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在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的田園作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
田園作文400字 篇1
二年級(jí)放暑假，爸爸和媽媽帶我坐火車(chē)回我的家鄉(xiāng)四川探親。經(jīng)過(guò)一路奔波和顛簸，我們終于順利地到達(dá)了鄉(xiāng)下的奶奶家。
奶奶家有三只鴨子，十幾只老母雞，還有……把奶奶家的新鮮事物都看個(gè)夠之后，我來(lái)到了屋后的稻田邊，碧綠的禾苗正茁壯地生長(zhǎng)著。我繼續(xù)往前走去，一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)構(gòu)成了一個(gè)大大的樹(shù)林，樹(shù)林里芳草鮮美。我走到樹(shù)林旁的小河邊，河水清澈見(jiàn)底，河里游動(dòng)著很多細(xì)小的魚(yú)兒。一些老人在岸邊悠閑地垂釣，還有一些小孩子把褲子卷的'高高的，有的在嬉水，有的在抓螃蟹、捉小魚(yú)。河里有許多野鴨在歡快地“呷呷”叫著，一個(gè)小男孩惡作劇地拿著一塊石頭向他們中間扔去，它們便陸續(xù)成群結(jié)隊(duì)地從河面上飛起。河面上滿滿地漂浮著浮萍，風(fēng)平浪靜的時(shí)候，一眼望去就像綠色的草坪。近中午了，家家戶(hù)戶(hù)炊煙裊裊。好一幅詩(shī)情畫(huà)意的田園風(fēng)景圖啊！我由衷地感嘆道。
看著天空中飛翔的小鳥(niǎo)，我真希望我能變成它，自由自在地在天空中翱翔，享受這寧?kù)o而美好的田園生活！
田園作文400字 篇2
中國(guó)的田園如四月的維也納一樣，一天一個(gè)樣，不過(guò)也是一會(huì)兒一個(gè)樣。比如：清晨是香甜甜的，上午是炎熱的、中午是歡快的、下午是熱鬧的、傍晚是悠閑地、晚上是平靜的。
清晨，公雞一鳴，農(nóng)家人全起床了，門(mén)推開(kāi)一股香甜之味涌入人的鼻中，門(mén)前那一片翠綠的草地上鑲嵌著一顆顆透亮、晶瑩的鉆石。
上午，人們吃完飯，趕上驢車(chē)走向農(nóng)地。人們趕著趕著汗水從頭頂流到了下巴，汗水一滴滴落下，澆了花，汗水滴入土中后在和農(nóng)作物說(shuō)”你要快快長(zhǎng)，他們?yōu)榱四銈冋谄疵母苫睿銈冎绬幔棵慨?dāng)太陽(yáng)當(dāng)頭照時(shí)他們已經(jīng)筋疲力盡了，可再一看你們，她們都微微的笑一下，繼續(xù)干活，你們就是他們的動(dòng)力哦！快生長(zhǎng)吧！“
中午大人全睡了，孩子們不約而同的.來(lái)到了小溪邊，大家展開(kāi)了一場(chǎng)”衛(wèi)水之戰(zhàn)“，大家要拼個(gè)”你死我活“，也要一決勝負(fù)。大家渴了就去采集茅茅針，和一種寬大的樹(shù)葉，茅茅針可以解渴，那種樹(shù)葉可以弄水喝（農(nóng)村的水很純潔）。
下午有些人去趕集了，也有些人去排練了，準(zhǔn)備著農(nóng)民大豐收的表演。
傍晚，有些人去釣魚(yú)，有些人去竹林中散步，也有些人在湖邊捉魚(yú)，還有些人在教兒女趕驢車(chē)！
晚上，人們?nèi)耍垺⒐吩谠鹤又兴X(jué)，知了、紡織娘在合唱新的催眠曲。
田園作文400字 篇3
“泉眼無(wú)聲溪細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”如詩(shī)如畫(huà)的景象，這是楊萬(wàn)里的夏天，而我的家鄉(xiāng)的夏天與他所述的一樣美，但卻有一番不同的風(fēng)味。
“敕勒歌：敕勒川，陰山下，天似穹廬籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”這首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉(xiāng)。住在陰山下的我，感到無(wú)比自豪。連綿起伏的陰山，像鋪了層綠地毯似的，陰山下綠茵茵的草原更是一望無(wú)際在草原的一角有一片奇形怪狀的奇石林他們獨(dú)特也少不了成群的牛羊，還有那一匹匹神彩飛揚(yáng)，活力四射的.駿馬。
一群棗紅色的駿馬豪放，那么灑脫，這也是我們內(nèi)蒙古人情懷，遠(yuǎn)處潔白的羊群，如果不仔細(xì)看，還以為是開(kāi)在地上的白色小花。
這就是我家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景，也是我心目中最美田園風(fēng)景。
作文評(píng)語(yǔ)：文中作者對(duì)家鄉(xiāng)獨(dú)特的田園風(fēng)景進(jìn)行了描寫(xiě)，引經(jīng)據(jù)典，內(nèi)容豐富多彩，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰有條理；景物描寫(xiě)上采用比喻的修辭手法使得景物描寫(xiě)生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如：“遠(yuǎn)處潔白的羊群，如果不仔細(xì)看，還以為是開(kāi)在地上的白色小花。”
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