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在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六月作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六月作文500字 篇1
沉默，這有如行走在黑暗中的寂靜，每日都在重復。每天都在重復那綿綿的傷…
如果，人生是一場戲。那么，在高三，這出簡短的默劇里，我所扮演的角色并不是自己。
我很明白，我現(xiàn)在只是在充當著他人生命中無數(shù)的過客中的一個，僅有寥寥幾句話或者被匆匆一瞥的戲份，不久便會被遺忘在昨日的.煙云里。注定如此淡然嗎？這一切值不值得我過份的感傷？必要或者不必要。
然而不管這到底值不值得，這出戲最終總會到達尾聲。愛情，友情，學業(yè)…悲傷，快樂，無奈…這一切的一切都會那六月的雨季里落下白澈的帷幕，輕輕的，靜靜的畫下句號。
我知道，什么都會消逝的，但誰又能知道，那季六月的雨到底能掩蓋得住多少傷悲，一點？一滴？一抹？一片？但也許什么也掩蓋不了吧…
人們總在說這種近乎永恒的分離會如何如何的刻骨銘心。可是當我用一季的眼淚去盼望著那離別的尾聲卻只體會到一種無聲的輕痛。于是我總會在不斷重復的沉默里懷想，懷想那六月的雨季，懷想那六月的離殤。
六月離殤，這蒼白的尾聲到底會用什么樣的方式來渲染這場離別。是雨霖霖？是紛飛葉？還是飄零雪？…
而上天，這出戲的導演又會安排給我什么樣的戲份？是在霖霖煙雨中，執(zhí)手相看淚眼，無語凝咽？是在滿地黃花上相擁而泣，黯然離去？還是在風雪凄凄下?lián)]手道別，留下一步一步遠去的傷心？
真的會有那樣美麗的分別嗎？其實這一切都不過只是我的想象而已終究是無法實現(xiàn)的。
才發(fā)現(xiàn)，如果真到了那一天，我什么都做不了。我只能也僅能靜靜地離開，輕輕地畫下那極淺極淺的一筆。
走了，是時候該走了。
六月作文500字 篇2
當六月的花兒悄然綻放，屬于我們的小小的花兒卻悄然凋零。
六月，分別。我將離開陪伴了我六年的老師和同學，獨自踏上新的征程。校園里花開得正歡，可我卻再也不能欣賞了。從此母校的美景，我只能在記憶里回放。校園里的我們走后，該會又少了一片歡聲笑語吧。
六月，分別。告別了兒時伙伴，也告別了童年。我很高興在我的童年里有它們相伴。我回憶歡樂的色彩，是他們涂抹的；感動的.瞬間，是他們譜寫的；幸福的味道，是他們調(diào)制的。不要問我他們是誰，我可以大聲地告訴你，他們就是我的小學同學。
六月，分別。淚水順著臉頰流下，落在地上綻放出一朵朵水花。總有人為我拂去它們，我不用看也知道，是他。他見證了我的成長，傾聽我的煩惱，就像一盞引路燈一樣，照亮了我前方的路，卻不圖任何回報。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“，他的恩情我深深地埋藏于心底，永不遺忘。不要問我他是誰，我可以自豪的告訴你，他就是我的老師。
