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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的讓座作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓座作文400字 篇1
那這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽答應(yīng)我?guī)е液偷艿苋ネ妫曳浅８吲d。我們坐公交車去。
我們上了公交車，座位就在司機(jī)的旁邊。下車上車，非常方便，突然，一位老奶奶上來(lái)了，那是一位頭發(fā)全白了。臉上的皺紋都看得清清楚楚。司機(jī)大聲的說(shuō)：“誰(shuí)愿意給這位老奶奶讓座。”大家都沉默著，司機(jī)又說(shuō)：“誰(shuí)愿意給這位年過(guò)花甲的老人讓座位。”大家還是沉默著，這時(shí)我忐忑不安的想：我到底讓不讓這位老奶奶做我這個(gè)好不容易得到的位置的呢？還是當(dāng)做沒(méi)聽見，不理她。我真煩惱，這時(shí)司機(jī)準(zhǔn)備在說(shuō)的時(shí)候。我的身體不由得站了起來(lái)。我說(shuō)：“老奶奶，你坐我的位置上吧！”老奶奶說(shuō)：“孩子，我們一起坐吧！"好的。司機(jī)笑了笑說(shuō)：“孩子，好樣的'。”不過(guò)我?guī)椭藙e人，心里覺得美滋滋的，但也有幾分羞愧。
我們到站了，我們下了車，老奶奶也下了車。我不明白，老奶奶說(shuō)：“謝謝你！你真懂事！”
我覺得幫助人，是很高興的事。我希望大家都幫助人，就像我給老奶奶讓座的事情為例。
讓座作文400字 篇2
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和外公要去外高橋探望親戚，我們就坐640路公交車去。
真是天隨人愿，很快就來(lái)了一輛640路公交車，我們一上車就看見有許多的.空座，高興極了，趕緊坐下。我心想：太好了，這下可以放松自己了，否則我們拎著大包小包，站在搖擺不定的車上真是活受罪呀!經(jīng)過(guò)幾站的路程顛簸，由于是高峰時(shí)期，人也越來(lái)越多，車廂內(nèi)，一個(gè)空位也沒(méi)有了。
又一站到了，上來(lái)了好多人，我頓時(shí)感到一股熱氣往上涌。其中，又一位七十多歲的老爺爺。他面容蒼老，步履維艱，他朝四周看了看，沒(méi)有找到空位，就只能疲勞地站著。
我看見他，心想：我應(yīng)該幫助他，給他讓座，平常講要敬老、愛老，現(xiàn)在也應(yīng)該體現(xiàn)出來(lái)了。然后，我便站了起來(lái)，對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐吧。”但是老爺爺并沒(méi)有坐下，而是回答我：“小朋友，謝謝你，還是你坐吧，你還小，我也沒(méi)幾站就下車了。”這時(shí)，旁邊的一位叔叔站了起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，你坐下吧，老爺爺，您坐我這位子，我年輕。”我也只能坐下了。老爺爺坐到了那位叔叔的位子上，并對(duì)那位叔叔衷心的道了聲“謝謝”。
頓時(shí)，車廂內(nèi)的人個(gè)個(gè)都露出了笑容，整個(gè)車廂洋溢著溫馨的氣氛!
讓座作文400字 篇3
前幾天，我們21個(gè)同學(xué)去職高彩排，在乘公交車的時(shí)候，那一個(gè)不引人注目的小細(xì)節(jié)卻使得所有的人都“洗心革面”。
記得那一次乘公交車去職高彩排，不論是男生還是女生，在上車的時(shí)候都大喊著：“搶位子啰，搶位子啰!”我嫌站著累，也生怕?lián)尣坏轿蛔樱m然我沒(méi)喊，但仍?shī)A在那亂哄哄的人群中。突然間，我看見葉家輝一個(gè)人站在車外，不慌不忙地等老師和同學(xué)們都上來(lái)了，才慢慢走進(jìn)車?yán)铩Ｆ嚶_動(dòng)著，葉家輝站在前面，手里握著可以支撐他的東西，他的背影是那么單薄，但卻不失一個(gè)男子漢應(yīng)有的氣概!那一刻，我的心靈好像被什么東西深深地撞擊了一下，有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
第二天，當(dāng)我們?cè)僖淮蔚巧瞎卉嚂r(shí)，車還是昨日的車，人卻不再是昨日的人。大家仿佛接受了心靈的洗禮似的，一夜間變得十分有風(fēng)度了，無(wú)論是男生還是女生。大家互相謙讓著，誰(shuí)都不肯獨(dú)占一個(gè)座位，想把它讓給比自己弱小的人。看著車上其樂(lè)融融的'場(chǎng)面，童老師笑了，當(dāng)著陳校長(zhǎng)的面表?yè)P(yáng)了我們，再看看陳校長(zhǎng)，臉上也洋溢著幸福的笑容，我的心里也涌出了快樂(lè)的清泉，這也許是謙讓的力量吧!
