在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫蝸牛的作文400字3篇，歡迎大家分享。

描寫蝸牛的作文400字 篇1

　　天空中烏云密布，天色昏暗，轉(zhuǎn)眼間，老天爺便倒了一臉盆水下來，頓時在雨傾盆。我撐著傘，漫步在雨中。

　　在墻的一角，涂著漆，墻面十分光滑，好似連爬山虎也遙不可及。忽然，我看見一只蝸牛，正在緩慢地爬著。那小家伙，慢吞吞的，好像十分從從容容，毫不緊張。“呀！”一滴水滴在了它的觸角上，只見小蝸牛頭一縮，從一米高的墻上滾了下來。看來這么長的路白爬了。我輕聲嘆息著。

　　但那個小家伙好像并不氣餒，揉揉眼睛，重新振作起來，又開始一步一步地往上爬。只見它爬山一步，往下滑幾厘米，爬一步，又下滑幾厘米。有時還要停下來歇歇腳。就這樣，我觀察了十分多鐘。老天爺越來越瘋狂了，開始整桶整桶地往人間倒水，風(fēng)的呼吸也急起來了。墻也越來越滑了。我真佩服這只“蝸牛俠”，竟對這面墻如此的.熱衷，以至于它敢與老天爺對抗！一直在堅持不懈地爬墻。要是我對學(xué)習(xí)也像這樣努力，敢“挑戰(zhàn)”老師，也不至于現(xiàn)在的分數(shù)了------

　　第二天，太陽出來了，陽光照著大地，一切變得暖洋洋的。我又到墻角看了一下，“蝸牛俠”先生還在不斷地挑戰(zhàn)自己！

描寫蝸牛的作文400字 篇2

　　我養(yǎng)了兩只可愛的小蝸牛。一只叫“快快”，一只叫“樂樂”。“樂樂”的觸角十分長，殼的顏色是灰褐色的，殼上的花紋非常精美。“快快”比“樂樂”胖，但是比起來還是“樂樂”厲害。它們吃東西很快，我有時在蝸牛的飼養(yǎng)碗里放上兩片青菜，它們沒兩天就吃光了。蝸牛爬得很慢很慢，它們在一分鐘之內(nèi)只能爬行十厘米呢！怪不得人們笑話別人走路慢會說“像蝸牛在爬”！

　　我在蝸牛的`飼養(yǎng)碗里放了兩塊美麗的鵝卵石，兩只蝸牛紛紛爬到鵝卵石上，“快快”爬到黑色的鵝卵石上，“樂樂”爬到白色的鵝卵石上，好像皇上坐在寶殿上一樣。

　　小蝸牛和我們一樣，到了晚上，就會睡覺。只不過我們是睡在被窩里，蝸牛是悄悄地縮進殼里睡大覺。我觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛有時候縮進殼里就不出來了，而且，外面的殼口結(jié)了一層白色的膜，這是為什么呢？后來，我查了資料才知道，原來是因為太陽光照射到蝸牛的身上，蝸牛怕太陽吸收它的水分就躲進殼里結(jié)了一層膜。那可不是簡單的膜，有了這層膜，太陽也休想吸收蝸牛的水分。

　　通過長時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的很多趣事，也發(fā)現(xiàn)蝸牛原來也是一種很聰明、很可愛的小動物！

描寫蝸牛的作文400字 篇3

　　有人喜歡艷麗的薔薇，有人喜歡美麗的玫瑰花，還有人喜歡那可愛的小金魚，但是我卻更喜歡默默無聞的小蝸牛。有一首歌是這樣唱的：“阿門，阿前一顆葡萄樹，阿嫩，阿嫩綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼………”現(xiàn)在每當我想起這首歌的時候，就會想起蝸牛。

　　記得前幾天的時候，我去田里“請”了一只小蝸牛回來。仔細的觀察起來。我才觀察了幾個小時之后，就有三個問題從我的腦子里冒了出來。它們分別是：這些小蝸牛是吃什么的呢？它有牙齒嗎？它是靠什么來爬行的`呢？=

　　我從廚房拿來了一片肉片，還有一些米飯，最后還將一些青菜放在蝸牛身邊。我連續(xù)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)蝸牛在向青菜爬去。啊，原來蝸牛也懂得養(yǎng)生要吃素呀！有了這一發(fā)現(xiàn)之后的我十分高興，一個問題解決了。哎，可是還有兩個問題怎么解決呢？問爸爸媽媽他們也不知道，那只有上網(wǎng)查了。哇，原來蝸牛是有牙齒的并且有數(shù)不清的牙齒呀！它是用腹足爬行的。

　　古人都說“一舉兩得”，可是今天我卻是一舉三得啊，一下就解決了三個關(guān)于蝸牛的問題，我不禁暗暗竊喜。通過這一段時間我對蝸牛的觀察，讓我懂得了許多以前不知道的事情，也激起我養(yǎng)小昆蟲的興趣。

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