命的可貴。
我曾遇到過逆境,那一次我卻退縮了,并且像枯萎的花朵一樣,一蹶不振。到現在為止,我還非常在意,時常自己躲起來大哭一場來發泄,或者把自己關在一個黑屋子里不斷的胡思亂想。但當我學習完《海燕》這一課時,我覺得我長大了,不能再小孩子氣了,在一個陰影中走不出來,做它的奴隸,我要征服它,翻身做主人。我雖然沒有海燕那般的豪放,但是我可以有那般的戰斗豪情,用樂觀的態度來面對生命,找到自己的紅星,讓他來繼續照亮我。
我要像海燕那樣,在暴風雨中吶喊,號叫。在我面前的暴風雨只不過是只紙老虎,只要一捅就破,只不過是因為長期以來受它的統治,使它更加囂張,使它更艱難對付而已。不過,只要用那個閃閃紅星去照耀它,他最終會消失,只要我面對暴風雨不退縮,紅星就會愈明亮,直到最后,我與紅星齊心協力合為一體,我們共同詮釋生命的力量。
照亮我生命的紅星,我們合二為一,詮釋生命的意義。
生命的作文500字 篇8
雖然上帝只給了我一次生命,雖然每個人都必須細心的呵護自己。但是在災難面前,我義無返顧地選擇離去,用我的生命為你護航!
用我的生命為你護航,親愛的寶貝。原諒我不能再給你背上小書包,目送你上學;原諒我不能再為你的歌舞鼓掌;原諒我不能在睡覺前再給你講故事。因為災難威脅著你,我就要用自己的的生命為你護航。即使完美的身軀不再完整,即使是再也聽不到你歡快的歌唱。你是我的希望,相信一定會有人伴你健康成長。
用我的生命為你護航,調皮的學子。原諒老師不能再為你解決疑難,原諒老師不能兌現讓你前進3名的承諾,原諒老師不能分享你走進清華的喜悅。因為樓板向你頭上重重砸下,我就要為你撐起生命的翅膀。即使不能繼續為人師表,但我臨走時還是樹立了一個榜樣。你是祖國的希望。
用我的生命為你護航,知心的愛人。原諒我不能再為你排憂解難,原諒我不能在你傷心時再給你堅強的臂膀,原諒我不能再盡一個丈夫的責任,因為你的生命之燈即將熄滅,我就要用生命為你護航。即使不能和你一起見證孩子的成長,即使要面對的是黑暗與冰涼。你是全家的希望。
用我的.生命為你護航,憨厚的老鄉。無情的大地再一次晃動,因為我是人民的子弟兵,我就要為你撐起生的希望。即使是永別了那鮮艷的五星紅旗,即使是永別了那還在遠方翹首以待的新娘。
用我的生命為你護航,尊敬的父母,原諒兒女不能再和您嘮嘮家常,原諒兒女不能再為您盡孝,原諒兒女讓您面對白發人送黑發人的悲傷。但死神提前來臨,那么就讓作為您身體一部分的我代您面對那份冰涼。身體受之父母,還之父母。讓我用生命為您護航。
用我的生命為你護航,為你們點亮生的希望!
生命的作文500字 篇9
它是頑強的,常常我感動的潸燃淚下,它就是蠟燭。生活中一種從不屈服的生命。
黑暗悄悄的來臨,蠟燭已做好了出場的準備,它又要為主人默默的流淚了。
它披著一套火辣辣的盛裝,全身都是紅色, 也許這就是它一次次磨煉所換來的,見到它就有一種心驚膽顫的感覺,有種心靈和肉體的疼痛的感受。再看它筆直的身軀,你便會不知不覺的感受到生命是如此的尊貴,生命是如此的不可抑制。
點燃它,生命之光就會呈現在你的面前,那時就會苦其心志,你的內心被這紅光刺痛了。再過一會兒,蠟燭流下了眼淚,不,那不是眼淚,那是蠟燭的希翼,它希望我們能緊緊的團結起來,把個人的利益置之門外,把集體的利益放在首位。
那些液體就如斷了線的珠子,從它的身體緩緩流下,凝固了,硬硬的。
這就是它精神的.結晶,它的意志堅不可摧,它的生命頑強而不可侵犯,這就是毅力和意志最完美的結合,它給了一切生命以鼓舞,以榜樣。
我本以為在烈火的摧殘下,它的身軀會略彎一些,它的頭會稍微低一下,但我錯了,它絲毫沒有退卻之意,猶如鋼鐵般的巨人,佇立在遙遠的東方,內心的欽佩和贊美涌上心頭。我想起了北方的農民和戰士,它們不畏嚴寒與酷暑,毅然的堅守在自己的崗位上,不求回報,只為奉獻。從它們身上我看到了生命的頑強與尊貴。
時間一秒秒的過去,此時的蠟燭正即將耗盡了生命,但仍在堅強的挺著,挺著,直到最后生命不復存在的時刻,留下的只有它精神的結晶,深深的照耀著我們的心靈。
蠟燭的生命是短暫的,但它們的生命是刻骨銘心的,我想對你說,你雖沒有鉆石一樣璀璨奪目,但你永遠是我心中的那座豐碑。
生命的作文500字 篇10
生命就像建造沙城一樣,注重的是過程,而不是結果。
沙灘上,一個小男孩跪著用塑料鏟子將沙子鏟起來,裝到一個鮮亮的藍色桶里。接著,他把桶倒扣在地上,再拎起桶。懷著小建筑師的快樂,整個下午,他都在工作,挖出護城河,建起城墻,瓶子的頂部將成為崗哨,冰棍棒將是橋梁,一座沙城將要建城。
城市里,街道是繁忙的,交通是嘈雜的,一個男人坐在他的辦公室里。他把文件理成一堆堆放在桌上,分配著任務,他把電話架在肩上,用手指敲打著鍵盤,修改著數字,簽署合同,男人很高興,利潤獲得了。他將會一生工作,明確地闡述計劃,對未來做出預測,養老金就是崗哨,資產所得就是橋梁,一個王國將被建成。
兩個城堡的建造者,他們都將細微的顆粒建成輝煌的建筑,都懷著堅定的`決心,但是當面對潮水洶涌漲起時,他們就不一樣了。因為男孩早看到了結局,而男人卻忽略了它,當黃昏來臨,波浪臨近,男孩跳著拍手,沒有悲傷,沒有恐懼,沒有遺憾,當他的杰作被大海淹沒時,他微笑著牽起父親的手回家了,而這個成人卻徘徊在沙制的紀念碑前,試圖挽救它,為它的消逝而神傷黯然。
我想我們應該學習孩子,向前走去建造生命,以孩子的心去建設,當太陽下山,生命結束時,拍手喝彩,向生命的過程敬禮!
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