在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小鹿作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小鹿作文400字 篇1

　　一個冬天的傍晚，天上飄著鵝毛大雪，北風呼呼地吹著，街上的行人都在急急忙忙往家趕。小鹿剛從森林最西邊的外婆家出來，它在回家的.路上艱難地移動著腳步。

　　風雪越來越大了，路也越來越難走了，小鹿路過小熊的家便停下來邊敲門邊說：“熊哥哥，請你讓我在你的家避避寒，行嗎？外面的風雪實在太大了。”

　　小熊懶洋洋地從床上坐起來，然后走到前面，把門打開一條小縫，對著門外的小鹿說：“我家屋子又小，而且取暖的火柴和燒飯用的樹葉都用完了，你還是回自己家里吧。”說完就把門“砰”的一聲關上了，小鹿傷心地消失在回家的路上。

　　時間過的真快，轉眼間夏季來臨了。一天小熊在池塘邊捉蜻蜓，玩著玩著突然天下起了大暴雨，小熊發現自己忘記帶雨傘了，于是他趕緊往家里跑。雨越下越大，他 剛好路過小鹿的家就決定到小鹿家躲躲雨，當他剛要敲門的時候，突然想起去年下雪天沒讓小鹿進家避寒，它自言自語地說：“哎！這次他肯定也不會讓我進去 的！”

　　正在這個時候，小鹿把門打開了一看見小熊連忙說：“哎呀，是熊哥哥呀，你怎么站在外面啊，現在雨這么大，趕快進來坐坐吧，快請進快請進！”小鹿把小熊拉進 屋還給它倒了一杯熱茶讓它暖暖身子，小熊低著頭慚愧的說：“冬天的事是我不對，對不起！”小鹿笑著說：“沒關系，我都快忘記了，你別放在心上。”小熊點點 頭，從此小熊不僅喜歡幫助別人而且還和其他的小動物成了好朋友。

小鹿作文400字 篇2

　　小鹿和小鴨子是好朋友，它們經常去村子旁邊的小溪周圍玩耍，因為，在那里他們是最快樂的。小鹿渴了就可以喝到清澈甘甜的溪水。小鴨子餓了就在小溪里捉魚吃，還可以在小溪里自由自在的游泳。這是多么美好的生活啊！

　　可是，好景不長。有一天，它們發現小溪里的水突然變得很渾濁，還散發著陣陣刺鼻的味道。小鹿再也喝不到甘甜的溪水，而小鴨子也不敢到溪水里去游泳了，因為，就在昨天，它們的好朋友小羊就是喝了這里的水后就病倒了。為了恢復大家平靜的生活，小鹿和小鴨子開始向小溪上游尋找污染的源頭。終于，在山腳下發現了一個很粗的排水管道，從管道里不斷向小溪里排放著黑色的污水。經過打聽，它們知道原來這里是大象伯伯開的一家造紙廠，生產用的廢水沒有經過任何處理就直接排向了小溪。于是，它們就找到了大象伯伯，給大象講述了污染環境的.危害，還帶它去下游看了被污染的小溪邊上已經寸草不生了。小鹿說：“大象伯伯，您看到了吧，小溪污染已經很嚴重了，照這樣下去，我們這里所有的動物都將沒有飲用水而活活渴死的呀！”。這時，大象慚愧的說：“你們說的對，保護環境比什么都重要，我不能因為一點利益就破壞大家賴以生存的家園，所以，我決定關閉造紙廠還大家一個健康、平靜的生活”。

　　果然，幾個月后，小溪恢復了以前的清澈和甘甜。小鹿和小鴨子又可以和它們的小伙伴們一起在小溪邊快樂的游戲了。

小鹿作文400字 篇3

　　有一天，小馬碰見了好朋友小鹿，小鹿問：“聽說你現在跑的很快，是不是攻無不克，戰無不勝啊？”“沒有達到。”小馬說。“敢不敢跟我比試比試啊？”小鹿問。“敢！”小馬毫不猶豫的說。

　　比賽開始了，小鹿似疾風，小馬如閃電。它們不分上下，小鹿一下子跑得沒影了，小馬想，難道是“風電合擊”。果然不出所料，等小馬到了終點，小鹿已經到達十分鐘了。小馬甘拜下風，不過它們約好十三天后再次比賽。

　　自從輸了這次比賽，小馬刻骨銘心，堅持不懈的.練習跑步。可小鹿自從贏了比賽后，在家里享清福。十三天的約定到了，小鹿大搖大擺的到了比賽場地，看見小馬正在練習跑步，它卻不以為然。

　　一千米 的比賽開始了，小鹿洋洋得意，可小馬是“衛侯來獻其乘馬，曰啟服，塹而死。”可小鹿只知其一，不知其二，到了最后，小馬后發制人，它似風如電，贏得了比賽。

　　小馬的做法“持之有故，言之成理。”

　　這個故事，讓我們明白了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”的道理。今后我們遇事一定要戒驕戒躁，總結經驗教訓。堅持到底，取得勝利。

