在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的木頭作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

木頭作文400字 篇1

　　森林小學要造新房了，需要搬運很多圓木。小熊、小豬、小猴不約而同地來幫忙。

　　小豬接過山羊校長遞過來的圓木，用鼻子嘿咻嘿咻地推著，不一會兒就累得氣喘吁吁。他說：“沒想到運木頭是這么累人的一件事��！”

　　小熊看了看接過的圓木，心想：這根圓木并不是很重啊，我的速度一定會比小豬快得多的.。小熊信心滿滿地把木頭扛在自己的肩膀上跑了起來，很快就超過了小豬。小熊跑著跑著，感到肩上的圓木越來越重，自己越來越累，豆大的汗珠從臉上流了下來，最后累得癱坐在草地上。

　　小猴仔細地看著自己的圓木，用手摸著腦門想：怎么樣才能又快又省力地把木頭運到工地呢？他東瞧瞧西瞧瞧，突然發現不遠處有一根麻繩和一條小河。它一拍自己的腦袋說：“我有辦法了！”只見小猴用麻繩綁好圓木，自己拉著麻繩的另一頭，把圓木慢慢拖到小河里，河水載著圓木，輕輕松松地就到達了工地。小猴開心地叫到：“我成功了！”小豬和小熊也采用了這個聰明的辦法，陸續把圓木送到了工地。

　　新房蓋好了，三只小動物都得到了山羊校長頒發的沉甸甸的獎品。

木頭作文400字 篇2

　　學校要蓋新房子了，小熊、小豬、小猴自告奮勇地要幫學校搬木頭。

　　他們要到森林里運木頭。他們來到森林，一眼就看見了木頭。小猴看了看，愁眉苦臉地說：“怎么辦？我力氣這么小，根本搬不動啊！”“沒關系，反正我力氣大著哪！”小熊瞟了一眼木頭自豪地說。說完，便扛起木頭“哧、哧”走了。只剩下小猴和小豬了，小豬說：“看我這肚子全部都是脂肪，肯定搬不動�！毙∝i急得用鼻子拱著地，猛地一想：“對了，我可以用鼻子拱木頭啊！”小豬高興地說。便撅起鼻子拱著木頭往前推走了�！拔以趺崔k呢？”小猴非常著急，“我的力氣比小熊小，可我的鼻子又不能拱木頭，唉！”正當他急得團團轉時，突然看見前面有一條清清的小溪，靈機一動，有辦法了，這河水正朝向學校方向流動，小猴想，木頭可以浮在水上，我用繩子拉住木頭，順著水流不是輕松多了！于是，小猴找來一根繩子，費了九牛二虎之力把木頭推進河里，把繩子的一頭栓在木頭上，另一頭拉在手上，一邊順著水流向學校走，一邊哼著小曲。

　　不一會兒，就超過了早已累得滿頭大汗的小熊和鼻子早已變紅的小豬。到了學校，小動物們都贊美它們為學校做了貢獻，還問小猴是怎么想到好辦法的'。小猴說：“要動腦想既省時又省力的辦法，不能光靠蠻力，要借勢借力�！�

　　所以，以后我們做任何事情都要先動腦子，才能做好。

木頭作文400字 篇3

　　我是一只無憂無慮的啄木鳥，幸福的生活在森林中，可是在那個下午，噩夢來襲了……

　　夕陽在天邊綻放出最后的光彩，晚霞被映的五彩斑斕。這是一個平常的下午，我悠閑地在森林上空飛翔。突然，森林里沖出一大群“偷木賊”。這種人我見過不少，不過還見過如此之多，竟待在那里了。那其中有一個人發現了我，并扣動了他手中的槍。接下來，令我驚懼又悔恨的一幕發生了——媽媽出現了，并為我擋住了子彈，最后，他用力一推，使我逃出了這片“危險”的森林。

　　后來，我來到了凱巴伯森林，并找到了舅舅，還認識了一位新朋友“阿狼”——它是一條狼。當我跟他接觸后才發現狼是善良的，并不像人類說的`一樣，而且我發現狼吃羊原來是大自然布置給狼的任務！

