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語文考試作文400字
更新時間:2023-06-11 14:45:34
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語文考試作文400字四篇

  在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的語文考試作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

語文考試作文400字 篇1

  今天上午,隨著“叮鈴鈴……”一陣上課鈴聲響起,老師走進了教室,把卷子發下來,期中語文考試開始了。我拿到卷子,一看作文。天哪,是“告訴你一件新鮮事”,這題目我可沒寫過,腦袋一下子懵了,寫什么新鮮事呢?我絞盡腦汁地收集著素材,以往看到過的、經歷過的事情象放dvd碟子一樣次序播放著,可我總覺得它們不夠新鮮,這怎么辦?急得我抓耳撓腮,哦,幾天前,我在中央二套電視節目“為您服務”中,看到人們在玩的高跳板,我還是第一次看到呢,主持人叔叔介紹這是剛剛從國外流入我國的新玩意。那么我一會就寫一寫它吧。

  我又把試卷翻到了前面,開始做試題,很快就風卷殘云的做完了。我回頭檢查了一下做完的'題目,有沒有漏做的。接下來,我就按剛才的思路寫作文了,寫完的時候,考試時間到了,沒來得及檢查作文,就把試卷交上去了。

  這次考試可能不怎么好,作文語句不夠生動,字數少。過去的就讓它過去吧,以后,我要多看、多背一些作文書, 多積累課外知識。總之,我要改掉以前的壞毛病,努力學習了!

語文考試作文400字 篇2

  一說起這個學期的第一單元語文考試,到現在,我的心還緊張。

  那一次語文考試,我很流暢地寫完了基礎題,寫到閱讀題的'第一題:有一千個讀者,就有一千個哈姆雷特。我想:哈姆雷特是什么東東啊?吳老師上課可沒有講過呀!叫我怎么寫呀!這么可怕的題目!唉!算了,我拼了,寫了一個:有一千個愛讀書的人,就有一千個哈姆雷特。

  然后接著繼續往下寫。可是,寫了沒多久,我又碰到了一個“在一百分路上的障礙”:你知道《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》之外還有一本四大名著嗎?請寫出主要人物和作者。我想,哎喲!出題的人啊!我家里正好是十大名著,不是四大名著啊!突然,我想它不是讓我寫知道不知道嗎?我就寫個“不知道”好了。于是,我最后寫好作文就把試卷交了。

  在交了試卷之后,我想起來了,那一本書是《西游記》呀!那一題可是3分啊!再加上那題什么哈姆雷特又是亂寫的,而且一些小題也會因為粗心而錯!我這次語文考試肯定考不好。

  回到家之后,我一直很緊張。老師會不會和媽媽說呢?媽媽要是知道了這次語文考不好,我的“小命”就保不住了!我可能考八十幾分,會被老師叫到辦公室的!我一直懷著這個緊張的心,不敢問媽媽吳老師打來電話了沒有,我一直到晚上睡覺的時候還很緊張。

  第二天發試卷,老師叫到我名字時,我的心就快要破了!“95分!”老師說。我心中的大石頭終于放下來了!哎!這次語文考試可是讓我緊張了24小時啊!

語文考試作文400字 篇3

  那真是一次緊張的嘗試!

  這天,我和我最要好的'朋友發生了一場戰爭。那時,我的心里真不是滋味兒。

  我一向心胸都很寬闊,可以原諒他人,但這件事,她使我在老師面前丟盡了面子……

  我準備這一周再也不想理她了!但是我倆畢竟是好朋友嘛!向她道歉吧!不行,我又沒犯錯!憑什么向她道歉!也許她也有悔意,不能總與她鬧情緒!對!我打了個響指,與她和好去!

  于是,我站在她的位置旁邊,對她說:“我,我,我想”,我流下了豆大的汗珠,小腿有點兒發抖,差點兒摔倒,“與,與你”,“有事快說!別婆婆媽媽的!耽誤我寫作業!煩死了!”她顯得非常煩躁,生氣地對我說。“我想與你和好!”我閉著眼睛,咬著嘴唇喊道。我很害羞,立刻跑回了我的座位上。緊接著,她來到我面前,對我說:“你剛才說什么?”,我埋著頭,結結巴巴地說:“我,我想與你和好。”她竟然立刻轉變了臉色,微笑著對我說:“大姐,你怎么不早說!”我倆說說笑笑,哈哈!和好成功!

  最后,我認為與朋友和好,并不是想象中那樣困難!只要你誠心誠意。友誼是天長地久的,不要因為發生了一些雞毛蒜皮的小事,而破壞了它。做事一定要大度,寬容!

語文考試作文400字 篇4

  語文老師的計劃,我們好像怎么也猜不透,如夏日暴風雨一般,說來就來說走就走。

  今天也是如此,第二節課剛下課,語文老師來到班上,在黑板上寫了幾個字“全班去階梯教室考試”.天啊!突擊考試!昨天家庭作業沒布置,信息也沒說到,早讀課上沒說!好像都是故意給我們一個意外一樣!

  因為考試只有一節課的時間,所以大家爭先恐后地涌進教室。到了教室,發下試卷一看,天啊!大多是課外閱讀部分,古詩詞竟是上學期初一的!

  正自嘆自己將完蛋時!周圍也傳來了同學們真實的聲音:“啊!這一首古詩,我們沒學過呀!”“魯迅喜歡看什么書呀!”“這個詩全忘了呀!”“這個詞什么意思呀!”

  一時間,同學們神態各異,眉頭緊皺者、眼光亂瞟者、低聲問人者,一時齊發。奮筆疾書的人、筆尖不動的人、急的滿頭大汗的.人凡所應有,無所不有。

  短暫的一節課后,我看了看自己的試卷,兩眼淚汪汪的的交了上去,再次環顧周圍,同學們趁著下課時間開始興風作浪,瘋狂問著答案的人,自己不會做,又總被人問的人.......

  好一次突擊考試,好一幅生動的考試人物圖!

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