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在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的今天作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
今天作文400字 篇1
相信大家都領過獎狀吧!我也領過,就在今天,是背誦春天的古詩獲得的三等獎,這可是我第一次獲獎哦。
下午第一節課是音樂課,當我們在音樂教室門口等待上課時,我激動地趙家棟說:下一節課劉老師會給我們發書、發獎狀。趙家棟轉過頭想了想對我說:那有啥好的嘛!我心里想:這么好的事,怎么趙家棟說有啥好的?過了一會音樂老師來了,我們就穿上腳套,來到了我們的座位。我希望快點把音樂上完,上語文課。過了不久音樂課終于上完了,我快速的來到教室里等待著劉老師來。劉老師終于來了。我還以為劉老師會給我們發獎狀呢?沒想到劉老師給我們講《學習之友》,我好失望,劉老師怎么不給我們發獎呢?劉老師把《學習之友》講完,就讓蘇濤去取她辦公桌上的書和獎狀,這時我的心砰砰砰的`跳動了,這次一定有我的獎狀。我緊張的想。劉老師發獎狀了,我驚嘆不已,劉老師第一個叫的是我的名字馬浩,我高興的走上了講臺,獲獎的還有蘇濤、馬永春、王蕓蕓、馬利梅、牛濤、馬青鵬同學,我們上臺領了獎狀和書。
等著老師拍照的時候,我看見全班同學都注視著我們,我有點羞澀的低下頭。我又想著這是靠我的努力得來的,更重要的是劉老師讓我愛上了古詩,如果不是劉老師的鼓勵,我就難以領到這個獎狀。
今天我真開心啊!不僅能讓媽媽高興一下,下一次領獎的時候我就不再陌生了。
今天作文400字 篇2
50年后的今天,高樓大廈上密布著立交橋,汽車早已被程空陸火箭代替,機器人警察自如地指揮著。醫生正用微型治療器輕松地拯救病人的生命。老人乘著飛船到月球上的病房去休養。小學生們都乘著自動駕駛飛船到太空中心學校讀書…… 我早已是一位出色的天文學家。我和同事們經過幾年的刻苦鉆研,終于發現了太陽系中的三顆有生命的.行星。這一項發現,使我一步登天,成為著名人物。宇宙中心研究會通知我獲 “20xx”年發明大賽特等獎。我急忙乘坐著超光速飛船,一眨眼,就來到了茫茫的宇宙中,突然,我一扭頭,發現一個長得身體矮小,眼光突凹,眼睛乏著綠光的人。對我說著怪里怪話的語言:“阿不拉克拉。”我連忙打開筆記本電腦,查看了它的資料。“噢!”原來它是我發現的卡特拉星球的居民呀!”我對它說,“我不會留著今天的成就,我還要繼續向浩瀚的宇宙挑戰。
到了宇宙中心,我下了飛船,走進中心大門。“哇!宇宙中心這么美麗呀!”我情不自禁地說。宇宙中心兩旁都是金碧輝煌的墻壁。兩支水晶般的大柱子像兩根孫悟空的金箍棒頂著中心大門。我又走進了中新會議室,“啊!”整個會議室的擺飾…… 太好了,全部都是用高科技的電腦技術創造的。例如:保安是用機器人的如果你有一點響動,它就會把你的行為拍攝的一清二楚。整個宇宙的情景令我感到心曠神怡,目不暇接。 雖然這些都是幻想,但是,我相信50年后的科學技術一定可以實現這個幻想的。
今天作文400字 篇3
昨天,是永不復返的回憶,滯留在我們心中;今天,是努力拼搏的時代;明天,是放眼未來的空間。昨天,今天,明天,這三個看似普通的名詞,卻代表了多少不同的意義。
古人很早就有了,《今日歌》與《明日歌》,卻沒有那與之對應的《昨日歌》,而在我眼中,今日與明日,不過是建立在昨日上的一個分叉。只有昨日的努力,才能夠成就今日的輝煌和明日的成功,所以我才會用“今日與明日,不過是建立在昨日上的一個分叉”來形容這神圣的'詞語。只有贏得昨天,才會有今天和明天存在的意義。
雖然,人沒有昨天,天空一樣會是那么碧藍,大地一樣會是一片祥和,地球一樣會keep moving。但是,你想過嗎,少了一個你,一個用心的你,這天空下是不是少了一位科學家或是一位國家級干部以至于國家新的開辟者。可能,我說的這些都有些夸張,不過呢,這一切都是有可能發生的。
其實,今天會變成昨天,明天也會變成昨天,把握好一切可能變成昨天的時間都用在努力上吧,一切,都會過去,一切,也都將到來。
今天作文400字 篇4
今天語文課上,老師說:勞動是件最快樂的事情,而學會幫助家長做家務的孩子才是好孩子。希望每位同學都回去做次家務活。于是我就暗暗下定注意:今天我就回家幫媽媽做一次家務活!
