- 相關推薦
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的記憶的作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記憶的作文400字 篇1
可曾記得那面墻,被我涂得亂七八糟。月亮,房子,公主什么的裝滿了這面墻。我還曾把這面墻當作黑板,翻出許許多多的娃娃來教他們坐在床上聽自己講課。……
是啊,那時的我多么多么單純啊!而這面墻也陪著我走了很久,看看它現在的容貌,嘿!真像個花棉被!上面的花紋都是我童年的痕跡,每個都是仔細畫作。可盡管都是仔細畫作,可那個場面還是慘不忍睹,可墻似乎不介意
在夢里。我遇見了它,瞧!它說話了。像個老爺爺,再也不是那個和我一起幼稚的玩伴“你看,孩子。這是你傷心是畫的.小人,大眼小嘴歪身子;這是你的公主夢,你穿上一襲花裙,美得很!;這是你畫的蝴蝶,多美啊!”不知不覺我的視線開始模糊起來。
墻就是我的小世界,我需要它!我揉了揉眼睛,突然放聲大哭起來。老房子自從我們搬走后,就被粉刷一新,只能模糊的看清印記。我跑上前,用臉貼著它,盼望它能回來。可,它碎了,我似乎被什么拖著似的,漸漸后退,哭聲越來越大。我被驚醒了。天,朦朦朧朧的開始出現紅光。睜眼看到新的白墻,我不能再畫。從此,我失去了那一塊天地,也告別了那段奇妙的時光。
墻,你陪我走完四季,“骯臟得很吧”,沒關系,我已經還你一個清白,那年夏天的你是我最美好的回憶。
記憶的作文400字 篇2
從上學開始,黑板就成為我們學生和老師不可或缺的一部分了。時光一年一年飛逝,身旁的同桌換了,學習的教室換了,老師也換了。唯一不變的就是那一塊黑板。
剛上小學的時候,教室里的黑板黑黑的,不算美觀,寫起字來還有吱呀吱呀的聲音。擦的時候也不如現在那么方便,要一點點用黑板擦來擦。同學們都不愿意接這個活,一下課,板擦便像踢皮球一樣在每個人手中傳來傳去,到最后才有人不情不愿地去擦黑板。
到了五年級的時候,這種情況便有所改觀,每個人都爭著去擦黑板,因為——換了新黑板。新換的這種黑板和以往大有不同,變成了半自動的,而且也沒有噪音了。同學們都對這種黑板很好奇,所以都開始爭先恐后的擦黑板了……
雖然黑板的樣式變了,可它的作用仍然沒有什么太大的變化,它仍然是老師揮灑汗水的田地,學生汲取知識的寶庫。每當上課鈴響,聽到老師的粉筆敲擊在黑板上的“篤篤”聲時,心里便會油然而生一種滿足感,那敲擊聲像一片美麗的樂章,老生的講解聲便像一個個動聽的音符,從耳邊傳入心底。
黑板上記載著我們無數美麗的回憶:有老師孜孜不倦的教誨,有初次做題的緊張,也有我們的嬉戲玩鬧。黑板是那么的`平淡無奇,又那么的不可或缺。黑板向我們傳播老師智慧的結晶,使我們在知識的海洋里遨游,使我們通曉了無數的道理。
黑板上的記憶是美麗的,在我們的將來,黑板上的記憶還會一直的延續!
