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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的煩惱作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
煩惱作文400字 篇1
人生是一條崎嶇不平的路,時平時曲,有時讓你順心,有時讓你煩惱。人生中的煩惱如潮水一般,如今的我成為了一名初中生,課程多了,難了,朋友多了,感情復雜了,思想混亂了,整日面對著煩惱。
每當我進入教室,就感覺有一座書山在眼前將我埋沒。當面對老師的諄諄教誨,如同孫悟空頭上的緊箍咒,又如同一首古老的催眠曲,讓我入睡,我只得使出我的金鐘罩、鐵布衫。
老師每日讓學,讓背。心中想背不想動,可謂真是心有余力而不足。每次一拿起書就開始犯困,兩個眼皮開始在打架。仿佛背書就是一條瞌睡蟲,一遍遍打擊著我,我最終被打敗倒在了書桌上。有時我也會想,什么好好學習,人都不行呢,還學?人們說的不靠譜,如:只要學不死,就往死里學。父母常說如果我是你我早就去死了,可是心中有梗,說出來是頂嘴,不說出來,心中憋不住。
他們說你們小小年紀有什么可煩惱的',平時沒有都叫煩,可是煩不只是表面,而是內心,內心是無聊的,繁瑣的,平淡的,無味的。每日重復著無聊的幾個動作,上課、下課、背書,動作平淡、無味、毫無生機,可是又有什么辦法,只得一天天的熬,當有一天熬不動,只能硬撐。如今知道了什么叫做生無可戀。
我的煩惱很是簡單,便是我有許多煩惱,這煩惱沒了,我便沒有煩惱了,可是還并不現實,只得等忍過去,讓他壓抑在心底,因為我相信:大鵬一日同風起,搖直上9萬里,它成為我最堅強的后盾,我唯一的信念。
煩惱作文400字 篇2
即使在陽光普照的時候,天空也難免出現灰色的陰云。而我的煩惱便像這朵朵陰云,積聚在我的心頭
那一次數學考試,120分的'卷子只考了96分,我沒敢告訴爸爸你。當你得知我的成績后,就在一旁說:我叫你復習你不聽,在那里看電視!我回答:我后來去復習了,復習了半個小時!你卻說:是啊,你坐在桌子面前,拿張試卷,心早就不知道飛到哪里去了!我還不曉得你。
我暗自苦笑,你真的懂我?你怎么知道我在那做別的事了?那半個小時,我一直很認真再看駱老師發的卷子,我一直很認真,你卻誤會我了。
每次想叫你少喝點酒時,卻欲言又止。我知道你會說:算了,你又不懂老爸。其實,你錯了。我懂你,你卻不太懂我。其實你想什么,我都知道,卻不想說。
明明很用心,卻總是要被打被罵。我從來都不喜歡解釋,因為那會被你說成是找借口、說謊,結果只會被你打得更重,罵得更兇。
我這幾次考試都考得不太好,但我會給自己一個微笑:相信吧,明天會更好!然而,這鼓勵自己的笑,是萬萬不敢讓你看見的。否則,會被你看成是個壞孩子的舉動你看看,考試成績那么差,還在這兒笑,你根本就不把把學習成績當回事!你一定會這樣想這樣說的,這是我的經驗。
我的煩惱,是集聚在我心頭上的陰云。爸爸啊,你什么時候才能真正懂我,還我一個陽光燦爛的晴天!
