無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的禮的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

禮的作文400字 篇1

　　每個人都有自己認為最珍貴的東西：有的人認為友誼最珍貴；而有的人認為誠實最珍貴；也有的人認為他人的關懷最珍貴……但在我看來，友誼是最珍貴的東西，任何一樣東西也代替不了它。

　　在我生日那天，我的好朋友琳琳來找我去她家玩。在去她的路上，我暗暗自喜：呵呵，她一定知道今天是我的生日，所以約我去她家玩，接著再給我唱一支《生日快樂》這首歌，然后在給我送上許多精美的禮物，最后再和我一起分享一個大大的生日蛋糕，送上一句祝福語，高高興興的過完這個生日……還沉睡在“美夢”當中的我，被一陣祝福聲給打破了：“祝你生日快樂，琳琳！”聽到這句話時，我突然想起了琳琳的生日和我是同一天。唉，看來她們是不可能來為我的生日而慶祝了。

　　我看著她們高興的樣子，心里傷心極了，沒想到大家根本就不在意我的生日，只在意琳琳的生日。我打開琳琳家的門，正準備離開時，聽到了莉莉的.聲音：“穎穎，等等！”我心中一喜，莫非她們準備要給我生日禮物了？我決定再等一等。但一等就等到下午4點，也不見她們來給我慶祝生日。 我絕望了，等她們過好琳琳的生日后，我就說也不說就離開了。這是，屋里傳來了莉莉的叫聲：“當然啦！最好的節目要留到最后啦！現在，讓我們慶祝穎穎的生日吧！”這時，我的手上出現了許多精美的禮品，她們給我過完了一個快樂的生日。

禮的作文400字 篇2

　　三月八日，媽媽的節日。為了在這天給媽媽一個好心情，我一大早就拿起錢，去了禮品店。 來到禮品店，我的眼都花了。禮品店里的商品五花八門，選哪個好呢？小熊，有點孩子氣吧；發卡？沒有適合媽媽的；八音盒？有點單調；化妝品？媽媽的化妝品也不缺；娃娃？媽媽才不會喜歡呢！突然，一頭紅色的小牛掛飾映入了我的眼簾-——只見這頭可愛的小紅牛笑瞇瞇的.，抱個金色的包裹，就它了。我付了錢，抱著我為媽媽買的禮物往回走。回家的路上，我想，今年是牛年，送媽媽個小牛，很不錯哦！況且，媽媽還炒股，他當然希望股市成“牛市”啊！這個禮物一定會讓媽媽喜歡的。

　　回到家，媽媽見我手背后，有點怪，便想知道我拿了什么東西。我猛地從背后拿出禮物，沖媽媽喊：“老媽，＇三八＇節快樂！”媽媽被我嚇了一跳，隨即看見了我手中的小牛，激動地接過我買的禮物，并問我：“是你買的？”“那不然是鬼買的呀？”我回了媽媽一句俏皮話。媽媽被我逗樂了，親了親我的臉蛋，說：“謝謝你，好女兒。”“有好女兒，肯定就有好媽媽，對不，媽媽？哦，好媽媽？”我回答道。媽媽笑了，笑得好燦爛。 我笑，是因為這是我第一次送給媽媽禮物。當然，更好的禮物當然是優異的成績。我想，那時，媽媽的小，就不能用“燦爛”來形容了吧？

禮的作文400字 篇3

　　今天是9月10日教師節，我十分開心，因為我可以送禮物給老師了。可是送什么禮物給老師好呢？我一邊走一邊想，突然，遠方傳來了聲音：“嘩，這野菊花好香呀！”這句話把我的思路打斷了，哎，我知道送什么禮物給老師了。就送野菊花吧，老師一定會高興的。

