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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的敬愛(ài)的老師作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敬愛(ài)的老師作文400字 篇1
明天就是教師節(jié)了,我在這里先祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)!
但今天我更要祝賀的,是我的張老師。她是一名盡職盡責(zé)的數(shù)學(xué)老師,今年她退休了。她教了我5年,把我從一個(gè)剛?cè)雽W(xué)還什么都不懂的小女孩,變成了一位知識(shí)淵博的少年!俗話說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。應(yīng)該就是說(shuō)像您這樣的老師吧!還記得有一次,我放學(xué)的時(shí)候,您還在認(rèn)真仔細(xì)的教一位同學(xué),這樣的場(chǎng)面有很多。您的腿不好,做完了手術(shù)還要堅(jiān)持來(lái)教我們,是怕我們的課程落下。在課上你忍痛一整節(jié)課堅(jiān)持站著為我們上課,下課后還要去四班上課,只為能讓我們對(duì)課程了解得更深透!
如果您是太陽(yáng),那我就是永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)的`向日葵:如果您是藍(lán)天,那我就是藍(lán)天上的白云;如果您是大海,那我就是大海中自由遨游的小魚(yú)。您是已一盞在黑暗中的明燈,照亮了我向正確的路努力前進(jìn)。您就是我知識(shí)的啟蒙老師,話說(shuō)一日為師,終身為父。您可是教了我們五年!昨天,您來(lái)到了我們的教室,這是您退休后第一次來(lái)到我們班級(jí),手里還抱著剛出生沒(méi)多久的小孫子。您還是像以前一樣關(guān)心我們,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、關(guān)心我們的生活。讓我感到很親切、很溫馨!多么希望您能繼續(xù)教我們!
感謝您對(duì)我的教育之恩,提前祝您教師節(jié)快樂(lè)!
敬愛(ài)的老師作文400字 篇2
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,最讓我敬佩的人就是我一、二年級(jí)的導(dǎo)師─吳老師。她同時(shí)也開(kāi)啟了我的學(xué)習(xí)旅程的人。
想起當(dāng)時(shí),我才是個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,踏進(jìn)教室,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)幼兒園及小學(xué)截然不同,但吳老師卻笑容滿面地迎接每位學(xué)生的到來(lái),讓我緊張的心情頓時(shí)輕松了下來(lái)。吳老師上課很有趣,遇到同學(xué)聽(tīng)不懂的地方會(huì)一而再,再而三的講解。雖然一年級(jí)的科目很簡(jiǎn)單,但每次月考我都為粗心而把可以拿到一百分的.數(shù)學(xué)變成九十八分。后來(lái),在吳老師的鼓勵(lì)之下,我的數(shù)學(xué)終于變好了,粗心的毛病也不再犯了。
不過(guò)升上小學(xué)以后,最令我難忘的事情莫過(guò)于我腳骨折的時(shí)候了。當(dāng)時(shí)的我,整天待在家里不能出門,幸好我的老師——吳老師,從我腳骨折的那天起,老師幾乎天天下班都到我的家里來(lái)看我、教我功課。有一次,老師帶了一張粉紅的紙,紙上寫(xiě)了全班的名字,祝我早日康復(fù)。想到老師日日為了我而加班,以及同學(xué)寫(xiě)的慰問(wèn)卡,我的腳傷猶如神助,終于好了,可以回學(xué)校上課了,真謝謝老師那陣子的照顧和同學(xué)的鼓勵(lì)。
現(xiàn)在,升上五年級(jí)的我,覺(jué)得功課和考試都難了許多,但每次只要想到吳老師慈愛(ài)的話語(yǔ),我就覺(jué)得一切難關(guān)都可以順利過(guò)關(guān)。俗話說(shuō):“一日為師,終身為父(母)”,現(xiàn)在,我想跟吳老師說(shuō):“老師,謝謝您,您是我最敬佩也是最敬愛(ài)的人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的諄諄教誨!
敬愛(ài)的老師作文400字 篇3
李老師今年三十多歲,是我們班的數(shù)學(xué)老師。除此之外還是我們班的班主任。李老師中等身材,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的眼睛把我?guī)肓酥R(shí)的海洋。除此之外,她對(duì)我們也特別的關(guān)心。
有一次課間,我們班的班長(zhǎng)王懿琳在黑板上寫(xiě)老師布置的'課間作業(yè),他在黑板上寫(xiě),我們就在下面認(rèn)真的抄寫(xiě)。正好抄完了我的筆也沒(méi)油了。中午放學(xué)的時(shí)候,我讓媽媽去文具店又給我買了一根新的油筆。
下午上課的時(shí)候,我拿出媽媽中午給我新買的筆,想看看好用不好用。結(jié)果誰(shuí)知道不出油了。于是我打開(kāi)筆頭想吹一吹。結(jié)果這下完了,我吸了滿嘴的油,嘴巴變成了黑色。頓時(shí),教室里像一鍋沸騰的開(kāi)水一樣,熱鬧極了。有的人看到我的樣子躲了起來(lái),有的人給我說(shuō)這油墨有毒,還有的人給我拿來(lái)紙讓我擦一擦等等。這時(shí)候,李老師來(lái)了,班里立刻安靜下來(lái)。李老師一看見(jiàn)我這樣子,連忙拉起我去水管那里漱口。還耐心的幫我擦干凈嘴邊的油漬?粗蠋熎届o的樣子,我心里也不害怕了。老師當(dāng)時(shí)就像慈母一樣給予我關(guān)懷。我感激的跟老師說(shuō):“謝謝您,李老師。”老師和藹的回答:“不客氣,遇到事情不用慌張……”
這就是我們的班主任李老師。她不但給予了我們知識(shí),也給予了我們關(guān)心。像這樣關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的老師,我怎能不喜歡她呢?李老師,謝謝您!
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