煩惱作文400字 篇3
蟋蟀有自己獨特的歌曲,但是誰知道它們的煩惱呢?鷹有自己的翅膀,誰能理解它的困難?這條魚有自己的'雙鰭,誰能知道它的心結呢?時間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像船一樣奔跑。我的童年不再回來了,只留下刻痕。現在,我正在步入一個全新的初中學習之旅,同時,我也有成長的煩惱。
在語文課上,面對不理解課文內容的尷尬,聽老師講課的內容時來時去,每堂課似乎都是云里霧里,沒有陽光。以前在小學得90分的信在這里已經消失了。此時,只能收到70或80個標記。
在數學課上,黑板上畫了一個幾何圖形,上面有一系列的水平線和垂直線。老師要求我們理解這個謎。我對這樣一個“幽靈劇本”一無所知。至于結果,我太虛弱了,什么也做不了。面對各種各樣的試卷,我只能說不出話來。面對此時的尷尬,我也淚流滿面,希望能壓制住一個想法。
在英語課上,一連串的英文字母圍繞著我,每天,我都可以毫無理由地咀嚼它們。許多語法和文章整天壓在我瘦弱的肩膀上,讓我無法呼吸。對于單元學習,我只知道一半,對這篇文章也只知道一點點。上課時,老師說一口流利的英語,我找不到東南和西北。
面對這樣的麻煩,我一直在努力尋找方法,但失敗了。
雖然蟋蟀有麻煩,但它們可以被歌聲覆蓋。老鷹有困難,但它能用翅膀突破。魚有麻煩,但是它們可以用雙鰭來攻擊。我也相信我可以用自己的雙手改變。
煩惱作文400字 篇4
成長的道路不可能永遠平坦,成長中的煩惱每個人一定都會遇到。
生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。而從生命誕生的'那一時刻起,就意味著這個美麗而又充滿智慧的、獨特的生命將在某時某刻消逝。古往今來,也有不少人胸懷大志,但是因生命的短暫而造成他們留下那未竟的事業。成長中的我,曾因為生命的短暫而煩惱。
但我知道,人活著,不應該一味追求生命的長度,而應該著力追求生命的價值和質量。于是,我決定調整好自己的心態。我更希望通過我的努力,完整無缺地完成我的理想。我珍愛生命,珍惜時間,努力學習更多知識,并享受生命本身帶給我的那一份快樂。
我一直珍惜分分秒秒,在學習中尋找快樂,在玩耍中享受樂趣。別看我平常喜歡玩,但是我從不忘記我該做什么,因為志在頂峰的人絕不會因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐!我也一直在享受生活帶來的快樂,當然,這也是生活帶給我的豐厚禮品之一。
成長中,我們遇到的煩惱多多,需要用智慧來消除。那些煩惱其實也在教會我們許許多多的人生哲理。我們將在不知不覺中細細感悟,并且受益終身。
煩惱作文400字 篇5
每個個人都有煩惱,我也有自己的煩惱,我的煩惱就是沒有自由。
自由對于每個人來說都很重要。如果把一個人關在屋子里,房子里只有他一個人,四處沒有任何東西,那么過不了半月,那個人就會因精神衰弱而死去。
由此可見,一個人的自由是多么重要呀。而我就是一個長期被關在屋子里的人,四面雖然有很多東西,可是都不能動,不能玩,例如:電視機。
每當我做完作業想看一會電視休息一會的`時候,媽媽都會對我說:“看甚么看,你現在正處于小學階段,長期看電視眼睛會壞的,如果現在眼睛近視了,初中,高中,大學看東西,看子,看不清,考試考砸了咋半,所以電視是不能看的。"
被媽媽一陣大道理說服后,我只得去乖乖地看書。
為什么家長小時候沒有自由,就要讓我們也沒有自由。我知道,你們關心我,可是總不能整天在家里吧,不是只有整天呆在屋里看書做作業才能成才。
家長們平時說我們不會這個,不會那個,說我們懶,說我們笨。我們也很想做,可是你們給我機會了嗎?每當我想干一件大事的時候,你們總是先給我潑一盆涼水,讓我失去信心。沒干勁了,你們又說:“怎么了,不行了吧”。給我沉重的打擊。
爸爸媽媽,你們就放一放手吧,我已經長大了,不再是那個站都站不穩的小孩了,您不用再擔心了。
爸爸媽媽,這就是我的煩惱,請幫我完成這個心愿吧。
煩惱作文400字 篇6
我是一個小學生,我的煩惱可不少,隨著年紀的增高,我的學習任務一天比一天多。
一個星期有兩天休息,我寫完了作業,剛想看一會兒報紙,可是,媽媽正好進來了,看到我在那兒看報紙。媽媽扔給我一本作文本,丟下了一句話:“既然寫完了作業,就寫幾篇作文吧,你的作文比較差,需要補補,你又不想上補習班,就自己多花點時間來多練練。”
寫完了作文,我剛想聽一聽英語磁帶,可是沒有聽五分鐘,媽媽進來檢查我的戰績,看見我又閑著,說:“你只知道聽英語,有點時間就多寫寫英語單詞,記住!不求多也不求快,只求你會,晚上我要考考你。”
“媽媽,我可……”“別說了,現在是英語世界,不好好學英語,哪能在世界上立足。”“媽媽,我只是想看會兒電視。”“可以,但是要把這個學期的`英語單詞全會寫。”“謝謝,媽媽!”
