在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的假如作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如作文400字 篇1

　　歲月悠閑地走過浩月星空。 沒有人在生活的道路上經歷過失敗。

　　我選擇面對失敗的到來。 但我沒有勇敢地面對它。 面對它。 有時過分關注很長一段時間，一直積壓成一小塊病。 有時候它太輕蔑了，根本不注意它。 輕浮的東西。 如果我再次失敗，我會明智地用勇氣打敗它。 我要克服它，我要仔細分析這個問題的原因。 如果我再次失敗，我必須冷靜地面對它，不要看得太重或太清楚；我會冷靜地選擇它是一種力量還是一種呼吸。 如果我再次失敗，我會微笑的。 戰勝失敗的勇氣將是未來。 如果你明天不放棄，你就不會害怕。 面對失敗和挫折，你應該微笑著感謝你在成功的道路上的經驗。

　　用微笑把失敗的`缺點轉化為動力。 如果你認為失敗太重，如果你認為失敗是一種損失，你只會增加你的壓力和負擔。 所以下次我要以積極和樂觀的態度面對它。 失敗并不意味著放棄和跌倒。我站起來甚至站起來。 在失敗的教訓下，它告訴我們離成功更近一步。 如果我再次失敗，我會勇敢地站起來戰勝它。 克服它。

假如作文400字 篇2

　　假如我有一支神奇的魔法棒，我要用魔法棒變出一雙隱形的翅膀，那樣我就可以自由的飛翔，我就再也不用擔心堵車了，再也不用擔心路途遙遠，我可以想飛去哪里就去哪里。

　　我要用魔法棒變出雨水，讓干旱的土地可以種上莊稼，讓干枯的.水井里裝滿水，讓不能喝到水的人有水喝，不能洗澡的人有水洗澡。

　　我要用魔法棒變出很多很多的大樹，讓它們綠化環境，美化我們的地球，讓我們的地球能存活得更久。

　　我要用魔法棒變出很多的環保機器人，讓他們去清理一些環保工人難做，或者做不到的事情，讓我們的地球更加的干凈。

　　我要用魔法棒變出壞人追蹤器，讓追蹤器幫助警察叔叔破案，追蹤壞人，讓他們更容易的找到壞蛋并且抓住壞蛋。

　　我要用魔法棒變出一支筆，讓這支筆幫我寫作業、寫試卷、畫畫，讓所有我不會寫的畫的，讓它幫我完成，嘿嘿。

　　我要用魔法棒變出一輛魔法車，把那輛車送給爸爸，那輛車可以像飛機一樣在天上飛，可以在水里像游艇一樣游，那輛車可以任意的變化形狀。

　　假如我有這么一支魔法棒的話就好了！

假如作文400字 篇3

　　假如我是能說話的地球，我會天天很憂傷，因為沒人能保護環境，每個人吃了東西都不扔進垃圾桶里，使我的容貌一天不如一天，我要是能說話，就能告訴全世界的人類，要保護好環境，不然的話不保護地球的結果則是你想不到的：如果全世界都是垃圾，人類將沒法生存下去，如果要轉移到太空去居住是不可能的，因為太空沒有很好的氧氣，使人沒法生存下去。科學家說：“現在沒有一個地球人能轉移到其它星球去居住，只要大家好好保護環境，這個地球就不會被破壞，我們只有地球可以容忍我們生存。”

　　所以我每時每刻都希望人類保護地球，等到我無可奈何的`時候則會告訴全人類，要保護地球，不能破壞。

　　保護地球有這幾種方法：

　　1. 不亂扔垃圾，不亂丟廢品，應該分類放好。

　　2. 不亂砍樹木，保護森林，保護大自然，不然洪水來了就擋不住了，而且樹木一天也可以給我們人類提供新鮮氧氣，如果沒有樹木，就等于沒有新鮮空氣了。

　　3. 不亂燒輪胎等沒用的東西，不然會導致烏煙瘴氣。

　　4. 愛護一花一草一木，讓世界充滿活力。

　　5. ……

　　這就是地球媽媽想說的話，希望大家能好好保護大自然。

假如作文400字 篇4

　　在自然界中，雨是一抹奇幻又美麗的景色。有傾盆而下的大雨，又有令人驚恐的雷陣雨，還有淅淅瀝瀝的小雨。我就是雨家族中最小的一員——小雨。

　　今天的`太陽火辣辣的，我的其它兩位雨姐姐坐在云端看下面的世界。太陽公公太熱情了，下面的世界被烤得無精打采。原本挺拔的大樹哥哥，現在都彎著腰，耷拉著頭。而剛才一直在樹上跳來跳去、活潑的小松鼠，現在早就躲進了樹洞�；▋好妹脗円驗榛馃岷腿彼�，沒有了往日的那種美麗。連知了弟弟的喊叫聲也透露出干渴……

　　見到這情景，我趕緊叫云朵們把太陽公公遮住，緊接著，我也開始工作了。我將密密的雨絲灑向大地，像霧，像紗，像絮。放眼望去，整個大地陡然蘇醒，煥然一新。

　　大樹貪婪地吸著雨露。愛美的花兒喝足了水，有了原來的光彩，它們在雨中歡笑著，翩翩起舞。

　　小松鼠躲在樹枝下，伸出小手接著雨滴，一副興奮的樣子。

　　我見它們都有了精神，便向樹林深處走去。樹林里靜悄悄的，只聽見我在樹葉與樹葉間跳躍行走的聲音。第一次發現，自己的聲音竟是這么美妙，像一曲無字的歌謠，由遠而近，由遠而近…

　　天色不早了，我該回家了。這時，我看見天空的那一邊出現了一條彩虹，它凝結了我的汗水，它留給了天空一道絢爛……

假如作文400字 篇5

　　假如今后我當上了老師，我一定會做一個盡職盡責的老師；假如今后我當上了老師，我一定會做一個溫柔的老師；假如今后我當上了老師，我一定會做一個教生有方的老師。

　　但我成為了一名老師時，我每天教育著祖國的花朵。在學生們剛剛入學時，上的第一堂課讓我難忘。

　　記得那一天，一個個可愛的孩子在我面前蹦來蹦去，看著這些在幼兒園過得十分安逸的'學生，我要想辦法讓他們好好的度過漫長的小學生活。其他老師都在教室上第一節課是，我卻把學生帶到了操場上。我讓大家盤腿坐下，圍成一個圈，我在大家中間，讓大家上臺做自我介紹。開始沒有人敢上臺，我就先做了個自我介紹，大家看這個如此簡單，就躍躍欲試起來。介紹過后，我為了讓大家更加親近，就讓大家玩游戲------“愛的抱抱”。開始時，我讓大家手拉手一起轉圈，我大聲地說出一個數：“6個！”大家就與旁邊的人報得緊緊的，有一個落單的學生在沒有找到玩伴時，一把抱住我，大叫道：“老師一個比你們五個，哈哈！”大家聽到都大笑起來。一會兒，游戲結束了，我感到同學們之間的距離近了許多，也與我近了許多。

　　他們在小學上的第一節課是如此歡快，讓大家之間沒有了一種距離的隔閡，彼此更親近了。

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