六月，分別。告別了它，我們的學習的地方。當它善意的提醒在我們耳邊響起，我們又在它的注視里學習成長。我們曾在它的懷抱里玩耍嬉戲，不知疲倦。當朗朗的讀書聲傳進它的耳朵，它一定很欣慰——啊，我的孩子們正在努力的學習，證明著他們的實力！當六年級的畢業(yè)生取得了優(yōu)異的成績，它又高興又傷心，高興的是它的孩子一定會考上好的中學，傷心的是它的孩子就要離它而去，不要問我它是誰，我可以驕傲地告訴你，它就是我的母校！
六月花開，傷別自來。
六月作文500字 篇3
紅顏闌干花濺淚，迷惘心路終生何？璃月躺在有他蘭香的地方，荇草靈生多年，已經(jīng)快鋪滿整個蠻荒，何等奇跡的雪地中，寸草不生的地界竟有如此繁盛的景？
她被一股淡而清幽的香氣喚醒，睜開眼，光芒刺的眼睛生疼，她擋了擋，很久，看著這派景色，略為試探的摸了摸心口，是，她醒了，靈臺漸漸清明，起身，身子多久瘋癲之時運動過度而傷，她不知曉，起來頗費了些力氣。后，才想起一年前的記憶，微微蹙眉，想，自己瘋了的這段記憶，那么久，自己才意識，可怕而可悲。摸索著身上，那個簪子，已經(jīng)不在了。她的發(fā)凌亂如棘，找了這里的清泉打理后，才稍微入眼。
抬頭望天，碧藍如水。似乎剛洗過，美麗而渾厚。她綻開久違笑容：“塵，你許是不想我看到六月雪才在天上收回了它？我知曉。不管多長，我等著你回來。”可，璃月錯了。六月雪已經(jīng)碎了，她等了一年又一年，直至風燭殘年，他，終是沒有回來見她一眼。
紅顏殆盡，她守了一生，消弭之時，紅燭燃燒著，昏黃的.光照得她的臉更加晦暗澀苦，她眼底蘊著眼淚，看著那紅燭，無聲的道：“你終是要我去找你的……等……”后面一個‘我’字未出口，她逝去了，似乎就是一朵絢爛一生的緬桂花，到了她該枯萎的時候，死去，她的妹妹安葬了她，葬在了當初漠塵死去的地方……闌干六月雪。
六月作文500字 篇4
六月二十七日，天氣晴朗，風和日麗我怎能不去看看西湖的美景呢？
于是我登上了望湖樓，西湖美景盡收眼底，我終于能一飽眼福了。待人端上酒來，不過只是淡淡的酒水，今天我卻喝了一杯又一杯，喝得十分開心。人生能有幾多愁，恰似一江春水向東流。不要老想那些煩心的事，喝著小酒，看著那些美麗的景色，人生足矣！我的酒量不是很大，不一會兒，便有點醉意了，此時的西湖美景在我看來更是如癡如醉。正值初夏的荷花池中開滿了荷花，荷葉伴這荷花在清風中搖擺，真是別有一番風味啊！
不過剛剛還風和日麗的'天氣就跟孩子似的說變臉就變臉，烏云聚集在一起，尤如墨汁潑下，烏云滾滾，伴隨著陣陣雷聲。烏云還未遮遠方的山，我就聽到嘩啦啦的雨聲了。
這雨來得又快又急，一會兒就變成了傾盆大雨，雨滴如同潔白的珍珠蹦入船中，跳動地珍珠越來越多，眼前出現(xiàn)了一道道水簾，天地間連成了一片白茫茫！
就在這時候，平地起了一陣風，這風似乎有靈性，把雨點和烏云都帶走了。這場雨就這樣來也匆匆，去也匆匆。
我向遠方眺望，西湖變得如此寬廣，水連著天，天也連著水，水天相連十分壯觀！
望湖樓雖不如黃鶴樓有名，但也有它獨特的美。那為什么不寫一篇關于望湖樓的詩呢，想著便寫下這首詩：
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，
望湖樓下水如天。
六月作文500字 篇5
六月不應該是黑色的。六月應是五彩繽紛的。
紅之激情六月
六月激發(fā)了我們的斗志，喚醒了我們的激情。那是一種力量，一種青年們特有的的可以克服一切困難、實現(xiàn)一切理想的力量。力量讓我們熱血賁張，力量讓我們摩拳擦掌。力量讓我們騰飛，力量讓我們張開臂膀擁抱夢想。六月賦予我們力量，用那熱的滾燙的豪言澆灌我們膨脹的心。六月賦予我們力量，用額上的汗珠與腳板上的水泡換來成功之橋的影。六月賦予我們的還有驅(qū)動人生的永不枯竭的'力量。