　　終于有一天，壞事又來了。那個昏庸的美國總統西奧多羅斯福竟下達了“滅狼”政策，于是，舅舅，讓我趕快逃跑，說森林快被毀滅了。我別無選擇，只好繼續顛沛流離。

　　有一天早晨，我看到了在我暫住的森林中，有一個人在砍樹。于是，我向前阻止。不想，卻被他用刀子砍到了地上。我奄奄一息的說了此生的最后一句話：“這段木頭里一定有蟲……”

木頭作文400字 篇4

　　今天上午的第一節課，俞老師笑瞇瞇地走進教室，調皮地向我們眨了眨眼睛說：“讓我們來玩‘1，2，3！木頭人！’的游戲吧！”全班同學聽了，高興得一蹦三尺高。

　　俞老師先跟我們說了游戲的規則，規則是這樣的：當老師背過身去，大家可以在教室里自由活動，但當老師喊“1，2，3！木頭人”的時候，同學們就要立馬定住，一動也不能動。如果誰動了，就要成為小烏龜，被老師刮一下鼻子。

　　游戲開始了，教室里立刻亂成了一鍋粥，有的在地上慢慢地爬行，像一個匍匐前進的解放軍；有的在教室里東奔西跳，像一匹在草原上奔馳的駿馬；還有的雙手合十，像一位害羞的小姑娘……熱鬧非凡！

　　這時候，俞老師突然喊道：“1，2，3！木頭人！”全班同學瞬間停止活動，僵在原地。我偷偷瞄了一眼左邊，嘿！施箐軒竟然雙手展開，好似一只美麗動人的白天鵝，只可惜不能在水里游水嬉戲！我努力忍住才沒有笑出聲來。再瞧瞧右邊，呦！蔣姚峰正趴在地上，跟毛毛蟲差不多，可是他趴在地上，不覺得冷嗎？正想著，我自己的“大鵬展翅”也快堅持不住了。這是，眼尖的老師發現了搖搖晃晃的`黃煜杰，只聽啪嗒一聲，他竟然撞倒在葉英杰的身上，成了第一只被懲罰的“小烏龜”，看得同學們捧腹大笑。

　　雖然這是個簡單的游戲，但給我們帶來了無限樂趣。

木頭作文400字 篇5

　　有一天，伐木場的老板讓一名伐木工去一個森林里砍樹，伐木工接受命令后就向森林里出發。

　　他開著一輛小汽車，向森林開去。這是一個茂盛的森林，樹木高大挺拔。到了森林內部，把車停好，抽著一根煙，拿著鋒利的.斧頭，走到一棵大樹前，掄起斧頭就向前砍出，樹木痛苦的呻吟著，周圍的同伴想幫也幫不上忙，只能眼看著同伴被活生生的殺死，突然“轟”的一聲，樹木聞聲倒下，大樹們的“醫生”——啄木鳥，在遠處聽見這一聲巨響，來不及放下工具和安頓生病的大樹，立刻向事發地點沖了過去，路途中啄木鳥看見有很多動物都在逃跑，心想：這個森林不能有事，我要保護森林，保護家園。

　　到了事發地點，看見伐木工在看樹，眼中充滿了憤怒，立刻沖了過去，尖尖的嘴對準后腦勺說了一句：“這段木頭里肯定有蟲子�！彪S后向后腦勺戳了一下。伐木工感受到了疼痛喊了一聲：“哎呦�！被仡^一看，原來是一只啄木鳥在啄他，立刻拿起斧頭向啄木鳥輪了過去，啄木鳥一閃身，躲了過去，啄木鳥閃避了幾次，也開始了反擊，但是對方有武器，只能先躲起來，隨后啄木鳥召集了很多群眾，一起反擊伐木工，隨后伐木工被打跑了，再也不敢來了。

　　我們要愛護大自然，不能亂砍伐樹木。

木頭作文400字 篇6

　　早上，晶瑩的露珠在樹葉上滾動著，又是美好的一天。啄木鳥醫生負責吃掉樹木里的蟲子，保護樹木。

　　啄木鳥醫生走出家門，跟樹打招呼：“你好，大樹！昨天感覺怎么樣？你好，小樹！你又長高了許多……”這時，從森林深處傳來“咚，咚，咚！”的可怕的聲音。“天啊，那里發生了什么？”啄木鳥醫生驚叫道，它決定到那里一看究竟。