記憶的作文400字 篇3
我認識一個不知名的朋友。
她的家里很窮,她不得不輟學回家種田賣菜。媽媽經常讓我去她家買菜,因為她家的菜都是新鮮的,零污染的。
有一次,她的菜都賣完了,我才去買菜,所以我以為我要空著手回去了,但她抓住我的手說,要不,我去家里摘些你吧。我說,要不然,我跟你一起去,我們倆都同意這個做法。我向媽媽打了聲招呼,一蹦一跳地去了她家。
到了她家,她家的`家具很簡單,有一個又老又舊的冰箱。桌子椅子和床,面積也不大。我們一起去摘菜,她家的菜棚好大呀,有好多的蔬菜,各色品種。我一看時間才七點鐘,做午飯的時間還早,就跟她玩一會兒吧。她說,她有一個弟弟去上學了,她的爸爸媽媽去菜市場賣菜了。由此看來,她家種菜賣菜也不是一天兩天了。
她每天早上背對著朝陽,朝居民區走來,每天下午迎著夕陽,挑著搖搖晃晃的籃子向著家的方向走去。
直到現在,每當我感到孤獨寂寞的時候,便會想到這個不知名的朋友,心里總會泛起一陣陣的浪花。現在那個地方已經拆遷了,也許她現在還在賣菜,也許她家的經濟好了一些,又去上學了……。
我覺得,人活到老,學到老,不能因為某些原因就輟學,我們要克服困難,因為我們都要有文化的人,至今,我的腦海里依然回蕩著那瘦小的背影。
記憶的作文400字 篇4
張依敏“我們現在看到的星星的光,大多數都是幾百萬年前射出的……”這是一個雨夜,很涼快。天上沒有星星,所以不能看見那“幾百萬年前射出的光”。我坐在窗前,不怕著涼,不怕夜深。遠處有燈火,可以照亮我的心扉。瞇著眼,看著遠處的小亮點。咦?好像……像什么呢?我記不大清了,再想想呀……也是一個雨夜。但是,這好像是六年前的那個雨夜。一個小女孩從一幢公寓飛快跑了出來。雨點不多,可是很大。打在身上真得好疼!女孩的手在臉上擦了又擦,但始終擦不去絡繹不絕的'雨滴。跑!繼續跑!“不想留在這個家了!不要這個媽媽,不要這個爸爸了!我只要自己一個人,一個人……”女孩的無奈,她的歇斯底里,可終究沒能等來她的家人。我原來已經想到這里了,那個女孩是我吧!可是不是這樣的呢?后面又怎么了呢?再想想呀!……蹲在街旁的樹下,無聲哭泣。我想那時即便是有聲,也早被雨聲遮蓋住了吧!雨停了……六年后的今天,雨停了……迷迷糊糊,是什么呀?螢火蟲?是雨滴的反光吧,聚集了那么點微弱的光。我的身子在顫動。我只記得那種顫動,只記得那個感覺。之后,看見的卻是爸、媽那兩張后悔莫及的臉。好像是一個人送我來醫院的吧!然后,悄無聲息地走了。高燒了三天三夜,我只記得那個雨夜的第一次離家出走,失去了某段記憶,不過未曾失去那個感覺。“今晚的節目就到這里,謝謝您的收聽。晚安。”電臺節目放完,我醒了,終于記起那像什么了,是顫動的雨滴。
記憶的作文400字 篇5
很早,教學樓前就有一排整齊的桂花樹。
遠遠看去,就像給教學樓圍上了一條圍巾,圍巾上有星星點點的寶石,這是陽光照在了桂花樹葉子的露珠上。桂花樹下,大片的綠蔭遮天蔽日,只有一縷縷極細的陽光從葉與葉之間鉆進來。往上看去,仿佛是用光做成的玻璃破碎后的碎片一樣,滿樹都是光的碎片。
記憶中的桂花樹非常香。每到金秋時節,人們總能在桂花樹的大片碧綠中找到點點淡黃,這就是學校的桂花。桂花不大,樣子也不大好看,但他的香味卻是獨一無二的。那是一種清幽淡雅的香,沒有玫瑰濃烈,也沒有牡丹那樣襲人,但它卻能安撫人們浮躁的情緒,讓心煩意亂的人變得心平氣和。桂花開放時,香氣會彌漫在整個校園中,香飄萬里,即使在校門口也能感受到它的`清雅。閉了眼,校園仿佛到處都是桂花樹,樹上開滿了桂花。
學校的桂花樹真的很漂亮,我小時候經常跑到桂花樹下玩。
