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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的放飛作文500字8篇,希望對大家有所幫助。
放飛作文500字 篇1
在天高氣爽的今天,我們舉行了一年一度的風箏放飛比賽,是風箏節的其中一項活動,這個也是我最喜歡的一個活動。
在大課間的時候,只見一個一個班級進入操場,坐到了看臺上,等待著風箏放飛比賽的開始。當張校長宣布風箏放飛比賽正式開始的時候,操場上響起了雷鳴般的掌聲。
哨聲響起了,只見一只只風箏飛上了藍天,每一個學生放飛了自己的風箏,這些風箏飛一個比一個高,放的一個比一個厲害。當一雙雙“理想的翅膀”飛上藍天時,當一個個班級開始喊加油時,當我們去檢錄時,我知道了,我不能不甘示弱,一定要做最好的那個。
經過“漫長”的等待,終于輪到我們上場了。在比賽之前,我和朱博洋做好了充足的準備,就只等著哨聲吹響了。當風箏飛起來的時候,我和朱博洋都信心滿滿,因為我們的風箏放的'很高,第一名絕對是我們的了。可是,計劃永遠趕不上變化,風馬上就沒了,一個個風箏也落了下來,包括我們的。到了最后,因為風箏沒飛起來,所以沒有成績,一項風箏放的好的我們,今天怎么就失誤了呢?我和朱博洋垂頭喪氣的回了班,說不定這是我最后一次參加風箏比賽了,后來,老師說,結果不重要,重要的是在過程。要是有一個好的結果那就好了。
這一次風箏放飛比賽磨練了我的意志,在比賽中,不只是有好的結果,有時,還有慘不忍睹的成績。但是,經過了這次比賽,讓我有了更加多的經驗,所以,還不是特別虧嘛。
放飛作文500字 篇2
中國,一只屹立在東方的雄雞,它有著五千年的悠悠歷史,它永垂不朽。夢,一個溫柔的字眼,每一個中國人都有一個中國夢。中國是一個文明古國,在這片偉大的土地上蘊育著千萬個華夏兒女。在這一方凈土上有那么多為夢想而拼搏和奮斗的人,他們把自己的夢想同中國夢想結合在一起,創造一個又一個的'奇跡。
每個人都有自己各種各樣的夢,我也有,但它很簡單,就是長大以后成為一名教師。我問爸爸你的夢想是什么?爸爸告訴我“上學時老師問夢想,他的同學大部分回答是科學家,爸爸也是”。現在爸爸的夢想是:“家人健康快樂,他的寶寶也就是我能實現我的夢想”。是不是也很簡單?我們生活在中華大家庭里,這個家里有十幾億的家庭成員,他們每個人都會有自己的夢,而這個夢不會是每個人都成為科學家,那他們的夢是什么呢?我想一定是和我一樣。夢很簡單。雖然簡單,但大家只要懷揣夢想,那么十幾億人的夢就會構成一個龐大的中國夢。這個夢像金字塔一樣,由簡單開始,一點點向上匯聚,最后形成一個整體。
如何實現它呢?那只有為我的夢插上翅膀。怎樣才能找到方向呢?那只有用我們所學的知識作為導航。遇到困難怎么辦呢?那只有用那堅實的翅膀去搏擊風浪。
同學們現在就讓我們放飛你的夢,它會越飛越高,夢想也會越來越近,你會看到一個龐大的中國夢。
放飛作文500字 篇3
今天,我在香港郭怡雅神父紀念學校和香港小朋友一起上了一節有意義的習作課。
一開始,香港中文大學的梁教授給我們每人發了一張紙,邊講解邊教我們折紙飛機。輪到我們自己動手了,我們和香港的小朋友一起合作。小小的紙飛機加深了我們的感情,增進了我們的友誼。各式各樣的.紙飛機折好了,梁老師帶著我們自由地放飛飛機。大家歡呼雀躍,各種各樣的姿態放飛大小不一的紙飛機?粗w翔的紙飛機,我想到了我們乘坐飛機前往香港是的情景,我多么希望香港的小朋友也乘坐飛機到我們學校做客呀!紙飛機載著我們美麗而又純潔的夢,在空中自由地飛翔……
放飛紙飛機后,梁老師讓我們共同習作,題目為《一架紙飛機》。大家文思泉涌,奮筆疾書。“等一下我請同學們上臺展示自己的習作!绷航淌谔嵝训。首先是一位香港的同學上臺展示習作,梁教授邊講評,邊修改,最后給了90分。接著,我作為大陸的學生代表第一個上臺展示習作。梁老師一句一句地朗讀著,一句一句地點評著,嘖嘖贊嘆:“這篇作文寫的很好,事情的經過具體,感情真摯……寫的很棒!110分!”“耶!”我喜不自勝,所有的同學也都頭來羨慕的眼光。
