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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的老師作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師作文400字 篇1
“老師”大家肯定都知道吧!可我就有一個(gè)漫畫老師。
我的漫畫老師就是喬老師,大大的眼睛,月牙似的眉毛,高高的鼻梁,櫻桃似的嘴吧,一笑起來有一個(gè)小小的灑窩,很可愛,一頭發(fā)黃的頭發(fā),最低下燙著一個(gè)大波浪,可好看了,戴著一個(gè)眼睛,時(shí)不時(shí)的扶一下,而且老師教我們讀書的樣子非常的專心,認(rèn)真,旁邊的大樹的樹枝上,站著一只只小巧可愛的小鳥,一個(gè)個(gè)站的筆直,有的閉上眼睛,仿佛在聽動(dòng)聽的`詩歌,感受那美妙動(dòng)聽的聲音。
可老師一發(fā)脾氣,樣子可嚴(yán)厲了,睜著一雙大大的眼睛,鼻子都有一點(diǎn)發(fā)紅了,全班鴉雀無聲,連掉一根針都能聽見,同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng),每個(gè)同學(xué)都看著老師都很害怕,老師的眼睛都是火眼睛睛,哪個(gè)同學(xué)動(dòng)一下老師都能著得見,但有的同學(xué)還是做小動(dòng)作,老師就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
老師還是很關(guān)心我們,一知道有同學(xué)受了傷,都會(huì)讓同學(xué)送受傷的同學(xué)趕緊送到醫(yī)務(wù)室,
一看到同學(xué)回來了,都會(huì)問同學(xué)有沒有事。
我的漫畫老師既溫柔又可親,我喜歡我的漫畫老師,聽了我的介紹你們喜歡我的漫畫老師嗎?她是一個(gè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的語文老師哦!O
老師作文400字 篇2
我有一位知識(shí)淵博,對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師,他就是我的數(shù)學(xué)老師——孫老師。他就像我們的父母親一樣,無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們,細(xì)心地教導(dǎo)著我們。花兒要歌唱太陽,而我卻要歌頌我們敬愛的孫老師。
每天早晨,走進(jìn)教室看到的一幕是:孫老師坐在講臺(tái)前,低著頭,認(rèn)真地在為我們批改作業(yè)。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,他都會(huì)把我們叫到身邊,仔細(xì)地講解給我們聽,幫我們糾正過來。無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,孫老師都是早早到學(xué)校。為了教好我們,他認(rèn)真上好每一節(jié)課。孫老師上課的時(shí)候很有趣,也很幽默,有時(shí)還會(huì)講些笑話,常常逗得我們哈哈大笑,每個(gè)同學(xué)都聽得津津有味,興致勃勃。
記得三年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)早晨,孫老師在去學(xué)校的.路上,被一輛車撞了,左手受傷嚴(yán)重。但是為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),他打著繃帶,忍著疼痛堅(jiān)持來給我們上課。看著老師的手,我們心里都很感動(dòng)……下課后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍在老師的身邊,問老師傷的嚴(yán)不嚴(yán)重,疼不疼,孫老師卻只是微微一笑。
老師,我敬愛的孫老師!加減乘除算不盡,您對(duì)我們所做的貢獻(xiàn)!您用知識(shí)的泉水,澆開了我們理想的花朵。謝謝您!我祝愿您桃李滿天下!
老師作文400字 篇3
“老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗 ;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜂蜜;老是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。” 每當(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的詩句,我都會(huì)想到我們的老師——宋老師。
宋老師很年輕,頂多20歲,所以我們都叫她小宋老師,有些女同學(xué)親熱的稱她大姐姐。小宋老師長著高高的個(gè)子,衣著比較樸素。瓜子臉長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而銳利的眼睛,還有一張能說會(huì)道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。
記得宋老師第一次給我們上課時(shí),我很緊張,生怕有哪里不對(duì)勁,老師似乎看出我心思似的,她在說上課之前用那雙眼睛看了看我,接著喊上課,從她的.眼睛里,我看到了鼓勵(lì)。上完課后,我覺得宋老師很親切。記得還有一次,老師給我們講課的時(shí)候老師說要幾個(gè)人配合一下她,我想舉手,卻又不敢,老師看了看我,我又鼓起了勇氣,高高的舉起了手,從老師眼里,我看出了沒關(guān)系。
您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨潤育桃李,為神州大地盡芳菲。在這喜慶的日子里,讓我獻(xiàn)上一枝心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。
老師作文400字 篇4
學(xué)校開展教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變之后,我們上課的感覺完全不同了。現(xiàn)在我也可以到講臺(tái)上當(dāng)個(gè)小老師了。
以前我覺得語文認(rèn)生字可痛苦了,每次媽媽幫我聽寫,第一次基本上我只能對(duì)三四個(gè)字。真煎熬,還惹得媽媽老對(duì)我瞪眼睛。現(xiàn)在可是不一樣,老師上課時(shí)會(huì)讓我們自己分組先討論課文的內(nèi)容,生字。然后抽一組小朋友上講臺(tái)當(dāng)小老師給同學(xué)們介紹生字,組詞。我當(dāng)小老師了!真興奮!當(dāng)然也有點(diǎn)緊張的。因?yàn)榻M詞我不是太強(qiáng),有時(shí)看著生字,不知道怎么組詞,經(jīng)常會(huì)拿了同音字的詞來代替。
在小組里我排第4個(gè),前面有組里三個(gè)小朋友先講。他們講得很好的,給我做了小老師的好榜樣。我可以趁這個(gè)時(shí)間好好鎮(zhèn)定一下,學(xué)習(xí)他們?cè)趺粗v。同時(shí)也暗暗地再復(fù)習(xí)一下生字。到我當(dāng)小老師的'時(shí)候,我就可以大聲地講出來了。望著下面班上這么多同學(xué)們都盯著我,還跟著我讀,真有成就感啊!
