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課外的作文400字
更新時間:2024-08-21 03:24:13
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【精選】課外的作文400字4篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的課外的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

課外的作文400字 篇1

  我的課外生活就像一幅五彩繽紛的畫卷,有著青春活力的綠色,熱情洋溢的紅色,直爽奔放的黑色,純真甜美的白色······讓我們一起翻開這美麗的畫卷吧!

  我的課外生活中最少不了彈琴了,我從一年級開始進入校民樂隊學習柳琴。每當我彈奏著柳琴,心情就特別舒暢。掃弦時,仿佛有千軍萬馬由我領導;輪指時,仿佛蕩漾在水波漾漾的湖面上;琶音時,又像聆聽那泉水叮咚作響······強奏時緊張、熱烈;弱奏時安靜、甜美。我的柳琴技術在班上是數一數二的,這當然離不開我平時的認真練習,放好譜子,擺好姿勢,優美的曲子在琴弦中流淌出來,每每我也沉浸其中,忘記了時間。

  除了彈琴,我還十分喜歡畫畫,兒童畫、油畫、漫畫、素描、寫生,我都喜歡。對繪畫的興趣莫過于家人對我的幫助。很小的時候,媽媽就教我涂鴉,我拿著彩色筆開心極了,隨心所欲地畫啊畫,我老家的地板上、墻壁上現在還留著我小時候涂鴉的痕跡。幼兒園時媽媽送我來到“創意寶貝”,在這個創想的天地中我開始蠟筆繪畫、手工制作······“創意寶貝”是我繪畫道路上的啟蒙老師。上學后,我來到了林老師的“奇樂畫室”。它是我繪畫的`一個轉折點,讓我從稚嫩變得成熟。現在我五年級了,已經開始學習素描。課余時間,我常常會泡上一壺茶,靜靜地畫著一幅畫,那是一件多么愜意的事啊!

  這就是我的課外生活,它豐富多彩,讓我在課余時間放松身心,放松心情,它是我生命中不可缺少的一部分,我愛我的課外生活。

課外的作文400字 篇2

  我是個很文靜的女孩,平時比較愛安靜的看書。所以我爸爸媽媽給我買了許多課外書,什么《海的女兒》《安徒生童話》《話題作文大全》等都是我喜歡看的。對我啟發最大的還是《話題作文大全》。今年我小學就要畢業了,為了考上理想的中學,我一有時間就看這本作文書,他對我的幫助還真大,覺得自己好像比以前更愛寫作文了。

  我還記得這本書是我上四年級時,媽媽花了11元錢買給我的。那時語文老師要求我們每人買本作文書,當時我還不太喜歡看它,總覺得看作文書沒有故事書有趣,所以買來后就大概的翻了翻,后來我們語文老師在課堂上,讓我們講講自己喜歡的作文,為了完成任務,我才認真地選了一篇?——《我愛我的啞巴媽媽》仔細地讀了起來,我覺得這篇文章寫得好感人,我為作者童年的不幸而深感同情,也被啞媽媽的無私和堅強而折服,作者用生動的語言和真摯的.感情歌頌了偉大的母愛!使我從中受益,不光是學到了寫作方法,還讓自己懂得了應該回報母愛,學會了堅強的面對生活。

課外的作文400字 篇3

  “加油!11、12、13、……20!耶!太棒了!”這是什么聲音呢?哦,原來是我們一班跳繩數數的聲音呀 !

  每次課外活動都會集合,這次也不例外。主任說要練習大跳繩和花樣跳繩,下大周有一個學校的跳繩競賽。我覺得我跳得還不錯,我一定要讓老師選我跳大跳繩!果不其然,老師果然選我跳大跳繩了!

  我們女生先跳,有十個人。開始跳了,女生跳的.都很好,我們數著數:“一個、兩個、三個……二十個!”我們跳的可真多呀!但還是要篩選的。男生可不是這樣,他們連一塊上都上不了,還贊美了我們女生呢!嘻嘻。但生也不甘示弱,他們也漸漸的熟了,跳了13個,還是比我們少。

  經過了一輪又一輪的比拼,我們女生留下四個,男生留下四個。真正選的人是我們幾個。這次很像真實的比賽,我們一個接著一個跳,但沒到男生就掉鏈子,還是女生跳得好。女生先進了,男生后進,“1、2、3、4、……15!”我們最高紀錄十五個。我想,如果全讓女生上,會不會跳30多個呢?感覺時間過得很快,沒過多久便結束了這節課外活動。

  這次的課外活動,讓我印象深刻,我太喜歡跳繩了!

課外的作文400字 篇4

  星期五下午,活動課開始了。本來我們應該在室內立定跳遠,可司老師竟破天荒地帶著我們去室外活動。

  司老師說:“男生女生兩隊,來個比賽,跳著過去,看哪隊先到對面。”我們各個都象一只欣喜若狂的小雞,奮力地跳躍著。結果,男生隊跳著跳著就亂了套,我還被后面的葉祖輝等人壓成了一張“肉餅”。可男生隊還是贏了,畢竟跑跳是男生的.強項嗎!男生們不時露出勝利的微笑,不時發出喜悅的歡呼。

  可女生呢,各個指著我們男生的臉,說:“隊都散了,贏了也不光彩!”

  司老師又宣布:“現在比賽跑步,看誰跑得快!預備——開始!”我們各個象脫了韁繩的野馬狂奔起來。可有的同學見跑不過別人,便脫離跑道,向著終點跑去。我氣得直咬牙,大聲喊道:“誰賴皮就不是男子漢!”可他們哪聽我的話,只當沒聽見似的。

  等到大家都到了終點,司老師發話了:“都回班吧,再這樣下去可不得了了。”

  雖然只短短的十幾分鐘,卻給我帶來了許多的快樂,留下了深刻的印象。

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