一只小小的紙飛機,讓我體驗了別具一格的課堂;一只小小的紙飛機,讓我們和香港小朋友的心連到了一起;一只小小的紙飛機,承載著我們共同的夢想越飛越高……
放飛作文500字 篇4
星期天的早晨,我正在窗前做作業,突然,一陣微弱的“嘰嘰”聲轉移了我的注意力,我順著“嘰嘰”的叫聲來到窗前,透過玻璃,我看到了一只小鳥,它玲瓏小巧,身體的顏色是雪白雪白的,頭部是烏黑烏黑的,黑寶石一樣的眼睛,又短又尖的小紅嘴,像涂了紅漆一樣,小鳥的`不脖子上有一縷金黃的羽毛,非常漂亮,小屁股上豎著一根黑尾巴!巴,這么漂亮的小鳥!”平時不喜歡小鳥的我驚叫起來?墒沁@小鳥為什么要停在我家窗前呢?不管了,我推開窗戶,捧起小鳥,只覺得心中一陣喜悅,我興奮地把小鳥關在一個精致的鳥籠里,心里想:小鳥肯定會喜歡的。
我每天都喂小鳥“山珍海味”,可是小鳥一點也不吃,反而越來越無神了。可我卻不管呢,我喜歡小鳥。
有一天晚上,我夢見小鳥突然會說話了,它流著淚對我哭訴:“小主人,請讓我回家吧,請讓我回到大自然吧……”我驚叫了一聲,醒來了,來到陽臺,見小鳥安然無恙地躺在籠子里,我打開燈,望著小鳥發呆,看見小鳥的眼睛邊淌著淚。這一幕,讓我十分驚訝。
第二天,我想通了,讓小鳥回到大自然去,我打開籠子的門,捧出小鳥,十分舍不得,我伸出手,喊道:“小鳥……飛吧,回到大自然去吧……”小鳥撲騰著翅膀飛了出去,再一次流淚,遠去,還不時地回過頭,望望我,我向它招手告別,眼里淌出了熱淚……
朋友們呀!讓我們一起行動起來吧!保護我們身邊的“朋友”吧!
放飛作文500字 篇5
在秋游中,我參加了18歲成人儀式,戴著成人帽,在藍天下,在烈士們的見證下,我已成人。
成熟,是最令人痛恨最令人渴望,令人迷惘的。
歲月,是最令人感嘆,令人熱愛,令人無奈的迷。
歲月的階梯常承受著成熟的壓抑。
成熟的腳印浸染了歲月的蹉跎。
何謂“成熟”,何謂“幼稚”,何謂“無奈”,我不知道。
在風中,我依然拿著憲法,唱著《國際歌》,高舉右手,進行18歲宣誓,我也未知自己是否已經長大,或者長大是否又意味著成熟或成人;厥走^去歪斜的腳印,才知道世界并非“世態炎涼”,“絢麗多彩”所修飾的那般;才知道何為“荒唐”,何為“痛苦”;才知道街上流行的西裝革履,花枝招展,步履匆匆,滿面風塵的,不再是孩提時代懷里抱著的只會眨眼的布娃娃;才知道,夕陽也會有幾度紅。
頭發仍在風中飄,18歲的宣言還在繼續。
長大了,讀懂了婉約詞人那傷感的語句;讀懂了三毛撒哈拉瀟灑的'流浪,卻喜歡“撐著一柄油紙傘,獨自/彷徨在悠長、悠長/又寂寞雨巷”的那種感覺,于是在那樣的一個雨天,撐著類似的油紙傘,獨自漫步在雨中,看雨中寥落的行色匆匆的過客,看雨中朦朧而晦澀的世界,仿佛覺得自己已長大,向往自己是一只矯燕,用自己的羽翼,去感悟自己的價值,去展現自我的存在,也終于明白,成長的道路是艱難的,成人是要付出代價的。
在風中,我放下了高舉的右手。
成熟的雨還在淅淅瀝瀝,成熟的花還在默默含苞,成熟的心依舊年輕。
放飛作文500字 篇6
下午,外面刮著大風,我和媽媽待在家里,無事可做。我看著沙發上的風箏,再看看外面的大風,我突發奇想,提議道:“媽媽,我們出去放風箏吧!”媽媽同意了。
剛下去,我就興奮得拖著風箏跑來跑去,媽媽在一旁提醒我別跑來跑去,不然待會兒風箏繞樹上了,我就沒得玩了。我聽了之后有些害怕,就不再跑來跑去了。但是,過不多久,我就把媽媽的提醒忘得一干二凈,又興高采烈地玩耍起來。不聽媽媽言,吃虧在眼前。果不其然,沒過多久,我的風箏就繞樹上了,折騰了好一會才弄下來呢!親身體驗過之后,我才明白為什么不能在樹多的地方放風箏。便乖乖跟著媽媽,不再調皮。
我們真正要去放風箏的地方是“陽光草坪”。它其實是高爾夫果嶺,不過我喜歡叫它“陽光草坪”,這樣才特別嘛。我們到了陽光草坪之后,剛開始的時候,我沒有掌握正確的方法,繞著圈子跑,風箏根本放不起來。媽媽告訴我應該直線跑,不然是放不起來的.。我們開始掌握了方法,慢慢地,我掌握了技巧。正當我快能放起來的時候,風又開始和我們作對了,一會兒大風,一會兒沒風,真是氣死人了!最終還是沒能把風箏放起來,所以我們留有遺憾地回家了。
放風箏真有趣!雖然有些困難,但是當真正把它放起來之后,一定會很有成就感的!