那時的我很愛玩,特別愛和小伙伴們玩躲貓貓。每到我躲時,我總是爬上桂花樹,找個隱蔽的樹叉,舒舒服服的躺在樹上,聞著陣陣的桂花香,看著夢幻般的光的碎片,心里十分開心。那些桂花樹陪伴我度過了一個無比快樂的童年。
這幾年,學校擴建,把桂花樹挖走了。雖然我也在其他地方也看到了桂花樹,但總覺得那些桂花樹沒有香,那么好看。
多好的桂花樹啊!可惜再也看不到了。
記憶的作文400字 篇6
呼――呼,風兒又開始搗蛋了,它試圖想沖破房屋,可房屋卻穩如泰山。它撓撓大樹爺爺的癢癢,又把大樹爺爺身上的金黃的葉子給吹下來。
被風兒吹下來的金黃的葉子紛紛揚揚地落到了地上。放眼一看,哇!一片金黃,像是給大地鋪上了金黃的地毯。在陽光的照耀下,那些葉子更顯得閃閃發光。同學們快樂的穿梭在樹林中,笑著、鬧著、說著、打著、撿著玩的真是不亦樂乎。:你瞧!我撿到了一個楓葉!一位同學高興地喊了起來。又有一位同學說:我撿到了一個與眾不同的桃心葉!這樣的場景構成了一幅冬秋快樂圖。大家精挑細選,把挑選過的`葉子,擺成了一幅幅好看的圖案。有的同學擺成了一個大輪船,準備載著這艘輪船去美國旅游一番;有的同學擺成了一個鳥窩,希望小鳥可以下出好多蛋來;有的同學擺成了一個海底世界,里面有無數種快樂的魚兒游來游去;還有的擺了一個屋子,準備住進去呢!而我們隊,冥思苦想,終于有了一個主意。我們擺了小熊一家,有小熊爸爸、小熊媽媽、還有小熊兒子,他們在花園里快樂的玩耍著,蝴蝶在空中翩翩起舞,鳥兒在樹上為蝴蝶伴曲,真是好幸福呀!劉老師也興致勃勃地在一旁為我們拍照,讓我們記住這個美好的時光,這個令人難以忘懷的冬天。調皮的風兒吹散了我們擺的各種漂亮的圖案,雖然它消失了,但那些漂亮的圖案卻永遠留在了我們嫩稚的心中。
讓我們留住這個美好的時光;讓我們留住這個難以忘懷的童年;讓我們留住這一段美好的記憶!直到永遠。
記憶的作文400字 篇7
每當翻起日記時,記憶像是打散了的拼圖,腦海中漸漸的呈現出一個畫面,一個三年前的畫面……
那是一個風和日麗的下午,午后陽光刺入水晶藍色的玻璃,碎碎的陽光散落在我汗水的眼眸上。
那天,我來到班里時,班里像是炸開了鍋!所有的'同學都圍在我的座位上,還不時發出驚嘆聲。他們見我來了,一個個都盯著我,好像能從我的臉上得到日記疑惑的答案,然后又都回到了自己的座位上。這是我更加疑惑了:到底發生了什么?當我看到桌子上被翻得破破爛爛的日記時,我的眼淚不由自主地掉了下來,砸在我心愛的日記本上。
我一直哭著,好朋友盧海洋走到我身邊,輕輕地安慰我。又走來一個女生來安慰我,又走來一個女生,又走來一個女生……班里的女生都簇擁在我的身邊,輕聲地安慰我。班班長董新穎對男生說:“你們男生過來給王琮道歉。”男生灰溜溜地走過來,集體說:我們錯了,原諒我們吧,Iamsorry。”他們把每個字都拖長了音,我不禁笑了起來,見我笑了,女生也都會到了座位上,不是地回頭看我,眼神里充滿了關心。
這份濃濃的同學情我包含著淚水記錄在了我的日記中,每當翻起時,心里總會想到那一幕,那甜蜜的一幕。
記憶的作文400字 篇8
人生中有許多回憶,有些回憶可能會被時間所淡忘,但有些回憶會讓你一生記得,我記憶深處的那段回憶,就是我生病的那次。