　　我想清楚了，然后就向后山飛奔，到了后山，哇，漫山遍野的野菊花開得多么鮮艷呀！我采了一些野菊花。然后，用一些漂亮的繩子，將野菊花的根上邦上漂亮的蝴蝶結，扎成一束一束。我就興高采烈向老師的宿舍走去，然后，悄悄地走到窗前，輕輕地推開窗戶，向里面探了探頭，只見老師還在夢中。

　　我打量著老師那簡陋的居室，看了看桌上褪色的'筆筒，一塵不染的地球儀。還剩半瓶的墨水和已翻到9月10日的臺歷。一副眼鏡放在上面，老師是為我們日夜批改作業備課，那么辛苦，昨晚一定很晚才睡，想到這里，我忍不住眼睛濕潤了。

　　我踮起腳尖，恭敬地把菊花一束束地插一進筆筒里，也插一進了自己對老師的心意與祝福。

　　老師啊……老師，您好是哺育我們茁一壯成長的慈母，我敬佩您，我贊美您，我喜歡您……又是一陣瑟瑟的秋風，辦公桌上兩束色彩艷麗的野菊花散發著濃郁的芳一香，彌漫了整個校園。

禮的作文400字 篇4

　　今天，我們漢江路小學三年級全體學生在老師和家長的陪伴下舉辦了“十歲成長禮儀式”。每個小朋友都穿著我國的傳統服裝-漢服，臉上洋溢著開心幸福的微笑。聽著老師的諄諄教誨和殷切期望，在歌舞聲中，突然，我覺得我長大了。

　　記得爸爸曾給我講過他小時候的事情。爸爸小時候整個國家都不富裕，各個家庭也是一樣，那時沒有手機，沒有平板，也沒有電腦給小朋友玩，小朋友只能自己想辦法玩，幾個彈珠，或者一個沙包，甚至弄些泥巴都能讓小朋友晚上半天，開心不已。爸爸說，他小時候就是希望將來能坐上火車和飛機。

　　當時聽了爸爸的.話，我好驚訝！我反駁說，我覺得現在坐飛機，坐火車很容易，想坐就能坐，超市里各種玩具都有，想玩什么都可以買到，手機，平板，電腦家家都有，你和媽媽不都有嗎？還給我買了個電話手表。你不是騙我的吧？爸爸笑著對我說：“我沒有騙你，我們國家經濟發展很快，現在很富有，你生在這個年代真幸運，希望你能珍惜這美好生活，要努力學習，不能浪費好時光。”

　　聽了爸爸的話，我有點似懂非懂，但還是認真地點了點頭說，“我一定要好好學習，將來做一個對祖國有用的人”。讓我的祖國越來越富強，越來越美好。

禮的作文400字 篇5

　　世界上有許多禮物，有些可能是實在的物品，有些則是精神上的饋贈。在那天，我得到了一份特殊的禮物。

　　那天，我正在公園散步。突然看到了一叢盛開的鮮花，蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來飛去，花朵散發著悠悠的清香，讓人心曠神怡。這時，我又看到了一塊草坪，綠油油的'草坪上什么也沒有，蜜蜂和蝴蝶都一點沒有飛過來的意思。

