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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的糖人作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
糖人作文400字 篇1
有一種品格,它可以讓人安心地與你相處,也讓天地間多一份和諧,那就是誠(chéng)信。
幾個(gè)月前,我在大街上遇到了一個(gè)吹糖人的老人。他很瘦弱,滿臉皺紋,蒼白的頭發(fā)變得稀稀落落,手上也布滿了皺紋。只見(jiàn)他揭開(kāi)一口大鍋地鍋蓋,嫻熟地取出一塊軟軟的、熱乎乎的糖球,用兩個(gè)大拇指從中間輕輕地按下去,一邊慢慢地轉(zhuǎn),一邊輕輕地捏,不一會(huì)兒糖球就變成了碗狀的;他用手把“碗邊”往上推,把它合攏、拉長(zhǎng),在末端拉出一根細(xì)長(zhǎng)的'棒,上面有一個(gè)小孔,他把這一頭遞給買家,讓他對(duì)著小孔輕輕地吹氣;吹氣的同時(shí),老人把被吹大的一頭捏出形狀,不一會(huì)兒,一只憨態(tài)可掬的小兔子誕生了。
我正看著著迷,從遠(yuǎn)處跑來(lái)一位年輕人,他給老人一些錢請(qǐng)老人做一個(gè)糖人,老人爽快地做好了。一會(huì)兒,年輕人拿著做好的糖人心滿意足地離開(kāi)了,老人開(kāi)始數(shù)錢,“咦?“老人雙眉緊蹙,拿著錢快速地向已離開(kāi)的年輕人奔去。“小伙子,你多給了兩塊錢。”說(shuō)完,給年輕人遞上了兩元錢,轉(zhuǎn)身往回走。這一幕深深地感動(dòng)了我……
即便是一兩元錢,也要誠(chéng)信地還給他人。“勿以善小而不為”,還有什么比這更可貴呢?
糖人作文400字 篇2
今天,我和媽媽一起去了夫子廟,在要進(jìn)大門時(shí)我突然看到一群人圍在一位老師傅旁邊,便也去湊湊熱鬧。走近一瞧是一位四五十歲的中年人,他正拿著一只富有魔力的勺子,用黃顏色的糖漿在熱的大理石板上制作各種各樣的動(dòng)物。當(dāng)我擠進(jìn)人群時(shí)那老師傅正在制作一只猴子,只見(jiàn)他先畫(huà)了一個(gè)腦袋,然后慢慢地畫(huà)出猴子的輪廓,再細(xì)致地畫(huà)上一些細(xì)細(xì)的優(yōu)美的線條,最后在猴子手上畫(huà)了一個(gè)桃子,與“猴子獻(xiàn)桃”一樣,制作得十分精彩!
接下來(lái),他又制作了一只蝴蝶。一開(kāi)始畫(huà)蝴蝶身子時(shí),并看不出在制作什么,但等到畫(huà)翅膀時(shí),我立刻認(rèn)出那是蝴蝶!十分的嬌艷、美麗!
最后了我也忍不住讓媽媽花十塊錢,讓老師傅幫我做一條龍。因?yàn)辇埍绕渌麆?dòng)物大,而且很不容易做,老師傅做得十分認(rèn)真。他先把龍頭的輪廓畫(huà)下來(lái),加上鬃毛與似鹿非鹿的角,最后點(diǎn)上炯炯有神的大眼睛。這個(gè)龍頭就完美做好了!接著他又大致勾勒出龍身子,在身上畫(huà)出了尖銳的`爪子,似乎能劃破任何一種東西!最后在那細(xì)細(xì)的的龍尾上加上了一團(tuán)熊熊火焰!一條活靈活現(xiàn)的龍就大功告成了!
我欣賞著這條龍,心里想:這位老師傅畫(huà)得如此惟妙惟肖,肯定下了不少工夫啊!真是鐵杵磨成針——功到自然成啊!
糖人作文400字 篇3
吃過(guò)晚飯,我們一家人去超市購(gòu)物,遇見(jiàn)了一位捏糖人的老人。
超市門口里三層外三層地圍著一群人,不時(shí)從人群中發(fā)出一聲聲的驚呼。好奇的我一下子鉆進(jìn)人群中,湊近去看熱鬧。
只見(jiàn)人群中央一個(gè)老人在捏糖人,老人面前豎著一個(gè)稻草靶,上面插著一些糖人,有“孫悟空”、“玉皇大帝”、“哆啦a夢(mèng)”……它們每一個(gè)都形象逼真,栩栩如生。
細(xì)看老人,他額頭上布滿了一條條皺紋,如同黃土高原上一條條的溝壑。他的手寬大而粗糙,一個(gè)個(gè)老繭遍布其上。要不是親眼所見(jiàn),我真不敢相信這些漂亮的.糖人,竟是出自一樣以為風(fēng)燭殘年的老人之手。
我掏出錢幣讓老人幫我捏一個(gè)鳳凰,老人吆喝著一聲“好嘞”,便見(jiàn)老人用手挖了點(diǎn)金黃色的糖稀,趁它還冒著熱氣,拌了拌,那糖稀像細(xì)絲一樣往下淌。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,老人一氣呵成,迅速捏出了一個(gè)鳥(niǎo)頭,接著又動(dòng)作敏捷地捏出了身子、腿、爪、翅膀,然后用無(wú)數(shù)根細(xì)細(xì)的糖絲勾勒出美麗的鳳凰尾巴,最后,他熟練地取出一顆涂上顏色的豆子粘在眼睛的部位。一只栩栩如生的鳳凰就這樣誕生了!
拿著這只漂亮的鳳凰,我真舍不得吃,決定留著它當(dāng)作紀(jì)念品吧!如果不是老人那雙巧手,我也不可能看到這么美麗的作品。
回家的路上,我還在回想著那位捏糖人的老人,我從未曾想過(guò)普普通通的糖,在勞動(dòng)人民的手里竟能變化出千百種神態(tài)各異的藝術(shù)品,果然是高手在民間啊!
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