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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的追尋作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
追尋作文400字 篇1
我曾在夢里追尋過內蒙古草原上的青青牧草,大興安嶺的茫茫雪原,追尋過中華民族的搖籃——黃河古道,浩浩淼淼的長江堤岸,還追尋過撒哈拉沙漠的萬里平沙,杭州西湖的唯美獨雅。它們都曾給我的.夢抹上了一縷奇異獨特的瑰麗色彩,使我對祖國壯麗山河有一種神圣而不可侵犯的情感。然而,最讓我難以忘卻的卻是屹立于群山之顛,縱橫交錯于華夏圣地那氣勢磅礴的萬里長城!
國慶假期我終于實現了這個夢——我們一起去了萬里長城。萬里長城東起山海關西至嘉峪關,全長一萬七千多公里,是兩千多年前秦始皇為了防御匈奴入侵中原下令修筑的。
站在長城腳下,閉上眼睛,仿佛可以聞到歷史的氣息。再從遠處看,長城像一條臥在空中的巨龍。于是我們開始爬長城了,長城的路道很寬,五六匹馬可以同時并行,道路上有很多木棱和臺階,走起來很費力。我還發現長城的壁面上有很多小方格,是古代士兵窺探敵情用的。我們也從那里眺望,發現長城周邊群山環繞,綠樹成蔭。繼續走,走到一個烽火臺,烽火臺很小,但是里面人很多,后來我們才知道,長城的每隔一段都有一個烽火臺,在古代遇到敵人入侵,便在烽火臺點火傳遞消息。不知不覺中我們到了好漢坡,好漢坡上涼風習習,刮在身上很舒服。這個坡上還有一個石碑,石碑上寫著“不到長城非好漢”,這是毛主席的親筆題詞。
長城是勞動人民勤奮和智慧的結晶,是中華民族偉大的象征,是我最難以忘卻的追尋。
追尋作文400字 篇2
每個人都有夢想,如果沒有夢想就像在荒蕪的沙漠中,沒有生機沒有希望;有了夢想就有了追尋,有了目標。
我要做一名環保專家。地球上的資源分為六大類,但隨著科技的發展,生活水平的提高,所需的資源越來越多,導致地球上的資源逐漸減少。
就拿礦產資源來說,它是有限的自然資源,不是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化形成的。如果不加節制的開采,注定會加速礦產資源的枯竭。
還有大家所需要的土地資源、水資源、生物資源,本都是可再生的,可供人類長其使用。但因為人類濫用化學物品,使它們不再生,還造成了一系列生態破壞,給人類帶來災難。
有人還提出能移居到別的.星球?
科學家證明在宇宙除地球之外還尚未發現有生命的存在。而地球在宇宙中只是滄海一粟,即使可以,也是一件十分遙遠的事情,再說,又有幾個人能居住在那呢?
所以,我要呼吁大家環保,節約資源,地球只有一個。
為了實現這夢想,我要好好學習,不輕言放棄。
讓我們追尋自己的夢想不忘初心吧!
追尋作文400字 篇3
大自然是神氣美麗而偉大的,她造就了我們人類,造就了世間一切美好的事物,同樣,她也不會忘記為人類創造許許多多彎曲或筆直的道路。
人類順著大自然開辟道路往前走,但碰到兩條不同的路時選擇卻有分歧。有的人愿意選擇崎嶇的道路通向成功的彼岸,而有的人卻選擇平坦無阻的道路通向自己的'目的地。
選擇怎樣的路并不重要。
崎嶇的道路可以讓你得到磨練,平坦的道路讓你不斷加快前進的腳步。
而生活中的某些人卻無法找到適合他們的道路。因為他們既不想歷經艱難也不想勞累身心。他們總想著怎樣不勞而獲。生活是不會輕易讓他們得到的。因為,路是自己走出來的。
“敢問路在何方,路在腳下……”路在自己的腳下,我們要用自己的雙腳去踏尋它,否則將一無所獲。有毅力的人都能走出一條明朗大道。身理有缺陷的人,用“腳”去踏尋自己的路,那是多困難,可是他們憑著自己的毅力,照樣也能拿下自己的路!
條條大路都在為我們敞開,要看你如果去尋。既然別人能走出一條黃金大道出來,我們也能。就讓我們自己去走出一條自己的金碧輝煌的路來吧!
