在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的勤的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勤的作文400字 篇1

　　老師我們每天不知要稱呼多少次。，老師是人類最偉大的職業。他們是人類的靈魂工程師，是祖國大花園的園丁。

　　有人說，老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認為；老師就是當代的棟梁，沒有他們今天無私的奉獻，怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。

　　老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們默默地奉獻著，直到淚始干。

　　老師是樹根。他們把源源不斷的知識輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

　　老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細微，比友情更純潔。當我們失敗時，是老師給我們以鼓勵，；當我們成功時，又是老師與我們共同分享成功的喜悅；當我們迷惑不解時，老師象航燈，照亮我們前進的道路，為我們前進中掃平障礙。

　　老師是平凡而偉大的職業。他們甘為人梯。猶如石階，一階一階地把我們送往知識的.高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺上，他們揮灑著晶瑩的汗水；黑板上，他們書寫著知識的篇章。

　　春蠶雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它門創造的；蚌很容易被人們遺忘，可它門磨礪出了珍貴的珍珠；老師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動成果。

　　金秋九月，天高氣爽，我們衷心地祝愿老師們在九月十日的教師節心情愉快，身體健康，萬事如意。并祝他們在今后的日子里天天開心，日日快樂！

勤的作文400字 篇2

　　有一個人，他整天忙碌在工作之中，他的工作效率很高，做事也很勤快。

　　每當我看到那忙碌的身影，就會有一種必須好好學習的信念。他那金老的汗水塞在了每位客人的心里，看到客人們歡快的笑容他就已經心滿意足了。他在心里只有客人們的'笑容，同樣對我一餓是一樣的。

　　他每次都盡職般的看著我做作業。每次當我出錯他總會用那細致的心教我如何做。他把看護我的責任也當做自己的工作看待，以前不懂，總是埋怨他沒空陪我玩。現在長大了也能體會到他的苦處不再埋怨它。甚至開始為他著想。

　　每當我看到他忙碌的身影，就不覺得感受到他的勞累。他是那么頑強，工作一天已經筋疲力盡，可是他還要監督我做作業，只有一點空隙的的時間來休息。

　　他是一個偉大的人，他是一個對待工作如生命的人，他是一個關心我的人。他讓我敬佩，他讓我高舉，他值得夸獎更值得表揚。他就關心我又熱愛工作，這個人就是我的老爸！一個令我敬佩的老爸，他給我的愛比山還高比水還深，我永遠不會忘記這深深的愛。

　　我放學回家后，再次看見了在工作中忙碌的身影。

勤的作文400字 篇3

　　10月31日，是世界勤儉日。勤儉是什么?傳統文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德;賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱;現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉。勤儉，中華民族的優良傳統，現代文明的內在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。世界勤儉日的確立，可以體現出世界對勤儉的一種呼喚。

　　勤儉日里分享“勤儉寶典”

　　10月31日是“世界勤儉日”，“勤儉”已經為世界所“矚目”，成為了一個國際性的主題!“勤儉”歷來被視為中華民族的傳家寶，古籍典章中，民間諺語里，以及歷史名人佳句，不乏對勤儉的.精彩論述。現擇“寶典”中之一二，與諸君共勉。

　　“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”

　　這一明朝朱柏廬《夫子治家格言》里的名句當永遠鐫刻于每個人的腦際。試想，千秋偉業“三峽工程”“南水北調工程”，是多少代人的血水汗水甚至生命，數以千億元計的工程造價換取的。而那些我們司空見慣的“長流水”“長明燈”難道不是另一種“犯罪”?我們有何理由聽之任之?

　　近年來國內礦難頻發，近日媒體報道河南又有多人因此喪生。冬日在集體供暖的屋子里，您可曾想到不可再生的煤，可曾念起那些與煤長埋地下的同胞?

勤的作文400字 篇4

　　人們通常把孩子們比喻成美麗的花朵，然而培養這些花兒茁壯成長的園丁有一個天使般的稱號——老師。有了這些辛勤的園丁，花園才會充滿生機，春色黯然每當這個金秋九月，老師用愛播種的春天就會綠草如茵，繁華似錦。

　　小時候，媽媽告訴我，老師，這是一份神圣的職業，他們用愛澆灌著孩子們茁壯成長，看見明天的太陽。于是我想，老師，多么偉大。長大后，我一定也要成為一名無私奉獻的老師。這個愿望在我小小的心靈里深深地扎下了根。

　　眨眨眼，我六歲了，到了該上學的'年齡，我蹦蹦跳跳地來到向往已久的校園。和藹可親的班主任老師笑著對我說：“樂樂，你現在已經是小學生了，不能再哭再鬧了，知道嗎？”我高興地點點頭，答應了。心想，老師就像媽媽，對待我們就像對待自己的孩子。