黃之成熟六月
若紅給我們帶來激情的力量，那么黃為我們迎來的收獲與成熟——六月是提前的秋季，是漁民的三月。看著果實滿筐，魚蝦滿簍，誰不心神蕩漾？誰不神采飛揚？風里縈繞著花香，風浪打在晚歸的漁船上，舉目遠望，看著云兒卷了又舒，綿綿依依靠著我們的肩膀，世界都在醉人的氛圍中飄蕩，堅定的只有一顆成熟的心。
藍之睿智六月
深藍色的智慧是雅典娜那高貴的裙擺。深藍色的智慧是多瑙河靈動的水波。深藍色的六月是睿智的，我們握著自己的舵，掌扶著自己的航船，巧妙地繞開暗礁與旋渦，機智地穿越迷霧與駭浪。心在藍色的夜幕下靈巧穿行，就像一彎亮亮的月。睿智的心直前勇往。
綠之希望六月
“一個終點是又一段航程的開始，生命將意義聚集于此。”六月是結束，更是開始。它蘊涵著我們對未來的太多的希望。六月是起跑線，是新掛上即鼓起的風帆，是一粒不可阻擋的綠色萌芽。我們對綠希冀太多。六月雖是夏天，卻也是春天——人生的春天。我們把希望、幸福的預言播在六月，六月的泥土也許真的會為你結出一顆星子在你曾經(jīng)的許愿上。
六月還有太多的色彩，太多的意義，讓我們滿懷斗志，守著一顆成熟的心，用睿智的頭腦來拼搏，來暢想！
六月作文500字 篇6
經(jīng)典勵志美文：六月懷想
漸卷歲月，飄零搖曳旋如葉。
童謠輕揚，涵詠滋味長。
告別了懵懂的年齡，或許我們還不懂得成熟的內(nèi)涵；離開了溫室的滋養(yǎng)，或許我們還沒有堅實的羽毛抵御嚴寒與風霜。多夢的時節(jié)，灑落了淅淅瀝瀝的思緒，起承轉(zhuǎn)合的端點總免不了留下零散的惆悵……
人生需要“指點江山，激揚文字”的豪情，也需要“采菊東籬下，悠然見南山”的嫻靜，在豪情與嫻靜之間，撥動生命美妙的琴弦；青春需要“鍥而不舍，金石可鏤”的堅持，也需要“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”一樣的從容，在堅持與從容之間，續(xù)寫生命精彩的篇章。
六月，一個讓人感恩的季節(jié)，豐腴的大地襟懷坦蕩，向藍天訴說她飽滿的理想；
六月，一個寫滿希望的季節(jié)，所有的新果都躍躍欲試，如曾經(jīng)的我們，熱切地期盼著長大成熟的一天；
六月，載滿夢想與未知，我們將相會在高考考場！
我們深知，即將面對的“一個人的戰(zhàn)役”是何等艱難；我們深知，風雨兼程的旅途，始終不變的那個信念詮釋著怎樣一種堅強；我們更深知，在起點與終點之間，一葉扁舟需要怎樣的.勇氣和力量……
我們努力奮斗，只為讓六月充滿陽光；
我們不畏艱難，是因為我們有一個共同的理想；
我們永不放棄，不管何時何地，只要知識存在，我們的堅持就在；
我們?nèi)耐度耄谝徊揭徊阶呦蛄碌耐瑫r，也一點一點靠近我們的理想與未來……
六月的陽光是金色的，金榜題名時的笑容是燦爛的；
六月的天空是晴朗的，平淡的日子里我們創(chuàng)造著奇跡；
六月的河水是清澈的，帶著經(jīng)冼禮而升華的靈魂，我們奔向更廣闊的天地！
既然選擇了遠方，我們就不再彷徨！來吧！握緊船舵，揚帆起航，劈波斬浪，駛向更廣闊的天地！
六月作文500字 篇7