放學鈴聲一響,我就急匆匆地跑出教室。現在我心里面充滿了激動,幻想著做完家務媽媽怎么夸獎我。
回到家,爸爸媽媽還都沒下班。于是我就開始“行動”起來。
首先,當然是掃地了,我拿起掃帚從里屋開始仔細地清掃起來。好不容易掃完幾間屋子,我發現地板有些臟,應該拖一拖了。
于是我下定決心要把地板拖干凈。首先我找來拖把,又接了一盆水,把拖把在水里浸濕了。然后學著媽媽的樣子拖起地來。不過我卻發現,被拖過的.地總是被自己踩臟,于是我又重新從房間里面地板開始小心翼翼地拖。令我難過的是,等我拖完地,發現地板像個大花臉,這可比媽媽拖的地大有不同啊。
我仔細想了想,發現地板像個大花臉主要是因為拖把太濕了,于是我又去把拖把重新洗干凈然后弄干。這樣一來,我才仔仔細細地去拖,不一會兒,地板就明亮地照出我的眼睛啦!
叮咚!我剛拖完地,門鈴就響了起來。我趕緊去開門,原來是媽媽回來了。只見媽媽驚奇地睜大眼睛,然后瞬間明白過來,笑著對我說:“小明真懂事!都學會做家務了,真是個好孩子!”我撓撓頭,心想,我以后要多幫媽媽做家務,減輕媽媽的負擔。
今天作文400字 篇5
世界上最令人無奈的事情莫過于時間,它總是悄悄的溜走,一去不復返……
青春路上沒有回程票,昨天已經逝去,今天正在進行,明天還沒到來。我們不能因為昨天的遺憾而嘆息,也不能為明天的生活而擔憂,我們能做的就是把握今天,珍惜今天,不為昨天留遺憾,不為明天而擔憂。
今天,是距離中考只有十來天的日子了,這些同學,這些教師,這間教室以及那快樂又瘋狂的日子將在十來天之后成為回憶,我們還有太多太多的來不及……或許時間會稀釋我們多年的友誼,或許時間會讓一張張熟悉的面孔變得模糊不清,面對著這些“或許”,令人有著太多的無可奈何,如果有如果,我真想和這群“原班人馬”再讀一個初中,再過三年的日子,然而沒有如果,既然活在當下,就應該活出今天的精彩,以積極的`心態面對今天的一切,開心的過好這一天。珍惜今天的學習、珍惜今天的同學、珍惜今天的老師、珍惜今天的門衛叔叔、珍惜今天的食堂阿姨、珍惜今天的校園,因為今天一旦過去,明天又將會是嶄新的一天,等待我們去珍惜的一天。
現在,是早上8點51分,我正在完成語文綜合檢測的作文,我正在珍惜今天的學習生活,我正在珍惜今天的開始。
我給今天起個好名字——珍惜。
今天作文400字 篇6
“媽媽,媽媽,告訴您一個好消息,下午的班會課,老師宣布我當上學習委員,這是我盼望好久的事情了,你高興嗎?我的心里就像吃了無數塊巧克力一樣甜,真謝謝老天爺,我的夢想終于實現了,對了,對了,今天要寫一篇博文,你再給我配上音樂,就用《今天是個好日子》吧!”