還記得那年冬天,爸爸在外忙著出差,家里就我和媽媽兩個人,到了晚上,頭就非常的疼,也很燙,是發燒了,到了半夜,發燒的更厲害了,媽媽馬上換好衣服準備帶我去醫院,媽媽沒有小轎車,騎著一輛摩托載我去醫院,到了外面,非常的冷,還是半夜,媽媽說“來,圍巾圍上去別凍著了。”媽媽把她的圍巾給我帶上,我坐在媽媽的后面,她還要幫我擋掉前面吹來的涼颼颼的風,終于到了醫院,媽媽拉著我跑了進去,我突然感到媽媽的'手非常的涼,應該是騎車時被凍到了吧,醫生給我打著點滴,我在外面和媽媽一起坐著,看到媽媽的手,都有一塊已經發紫了,我問她“媽媽,你的手疼不疼啊,怎么都紫了。”媽媽這才發覺她的手已經凍僵了,馬上拿著毛衣捂了捂,說“沒事,捂一捂就熱了,不疼,媽媽在這靠一下,你打完了叫我哈。”媽媽瞇了一會,我轉頭看向她,她的烏黑頭發中參雜著一些白發,現在認真看起來才發現我媽媽比以前老了好多,當時不知道怎么回事,鼻子一酸,眼淚就止不住的往下掉。
在我的記憶里,母愛猶如海底的珊瑚,任憑大浪怎么沖也不會被沖走,我永遠不會忘記媽媽對我無私的關愛。這是我最難忘的一件事,我永遠也不會忘記。
記憶的作文400字 篇9
夏天的時候,我和外婆一起去親戚家避暑,親戚家在一個小山村里。
清晨,我被窗外的“鬧鐘”吵醒了,推開窗戶一看,原來是山林中各種各樣的鳥兒在歡快地歌唱、飛翔。我剛推開門,一股清新的空氣撲面而來。遠遠地望去,山頂云霧繚繞,分不清哪里是山,哪里是天。這里的人都起得很早:有的在生爐子,有的在喂豬鴨,還有的扛著鋤頭,去山上干活……門前有一條長長的、清澈見底的小溪在“叮叮咚咚”地“唱歌”,沿著整個村莊一路蜿蜒而下。漸漸地,陽光像一把把利劍,透過云層,把整個村莊包圍在一片金色中。
中午,天氣炎熱,村里的人都搬把椅子,坐在小溪里。溪旁邊,一棵棵茂盛的大樹,像一把把撐開的綠色大傘,擋住了酷酷的炎熱,給人們帶來陣陣涼爽。
太陽早早地下山了,村子里一片寂靜,有的窗戶里透出一絲絲光亮。此刻,城市里的夜生活才剛剛開始,而這里的人們卻已經早早地進入了夢鄉……我真想這成一只小鳥,飛到高山上,飛到叢林間,飛在村莊的上空。累得時候,停在小溪的.石頭上;渴的時候,喝一口清甜的泉水;高興地時候,唱一首優美動聽的歌曲。
這就是我記憶中的山村。
記憶的作文400字 篇10
童年,在我的記憶中苦苦的酸酸的甜甜的!
苦苦的
小的時候,我十分弱小,在學校經常被別的同學欺負。就拿我一、二、年級來說吧。一、二年級的時候,老師競一直讓我現同一個男生坐,那個男生見我十分弱小便整天欺負我,而且還經常逼我做不想做的`事情。每次他欺負,放學時,我只有跑回家向我爸爸、媽媽告狀,而每次得到的都是他們的同一名句說誰讓你太沒用了老被別人欺負,你就不知道反擊嗎?后來,我才深深地了解到他們的用心良苦了。
酸酸的
小時候,家里面不富裕,除了衣食方面能供應外,父母很少給我買玩具,但我的記憶中,僅僅只有一輛小自行車,在還沒小自行車以前,我經常跑到同齡人家中與他們一起玩玩具,有時總是會羨慕別人,有時也會在心底暗暗地憤怒父母,抱怨他們太窮,抱怨他們不給我買玩具。
甜甜的
小時候,每有親我和媽媽一起走在大街上時總會有不少的人會盯看我們看,有一次我和媽媽問他們為什么盯著我們看成時,他們總會回答一句話“你們娘倆長得實在太像了”,那時我便會和媽媽互視對方然后開心在大笑。有些時候我還會與媽媽一起躺在床上互相看著對方,一起鬧著玩,一起打著對方、咬著對方。屋子里總繪我倆的歡笑聲。
而如今,因為時間的原因,我與童年越來要疏遠,那些美的童年會永遠銘記在我的腦海里。
【記憶的作文400字】相關文章:
記憶的作文05-13
童年的記憶作文06-18
溫暖的記憶作文06-04
成長的記憶作文06-11
記憶深處作文04-21
幸福的記憶作文03-12
秋天的記憶作文03-14
記憶中的作文02-15
關于記憶作文02-15
兒時的記憶作文02-15