改變我們的人是他——葉家輝，他用自己的行動(dòng)感染了我們，使我們不約而同地做出了同一件有風(fēng)度的事，正是這件事，改變著我們的心靈，改變著我們的靈魂，只要我們堅(jiān)持不懈，把這種風(fēng)度保持下去，一定能變成翩翩少年!
讓座作文400字 篇4
一天，在一輛公交車上，坐著許多人。公交車到站了，上來(lái)了一個(gè)老奶奶，老奶奶手拿拐杖，走路一搖一晃的。一個(gè)中年司機(jī)心平氣和，語(yǔ)氣平緩地說(shuō)：“誰(shuí)可以給老人家讓個(gè)坐？”沒(méi)人回答。
司機(jī)見沒(méi)人回答，心里有一點(diǎn)生氣。他看到老奶奶旁邊坐著一位男青年，這個(gè)男青年手里拿著一個(gè)時(shí)尚的皮包，蹺著二郎腿，穩(wěn)穩(wěn)的坐著。司機(jī)語(yǔ)氣強(qiáng)硬地說(shuō)：“手里拿包的小伙子，麻煩給老人讓個(gè)坐唄。”小伙子聽后，心想：憑什么是我讓座呀！小伙子語(yǔ)氣傲慢，愛搭不理的.說(shuō)：“憑什么呀，我又不是沒(méi)有買票。”
司機(jī)生氣的說(shuō)：“哎！怎么了，讓個(gè)座你會(huì)掉塊肉呀？”小伙子聽了有些生氣，不耐煩地說(shuō)：“我上了一天的班，我不累呀！”
司機(jī)聽后十分生氣，音調(diào)高亢地說(shuō)：“我開了這么多年的車，從來(lái)沒(méi)有見到你這樣的，真是沒(méi)素質(zhì)！沒(méi)教養(yǎng)！”小伙子聽后火冒三丈，氣得結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你把話說(shuō)清楚了，你說(shuō)誰(shuí)沒(méi)素質(zhì)，誰(shuí)沒(méi)教養(yǎng)？”
司機(jī)這時(shí)也氣得不行了，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“你這人真不要臉！你下去吧！”小伙了非常生氣，扯著嗓門叫道：“你才不要臉呢！我今天是絕對(duì)不會(huì)讓坐的”
周圍的人看他們吵了起來(lái)，一個(gè)年輕人站了起來(lái)，說(shuō)：“你們別吵了，司機(jī)大哥，你別給他一般見識(shí)，消消氣。小伙子，我知道你上班比較累，你坐吧沒(méi)事，老奶奶，來(lái)，你坐我這吧！”
一場(chǎng)爭(zhēng)吵就這樣結(jié)束了，小伙子不好意思的坐下了，司機(jī)也開車走了。
讓座作文400字 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小白兔、小烏龜和小松鼠一起坐在公園的長(zhǎng)凳上，聚精會(huì)神地看書。 過(guò)了一會(huì)兒，小刺猬也來(lái)到了公園里。公園好美啊！
只見小河旁的柳樹碧綠碧綠的，春風(fēng)一吹，柳枝舞動(dòng)起來(lái)，似乎是仙女在跳舞，各種花兒開了，爭(zhēng)奇斗艷……小刺猬邊看邊玩，這時(shí)他看見幾個(gè)小伙伴正在看書，小刺猬也想加入他們的看書行列，正好小白兔旁邊有一個(gè)空位，他跑過(guò)去坐了下來(lái)，認(rèn)真地看書。 看著看著，小白兔扭了一下身子，沒(méi)想到一下子就被小刺猬刺到了，小白兔一蹦三尺高，叫道：“喲！真刺人！”
小刺猬有點(diǎn)慚愧，不好意思地低下了頭，小聲說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧。我去別處看書，不打擾你們了。”小刺猬轉(zhuǎn)身要走，這時(shí)坐在一旁的小烏龜急忙叫住了他：“你別走，我和你一起坐，你看，我有堅(jiān)硬的外殼，就像是我的”鎧甲“，你刺不疼我的'。”小刺猬聽后十分高興，就坐在了小烏龜?shù)呐赃叀夥战K于和和氣氣了，最后，四個(gè)小伙伴一起在公園里認(rèn)真地看了一下午書。 夕陽(yáng)西下，他們帶著今天的收獲心滿意足地回去了。
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