小鹿作文400字 篇4

　　今天是周五，我格外興奮和高興。因為綜合實踐課上老師要教我們用糖紙折“小鹿”。

　　上課鈴響了，大家迫不及待將糖紙拿了出來，想立刻把糖紙變成小鹿，當看見老師做好的小鹿時，大家更是激動不已。老師首先教我們折紙條，讓我們把大白兔奶糖的糖紙，橫著對折兩次，糖紙就分成了四分。再用剪刀剪開，就成了四小張。然后把每小張糖紙每邊向里對折，接著再對折。按這樣的折法把四張小紙片折成四條紙條。接下來老師教我們用這紙條折小鹿：先把其中一根折成U字形，一邊長1/3另一邊長2/3，再把另一根壓在U的中間，再用另外兩根橫的交叉編起來來，這樣就把小鹿的身體編好了，然后用其中的三根按麻花辮的方法編成小鹿的長脖子，編到差不多的長度打個結，一只“小鹿”就做好了。

　　老師邊教邊做，我們跟著老師一步步地做，但不知為什么做到后來，總是亂了套。當老師把手上的小鹿編好舉起來給大家看時，大家都驚呆了，怎么這小鹿在老師的`手上就這么聽話，而我們全班沒有一個人是做好的。老師改變方法又教我們做了一遍，一邊教一邊還在黑板上把步驟一步一步畫了下來。經過老師耐心的教導，我終于學會了，而且是全班第一個做好的。老師表揚了我，我感到飄飄然的，有種說不出來的感覺。

　　通過這兩節課我學會了折“小鹿”，不僅感到無比高興，也讓我深刻體會到，無論學什么，都用心去做，不怕困難就能做好，我相信我會做得更好！

小鹿作文400字 篇5

　　茂密的森林北面住著小烏龜豆豆一家。有一天下午，小烏龜豆豆到森林里去玩耍。

　　玩著玩著，太陽下山了，彎彎的月牙出現在天邊。豆豆這才發現天已經黑了，心想：森林里這么多路，哪條路才是回家的路呢?而且天都這么黑了，我走路又太慢，什么時候才能到家呀?這樣想著，豆豆急得“嗚嗚”地大哭起來。豆豆的'哭聲被正在趕路的小鹿黃黃聽見了，它馬上停下腳步問豆豆：“豆豆，你怎么哭了呀?”“我迷路了!我家住在森林的北面，可現在……我——我——我不知道哪邊才是北，怎么回家呢?”豆豆泣不成聲。這時，黃黃發現旁邊有一個樹墩，它靈機一動，高興地對豆豆說：“豆豆，快看!那里有一個’指南針’。樹的年輪比較密的是北面，我知道了。”說完，黃黃就讓豆豆騎在它身上，快速地朝森林的北面跑去。

　　一會兒工夫就到了豆豆的家門口，豆豆跳下來對黃黃說：“黃黃，謝謝你，你可真聰明呀!”“不用謝，這是我應該做的。對了，我該回家了，豆豆，再見!”說完，黃黃轉身就向森林里跑去……

小鹿作文400字 篇6

　　森林里有一只小鹿叫歡歡。是一只聰明、活潑又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。

　　有一天，小鹿的爸爸出差了，小鹿的爸爸讓小鹿先住在小狐貍家，小鹿說：“我不要住在小狐貍家。”小鹿的爸爸說：“沒事兒，狐貍爸爸媽媽已經保證過了，絕對不會吃你，你在這兒住的幾天里，他們就吃素，但是狐貍的爺爺奶奶可就不一定了，你別擔心，狐貍一家會保護你的。”小鹿答應了說：“好吧。”小鹿到了小狐貍家，兩個人玩的可好了。

　　第二天，小狐貍的`爺爺奶奶來了。狐貍爸爸像狐貍爺爺奶奶說了這件事，狐貍爺爺奶奶想看他，可是被小鹿踢了一腳，小鹿還大叫：“別吃我，別吃我！”“小路，你誤會我們了。”

　　爺爺說。奶奶說：“對呀，我們就想抱抱你呀！”。小路不好意思的回答說：“對不起我誤會你們了。”狐貍爺爺奶奶說：“沒關系，來讓我抱抱。”

　　后來的幾天里，他們生活的可幸福了，小鹿的爸爸也很感激狐貍一家，還給他們送了很多的小禮物呢。

　　然后就是因為這一家狐貍洗掉了祖先以前狡猾的名聲。

小鹿作文400字 篇7

　　在一個綠色的大森林里，“動物小學”準備舉行跑步比賽。小鹿知道了，也報了名，他每天都堅持來到“動物體育館”廢寢忘食地練習跑步，希望自己能得到冠軍。

　　比賽那天終于到了，小鹿不慌不忙地走到起跑線。“砰”的一聲，大象伯伯的'槍聲打響了，小鹿像“箭”一樣跑了出去，小雞見了，大聲地說：“小鹿哥哥跑 得可真快啊！”小鹿聽了跑得更起勁了，一會兒就到了終點。黃鸝大嬸拿著大喇叭宣布名次了：“比賽結果出來了，第三名小狗，第二名小貓，第一名小鹿。”小鹿 站上領獎臺，得意洋洋地說：“哦，我得了第一名!”小鹿得到了第一名以后，便不努力了，常常吃了睡，睡了吃，

　　不久，小鹿的肚子變得圓圓的，像一個大西瓜。熊媽媽對小鹿說：“孩子，你這樣下去會跑不動的。”小鹿驕傲的回答：“放心吧，下次比賽我還會得冠軍。”熊媽媽無可奈何地搖了搖頭。

　　第二年，“動物小學”里又舉行跑步比賽。小鹿也得了“第一名”，是倒數第一。小鹿難過地哭了起來，心地善良的小兔對他說：“小鹿別哭了，以后一定要記住虛心使人進步 ，驕傲使人落后的道理呀！”

　　小鹿聽了，慚愧地低下了頭。

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