我便寫起了單詞。這時,爸爸回來了,走進我的房間,扔給我一本《練王》,說:“你的語文成績不好,把這本書做了。今天做三課,不許胡寫亂畫,拿出你的作業,我檢查。”
我只好把作業交給了爸爸,爸爸一看就說:“你的字寫的太爛了,一會練練字。”
天哪,爸爸媽媽,這是我的星期天嗎?求求你們了,給我放一天假吧。少年的煩惱太多了,真想童年的快樂時光啊!
煩惱作文400字 篇7
一到星期天,我的煩惱就會跟著各科作業涌來。一走出校門,一是高興:擺脫了老師的諄諄教誨;一是煩惱:接待了各種各樣的作業,而且不是一般的多,是非常的多。
我知道老師布置那么多作業是為了我們好,可是也不能太過了吧!壓的我們都喘不過氣來了,痛苦啊!
玩吧!好多作業還沒做;寫吧!好不容易放假都不休息嗎?但是就算再累也要寫,老師的巴掌比寫作業要痛苦的多呢!做學生的上輩子都是折翼的'天使啊!
我寫!寫完了,就解脫了,就可以好好地玩了!
把作業寫完的那一刻,天是那么的藍,一切的一切都從枯燥變的美好,養眼。還是俗話說的好:吃得苦中苦,方為人上人。
反正為自己,躲也躲不掉,不如勇敢面對。人生是一首優美的樂曲,其中有歡樂的音符,當然也就有痛苦的音符。
不要煩惱,學會傾聽。
傾聽是心靈之花,傾聽能折射出純潔而熱情的光芒;傾聽是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破夜空的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。
假如你選擇了天空,就不要渴望風和日麗。
假如你選擇了大地,就不要渴望道路平坦。
假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風順。
我們在成長,就不要過煩惱的日子,放下你的煩惱,追求明天!
煩惱作文400字 篇8
自然界總歸有風雨,人的成長中總歸有煩惱。面對成長的煩惱,我們應該放平心態;面對煩惱,我們應該勇往直前。
我最煩惱的就是媽我學游泳。我雖然喜歡玩水,但卻是一只典型的“旱鴨子”。只要一見到大海啊、河流什么的,就緊張得不得了,生怕會掉進去淹死。這下子,媽媽說讓我去學游泳,我真的很煩惱、很無奈。
第一天去學游泳,雖然有些怕水,但在心里還是滿懷期待的。期待著這游泳會很簡單,期待著我在游泳課上的時間會很快就過去。正式上課了!我按照教練的要求做熱身運動,然后跟著教練和同學一起小心翼翼地進入水中。剛開始,我覺得水冰冰涼涼的,手腳都有些不能動彈了,心想:這與我預想的真是差十萬八千里啊!老師很嚴厲,對我們的`動作要求很嚴格,上課時間過得很緩慢,對我來說都有度日如年的感覺了。水冷冷的,使我心中的煩惱更多了。于是,我緩緩地走著,這時老師要求我們浮在水面上,不能沉下去。我緊緊地拽著浮標,生怕自己會沉下去。可是,由于自己的緊張,反而沉入水中,一連嗆了幾口水,并劇烈咳嗽起來。教練見了我這樣,有些生氣了,他斥責我說:“學蛙泳要趴在水面上,身體必須放松,這樣才能讓身體浮在水面上!”我明白地點了點頭,于是將手輕輕地搭在了浮標上。這下子,我不但沒有沉下去,而且在水面上浮的很好,于是我開心地學會了游泳!
生活中沒有風雨是不可能的,而成長中沒有煩惱也是不可能的,所以讓我在煩惱中成長吧!