　　“滴滴——”天空中傳來一陣聲音，滴滴的聲音漸漸變大。

　　怎么回事？

　　哦，下雨了。

　　我趕緊跑回了家，看著這場雨，我想：經過雨水的沖刷，鮮花一定會更加美麗的，但是那些綠草怎么辦呢，是不是已經被雨水給沖毀了呢？

　　我跑向公園，想去看那更加美麗的鮮花，可結果卻讓我驚訝不已。

　　那叢花經過雨水的沖刷，許多花瓣都落了下來，還有好多連枝都折了，一副柔弱的樣子。而那塊草坪不僅安然無事，反而變得更加翠綠。

　　那天，我覺得這些花和草送了我一個特殊的禮物——啟發。那啟發告訴我，為人要謙虛，不要驕傲自滿。

　　這就是禮物，它非常特殊，但這就是大自然送給我的禮物。

禮的作文400字 篇6

　　秋風秋雨把我從殘夢里驚醒，深沉的秋夜吻著我的睡靨低吟。我起身披衣靜聽，這凄寒的夜里，什么都死寂沉靜。我猛然意識到秋將去，然而我的生命也逝去了一程。

　　我替秋預備下臨別的禮贈，不是那秋郊的清爽高曠，也不是那如薄羅般的秋云，更不是那星疏月冷幽寒的秋夜景。我只是撿來了幾片離枝未殘的紅葉，贈作書簽，秋夜里借著月光，寫點心愛的詩句在上邊。想著這秋葉的飄零，又不免想到我這生命的凄清。一切都是虛幻的夢，回憶起舊景不過一瞥空。而這逝去了的生命呵，便如一去不復返的征鴻。這金箭似的光陰，系不住也綰不住，我只愿這過去的歡樂能在這葉里紅。

　　風兒在我心底吹皺起細小的波紋，我將風兒撩起的詩情緘寄在紅葉的心。往事如過眼煙云，秋去了，夢也醒，只這小小的葉兒里映著慘切的秋深！

　　荒枯遍天涯，那籬畔的黃菊一瓣瓣零落化作泥沙，未化的殘瓣映著黃昏的落霞。菊的余香透過窗紗，在幔底繚繞，搖曳的燭光，在筵上舞蹈。我的心中滿是夢影秋痕，流下些眼淚當作秋的'禮贈。

　　想起那青碧的西山，晚霞照著的蕭森的葦塘，那些零落了的荒草枯葉低吟著我的迷惘，漂浮在葦塘的水上。若我現在去了，那水里映出的是我憂郁的臉龐，還是我心底的惆悵？

　　耳際又有夜鶯唱起深秋的挽歌。又聽得雨聲淅瀝，落在芭蕉上，一聲聲，一葉葉，點滴到天明!

　　這就是秋的禮贈！

禮的作文400字 篇7

　　早上，上完數學課，我們排著整齊的隊伍來到美麗的操場。到了操場，我們先升國旗，奏國歌，原來是要做早操的，可是要到教師節了，總應該準備禮物吧！王老師走來了，她說：“我問了一位老師想要什么？她說想要孩子們甜甜的'笑臉……”王老師又說："我想要每當你們遇到我的時候，向王老師問好。"王老師還問了兩們同學想送老師什么樣的禮物。一位同學說："我想送給老師一首歌"，另一們同學說："我很喜歡書法，我想送給老師一枝名貴的鋼筆。"可是王老師說："你這個想法很好，但是你要送一枝名貴的鋼筆就免了吧。你只要送給老師一份自已的書法作品就行了。”

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　　我想送給老師一首歌"每當我走過老師窗前"。因為這首歌描述了老師像園丁一樣哺育我們，讓我們茁壯成長。

　　今年少工委提出為老師獻上"點點三心"：一、給老師稱心————每天進步一點點。二、讓老師開心————每天快樂一點點。三、與老師貼心————每天理解一點點。我知道這三份禮物一定不是最昂貴的，但它一定是最受歡迎的。

　　同學們，讓我們行動起來吧！

禮的作文400字 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　時光如水，稍縱即逝。在流光瞬息之間，六年的光陰匆匆而過。我們即將和相處了六年的校園揮手告別。看著學校里的每一棟教學樓，每一棵樹，每一朵花，此時都覺得無比熟悉。我們的心中都充滿了無限的留戀之情。

　　敬愛的母校。在這六年里。您不僅像一位親切的導師，更像一位無微不至的母親，哺育著我們。在您這里，我們學會了團結友愛、互相幫助；我們學到了無窮無盡的知識；我們懂得了贈人玫瑰，手有余香；我們明白了有志者事竟成；是母校告訴我失敗是成功之母；是母校告訴我誠信是為人之本…我想說：“謝謝您，我的母校！”