放飛作文500字 篇7
每個人都擁有一個美麗的、幸福的夢,然而,每個人的都不一樣,實現夢的方式也都不一樣。只有我們共同努力,堅持我們的夢,就能實現,實現我們的中國夢。
“一個人可以一無所有,但不能沒有夢想。”有些人為了實現自己的夢想不懈努力,不惜代價。如:身患高位截癱,為了能看書就用鏡子反射來看書,以驚人的毅力學會4國語,并成功翻譯了16本海外著作的張海迪;為了回到祖國作貢獻,而放棄在美國的一切的錢學森;因十歲被電擊而失去雙手,但還堅持自己的夢想,彈奏出一首又一首歌曲的鋼琴王子劉偉……
“少年強,則國強;少年富,則國富!币粋平凡的我也有一個不平凡的夢想,就是長大以后當一名偉大的科學家,創造出一件又一件發明,為人類造福,給人類的生活帶來方便。我既然要為祖國作貢獻,實現我的夢想,就應該更努力地學習,為祖國爭光!
人生因夢想而高飛,如果沒有夢想,就等于荒廢了自己的人生。從小給自己一個夢,給自己一個遠大的理想,讓夢想高飛在遼闊的藍天上,讓夢想成就自己的`未來。有夢想就有了激情,有了奮斗。夢想,就是人生的起點,就是走向成功的開始!
中國夢是我們共同的夢,是我們十三億人的夢。中國夢,需要我們每個人去放飛。讓我們共同努力,發奮圖強,實現我們的中國夢!放飛中國夢,從我做起!
放飛作文500字 篇8
“好!打得好!”大家不用緊張,我正在看《水滸傳》呢!透露透露,我可是個不折不扣的“水滸迷”,電視劇看了三遍,書嘛!肯定不下十遍了。而我對《水滸傳》的熱衷,就來源于我那盞“燈”。
燈,或明或暗、或大或小、或長或短,各式各樣的燈演繹著各式各樣的人生,我的那盞燈是什么樣,還需你自己揣摩。
說了這么多,也應該讓大家知道我的理想了,你說什么——對,就是史學家。在別人看來,學史是一種很無聊的事,但我不這么認為,能把歷史掌握得很好的人還是不多的,不管是中國歷史還是外國歷史都沒有特別精通的人。而我并不強求自己做的'太好,能精通中華上下的五千年就行了。
想當史學家,是有我的道理的,看書就是一個必不可少的道理。從小時候的注音版成語故事看到現在的《史記》,史書定不下百余本。就如,中國十大名著 ——《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《隋唐演義》《東周列國志》《聊齋志異》《岳飛傳》《楊家將》《封神演義》這十本書我可是百看不厭哦。至 于《史記》啦,《山海經》啦,《論語》啦,也是略懂一二的。
當然除了看書,了解當時的社會背景也是很重要的。就比如戰國七雄秦楚齊燕趙魏韓這是能脫口而出的;三國鼎立,魏蜀吳也是小菜一碟啦;而三皇五帝,伏 羲、神農、軒轅即為三皇,黃帝、顓頊、嚳、堯、舜也是懂一些。至于再古老一點,就不得而知了。書、了解社會背景,這都知道了,再需要的莫過于實地考察了。 而現在還不具備那種條件,等到以后長大了,有條件了,自然會去試一試。
這么多的東西統統裝進我那盞理想的燈,會是什么樣呢?會暗?會?會短嗎?如果都不會,那就請放飛吧!
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