在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的介紹作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

介紹作文400字 篇1

　　“哆來咪，咪哆來……”聽，書房里傳來一陣一陣悠長的古箏曲！隨音望去，是一位披散長發，身穿長裙的少女，輕撫琴弦，面帶微笑，表情陶醉，微閉雙眸享受于古曲的魅力。

　　這個少女不僅愛古箏，而且還愛旅行、爬山。

　　瞧，她身著防曬服，腳登旅游鞋，頭頂太陽帽，手柱登山杖，武裝齊全上山了。不一會兒，她就甩了一把汗，喝一口水。能看得出十分疲憊，但她的`表情寫滿了對爬上山頂的陶醉和向往。

　　終于，到達山頂了。她俯身鳥瞰山下美景，情不自禁的高聲大喊。

　　這個少女不僅愛爬山，還愛看電影……。瞧，她正靠在電影院的椅子上，手里捧著一桶爆米花，旁邊一杯冰可樂，時不時靠在椅子上笑的前仰后合，滿臉喜悅，寫滿知足與幸福。

　　這個少女最愛做的事便是遛狗了！

　　每天晚飯后，她都會牽著自己的心肝寶貝去小區散步！你瞧，她笑得多么燦爛呀！寫滿了對小狗的寵愛！這笑聲總是回想在這個小區！

　　這個少女——我。

　　會永遠記住那個時刻——彈古箏曲，爬山，遛狗……

介紹作文400字 篇2

　　一團煮好的面條，加上醬油等配料，就成了我的最愛——涼拌面。

　　一個星期六的中午，媽媽要給我做涼拌面吃。我聽了，高興得一蹦三尺高。媽媽把買來的黃瓜、豆芽菜和蔥切好備用，再拿出了一個碗，在碗里放上醬油、麻油、鹽、蝦皮和蔥、與黃瓜一樣放在一旁備用。

　　接著，就要煮面了。媽媽把事先準備好的面團放入鍋中。過了一會兒，面團浮了起來。面條煮好了，媽媽便用漏勺把面條撈出來，放在冰水里。過水之后，撈起一碗，放在了配料里，再道上黃瓜和煮好的`豆芽菜，又拌了拌，一碗香噴噴的涼拌面就做好了。

　　我迫不及待地從媽媽手里接過碗，放上一些辣椒醬，一碗白花花的面條沾上了棕色的醬，配上綠油油的黃瓜，星星點點的辣椒，煞是好看。我夾起了幾根放在嘴中，香里有辣，還涼絲絲的，這讓我想起了童年時吃涼拌面的趣事。

　　小時候，我還不會吃涼拌面。有一次，爺爺夾了幾點辣椒，辣得我直吐舌頭。不過現在，我學會了吃辣椒，不會辣得直吐舌頭了。

　　我愛杭州的涼拌面。每當吃一涼拌面，就想起我從小生長的地方——杭州！

介紹作文400字 篇3

　　濟南的三大名勝分別是大明湖、趵突泉和千佛山。今天我先向大家介紹一下風光秀麗、景色迷人的大明湖。

　　春天的大明湖畔，柳樹率先冒出了嫩芽，小草也從地下探出了小腦袋，向大家問好。大明湖的湖水碧綠，在春姑娘的吹拂下微微蕩漾。

　　大明湖的夏天最為美麗。湖岸邊一棵棵茂盛的柳樹像一把把大大的遮陽傘，人們在茂盛的柳樹下欣賞湖面美麗的'景色，真令人心曠神怡。一陣微風吹過湖面，密密層層的荷葉隨風擺動，粉紅色或白色的荷花隨風散發出淡淡的清香。到了晚上 ，荷花和荷葉又呈現出了另一種迷人的景象，綠綠的荷葉好像一個大舞臺，亭亭玉立的荷花猶如婀娜多姿的仙子，在舞臺上翩翩起舞。古人曾作詩贊美大明湖：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”

　　秋天，大明湖又是另一番景象。雖然柳樹的葉子都變黃了，荷花和荷葉也都沒了，但坐在湖邊吃著荷葉飯，喝著蓮子粥，看著靜靜的湖水，也是一件非常愜意的事情。

　　冬天來了，柳樹上的葉子都已經掉光了，只剩下長長的枝條垂下來。湖面上籠罩著一層霧氣，有一些人在湖里冬泳，那都是一些不畏嚴寒的人。

　　大明湖一年四季的景色各有特點，都很迷人。小朋友們，看完這篇文章，你們最喜歡哪個季節的大明湖呢？

介紹作文400字 篇4

　　我叫XXX，就讀于邱隘鎮中心小學606班。我個性開朗，興趣廣泛，是一個能唱，能跳的小女孩，愛好像天上的星星——數不盡，尤其喜愛書法。

　　從一年級起，我因對軟筆書法的無限興趣而報了書法社團，那時寫字對我來說并不是寫字，而是涂鴉，是摸墨，一節課下來，哦，不！是進了教室的十分鐘后，我的臉上、手上便全是墨，成了黑人，在冬天，上完毛筆課，也總得聽媽媽的幾聲抱怨。但是這快樂涂鴉卻慢慢地引領我叩開書法大門。

　　文房四寶，伴了我六年，墨伴了我六年。從“快樂涂鴉”到“依葫蘆畫瓢”又到“小荷才露尖尖角”；從書法一級證書，到二級，三級，四級……從銅獎，銀獎，金獎又到鉆石獎；在這中間，我不知花了多少心血：在家每周堅持1-3次的練習，在放學后去老師那練書法……我非常開心：我的.心血沒有白費，漸漸的，我獲得了不少獎項：《小百花杯》金獎，《雙龍杯》鉆石獎，《素質杯》三等獎，《沙孟海杯》三等獎……但是，我想這遠不是我的理想，只要繼續努力，在今后的書法道路上，必定會有屬于我自己的藍天！

介紹作文400字 篇5

　　我叫曾佳雯，今年12歲，是湘師附小501班的學生。爸爸曾經對我說：“雯是天邊美麗的云彩。你要像云彩一樣擁有一個絢麗的人生。”我在努力向這個目標邁進。

　　我是個愛學習的孩子。課堂上，我喜歡仔細傾聽老師講課，認真地去思考老師提出的每一個問題。下課了，同學們喜歡圍在我的身邊，和我一起說笑話、做游戲。我愛看書，尤其是動植物方面的書籍，喜歡遨游在知識的海洋中，感受無邊的樂趣；我喜歡數學，奧數難題深深地吸引了我，讓我去探究去解答；我獲得過口算比賽二等獎、計算解題能力獎；我喜歡英語，喜歡和英語老師交流，幻想自己有一天能和外國人自如地交流。我喜歡體育活動，我扔出的壘球像一條弧線似的落下，贏得了全班同學的一聲聲驚嘆。

　　課余，我喜歡彈電子琴，我已經取得了電子琴三級證書；我喜歡彈古箏，那叮叮咚咚的聲音常常使我魂牽夢繞，現在的我正在古箏老師的教導下認真學習。騎獨輪車、下棋、滑旱冰、打羽毛球讓我的'生活更是多姿多彩。

　　在雛鷹爭章活動，我已爭得了必修章和選修章近二十余枚，有閱讀章、孝敬章、清潔章、書法章、環保章等等。

　　我以優異的學習成績，端正的學習態度給同學們作出了榜樣。每學期都被學校評為三好學生，還被學校評為炫鈴大使、音樂小能手等，是老師的好助手。

　　我要加倍地努力學習，用我的實際行動向那些支持我、幫助我的老師和同學表示感謝。