　　初中，我是帶著夢想進入可園中學。換了新的同學，新的老師。我是個內向的女孩，面對陌生的環境，是我不知所措。老師，就像一盞明燈，幫我照亮了前路。謝老師讓我成為課代表，幫助同學。漸漸的，我開朗起來，我知道，老師相信我。當我成績失意時，老師鼓勵我，叫我相信自己是最棒的，她給我定下目標，讓我超越自己。

　　九月十日，那是老師的節日。讓我們懷著感恩的心，感謝老師多年來辛勤地培養我們長大成人。最后，讓我真情地說一句：“老師，您辛苦了。”

勤的作文400字 篇5

　　“蜜蜂”這種動物在花叢中非常常見，你們知道他為什么這么常見嗎？

　　沒錯，因為他們正在采蜜，蜜蜂每天一大早就起來采蜜了，經常，他們的努力都會被養殖場的人拿走一半，當時我就想：蜜蜂啊，你別采蜜了，不然養殖場的`人又會把你們的努力拿走一大半。

　　直到那天我才明白，那天我們一家人和幾個叔叔和一個哥哥一起到南岳衡山去，在上山的路上我一我們一直走近路，可是那些近路逗我們玩兒一樣，走了一條還有一條終于在半山腰上我爆發了。

　　因為還有幾公里要走，可是還要等著看日出呢，可是已經一點多了我問爸爸可不可以坐車上去？爸爸說不可以，接著他又給我打了幾個比方。既然蜜蜂可以堅持，你也要堅持。到那里是我才明白做任何事情都不能半途而廢，一定要堅持，最后我們爬上去了，還拍了美麗的日出。

　　法布爾用蜜蜂做了一次試驗試驗蜜蜂會不會迷路？沒想到他們根本沒迷路。而且我還查了一下資料，假設蜜源離豐巢的平均距離是1。5km，那么蜜蜂差不多要飛45萬公里才能釀制1干克蜂蜜，你要知道地球赤道周長才4萬公里，也就是說蜜蜂每釀制1千克蜂蜜飛行的距離差不多繞地球飛行11圈。

　　啊，蜜蜂真勤快呀，我愛蜜蜂。

勤的作文400字 篇6

　　在近五年的小學生活中，我遇到了許許多多各不相同的人：文靜的、活躍的、貪玩的、好學的……在這眾多的同學和朋友中，我最喜歡也最難忘的是我的同班同學李丹蕾。

　　李丹蕾有著一頭烏黑的短發，彎彎的眉毛下鑲著一對又大又亮的眼睛。她長著一個好大的腦袋，里面裝滿了智慧。

　　李丹蕾是我們班的學習尖子，每次測試她都名列前茅。她的好成績全憑“勤奮”二字。

　　記得在上學期期末的前兩周。一天晚上，我早早的寫完作業，想找幾個小伙伴一起做游戲。就給她一個電話，她說:“快要考試了，我要在家復習功課，今天不去玩了。”聽到這兒，我感到一陣心酸。李丹蕾把學習看的那么重，而我，作為她的朋友，為什么沒有學會她刻苦、勤奮學習的精神？

　　還有一次，星期六我去找她打羽毛球，她拒絕說：“我的作文還沒背，你去找別人玩吧！”“我也沒有背，反正還有明天，你明天背也不晚呀！”我說。“不行，我明天還有課，得今天背完，我要往前趕，你也快回家背吧。再見！”我被她的話打動了。是呀，“明日復明日，明日何其多。”這句話為的'不就是教育像我這樣沒有時間觀念的人嗎？我立刻跑回家去背書了。

　　這，就是我佩服又難忘的李丹蕾——游戲不做要復習功課；羽毛球不打要背書的“傻瓜”！不過，如果不這樣“傻”的話，也不會成為我們班的學習尖子。

勤的作文400字 篇7

　　在我記憶中，過大年是我最快活的事了，可以放炮，有大花炮，禮花炮，鞭炮，小炮和別的炮。還有一件是就是領壓歲錢了。

　　過大年了，我早上起來，先去爸爸媽媽的房間去給父母拜年，又向爺爺奶奶拜年，給親人拜完年后，又出去向親朋好友拜年。這時就收到了好多的.壓歲錢了。

　　可得到了錢的我，不知是該把錢給父母，還是自己支配呢？有人認為，應該自己支配，因為壓歲錢不是給爸媽的，如果要給他們，干嘛還先給我們，還不如直接給他們。我們可以自己理財，比如，可以拿一個小本子，記錄自己花了多少錢，小到幾角，大到幾十元，都記在本子上。然后，家長告訴我們，什么該買，什么不該買，這樣我們就會一點點的學會理財。可還有人認為，孩子年幼，會胡亂花錢，想做卻無力做到的事可以用錢做到，會從小在頭腦中播下“金錢是萬能的種子”這種思想。雖然我也想自己支配壓歲錢，可我認為：把錢交給父母沒什么不好，給他們，我們又不會不再得到，只是一時交給他們而已，交學費，買東西，他們都給我們交錢，而且我們帶錢，萬一丟了，搶了都不好。

　　我們要學會勤儉節約，有計劃地使用壓歲錢。

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