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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈覑畚倚Ｗ魑�500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
我愛我校作文500字 篇1
有人喜歡銀海小學，有人喜歡實驗小學，有人喜歡賀家土小學，有人喜歡何家坳小學，相比之下，我更喜歡我的學校----六零一中英文小學。
走進校園，首先映入眼簾的是對面的牛頓半身雕像。這座雕像坐落在石梯的中間，只見他端端正正地看著前方，似乎在思考著什么，又似乎用眼神在告訴大家：大家一定要好好學習，天天向上。
沿著大門的樓梯往下走。你會看到一片草坪，上面鋪滿了綠油油的小草。這就是我們平時做操的地方，草坪的外面是幾圈紅色的塑膠跑道。一到下課我們就跑到操場上玩耍，有的跳皮筋，有的跑步，有的跳繩，有的`玩老鷹捉小雞，直到上課鈴聲響起才依依不舍地回到教室。操場的兩邊有著兩排枝繁葉茂的玉蘭樹，像兩排士兵，守護著我們美麗的校園。當玉蘭花開時，一朵朵潔白如雪的花兒站在枝頭仿佛是要把校園的景色盡收眼底。當花落時，花瓣一片片落下，似乎是下起了花之雨，讓人忍不住撿幾片回來珍藏。
這草坪的盡頭牛頓的雕像就立在那里，牛頓雕像的兩旁，有兩個大大的花園。每當春天，那里便芳香四溢，五彩繽紛，美不勝收。在桃花樹的左邊有一個小坡，有時候我們班上的同學會在那里踢球，非常有趣。站在操場上向四周望去，只見教學樓整齊地站在四面，窗明幾凈，看上去真舒服呀！
你喜歡我的學校嗎？有空過來玩玩吧！
我愛我校作文500字 篇2
我現在在荷城讀書，我是這個學期新轉來的五年級的學生，雖然我是新轉來的學生，可我現在已經喜歡這個學校了，喜歡這里的老師，喜歡這里的環境，還喜歡這里的同學。
這個學校內一半是綠樹和草坪。學校里還有一個足球場。田徑場。兩個籃球場，學校內空氣清新，每天早晨來到學校，一下子同學們精神了許多。如果下課后同學們來到草坪綠樹下，上了一節課的疲勞一下子就消除了，而且越來越精神，給下一節課能更認真。
我在原來的學校是語文成績在中下一點的水平，作文經常想了半天才想出內容，而且還沒有過被當過范文來讀，而現在我的語文成績在中或中上水平，而且作文一想就有內容，還經常能當范文給老師讀，成績提高最明顯的就要說英語了，在原校里我的英語幾乎都是六或七字開頭，上課是老師正講課，下課就在大聲的說話，聲音比老師的.聲音還要大，老師拿出大三角板來拍桌子也沒有用，而且老師講課是只是說說答案。中文就過了，也不說一些方法。現在在這邊，上課時沒有說話聲，老師不用生氣，而且老師說時聲音很動聽，還把題目怎么做，有什么方法也毫不保留的傳授給我們，這樣一個學期下來，我的英語成績從原來的七字開頭提高到八或九字開頭。
在學校里最讓我喜歡的是老師。同學們的非常友好。下課時我們大家一起玩；遇到困難時大家一起幫助；遇到難題時大家一起討論，記得有一次，我在家里不小心把脖子的肌肉扭傷了，脖子動一動就會很疼，那天又正好是考試，我只好帶著傷去學校，沒想到學校時，老師和同學們對我百般照顧，給我安排在教室里，還幫我領飯……從那次以后我對同學更友好。熱情。
荷小——美麗童年開始的地方，我愛我的學校。
我愛我校作文500字 篇3
我的學校風景很好，我的學校在河邊，坐在教學樓靠窗的位置，只要我們側頭往外一看，我們就能夠看到河上所有的景象，那一條條來往的船只點綴了空蕩蕩的河面。