通過這樣的方式,生字這個(gè)難關(guān)我基本已經(jīng)克服了。現(xiàn)在每次聽寫都只是偶爾有一兩個(gè)沒記住或搞錯(cuò)。簡直是事半功倍!
謝謝老師給了我機(jī)會(huì)當(dāng)小老師!
老師作文400字 篇5
我們的老師是一個(gè)多臉的老師,經(jīng)常會(huì)變臉。所以我們給我們的老師取了一個(gè)外號(hào)“多臉老師”。而他也沒有辜負(fù)我們這個(gè)外號(hào)。
當(dāng)我們剛被分到他的班上的時(shí)候,記得他第一次給我們開班會(huì)的時(shí)候,他給我們的感覺是很幽默的,他以笑話的形式介紹了他自己。那個(gè)時(shí)候的我們都覺得老師都很和藹可親。可是,隨著慢慢的接觸,我們發(fā)現(xiàn)他很嚴(yán)肅,他給我們班制定了很嚴(yán)格的班規(guī),而且還很嚴(yán)肅的告訴我們要嚴(yán)格的遵守班規(guī),否則的話我們會(huì)很慘的。那個(gè)時(shí)候的我們感覺到他很害怕。
但是記得那次是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班上參加了班級(jí)接力比賽。記得那次我們?nèi)嗟娜硕挤浅5呐Γ枷胫鵀槲覀儼嗳〉玫谝幻Y(jié)果我們班獲得了第一名,那個(gè)適合的老師開心的像個(gè)小孩子一樣,和我們?cè)谝黄鹁拖褚粋(gè)大孩子一樣。那個(gè)時(shí)候的我們都喜歡他。可是第二天之后,他又變成了原樣。
還有一次是學(xué)校的期末考試,我們?nèi)喽紱]有考好,那個(gè)時(shí)候的老師像一個(gè)黑臉的張飛一樣。一進(jìn)教室,對(duì)著我們就是一頓嚴(yán)厲的批評(píng)。唉唉,之后的`一個(gè)月,我們都沒見他笑過。直到我們第二次期末考試,我們的成績很好,才再看到他的笑容。
這就是我們的多臉老師,他的每一張臉,每一次變臉都是為了我們。這就是我們的老師。
作者為我們展示了他們的老師不同心情的時(shí)候不同的臉部表情,通過這些臉部表情來間接說明老師對(duì)他們的愛。
老師作文400字 篇6
看著明亮的教室,聽著朗朗讀書聲,這就是我們的學(xué)校——光明小學(xué)。我為能成為她的一員而自豪。在我愛的學(xué)校里有一位我最愛的老師她象媽媽一樣慈愛,象姐姐一樣和藹,象朋友一樣知心。她是我們的傅老師。
傅老師她身材很好,像個(gè)模特似的.,穿什么衣服都很美,她站在講臺(tái)上,總是那么神采飛揚(yáng),當(dāng)我們遇到困難時(shí),她總能幫助我們克服困難,當(dāng)我們需要她幫助時(shí),她總是有求必應(yīng)。善于鼓勵(lì)啟發(fā)和引導(dǎo),就像園丁給花兒澆水一樣,把知識(shí)一點(diǎn)一滴地澆灌給我們。傅老師還有一雙會(huì)說話的眼睛,上課的時(shí)候,她的眼睛是那樣明亮,她的眼光向下巡視,好象在告訴我們:“現(xiàn)在上課了,請(qǐng)大家集中精力認(rèn)真聽講。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兊臅r(shí)候,老師的眼睛是那么美麗,那么快樂,卻告訴我們不要驕傲,每當(dāng)我們受到挫折,遇到困難的時(shí)候。老師的眼睛是那么深情,那么沉靜,像溫暖的陽光灑在我們身上,促使我們勇敢的從地上爬起,戰(zhàn)勝困難。
我心目中的好老師傅老師。她關(guān)心我們,教育我們,讓我們知道學(xué)習(xí)的樂趣,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。我尊敬這樣的好老師,我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)、不斷積累知識(shí),在老師的培育和關(guān)懷下成長,不辜負(fù)老師的期望……
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