在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的記憶作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記憶作文400字 篇1

　　光陰似箭，歲月如梭，不知不覺地就帶走了我們的天真、幼稚。回想著我們的成長的道路，有太多的記憶值得我們回憶，我們幾乎每天都在上學(xué)。我最深刻的記憶就印在了校園里的黑板上，永遠(yuǎn)記憶猶新。記得升小學(xué)四練級時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師換了一個(gè)人，同學(xué)們都滿懷期待的坐在位上，等待著老師走來，安靜的走廊上忽然傳來陣陣腳步聲，不緊不慢地走上了講臺。她穿著一套樸素地衣服。眼睛透過鏡片掃視了全班同學(xué)一遍，并把名字寫在了黑板上。

　　自我介紹后，便開始上課了。老師先講了關(guān)于本課的知識點(diǎn)，又在黑板上寫了幾道關(guān)于本課的知識點(diǎn)，說:"我們學(xué)完了本課內(nèi)容，哪個(gè)同學(xué)愿意上來解一下這些題，"話音未落，已有一大片同學(xué)舉了手，可這個(gè)老師好像不一樣，她專點(diǎn)不舉手的同學(xué)，第二個(gè)就把我點(diǎn)上去了。我心想完了，完了，怎么把我點(diǎn)上去了，我又沒舉手，我之前從未上過黑板解題，我顯得格外緊張，我拿起粉筆在黑板上顫顫巍巍地寫了起來，邊寫還在想:"萬一寫錯(cuò)了，老師會不會吵我，"終于寫完了，我紅著臉下了講臺。由于太緊張了，字寫得很差。只見老師拿起紅粉筆批改，一個(gè)大大的紅勾劃過，這位同學(xué)解題正確，但字略有點(diǎn)亂，望繼續(xù)努力。

　　我望著黑板上的紅勾心里樂滋滋地，這可是我第一次在黑板上解題并且全隊(duì)呢。黑板上的記憶它是我們成長，學(xué)習(xí)路上的`忠實(shí)伴侶，它一如既往的冷靜，關(guān)注著我們的成長。黑板上的紅勾給予我們多少次自信！

記憶作文400字 篇2

　　現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)是一名小學(xué)高年級的學(xué)生了，但我的記憶深處仍然藏著一個(gè)她……

　　踏進(jìn)小學(xué)校園的第一天，剛走進(jìn)我們一年級的教室，我就看到一位和藹可親的女老師，她雖然個(gè)頭不高但長著一雙一下子就能猜透我們心思的大眼睛，高高的鼻梁加上一張櫻桃小嘴，使她的整個(gè)臉龐看起來非常迷人。

　　她非常關(guān)心我們。那一天，我突然發(fā)燒了，她得知后趕緊把我?guī)У睫k公室，倒開水、量體溫、買藥，直到忙得差不多了才給我爸爸打電話，此時(shí)的她已經(jīng)滿頭大汗，可她卻飛快地奔到教室繼續(xù)上課。爸爸接走我時(shí)，她還不忘關(guān)照我說：“要當(dāng)心身體，注意休息，盡快好起來，以免落下功課！”

　　瞧，她還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)呢！記得有一次，我只考了七十幾分，過后，我還是一副無所謂的'樣子。中午自習(xí)時(shí)，她拉著我的手說：“吳平凡，這次考試，你成績這么差，怎么還覺得無所謂呢？你如果再不認(rèn)真，只能永遠(yuǎn)落后了。”聽后，我羞愧地低下了頭，心里想：完蛋了，要挨批評了。可她卻很耐心地跟我講了許多道理，拿出試卷幫我分析失分原因。

　　我心中的這個(gè)她是誰呢？她就是我的啟蒙恩師——曹雅老師。

記憶作文400字 篇3

　　翻開那本陳舊的相冊，昔日的回憶暢游在我的腦海中，一切都是那么清晰、那么親切。

　　我的目光停在了一張一個(gè)陌生人的相片上。那是一位青年，頭發(fā)直直地豎立在頭上，一雙大大的眼睛。最引人注目的就是他臉上的那條疤。我從媽媽的.口中聽到這樣一個(gè)動(dòng)人心弦的故事……

　　那年，我四歲。趁著媽媽出門買菜的時(shí)間，偷偷溜出家門。由于生病的原因，這個(gè)月媽媽都沒讓我出過門，這下，可得痛快地玩一回！這時(shí)，馬路對面有一個(gè)小丑正在表演，我一時(shí)看得入了神，絲毫沒有注意到前面的路。我被腳下的一塊大石頭絆倒了，鮮紅的血從我細(xì)小的腿上流下來。我動(dòng)彈不得，坐在地上哇哇大哭。

　　周圍的路人聽見了我的哭聲，迅速地趕到這里。很快，我就被一群圍觀者給圍上了。我想這么多人，總會有一個(gè)好心人會把我送回家、或送去醫(yī)院吧？可是我失望了，大家竟無動(dòng)于衷，只聽他們在下面議論：“聽說現(xiàn)在訛人的好多呢，咱們還是別多管閑事了，都散了吧！”此言一出，大家一哄而散，只剩下了一個(gè)青年，一個(gè)臉上帶著疤的人。

　　他問我：“你知道你家人的電話號碼嗎？”我搖了搖頭，那個(gè)人無奈地嘆了口氣。“那你能找到你家嗎？”他滿懷期待地問。這回我總算是知道了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那我送你回家吧。”這個(gè)青年輕聲對我說。他抱起我，根據(jù)我的描述，朝著我家的方向走去。

　　故事講到這里，我的淚水也早如斷了線的珠子源源不斷地流了下來。我怎么能忘記我的恩人呢？！

　　恩人啊，你現(xiàn)在在哪里？

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