瞧我的女兒,像不像嘰嘰喳喳的小鳥,每天回家都有說不完的高興事。前一段時間,老師讓同學們寫班干部競選演講稿,人人上臺演講說明競選的職位、原因及你將如何干好這項工作。女兒回來問我:“媽媽你說,當什么最好?”我讓她自己選擇,她興奮的說:“班長也得學習好,我還是競選學習委員吧,雖然我不是學習最好的,但我會是最努力的。我要讓我們班的同學學習都好。”就這樣在我們的幫助下,女兒寫下了競選學習委員的演講稿。
老師告訴孩子們每個人都有機會當班干部,我認為對班干部實行輪換制,是搞好班級管理、激勵學生積極向上的一種有效途徑。其一,班干部實行輪換制,全班學生都有當班干部的'機會,可以激發學生好學向上的積極性。其二,全班同學輪流當班干部,可以讓他們學會自己管理自己,有利于提高全班同學的整體素質,提高學生的自我管理能力和自控意識。其三,學生通過當班干部的鍛煉,有利于提高自己對社會的適應能力。
相信我的女兒會更加努力,做好學習上的帶頭人。
今天作文400字 篇7
昨天,老師給我們布置了一個任務,就是在雙休日去開展一次有意義的社會實踐活動,我的任務是當小小售貨員。
一大早,我就來到了超市,正好遇到了當售貨員賣衣服的姑姑。我便走過去和她打了聲招呼。過了一會,有位顧客來了,姑姑對我說:“璐璐,過來幫幫忙。”我想:這正是一次實踐的好機會,可不能錯過。于是,我趕緊跑過去,姑姑對我說:“我去倉庫拿些衣服過來,你幫我招呼顧客。”說著,便快步走了。實踐正式開始,我看見一位阿姨正在看一件衣服,還不時用手摸一摸。我看出這位阿姨很喜歡這件衣服,便跑了過去,笑瞇瞇地說:“阿姨,您穿這件衣服一定很漂亮,您試一下吧!”阿姨回頭疑惑地看著我,我看出了她的心思,便指著胸前的牌子說:“我是來參加社會實踐的`。”“原來是小小售貨員呀!”阿姨溫和地說,“請幫我把衣服裝好,我買了。”我高興地簡直要跳起來,因為,我終于憑自己的努力賣出了一生中的第一件衣服。
不一會兒,姑姑回來了,看到我的“戰績”,她不由贊嘆道:“你真有做生意的頭腦!”我聽了,心里別提有多高興了!這真是一次的意義的社會實踐呀!
今天作文400字 篇8
今天是9月9日,星期五。學校里搞一項活動:由同學們自己來上課。這可是新鮮事兒!
學生自己當老師,個個干勁都很大!
凡是擔任小老師的同學,上課都非常認真。同學們也很專心聽。我擔任攝影,每一個好鏡頭都沒放過。
各個小老師,各顯神通,靈活多樣!
比如語文課的小老師沈心苗、姚強,數學課的朱易彬,教法各不相同。英語課小老師張大洲除了帶我們讀單詞外,還教我們一首好聽的英語歌。
我們自己當老師,會說出自己的.心里話,會做我們自己想做的動作!
比如體育課小老師邵佳慧還組織我們來了一場接力賽。總而言之,每節課氣氛都很活躍。
今天,大家都很開心,既可以學到知識,又可以訓練我們的膽量。
但是話又說回來了,在學校上課,主要還是要靠老師。第一,有許多不懂的問題,必須靠老師來解決。如果我們都能靠自學來完成學業,那就用不著進學校了。第二,老師教我們知識,還教我們學習方法,避免走彎路。第三,老師教書也教人。老師在課堂上的每句話,每個動作,都有可能體現做人的道理。同學們自己上課,免不了信口開河,隨便說說。
所以我說:老師上課,同學們自己上課,兩者都重要。但最重要的還是老師上課。
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