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學(xué)校作文400字
更新時間:2023-06-15 16:26:28
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學(xué)校作文400字7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)校作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校作文400字 篇1

  20xx年的一天,我來到實驗小學(xué),今天的實驗小學(xué)有著翻天覆地的變化。

  我走到學(xué)校門口,緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色電子光束對我掃描,經(jīng)過認證后,“唰”的一聲,就我把門打開。聲,就我把門打開。我走進了學(xué)校,門又自動關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭,鳥語花香,一朵朵花正在爭奇斗妍,一棵棵樹正在競相爭榮。到了一定時候,花壇中的噴水口會自動向四周噴水,使四面八方的`花草得到水分,用水不多,但用得恰到好處,起到了節(jié)約用水資源的作用。

  我進了教學(xué)樓,走進一個小車似的電梯里,按了我要去的樓層,一眨眼就來到了我們班級所在的97樓。教室的桌椅都是單獨的,用玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一臺與Internet連接的電腦供我們自修用。原來的黑板成了白色,下面有許多按鈕,一按那個大按鈕,被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不用。

  “起床了,寶貝”。媽媽怎么在我的學(xué)校里,我揉了揉眼睛,唉,只是一場夢。

學(xué)校作文400字 篇2

  記得今年的第一場雪下得非常大,我決定和幾個小伙伴一起玩打雪仗。

  我的媽媽說讓我們兩隊準(zhǔn)備作戰(zhàn)計劃,我們組決定由我來當(dāng)司令,關(guān)宇辰當(dāng)指揮官。當(dāng)我們已經(jīng)準(zhǔn)備好作戰(zhàn)計劃時,對方才剛剛開始商量,于是我讓一個耳朵管用的小兵站在離他們隊五米遠的.地方偷聽他們的計劃,聽完以后趕快回來告訴我:“他們先站在原地讓一個小兵來x擊,他們還說先把大官和指揮官干掉”。

  此時開始打雪仗了,他們讓一個小兵首先發(fā)起進攻,而我們則先找了一個地方趴下來。把雪球做好以后,我和一個小兵繞到對方的身后,在他們開始朝我方指揮官進攻時,我和小兵又做了一個大雪球,我本以為推過去一下能打中兩三個人,可是卻被他們發(fā)現(xiàn)給躲了過去。

  接著,我們只好又準(zhǔn)備了好多小雪球,我和關(guān)宇辰把雪球分給每人幾個,集中兵力向?qū)Ψ矫凸ィ瑵M天飛的雪球把他們打得抱著頭蹲在地上一動不動了。最后還是我們隊勝利了,我和隊友高興得跳了起來。

  這次打雪仗可真是快樂。

學(xué)校作文400字 篇3

  今天是我們校園藝術(shù)節(jié)三年級表演節(jié)目的日子,同學(xué)們一聽就激動起來。有的高興地手舞足蹈,有的在教室里奔跑著,有的開心地笑了起來,臉上兩個酒窩起碼能裝二兩酒。教室里頓時像一個熱鬧的'菜市場。

  當(dāng)我們候場時,每個人都很緊張。我在腦子里迅速地搜索著跳舞的動作。突然,在記憶最深處找到了那些動作。但我依然緊張,因為我怕自己發(fā)呆了,忘記了要做什么動作。我心里的那只小兔子在里面奔來奔去。

  上臺了,我們隨著美妙的音樂聲跳著舞!耙粋一個夢想飛出了天窗”我聽到后,把左手舉起,兩腳叉開!耙淮我淮蜗氪┧笈f時光”我先把雙手打開,然后把右手放在肩膀上,又把左手放在肩膀上,再做一個敬禮的姿勢,把手放下……到了最后,有一個轉(zhuǎn)圈的動作,我剛轉(zhuǎn)完就要暈了,但我還是堅持住了。

  頓時,我想到老師說的一句話“臺上三分鐘,臺下十年功”。別看這次表演只有短短幾分鐘,可我們?yōu)榱吮硌莞冻隽撕芏嗟臅r間和努力。果然,我們在這每一次排練上流出的汗水,都沒有浪費,得到了應(yīng)有的回報。