　　敬愛的老師。您是一位辛勤的園丁，默默無聞的灌溉著我們；您是一盞明燈，為我們照亮人生前進的道路；您是一支蠟燭，以燃燒自己的歲月來換取我們的成功。您無時無刻不在發揚著“隨風潛入夜，潤物細無聲”的偉大教師精神。我們永遠也忘不了您對我們諄諄教誨！我想說：“謝謝您，我的`老師！”

　　敬愛的同學。在人的一生中，同學是必不可少的。我們在一起度過了六年的快樂時光。現在回憶這六年的時光，想到我們即將分別，覺得小有遺憾。我們曾共處一個課堂，共同面對一個比賽，共同面對那生活中的困難……我想說：“謝謝你們，我的同學。”

　　雖然小學生活即將結束，但這六年的時光將會深深的印在我們的成長記憶中，永不磨滅！

禮的作文400字 篇9

　　“老師，我自己走把!”“沒關系的。”老師說著，將我攙扶出了大門。我心中的思緒翻騰不止。我只好慢慢地走著。

　　這是我第一次來看老師。前幾天我們的班主任王老師生病了，看到全班同學幾乎都去看望了老師。我有點著急了。我在班中的學習不算太好也不算太壞。不像那些好學生整天圍著老師討論一些在我看來是些天方夜潭似的難題，也不像那些差學生總被追著請家長。總之，班里有我不多，沒我不少。可同學們都去看望老師，我不去，那多少有點有點太特殊了。終于在媽媽的催促下，我決定去老師家。

　　我買了一個花瓶和一束鮮花作為送給老師的禮物。我好像要完成一項重要任務似的大步流星地朝著老師家走去。等走到離老師家不遠的`一個路口時，一個騎自行車的小孩突然沖了出來躲閃不及，我被撞上了。胳膊被劃破了，傷口有兩公分長，可我并不在意。更讓我心疼的是花摔壞了，花瓶率碎了。看著小孩嚇傻了的樣子，我不忍心再責怪他什么了，只好放他走認倒霉了。雖然快到老師家了，由于我沒有多帶錢，重買一份禮物是不可能了。猶豫半天，我還是硬著頭皮敲響了老師家的門。

禮的作文400字 篇10

　　今天，我隨姐姐、姐夫去參加樸安英姐姐的結婚典禮。她是姐姐的大學同學。

　　因為樸姐姐不是大連本地人，所以昨天晚上我們就是陪著她住在賓館的。早上還不到7點，姐姐就把我從床上拎起來，睡意朦朧的.我立馬坐了起來，我僅用了5分鐘穿衣、洗漱、吃早餐，如此神速，令我姐姐著實吃了一驚，要知道，平時我可是拖拉大王。我心里有數，今天還有我的重頭戲呢，可不能誤事。

　　樸姐姐是鮮族人，親朋好友有很多，有些是專程從韓國趕來的。我想朝鮮的那一部分人是來不了的吧。

　　待我們準備完畢，新郎就來迎娶新娘了。我負責“堵門”。“堵門”其實是安排好的惡作劇，是姐妹團的拿手好戲之一，捉弄一下新郎而以。我充當了重要角色。好一頓尖酸刻薄的刁難，看看新郎的狼狽相，還是放了他一馬。

　　婚禮宴會上，客人們陸陸續續到場，我又見到了久別的“師傅”。說起這師傅還真是有故事，他也是姐姐的同學，我小時候一直對他的奇瘦印象深刻，他也曾騙我說，他是輕功大師，答應將來教我絕活。真好笑，當時我居然信了。從此一直尊稱他為師傅……

　　婚禮上，我只顧得吃，東坡肉肥而不膩、鯉魚鮮嫩可口。不愧是出自大酒店名廚之手。

　　整個婚禮熱鬧、喜慶。我打從心底里祝愿兩位新人和諧幸福，早生貴子。

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