　　原來是一個長著榆木腦袋的`伐木工人，頭上戴著鴨舌帽，嘴里咬著一根煙斗，眼睛中燃燒著貪婪的火苗。他掄起的斧頭在樹木上發出“咚，咚，咚！”的聲音，小動物們嚇得四處逃竄，大樹發出痛苦的呻吟，地上散落著許多木屑。啄木鳥醫生腦海中出現了這樣可怕的一幕：森林中的一棵棵大樹都被砍到了，建立起一座座工廠，環境被破壞了，清澈的河流變得臭氣熏天，漂著一層垃圾……

　　“你不能這樣做！”啄木鳥醫生憤怒的喊道，“這段木頭里一定有蟲，有糊涂蟲、貪婪蟲……”啄木鳥醫生一邊說著，一邊飛向伐木工人的榆木腦袋，把榆木腦袋里的蟲子全都吃掉了。伐木工頓時清醒了過來，說道：“天��！瞧瞧我都做了些什么！”

　　從此以后，伐木工每天都到森林里來，手里拿的不再是斧頭，而是茁壯的小樹苗。

木頭作文400字 篇7

　　今天老師讓我們全班同學做一個木頭人的游戲。

　　游戲開始了，楊老師就念游戲規則，"我們都是木頭人，不許笑，不許動，不許露白牙，看誰定力最最好。" 這時候，教室里鴉雀無聲，同學們都凝視一方。不過，楊老師還是把我們逗笑了。其中一個有女孩，怎么逗她也不笑，坐在椅子上，表情嚴肅，楊老師仔細地掂量，笑了笑，說："各位游客，我們請看，這就是木頭人，不信你們逗一逗。" 只見那位女孩露出了白牙，教室里剎時喧鬧起來。

　　第二輪開始了！老師請來了四位同學上來表演。兩位同學當逗笑者，另外兩位同學當木頭人。這盤是陳夕雅和柴新剛當木頭人，王嘉文和江世杰當逗笑者。只見柴新剛昂首挺胸，眼睛望著前方，而陳夕雅把手插在胸前，眼睛盯著窗外。這可難倒王嘉文，她又唱歌又做手勢，可這還沒有把陳夕雅逗笑，倒把自己逗得哈哈大笑。

　　再看另一邊，江世杰圍著柴新剛轉圈圈，準備把對方轉倒�？蓪Ψ經]有轉倒，倒是把自己轉暈了。哈哈！對方咧開嘴大笑起來，終于把他逗笑了。可陳夕雅太厲害了，不管我們怎么逗，她還是不笑。有的同學裝作小狗，有的同學裝作小兔，還有的`同學學牛叫，最后也沒能把陳夕雅逗笑，她贏了。木頭人的游戲結束了。

　　這個游戲太有趣了，這節課真令人難忘呀！

木頭作文400字 篇8

　　一只啄木鳥醫生住在一個大森林里，開了一個“診所”，為大樹爺爺治病，過著平平靜靜的生活。

　　有一天，啄木鳥醫生梳理好羽毛，正要去覓食，忽然，遠處傳來“咔嚓咔嚓”的聲音，啄木鳥醫生心想：到底發生了什么事？“哎呀！”啄木鳥醫生尖叫了一聲，自己的家開始劇烈搖晃起來，不一會兒，啄木鳥醫生居住的'那棵樹就直挺挺地倒在地上。啄木鳥醫生從洞口飛出，看見了大家都驚慌失措，到處亂飛。居住在地上的大樹爺爺都只剩下了樹樁，啄木鳥醫生轉頭一看，一個人手里拿著斧頭，把斧頭高高舉起，用力地揮舞著斧頭，砍伐著樹木。

