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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的上網(wǎng)作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
上網(wǎng)作文400字 篇1
調(diào)查時(shí)間:20xx年12月14日
調(diào)查地點(diǎn):詔安縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年(1)班
調(diào)查目的:
了解小學(xué)生上網(wǎng)的情況,并提出建議。因?yàn)橛性S多少年兒童沉迷于網(wǎng)絡(luò),已嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。生。我們于20xx年12月14日對(duì)六年(1)班的12個(gè)學(xué)生作抽樣問(wèn)卷調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果:
1、上網(wǎng)的目的:我們調(diào)查了12人,有16%的人上網(wǎng)時(shí)為了玩游戲,有16%的'人是為了網(wǎng)上聊天,有75%的人是為了查資料。還有一些人是查動(dòng)漫的資料。有50%的人去聽(tīng)音樂(lè)等其它事情。
2、上網(wǎng)地點(diǎn):有20%的人是在家里上網(wǎng),有80%的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)。
3、上網(wǎng)時(shí)間:有8.3%的人上網(wǎng)半小時(shí),有2.5%的人上網(wǎng)一個(gè)小時(shí),有2.5%的人上網(wǎng)二小時(shí),沒(méi)有人每天都上網(wǎng),也沒(méi)有人上網(wǎng)上到通宵的。有75%的人放學(xué)時(shí)間上網(wǎng),有30%的人雙休日上網(wǎng),有50%的人放假期間上網(wǎng)。
調(diào)查材料分析:
小學(xué)生上網(wǎng)的居然會(huì)有這么多,說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們的生活的影響是多么重要,能上網(wǎng)的人,一般他的視野比較開(kāi)闊,知識(shí)面比較廣。適當(dāng)上網(wǎng)是好的。但我們也認(rèn)為不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),要充分地利用網(wǎng)絡(luò)為我們學(xué)習(xí)服務(wù)。網(wǎng)路是我們的工具,不能把它當(dāng)著玩具。如果當(dāng)成玩具玩的話,學(xué)習(xí)成績(jī)絕對(duì)是直線下降的。此外,小學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間也不能太長(zhǎng),對(duì)身體不利尤其是電腦看得太久很容易造成眼睛近視。所以我們要注意掌握上網(wǎng)的分寸。
上網(wǎng)作文400字 篇2
爺爺很喜歡看報(bào)紙,一有空便坐在家里“關(guān)心國(guó)家大事”,以至家里東一張西一張到處都是報(bào)紙。為此,爺爺沒(méi)少挨奶奶的“訓(xùn)斥”,可他挨訓(xùn)時(shí)總是乖乖的,挨訓(xùn)后還是“我行我素”,如此日復(fù)一日,年復(fù)一年。
現(xiàn)在電腦運(yùn)用越來(lái)越廣泛,上網(wǎng)看新聞十分方便,我就在想:我為什么不教爺爺上網(wǎng)呢?這樣爺爺奶奶的煩惱豈不都減輕了嗎?我也可以在爺爺面前當(dāng)一回“小老師”,讓爺爺知道他寶貝孫子的'厲害。
在我富有激情的“演說(shuō)”下,固執(zhí)的爺爺終于答應(yīng)跟我學(xué)電腦上網(wǎng)。怎么教呢?爺爺從來(lái)沒(méi)摸過(guò)電腦,連電腦怎么開(kāi)關(guān)都不知道,就先從開(kāi)關(guān)機(jī)教起吧。我開(kāi)始手把手地教爺爺開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)。可爺爺?shù)诙伍_(kāi)機(jī)時(shí)怎么也開(kāi)不了,烏啦啦的叫我快去幫忙,我走近一看,簡(jiǎn)直哭笑不得,無(wú)奈地說(shuō)“爺爺,您連電源都沒(méi)插怎么開(kāi)機(jī)呀?”爺爺不好意思的說(shuō)“爺爺老了,腦子不靈光了!”
經(jīng)過(guò)幾天訓(xùn)練,爺爺初步記住了上網(wǎng)的基本方法。我便讓他獨(dú)立操作,畢竟是第一次上網(wǎng),爺爺?shù)膭?dòng)作極不協(xié)調(diào),鼠標(biāo)怎么也不聽(tīng)使喚,有時(shí)手指一抖,把廣告當(dāng)新聞點(diǎn)了,雙擊呢,更不協(xié)調(diào)了。我一本正經(jīng)地告訴爺爺:“爺爺,你必須每天堅(jiān)持上一會(huì)網(wǎng),可以玩玩紙牌之類(lèi)簡(jiǎn)單的游戲,來(lái)增加手指的靈活性。”平時(shí)固執(zhí)的爺爺這時(shí)就像小學(xué)生一樣連連答應(yīng):“好,好,好,我的小老師。”
從此,爺爺真的照做,每天都樂(lè)呵呵的上網(wǎng)看新聞,奶奶再也不因?yàn)閳?bào)紙的事罵爺爺了,而我心里總有一點(diǎn)成就感。
上網(wǎng)作文400字 篇3
每一年的春節(jié)都在張燈結(jié)彩、鞭炮聲聲、歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。今年的春節(jié)在眾志成城、抗擊疫情的篇篇報(bào)道和一串串上漲的數(shù)字中經(jīng)歷著。
時(shí)間一慌很快也到了開(kāi)學(xué)的日子,由于疫情原因,全國(guó)上下都推遲了開(kāi)學(xué)的時(shí)間。推遲開(kāi)學(xué)并不代表著不用上學(xué),不用學(xué)習(xí)新學(xué)期的課程,這不,在當(dāng)今高科技迅速發(fā)展的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)做為21世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一,給我們帶來(lái)的足不出戶(hù)也可以在線學(xué)習(xí)最新的知識(shí)。一場(chǎng)全民網(wǎng)課的行動(dòng)在老師的辛苦努力之下,如期的開(kāi)課了。
在線上課,對(duì)于所有同學(xué)跟老師們來(lái)講,可是非常大的挑戰(zhàn),沒(méi)有辦法像在教室里學(xué)習(xí)那樣,可以盡情地互動(dòng),只能對(duì)著電子設(shè)備不斷的聽(tīng)著,聽(tīng)著老師的語(yǔ)言以及觀看小視頻做筆記,由于第一次上網(wǎng)課,手忙腳亂,一會(huì)找不到本子,一會(huì)找不到筆,一會(huì)要切換直播間,忙得一塌糊涂。所以,整個(gè)半天的課程下來(lái),效果并不理想,我利用午間休息時(shí)間,調(diào)整了心態(tài),重新的`回顧上午的網(wǎng)課直播流程,在媽媽的幫助下,提前做好了課程的預(yù)備工作,在下午的網(wǎng)課直播過(guò)程中,慢慢的近入了狀態(tài),也慢慢的跟上了老師的節(jié)奏。
一天的課程結(jié)束了,感覺(jué)很累,也許是第一次上網(wǎng)課的原因,但是,通過(guò)上網(wǎng)課,我們?cè)诩依锟梢圆宦湎聦W(xué)習(xí)課程,可以吸收最新的知識(shí),讓我感到興奮,我會(huì)在接下來(lái)的網(wǎng)課時(shí)間里精心準(zhǔn)備,跟上老師的節(jié)奏,開(kāi)心學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。
最后,要感謝所有老師的辛苦付出,讓我們足不出戶(hù),一樣可以快樂(lè)學(xué)習(xí)。
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