  表演結(jié)束后,觀眾響起了熱烈的掌聲。這次藝術(shù)節(jié)讓我明白了“人心齊,泰山移”的道理,它告訴我們大家齊心協(xié)力什么事都能解決。

  只要向著夢想去不懈努力,總有一天會實現(xiàn)的。

學(xué)校作文400字 篇4

  清晨,一個佝僂的身影最早出現(xiàn)在操場上,此時操場上便響起了“嘩嘩”的掃地聲,那是我們學(xué)校的清潔工—周爺爺。

  他的個子矮矮的,頭發(fā)已經(jīng)花白了,一個鼻頭總是紅彤彤,冬天帶著一頂鴨舌帽,夏天帶著斗笠,從晨曦中的第一縷陽光照耀大地那一刻開始,便手握著那像鐵扇公主的芭蕉扇似的大掃帚,一下一下的掃著操場,“嘩、嘩”的響聲像有節(jié)奏似的,奏起了一曲晨光中的歌曲,伴隨早起的來來往往的我們。他只要看到我們,總是微微笑著點點頭,也不管有沒有同學(xué)回敬他。

  中午了,烈日當(dāng)頭,我們已經(jīng)午睡了,但是玩耍過后的操場又被留下了星星點點的垃圾,周爺爺又來了,他扛起他的“芭蕉扇”,又奏起了那只歌,“嘩—嘩—”午睡起來后,操場又神奇的潔凈了,我總是禁不住吐吐舌頭,這么大的操場,周爺爺怎么就能掃得這么干凈呢?莫非真是用他的“芭蕉扇”一扇,垃圾就自動飛回了垃圾桶不成?這時,一個低年級的弟弟經(jīng)過,隨手就在地上扔下了一張廢紙,我氣急敗壞,周爺爺喊住了他,我心想:“這下要被罵了吧?” 可是,周爺爺?shù)?臉上依然掛著笑容,溫和而又慈祥的聲音從他嘴里傳出:“小子,可不要養(yǎng)成這個壞習(xí)慣!”

  在我眼我有許多敬佩的人,默默奉獻的老師,勤奮聰明的同學(xué),不計回報的父母,今天,又多了一個人,那就是—勤勤懇懇為孩子們奉獻的慈祥老人—周爺爺。

學(xué)校作文400字 篇5

  現(xiàn)在是4028年了,社會已經(jīng)進入智能化時代,馬路上行駛的車輛都已調(diào)成無人駕駛模式,商店里的服務(wù)員都換成了機器人,我們的學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地地的變化,讓我們進去看一看吧!

  一進學(xué)校,你會看見幾臺人臉識別考勤器裝在學(xué)校門口,你只用向校門走去,它會自動識別,并把我們的班級信息發(fā)送給電梯,讓電梯把我們送到相應(yīng)樓層,等上課后再把考勤人數(shù)發(fā)送給管理食堂的機器人,讓它們按照人數(shù)來燒飯、燒菜。

  進了教室,你會發(fā)現(xiàn)每張桌子上都裝了一臺電腦,它是用來做題的,你只用按下一個按鈕,電腦上會出現(xiàn)一塊寫字板,你只用把答案輸入電腦,電腦便會自動發(fā)送給老師批改。而且我們還能自己選擇課程,不像以前一樣由老師規(guī)定的!有些同學(xué)在想,有電腦考試的時候不就可查資料了嗎?不是的,如果考試時你查資料,電腦就會向老師發(fā)送某同學(xué)作弊,并按零分處理。

  叮鈴鈴,學(xué)校的.下課鈴響了,你可以坐電梯到操場運動。當(dāng)你到操場時,會看到五個顏色的按鈕,分別是紅、黃、藍、綠、紫,按下其中一個開關(guān)就會進入相應(yīng)場地,這些場地為足球場、籃球場、游泳池、羽毛球館和操場,而且還能模擬真實的體育比賽呢!