　　啄木鳥醫生看到了這景象便驚呆了，它越想越生氣，就“嗖”的一下沖到那個人的身邊，使勁啄著那個人的頭，大喊道：“這段木頭里一定有蟲！蟲子蒙蔽了他的雙眼！一定要把蟲子吃掉！”那個人不理睬啄木鳥醫生的勸阻，繼續揮動著斧頭，啄木鳥醫生用盡全部力氣，狠狠地在那個人的頭上啄了一下，那個人把啄木鳥醫生甩開，啄木鳥醫生不放棄，繼續啄著伐木工人的頭。他終于回過神來，放下斧頭，說到：“天哪，我被財富蒙蔽了雙眼，我正在干什么！”

　　砍樹的人為了彌補自己的過失，每天都會來到森林里種樹，森林里的鳥兒也都飛了回來，森林又變得生機勃勃。

木頭作文400字 篇9

　　“木頭人，不許說話，不許動，不許露出大白牙。”教室里熱鬧非凡，此時我們正在玩木頭人的游戲。

　　上課時，老師滿面春風走進教室說：“今天，我們要玩木頭人游戲。”同學們聽了一蹦三尺高�？晌覅s有些不敢相信：上課玩游戲？不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。然而事實證明，我的擔心是多余的。

　　隨著老師一聲令下，教室里炸開了鍋，同學們紛紛行動起來，做著準備工作，有的張牙舞爪，有的上躥下跳，有的大喊大叫，而我默默地走來走去：該做什么動作才能逗大家笑呢？就在大家玩得不亦樂乎時，老師大叫一聲：“一二三，木頭人�！苯淌依镱D時安靜下來，連一根針掉下來的聲音都能聽見。同學們像被武林高手點了穴道一樣，一動不動。我把雙手展開放在頭兩側，比了一個小豬的動作。我偷瞄了左邊的同學，他變成了機器人；右邊的`同學則成了小烏龜；有個同學居然成了“斗雞眼”，看到這，我實在忍不住大笑起來。最終“斗雞眼”同學獲得了勝利�？磥硇⌒∮螒蛞彩侵v究策略的啊！

　　在歡聲笑語中，木頭人游戲結束了，真希望能多多舉行這樣有趣的游戲。

木頭作文400字 篇10

　　我是動物社區知名的醫生我叫啄木鳥，動物們親切的稱呼我為木鳥醫生，因為我是一只只為樹伯伯治病的鳥。對于那次事件，我是心驚膽戰呢。這件事要從那天早上說起。那天早上我睡得正香，忽然我的鬧鈴響了，我心里清楚得很，我要上班了，我帶著半困半醒的心情洗漱吃早飯，穿上衣服飛出門把門鎖上，飛向醫院。

　　雖然我很有名，但是我有一個眾所周知的缺點就是——愛遲到因此，我被扣了不少工資，這時一只護士鳥急匆匆地飛過來對我說：“木鳥醫生不好啦，101病人情況惡化，你快去看看吧。”我立刻趕過去看樹伯伯看到我就立馬喊到：“木鳥醫生，我快不行了，救救我吧！”我急忙說道：“是伯伯，您先別著急，我來給您看看�！闭f完我飛到樹伯伯身旁，看到了無數個洞，我這樣為樹伯伯治療，發現金沒帶醫療箱，我急忙回去取，唉，我真是太粗心了，我用了每分鐘幾百米的速度回到了家�；貋頃r從遠處聽到了當當當咦，是什么聲音，我看到了一個大頭頂戴著個貝雷帽，嘴里叼著個，煙的.人只見他擼起鋒利而閃著銀光的斧頭，朝樹伯伯砍續書伯伯發出痛苦的呻吟，氣死我了，人類怎么可以傷害我的朋友？這這段木頭里一定有貪食人心的大蟲子，我趁他一個不注意，嗖的一下，像他的大腦刺了過去。只聽他叫道：“哎呦，誰扎我？”看見了我便拿起斧頭朝我回去，我一個不小心就把那頭。大蟲子捉了出來，那人就像復讀機一樣念著我錯了，我錯了。人類不要被貪婪蟲所占據，大腦，明天初升的陽光永遠為你朝陽。

【木頭作文400字】相關文章：

木頭作文03-09

搬木頭作文08-06

運木頭作文11-07

關于木頭的作文01-04

木頭人作文07-26

木頭作文300字08-08

木頭人作文06-12

有蟲的木頭作文10-19

有蟲的“木頭”作文12-09

搬木頭作文(精)10-25