六月二十七日時，我來到了杭州，在杭州西湖邊看到了一幅雨過天晴的景色。
那天，我安頓好馬在望湖樓上飲酒，上午陽光明媚，午后，這六月的天氣就像娃娃的臉，說變就變，頓時，天上飄來幾朵烏云，蜻蜓，燕子低飛，魚兒也出來換空氣，不停地吐著泡泡。過了不到一分鐘，天上就像被潑了墨似的，黑得叫人可怕，地上就像被鍋蓋蓋著，叫人心里不舒服。人們都飛快地跑回了家。
開始下雨了，雨就像傾盆似的.嘩啦啦下了起來，叮咚叮咚地地進了河里，還有成千上萬滴白花花的雨點像珍珠跳進了船里。街道上的雨匯成了一道道溪流，樹枝在雨中不停的搖擺著，好像在跳著舞蹈。小船慢慢升起來了，這是因為西湖的水在慢慢漲高，正應了那句俗語水漲船高，西湖的山則若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧。此時此刻，街上還沒來得及跑回家的人們，有的打著傘慢慢走著，有的把衣服披在頭上狂跑，還有的直接便光著頭飛奔，我望著眼前這一切，提筆寫下：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
風從地面吹起，把烏云吹散了，把雨吹停了，把雷電吹走了，路上形成的一條條小溪緩緩的流著，樹和藍天在大雨的沖刷下，變得煥然一新，空氣變得純凈了，太陽公公也慢慢出來了，露出了笑臉，西湖的湖面變得波光粼粼，孩子們重新出來玩耍了。人們都議論著這場雨說這場雨好啊，我的莊稼又有收成了。借著酒力，我又繼續(xù)寫道卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。
六月作文500字 篇8
“呵，景色真美呀！”我坐在望湖樓靠窗的一個位置上觀賞著樓下的湖，看著，看著，我不禁陶醉了。
突然，天色一暗，我嚇了一跳，抬頭仰望天空，只見一片黑蒙蒙的烏云，就像打翻的墨水一樣濃，一樣黑，就像一團黑霧在天空中翻滾著，起伏著，好似有一條長龍，在黑霧中上下游動，看著這壯觀的云，我想：一場大暴雨即將來臨。這黑濃的云雖然來勢兇猛，但“行走”的速度卻很慢，還沒把北方那高大挺拔的青山給遮住，這黑云一定是想讓別人見識一下他的威力，所以才“走”得慢。
“咦，怎么還沒下雨？”我正想著，一滴雨水打到了我的腦袋，哦，下雨了。一開始還是一滴一滴的下著，沒有幾分鐘，這些雨精靈們早已等不及了啦，它們歡笑著，唱著歌，手拉手一起從云朵上跳下來，雨精靈們好奇的伸著腦袋，欣賞著這美麗的世界，有些雨精靈很頑皮，它們得意的在空中扭起了身子，結果不小心跳到了游客的船上，再看看它們的兄弟姐妹，有的`跳到了蘆葦葉上，順著滑滑的蘆葦?shù)舻搅撕铮械木吞稍诨ǘ渖纤X了，跳到船里的雨精靈很后悔，他們多想在蘆葦上滑滑梯，在花朵上睡大覺呀。突然，一陣狂風吹過，狂風看到雨精靈們在玩耍，很生氣，就怒吼道：“小東西，這里是我的地盤，不許侵略。”與精靈和黑云似乎都怕狂風，就一溜煙的逃跑了。
黑云和雨精靈走了，湖上卻依然煙需彌漫，水天一色，但空氣卻清新多了，世界也清晰了，原來被雨精靈跳得崎嶇不平的湖面也平靜了，遠遠望去就像一幅清新和睦的畫面。
雨前，雨中，雨后，奏響了一個奇特的樂曲。這個關于雨的樂曲，回響在這個不同尋常的六月二十七日。
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