學校高高的圍墻外面還有一條寬闊的大馬路，出了校門，我們就來到了這條馬路上。因為是學校地帶，所以馬路上的車是很少的，馬路靠河的那一邊也還修建著圍欄，安全措施做的很到位。
學校的風水很棒，還是地方里最有名也最好的學校。學校里的同學們都很優秀，并且都有很高的素養，每位同學都嚴于律己，遵守校規。在學習上，同學們之間都極為主動，遇到不同的地方都會舉手詢問老師，我們學習的積極性與熱情都是最高的，從這里也就可以體現出來我們的學習成績是很不錯的。
我愛我的學校，因為我的學校給我提供了一個非常良好的學習環境，在這里，我能夠受到我身邊朋友的影響，能夠吸收他們身上的一些優點。我的學校讓我改變了很多，在我進入這所學校之前，我對自己的學習并不留心，也不夠努力。如今，我在我身邊同學們的.影響之下，學習上有了很大的進步，并且也提高了我的自主學習能力，我很感激我的學校，感謝我校的同學們。
每天下課休息的時間里，班級里都會有不少的同學依舊坐在自己的座位上奮筆疾書。同學們都是努力的，都有著自己明確的目標，在朝著自己夢想的方向不斷前進。學校里的老師們，知識淵博，每次給我們講解知識點的時候，都能講得簡潔易懂。
我愛我校，我校的方方面面都很優秀，這些有美麗的風景，有努力學習的同學，還有知識淵博，并且認真負責的老師。
我愛我校作文500字 篇4
我的學校義烏市實驗小學。她是我知識啟蒙的搖籃，她是我飛向未來的翅膀。
踏進學校，首先映入眼簾的是那被五顏六色的花草、樹木裝扮著的大噴水池。那美麗的一草一木，就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的`呵護下，享受著知識清泉的澆灌，生機勃勃的茁壯成長著。
我喜愛熱鬧的操場，我更愛靜謐的圖書館。那里有一排排整齊的書架，上頭擺放著各種各類書籍。從一年級踮著腳抬著頭，到此刻的“隨心所遇”，伴著那油墨的清香，我盡情地在書海中遨游。耳邊常常會回響起高爾基的話語：“書籍一方面啟發了我的智慧和心靈，一方面幫忙我從一片爛泥塘里跳出來。如果不是書籍的話……我就要被愚蠢和下流淹沒。”感激你，親愛的圖書館，你為我的成長推波助瀾！
我喜歡美術課。她能讓我腦海中繽紛的色彩灑潑在畫紙上，讓一張張白紙變成了一幅幅美妙的暢想曲。
我更喜歡信息課，那一臺臺嶄新的電腦，一個個潔白的鍵盤在一雙雙稚嫩的小手的敲擊下，映出了一串串美麗的字符。
學校里除了我們還有教師，他們是我們的護花使者，是我們最敬重的人。沒有他們，我們這些小花兒們就得不到園丁般日復一日的精心護理，沒有他們，我們就不能在知識的大道上前進。教師，有了你們，學校里充滿了情和愛；教師，有了你們，我們才有了飛向未來的翅膀……
啊！我愛我美麗的學校實小。
我愛我校作文500字 篇5
我的學校——上海市嘉定區綠地小學。她是我知識的啟蒙的搖籃，她是我飛翔未來的起點。
踏進校園，映入眼簾的是被五顏六色的花草、樹木裝扮著的操場。那美麗的一草一木就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護下，享受著知識清泉的澆灌，生機勃勃的茁壯成長。
我喜愛熱鬧的操場，我更愛靜謐的圖書館。那里有一排排整齊的書架，上面擺放著滿滿的各類書籍。從一年級踮著腳抬頭，到三年級伸著手撫摸，伴著那油墨的清香，我在這書海中遨游。耳邊常常會回響起高爾基的話語：“書籍一方面啟發了我的智慧和心靈，一方面幫助我從一片爛泥塘里跳出來。如果不是書籍的話……我就要被愚蠢和下流淹沒。”感謝你，親愛的圖書館，你為我的成長推波助瀾！