追尋作文400字 篇4
今天是開學的第一天,我和同學們一起觀看了《開學第一課》電視節目。節目里,我的同齡人,為實現自己的夢想而付出的努力,還有他們實現夢想的喜悅。我看過之后,深受感動。心想,只要努力、奮斗、堅持,我的夢想也一定會實現。
我的夢想是當一名音樂演奏家。因為我的爺爺是音樂愛好者,他會演奏笛子。聽爺爺說,在我小時候哭鬧時,爺爺總是用笛聲哄我,笛聲一響,我的哭鬧聲就戈然而止。受爺爺的影響,從小我便愛上了音樂,愛上了笛子。上幼兒園大班的'時候,我就吵著鬧著要去學習笛子。學習笛子之初,只是為了好玩,好奇這特別的“竹子”怎能吹出好聽的聲音。隨著我慢慢長大,了解了更多的笛子知識,學會了更多優美的曲子,夢想就悄悄的出現在我心中——當一名音樂演奏家,把中國傳統的民族樂器這悠揚的笛聲傳遍全世界,使西洋樂器自愧不如。
在學習笛子的過程中,我遇到了許多“攔路虎”——一難吹的曲子、經常頭暈等。這時我想放棄,但是一想到我心中的夢想,就一鼓作氣堅持了下來。我現在吹笛子的水平雖然離成為趙松庭這樣的演奏家還遙不可及,不過我現在也有了不小的成果----我已經會吹五級的考級曲目,一共會248首曲子,如果把曲譜用來鋪地板的話,
我還要繼續努力,追尋我的夢,實現我的夢。可以將家全部鋪滿。
追尋作文400字 篇5
剎那,我抓住美麗,于是,鏡頭在那一瞬間定格。
鏡頭一
細雨如線,縱橫交織,好似有一雙靈巧的手兒,編織成黑色輕紗籠罩蒼穹,淅淅瀝瀝的小雨下個不停。朦朦朧朧中,他仿佛從夢境走來,雙瞳剪水,清澈明亮,徑直走到雨滴拍打成的水坑邊,雙手托著下巴,若有所思。雨珠從透綠的葉片上滑過,落到水坑中,濺起波浪般的水花。不一會兒,他從旁邊的草叢中搬出了幾塊石子,默默彎下腰,小小的石子一個接一個,填滿了水坑……
鏡頭二
也許是夜太深了,深得夜空中不見了星星的影子,只有一輪被云霧縈繞的明月掛在那兒,隱隱約約,仿佛也快消失了似的。高聳的'大樓中的一層分外耀眼,打開的電燈更似萬家燈火般明亮。她在樓梯口出現,燈光照著她的身影到開關處,她踮起腳尖,伸出手,費力地觸碰開關,不聲不響地關掉了走廊的燈,那燈光便如火蝶般頃刻消逝了……
鏡頭三
公交車上擠滿了人,那片人海,一眼望不到邊,乘客們都很茫然,不知下一站還要多久。隨著播音員銀鈴般的聲音,一位年邁的老奶奶上了車,她顫抖雙手投了硬幣,環顧四周,不再挪動腳步,扶了身旁的把手,在動蕩的車廂中搖晃。他站起來,走下位子,攙扶著老奶奶到座位上。一聲“謝謝”,一陣情感在內心波瀾起伏,原來這就是幫助別人的快樂……
鏡頭回轉,調整視線,念想無限,思緒萬千。
追尋作文400字 篇6
生命,是什么?是堅持不懈?是團結一致?還是享受美好?
幾億年前的失蹤案
恐龍,是幾十億年前的“王”,在各方稱王,但是,有一些恐龍氣得嘴里吐火,不留王位給它,和王互相殘殺,過了幾年,恐龍這個巨大家族,竟然消失的.無影無蹤,有些科學家說恐龍蛋偷走了……原來恐龍家族互相殘殺,最后一只恐龍稱霸世界,結果餓死了。
蛤蟆,不屈的象征
有些人說:“癩蛤蟆想吃天鵝肉-異想天開”但是,蛤蟆的一種不屈的象征,值得我們學習,它們跟青蛙一樣捕捉害蟲。我覺得蛤蟆和青蛙是一個種族,因為有些青蛙有些骯臟,所以人們就給它們取名叫蛤蟆,但是,蛤蟆那種不反抗的精神難道不值得我們學習嗎?
小草的頑強生命
小草,是多么弱小,被火一燒,就枯萎了,被人一踩,它好像奄奄一息,但是,有一首詩“野火燒不盡,春風吹又生。”他那頑強的生命值得我們學習。
生命,還顯現出來是什么呢?是團結,是不屈,更是頑強,它是我們最珍貴的生命之“歌”!
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