  除了這些場地之外,還有許多與我們學(xué)校不同的設(shè)施。如果你想?yún)⒂^,就慢慢等待4028年吧!

學(xué)校作文400字 篇6

  一天,老師捧著一個紅紅的紙箱走進了教室,大家都很驚奇,紛紛地議論,有人認為是做游戲,有人認為是"抽獎活動",頓時教室里就像炸開了鍋似的亂成一團。

  "不要說話,大家安靜"老師神情嚴(yán)肅地說,"相信大家都已經(jīng)從電視上知道了,由于今年四川地震,災(zāi)區(qū)有許多小朋友無家可歸,他們的學(xué)校也被地震無情的摧毀了。現(xiàn)在,他們不僅缺食少穿,而且面臨著沒有學(xué)校讀書的悲哀,想想我們?nèi)栽趯挸髁恋慕淌依锷险n,而在此同時,許多小朋友都在各界的關(guān)心下,在臨時搭建的草房里學(xué)習(xí)。我們是不是應(yīng)該做些什么呢?我們應(yīng)該獻出自己的愛心對不對?"只聽同學(xué)們異口同聲地回答:"對!"于是,班級上的同學(xué)馬上都站了起來一個接一個走到紅紅的紙箱前把自己的錢都捐了進去。老師也捐了錢,這時老師提議讓全班同學(xué)一人寫一句對四川災(zāi)區(qū)的人說一句話,用信的`形式和我們的愛心一起寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)們讓更多的人來幫助他們,讓愛心永駐,最后讓我們一起來唱《愛的奉獻》。

  希望一方有難八方支援的中華民族的傳統(tǒng)美德,一定能使災(zāi)區(qū)人民振作,全國人民一定能聯(lián)合起來戰(zhàn)勝這個無情的地震! 之后,我們唱起了那首歌"......只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間......"這個歌聲響了起來,響徹了整個校園,也響徹了整個神洲大地。

學(xué)校作文400字 篇7

  今天,風(fēng)和日麗,我們四(3)班隊同四(4)班隊要進行一場激烈的拔河比賽,同學(xué)們都拭目以待。

  終于等到下午第二節(jié)的下課鈴聲響起,同學(xué)們都爭先恐后,魚貫而出地涌向操場,操場上一片歡呼,一片沸騰,裁判員在中間畫上了一條橫線,比賽的規(guī)則是∶雙方要緊拉住繩子,往自己隊的方向去拉,紅布到那一隊就那一隊獲勝。

  哨子嘟地一響,拔河比賽正式開始。我們班隊比賽的同學(xué)緊緊地握住繩子,瞪著眼睛,使出全身的力氣,拼命地向后拉,手上的.肌肉一塊一塊鼓起來,好像沖破皮膚的束縛。對面的四(4)班隊的同學(xué)也不甘示弱,鼓著嘴,咬著牙,雙腳使勁地向后蹬。漸漸地,參加比賽的同學(xué),頭上都冒出了豆大的汗珠,可是系著麻繩上的紅布卻紋絲不動,停在中線上。

  兩邊的啦啦隊使勁揮著雙手,瞪著腳∶“加油,加油!”啊,這聲音是多么震耳欲聾,響徹云霄。這時我喊著∶“一二三拉”,系在繩子上的紅布一點一點向我們隊這邊移動,可是對面五(4)班隊的同學(xué)也毫不相讓,紅布停了一下,一厘米一厘米的向他們那邊移動,最后,移過了中線。我們一看,情況不妙,大家同心協(xié)力,腳蹬手拉,紅布逐漸向我們這邊移動,我看準(zhǔn)時機,大聲喊:“一二三,用力”。我們隊一下子失去了平衡,跌倒在地上,等我們隊明白過來時,才知道我們隊贏了。

  體育老師猛揮一下手上的紅旗,五(3)班隊獲勝。比賽結(jié)束了,同學(xué)們跳呀笑啊,沉浸在歡笑之中。

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