我喜歡美術課。她能讓你的腦海中繽紛的色彩灑潑在畫紙上，讓一張張白紙變成一幅幅美妙的暢想曲。我更喜歡信息課，那一臺臺嶄新的電腦，一個個潔白的'鍵盤在一雙雙稚嫩的小手的敲擊下，映出一串串字符�，F代科技從我們娃娃抓起，偉大老人鄧爺爺，您的話在我們的校園里實現了！
校園里除了我們還有老師，他們是我們的護花使者，是我們敬重的人。沒有他們，小花們就得不到園丁般日復一日的精心護理，沒有他們，我們就不能在知識的大道上前進。有了你們，校園里充滿著師生的情和愛；有了你們，我們才會裝上飛向未來的翅膀……
啊！我愛我的校園，我更愛伴隨我們成長的園�。�
我愛我校作文500字 篇6
我就讀的文登文峰小學已有一百年的歷史了，是一座百年名校，被評為全國學校文化創新校等數不清的榮譽稱號，培養了一批又一批“身心健康、知書達禮、博學多才、氣質優雅”的博雅師生群體。我就是在這里讀書、成長，這里就像是我的家。我愛我的學校。下面我帶大家開啟參觀學校的啟程吧！
一進學校大門，就能看到紅綠相間的塑膠操場，這里是我們強身健體的地方。一到下課，操場立刻就熱鬧非凡，同學們就在操場上嬉戲玩耍，有的在玩游戲，有的在跳繩，有的在投籃……就是在這里，我們學校組織了千人籃球操、七彩陽光、千人口風琴活動，聲勢浩大，意義非凡。就是在這里，我們迎風茁壯成長。
在操場的北邊有一座三層樓矗立在那里，那是學校的辦學樓，一進辦公樓里，就能感受到教師忙碌的氣氛，感謝老師，是她們的辛勤付出，讓我們健康成長。
在操場的`南邊，是我們的教學樓—博遠樓。博遠樓上刻著我們的學風：博學伴良習，書香蘊雅趣。一進大樓，就傳來同學們朗朗的讀書聲。每學期，老師都會給我們推薦有益身心健康的書籍。就是在這里，讓我喜歡上了讀書，讓書成為了我形影不離的好朋友。同時，我們學校還成立了４８個活動隊，有：舞蹈隊，樂隊……，多種課程豐富了我們的學習文化生活，使我們能夠全面發展，而不是成為一個“書呆子”。
這就是我們的學�！姆逍W。我愛我校。愛她的一草一木，一人一物。我堅信：學校的明天會更好。
我愛我校作文500字 篇7
6年一眨眼就過去了，真是時間好比河中水，只有流去不流回啊。在小學的時光永遠都是最令人難忘的；這是一個多夢的季節，一切都顯得斑斕多彩；這又是一串幼稚可笑的歲月，留下了許多充滿童趣的片斷；這段日子里有果樹，有竹林，有野兔，有蟬鳴。。。使我想永遠停留在這個時光中不愿離開，可這是不可能的，因為我以是一個6年級學生了，還有20天我就要告別我的小學生涯了。我忘不了在母校的每一人，每一件事。
別了，我愛的'大操場。曾經每一天在這里做廣播體操，聆聽校長對我們的教導，嬉戲追逐。這一切的一切都是多么的美好��！是它，使我們體育課有了遼闊的場地“訓練“，比賽；使我們“德““智““體““美“中的“體“發展了。
別了，我愛的百年臘樹。臘樹啊，您屹立在我們二小已經數百年了，無時無刻不在為我們做這貢獻。春天，在臘樹下躲避那蒙朧的細雨；夏天，在臘樹下躲避那火熱熱的太陽；秋天，在臘樹下拾落葉生火；冬天，在臘樹下打雪仗，堆雪人。這使我們異�？鞓�。
別了，我愛的六（2）班。每天充滿朗朗讀書聲的教室；充滿歡聲笑語的教室；教我無窮知識的教室；
別了，我愛的同學們。陪伴我度過六年時光的同學們，是你們，在我無助時幫助我；在我心情不好的時候安慰我；在我情緒低落的時候逗笑我。
別了，我愛的老師們。老師們像一位園丁，正在用辛勤的汗水灌溉著我們這些祖國的花朵，讓我們競相開放。老師啊，你是一陣微風，我是被你吹拂的小草。除了您，誰是我在被強烈的陽光照射下吹拂著我幼小心靈的。
別了我愛的母校，您是我永遠的母親。
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